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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園交替排序教案撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標 :1、學習將兩種實物有規(guī)律地幼兒園交替排序教案, 對應匹配 , 感知序列。2、正確感知 5 以內數(shù)量的多、少和一樣多。3、能正確使用單位量詞“根”、“只”、“條”、“頭”?；顒訙蕚?、教具: 大象 5只、香蕉 5根、小狗 4 只,骨頭 4根, 小貓 3只,小魚 3 條, 青蛙 5 只, 荷花 5 朵, 標記圖一張。2、學具 : 幼兒用書 33、34 頁?；顒舆^程 :1、集體活動(1) 、依樣接放 , 幼兒園交替排序教案。出示標記圖和 4 只幼兒園交替排序教案的大象和小狗, 引導幼兒觀察大象和小狗的排列規(guī)律,

2、說說 : 圖上有什么 ?它們是怎樣排隊的 ?出示 2 只大象和 2 只小狗 , 引導幼兒幫它們排隊 , 請個別幼兒來操作, 邊排邊說 : 一只大象排在小狗的后面 , 一只小狗排在大象的后面 最后 , 從前往后說一說 : 它們是怎樣排隊的 ?(2) 對應匹配食物。出示香蕉和骨頭圖片 , 讓幼兒看圖說說 : 這里有什么 ?誰來把它們送給大象和小狗 , 邊送邊說 : , 我送你一根什么 ,.請個別幼兒在黑板上操作, 學習正確運用量詞。2、操作活動。(1) 、第一 、二、三組。2 / 3排序匹配活動。觀察標記圖上的動物 , 學習依樣接著擺放動物 , 再對應匹配食物 , 鼓勵幼兒邊操作邊說。(2) 、第四、五、六組。依樣排序。觀察標記圖上的圖片 , 請你依樣排列。觀察實物數(shù)量 , 畫出相應數(shù)量的短線或小圈 , 記錄實物數(shù)量。3、活動評價。4、展示幼兒活

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