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文檔簡介

1、Story time 2A new student課時分析課時分析人物:新學(xué)生人物:新學(xué)生Nancy,Miss Li, Yang Ling地點:校園地點:校園活動:參觀校園談?wù)撔@設(shè)施包括教室、微機房、圖書館、活動:參觀校園談?wù)撔@設(shè)施包括教室、微機房、圖書館、音樂教室、乒乓球室等等,以及如何談?wù)摌菍?。音樂教室、乒乓球室等等,以及如何談?wù)摌菍?。本單元的話題貼近學(xué)生的學(xué)校生活,了解大樓里各個功能本單元的話題貼近學(xué)生的學(xué)校生活,了解大樓里各個功能室,是學(xué)生感興趣的話題。故在教學(xué)中應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實際室,是學(xué)生感興趣的話題。故在教學(xué)中應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實際情況,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)他們積極思維讓學(xué)生情況,

2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)他們積極思維讓學(xué)生在情境中學(xué)會交際。在情境中學(xué)會交際。教學(xué)目標教學(xué)目標1 學(xué)生能會讀、會說、會寫單詞學(xué)生能會讀、會說、會寫單詞student,classroom, computer, first, second, third。2 學(xué)生能正確的聽、說、讀、寫句型學(xué)生能正確的聽、說、讀、寫句型Is there a? Yes, there is. / No, there isnt. Are there any? Yes, there are? / No, there arent. How many are there? There areIts on thefloor并能在情

3、境中進行運用。并能在情境中進行運用。3 能正確理解、掌握對話內(nèi)容,并能朗讀,初步表演對能正確理解、掌握對話內(nèi)容,并能朗讀,初步表演對話。話。教學(xué)重難點教學(xué)重難點 教學(xué)重點教學(xué)重點1 學(xué)生能正確理解、掌握對話內(nèi)容,并能朗讀、初步表演對話。學(xué)生能正確理解、掌握對話內(nèi)容,并能朗讀、初步表演對話。 學(xué)生能正確的聽、說、讀、寫句型學(xué)生能正確的聽、說、讀、寫句型Is there a? Yes, there is. / No, there isnt. Are there any? Yes, there are? / No, there arent. How many are there? There are

4、 Its on the floor.并能在情境中進行運用。并能在情境中進行運用。教學(xué)難點教學(xué)難點1 學(xué)生能理解序數(shù)詞學(xué)生能理解序數(shù)詞first、second、third的意思和用法(序數(shù)的意思和用法(序數(shù)詞前面要加單詞詞前面要加單詞the) 學(xué)生能正確聽、說、讀、寫學(xué)生能正確聽、說、讀、寫There be句句型的一般疑問句以及相型的一般疑問句以及相關(guān)答句。關(guān)答句。3 本課的難點是如何啟發(fā)學(xué)生能主動地動用所學(xué)英語去進行交際。本課的難點是如何啟發(fā)學(xué)生能主動地動用所學(xué)英語去進行交際。I say,you say 七嘴八舌七嘴八舌classroomThere isThere are你可以用這些句子你可以

5、用這些句子來描述你的教室來描述你的教室 Guessing 猜一猜猜一猜一個同學(xué)拿著一張有關(guān)學(xué)校場所的單詞卡片,其他同學(xué)用英語來詢問,直到猜中為止??梢杂弥形膯栆粏柨梢杂弥形膯栆粏朓s there?Are there any? library你可以用這些句子你可以用這些句子來詢問,拿著卡片來詢問,拿著卡片的同學(xué)只可以這樣的同學(xué)只可以這樣回答:回答:Yes, there is/are. / No, there isnt/ puter roomIs there?Are there any? 你可以用這些句子你可以用這些句子來詢問,拿著卡片來詢問,拿著卡片的同學(xué)只可以這樣的同學(xué)只可以這樣回答:回答:Y

6、es, there is/are. / No, there isnt/ arent.Is there?Are there any? playground你可以用這些句子你可以用這些句子來詢問,拿著卡片來詢問,拿著卡片的同學(xué)只可以這樣的同學(xué)只可以這樣回答:回答:Yes, there is/are. / No, there isnt/ arent. schoolNancy BlackNancy2A new studentHi, Im Nancy Black. Im a new student.Nice to meet you.帶她參觀帶她參觀 Can you show her around?_Wh

7、at rooms is Nancy asking about? a library b Nancys classroom c art room e music roomd table tennis room f computer room利用鼠標箭頭打鉤超鏈接 每個房間相對應(yīng)得對話What rooms is Nancy asking about?看圖選詞填空看圖選詞填空 libraryclassroommusic roomtable tennis roomcomputer room利用鼠標箭頭打鉤These are the _.How many _ are there in our schoo

8、l?There are 24_ .看圖選詞填空看圖選詞填空 libraryclassroommusic roomtable tennis roomcomputer room利用鼠標箭頭打鉤Are there any _?Yes, there are. There are two_.There is a _ too.There be句型一般疑問句的復(fù)數(shù)形式需要加 any看圖選詞填空看圖選詞填空 libraryclassroommusic roomtable tennis roomcomputer room利用鼠標箭頭打鉤Is there a _?Yes, there is. Its on the

9、 first floor. The _ is on the first floor too. libraryNancys classroom music room table tennis room computer roomWhere are these rooms?adbcecLearning tip:請仔細閱讀對話,劃出這些房間所在的樓層。請仔細閱讀對話,劃出這些房間所在的樓層。one firsttwo secondthree third基數(shù)詞序數(shù)詞表示第幾時,需要在序數(shù)表示第幾時,需要在序數(shù)詞前加上詞前加上the,如在一樓,如在一樓表示為表示為on the first floorThe

10、re is a library too. Theyre on the third floor.Hi,Yang Ling. This is Nancy Black. Shes a new student.Yes, Miss Li.Can you show her around? These are the classrooms.How many classrooms are there in our school?Are there any computer rooms?Yes, there are. There are two computer rooms.Is there a music r

11、oom?I can read.我會讀我會讀。There are 24 classrooms. Our classrooms is on the second floor.The table tennis room is on the first floor too.Yes, there is. Its on the first floor. Lets go and have a look. 根據(jù)學(xué)校的實際情況,在小組內(nèi)改編對話,然后讀出來。假如你是假如你是Nancy,你來介紹一下自己你來介紹一下自己的學(xué)校。的學(xué)校。I can say. I can write.我會寫。我會寫。This is my school.There are some classrooms.My classroom is on theThere are some co

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