幼兒園中班綜合活動教案：我們的小組_第1頁
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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園中班綜合活動教案：我們的小組撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目標： 1. 積極主動地參與選組活動，能發(fā)現選組中出現的問題，并想辦法調整。2. 體驗升入中班的自豪感。重點難點：能發(fā)現選組中出現的問題，并想辦法調整?；顒訙蕚洌河變涸谛“鄷r已有分組及按小組活動的一些經驗，幼兒畫冊第3 冊第 1 頁，收集一些孩子喜歡的圖片供孩子選擇?；顒舆^程：一、我和那些小朋友在一組？1. 提問：小班的同伴是不是都來了？我們班又來了哪些新朋友？他們叫什么名字？2. 引導幼兒思考：升入中班了，想和哪些小朋友在一組？3. 幼兒自由結伴選組。二、我們的分組合適嗎？1. 根據幼兒選組的情況

2、，就出現的問題引發(fā)討論：如果小組太多了怎么辦？有的組小朋友太多，有的組小朋友太少怎么辦？有的組全是男孩（女孩）怎么辦？2. 就分組可能會出現的問題以及所帶來的不便進行討論，如：如果人太多，洗手、小便時廁所里就會很擁擠等，共同定出分組的一些具體要求，如：分成幾個小組，每組有幾個人，每組都有男孩和女孩。將要求以小圖片的形式展示出來。三、調整分組。幼兒根據自己討論、制定出的分組基本要求調整小組隊員。2 / 3（一）我們是××組1. 幼兒按新分的小組討論，給自己的小組起一個名字。2. 每組派代表向大家介紹自己所在小組的名稱及成員。（二）制作小組標記。讓幼兒畫出小組的標記，貼在每組的桌面上。教后反思：活動中，孩子們爭著給自己的小組取名字，大家相互討論，最后共同協商一致，在這個過程中，孩子們學會了交流分享。而且對自己小組取得名字后大家都有沾沾自喜的滿足感，還把自己的標記畫下來，愿意介紹所在組的成員，和標記

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