中層領導力學習體會_第1頁
中層領導力學習體會_第2頁
中層領導力學習體會_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_中層領導力學習體會 學習前自己就想過會不會聽不進去無聊打瞌睡,老師會不會很嚴肅,會不會提問題,自己答不答得上來??傊軟]底。進到教室那一刻聯(lián)想到了兒時學校、老師、同學,回憶起兒時讀書的歡樂。老師精神飽滿走進教室及幽默詼諧的自我介紹,吸引了我的注意力,把我從回憶的思緒中拉了回來。開始不自覺的認真聽起了這跟兒時不一樣但又特別有意思的課程。老師的感染帶入力很強,一個又一個的小故事讓我體會到很多,幾句話難以表達,老師在講的時候我就根據(jù)老師所講內(nèi)容記錄我該怎么做。下面只說一說我個人的想法及工作重心。 憑什么讓人聽你的話?憑什么讓人相信你?買你的東西?從賣梳子給

2、和尚的故事中體會到讓別人相信你,首先你要了解他。跳出固定思維方式把你自己“賣”出去。工作中要讓員工聽你的話,個人覺得要知道他們的想法,他們的意見及建議衡定接受或否定。要關懷他們,讓他們體會到親情。做到換位思考,將心比心。我想這樣工作的事情自然會努力完成,達到工作目標效率肯定會增加。用心的安排工作,自然就會用心做事。 哈羅德的把信送給加西亞說明了優(yōu)秀的品質(zhì)就是先服從再理解。領導安排只要是工作,那么首先是接受想辦法完成,而不是還沒開始工作就在反駁自己的上級。做自己該做的事,一個員工能把上級安排給你的事情做好就可以就是好員工。做事注意細節(jié),再多注意細節(jié)。記錄好所有自己工作相關數(shù)據(jù),詳細無誤。隨時用能

3、拿得出來。尊重上級,服從直截了當,先接受后溝通。服從過后的溝通也是必須的,光是有服從沒有溝通,做完過后是錯誤的,等于無用功;一味的溝通、反駁提意見不去做實事,那就失去了上下屬的管理關系意義了。所以工作就是服從上級安排,完成任務目標認真做事,用心做事。以后的工作中任何意見或言論都要有列證,不要只有空話。利用二八定律抓住工作中百分之二十的核心重點,實力決定一切,數(shù)據(jù)代表實力。利用科技,改革創(chuàng)新工作。列如:現(xiàn)在的.智能手機就可以很好的利用到工作當中??梢噪S時隨地收發(fā)郵件,可以記錄會議記錄及建立各種表格,工作拍照取證留記錄方便,利用微信把大家聚集在一起增加團隊凝聚力等等。 星期天老師講了西游記師徒故事,本來那天我很想問一下老師西游記里面不是還有白龍馬,很想問老師白龍馬所扮演的角色及在里面的關系。時間關系沒問成,很遺憾沒有聽到老師的回答。(沒辦法與自己所想作比較)作為管理就是要做好承上啟下的作用,上下一致,建立共同的目標、共同的價值觀。各司其職,協(xié)作完成任務。每個團隊成員都要遵循規(guī)則,找準自己在團隊中所扮演的角色。找到團隊信仰,建立團隊核心理念(這個目前正在尋找追尋當中)。這樣才會形成一個高效有戰(zhàn)斗力的團隊。我堅信一個高效有戰(zhàn)斗力的團隊任何工作任務、任何事都能做得更好。第 3 頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論