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1、煤礦職工安全技能培訓(xùn)教育分析報(bào)告最近發(fā)表了一篇名為煤礦職工安全技能培訓(xùn)教育分析報(bào)告的范文,感 覺很有用處,希望大家能有所收獲。強(qiáng)化煤礦職工安全技能培訓(xùn)和安全教育,提高職工安全綜合素質(zhì),是煤礦 安全的治本之舉,預(yù)防之策。近幾年來重慶能源集團(tuán)逢春煤礦工會(huì)積極探索實(shí)踐, 建立和完善職工安全培訓(xùn)教育體系。、安全培訓(xùn)工作需要齊抓共管以職工安全技能為基礎(chǔ)的安全文化素質(zhì)提升培訓(xùn)是一項(xiàng)綜合性工程,需要 企業(yè)各部門的齊抓共管。(一)完善培訓(xùn)體系一是,建立完善安全培訓(xùn)管理制度,配備專職或兼職安全培訓(xùn)管理人員。二是,保障培訓(xùn)投入到位,按照國(guó)家規(guī)定的比例提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi), 落實(shí)用于安 全培訓(xùn)的資金不得低于教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
2、總額的 40%規(guī)定。三是,制定培訓(xùn)計(jì)劃,按 照全員參與,對(duì)口培訓(xùn),分步實(shí)施的原則,保障培訓(xùn)“內(nèi)容、時(shí)間、人員、效果” 四落實(shí)。(二)實(shí)施縱向培訓(xùn)。礦井由具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱安全管理人員對(duì)職工進(jìn)行安全技能培訓(xùn)和安全意識(shí)教育;科隊(duì)由專業(yè)技術(shù)管理人員或者從事五年 以上生產(chǎn)安全實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員對(duì)職工進(jìn)行安全技能培訓(xùn)和安全意識(shí)教育;班組由專業(yè)技術(shù)人員和班組長(zhǎng)及從事五年以上有經(jīng)驗(yàn)人員對(duì)班組進(jìn)行安全技能培訓(xùn)和安 全意識(shí)教育。(三)實(shí)施橫向培訓(xùn)。安監(jiān)、工會(huì)、勞資、安培等部門對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行統(tǒng) 籌安排,保證關(guān)鍵工作崗位都有技術(shù)精、操作好、工作責(zé)任心強(qiáng)、大膽工作的安 全生產(chǎn)技術(shù)骨干,幫助和帶動(dòng)周圍職工熟練掌握安全技
3、能, 確保安全生產(chǎn)。安培、 安監(jiān)部門要經(jīng)?;膶?duì)職工安全技能培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索創(chuàng)新、揚(yáng)長(zhǎng)避短,對(duì)培訓(xùn)效果經(jīng)常進(jìn)行跟蹤調(diào)查,提高培訓(xùn)質(zhì)量,為搞好職工安全 培訓(xùn)工作提供可靠依據(jù)和經(jīng)驗(yàn);工會(huì)組織要加強(qiáng)對(duì)群眾安全監(jiān)督人員的安全技能 培訓(xùn),提高群監(jiān)員的安全技能,充分發(fā)揮群監(jiān)員在煤礦安全生產(chǎn)中的監(jiān)督檢查作 用,建立完整的安全網(wǎng)絡(luò)管理體系;團(tuán)委要加強(qiáng)青崗員的安全技能培訓(xùn), 充分發(fā) 揮青崗員在安全生產(chǎn)中的攻堅(jiān)作用,強(qiáng)化安全監(jiān)督。、建立完善職工安全培訓(xùn)機(jī)制煤礦事故多發(fā),原因很多,但歸根結(jié)蒂,人是主要因素。一方面,部分職 工安全意識(shí)淡薄,缺乏職業(yè)修養(yǎng),思想麻痹,違章蠻于;另方面,部分職工安全 技
4、能差,缺乏認(rèn)識(shí)和駕馭自然災(zāi)害的能力,操作失誤。因而廣泛開展安全培訓(xùn), 提高職工安全素質(zhì),是煤礦安全的一項(xiàng)治本工程,也是企業(yè)自我約束、自我發(fā)展 的根本性措施。(一)營(yíng)造大學(xué)氛圍思想?yún)R報(bào)專題。企業(yè)首選應(yīng)該成為一所學(xué)校,要努力 營(yíng)造大學(xué)校的氛圍。一是,要有足夠的培訓(xùn)資源。加大職工教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)算,確 保資金投入,不斷完善教育培訓(xùn)設(shè)施、文化設(shè)施、教育培訓(xùn)場(chǎng)所,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境, 包括培訓(xùn)室、電教室、學(xué)習(xí)室、職工書屋等,同時(shí)要保證有起數(shù)量充足師資力隊(duì) 伍。二是,建立培訓(xùn)機(jī)制。充分依托技工分校、四級(jí)安全培訓(xùn)中心、管理夜校、 員工業(yè)余學(xué)校、遠(yuǎn)程教育等載體,制定年度培訓(xùn)計(jì)劃和中長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃, 堅(jiān)持正 規(guī)化、日?;?/p>
5、訓(xùn)工作。三是,豐富考教方式。實(shí)施課堂教學(xué)、多媒體教學(xué)、微 機(jī)教學(xué)、模型教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)操培訓(xùn)、實(shí)物演示等培訓(xùn)方式。四是,開展勞動(dòng)競(jìng)賽、 技能競(jìng)賽、工種狀元賽、同工種業(yè)務(wù)競(jìng)賽、職業(yè)技能等級(jí)鑒定、崗位練兵賽等活 動(dòng),營(yíng)造企業(yè)職工學(xué)習(xí)氛圍。(二)轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式。要樹立和強(qiáng)化安全培訓(xùn)可以產(chǎn)出效益,推動(dòng)發(fā)展, 落實(shí)以人為本管理理念的三個(gè)意識(shí); 要整合培訓(xùn)資源,構(gòu)建安全培訓(xùn)體系;要著 力推進(jìn)由注重安全技術(shù)理論培訓(xùn)向安全與崗位技能培訓(xùn)并重,由短線培訓(xùn)向中長(zhǎng)期培訓(xùn)。同時(shí),拓展培訓(xùn)空間,包括開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育,選拔人才到大中專院校 深造,與科研單位合作開發(fā)新技術(shù)擴(kuò)展員工知識(shí)面, 選送員工到設(shè)備生產(chǎn)考察學(xué) 習(xí)等等,讓員工“
6、知其然”還要“之其所以然”,范文TOP10(使員工的技能素質(zhì)得到大的提升。(三)突出基層培訓(xùn)。要把員工培訓(xùn)植根于基層,做到培訓(xùn)工作細(xì)水長(zhǎng)流、 持之以恒。在基層隊(duì)充分發(fā)揮針對(duì)性、貼近性、實(shí)用性、廣泛性的特點(diǎn),堅(jiān)持好 “每日一題,每旬一課、每月一案、每季一考、一年一評(píng)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)、班前會(huì)培 訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、“師帶徒”培訓(xùn),同時(shí),要用好多媒體視頻系統(tǒng)開展安全教育培 訓(xùn),使安全宣傳教育、員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式由簡(jiǎn)單的宣講模式走向視聽模式,提高宣傳教育和員工學(xué)習(xí)效果。另外,基層各隊(duì)教育培訓(xùn)突出實(shí)效性,或開展員工 “安全、質(zhì)量、技術(shù)”綜合知識(shí)競(jìng)賽,或?qū)W習(xí)記錄評(píng)比、或“每周一貼”學(xué)習(xí)、 或安全知識(shí)背誦或現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等活
7、動(dòng),起到好的效果。(四)突出現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。堅(jiān)持變招工為招生為員工提素的方向,學(xué)員采取邊 學(xué)習(xí)邊工作模式進(jìn)行學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)“教與學(xué)、工與學(xué)、學(xué)與用”的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn) 理論與實(shí)際的融合,使知識(shí)“學(xué)以致用”,并較好較快地轉(zhuǎn)化安全生產(chǎn)的能力。同時(shí),還要立足各崗位、工種工作實(shí)際,堅(jiān)持安全理論培訓(xùn)與事故演練相結(jié)合, 安全學(xué)習(xí)與安全檢查相-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案,做教以理的教三三::宰關(guān):器:?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s,認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.- 力.養(yǎng)學(xué)生檢應(yīng)用/=學(xué)容+混合運(yùn)算:數(shù):數(shù).I:瓷二所學(xué)量芻
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