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文檔簡介
1、齊人有好獵者齊人有好獵者 , 曠日持久而不得獸 , 入則羞對其家室 ,出則愧對其知友。其所 以不得之故,乃狗劣也。欲得良狗,人曰:"君宜致力于耕作。"獵者曰:"何為?"人 不對。獵者自思,得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎 ?于是退而疾耕。疾耕則 家富, 家富則市得良犬 , 于是獵獸之獲 , 常過人矣。非獨(dú)獵也 , 百事也盡然。 ( 選自 呂氏春秋有改動 )【注釋】曠日:荒廢時日。致力:致:竭盡(精力)、集中(意志);集中力量 從事(某項事業(yè)) 。 疾:急切從事?!咀g文】齊國有個喜歡打獵的人 , 荒廢了許多時日 , 可什么野獸也沒獵到?;氐郊依?, 就
2、感到對不起妻子和孩子 ,走出家門,就感到對不起朋友鄉(xiāng)鄰。他獵不到野獸的原因 , 是他的獵狗不好。 (他)想要買一只好狗 ,( 可是家里又十分貧困 ,買不起。 )有個人對 他說:" 你應(yīng)該盡力耕田。 "這個打獵的人說 :" 為什么?"那個人沒有回答他。他就自 己想到 , 該不會是想要我努力耕田有了收獲之后就可以買到好狗了吧?于是, 他回家后就辛勤耕田。辛勤耕田 ,家里就富裕起來。家里富裕起來 ,就(有錢)買到了好狗, 于是他每次打獵的收獲 , 常常超過別人。不僅僅是打獵 , 許多事情都是這樣?!鹃喿x訓(xùn)練】1. 解釋句中詞語(1) 入 ( )(2) 家室 (
3、 )(3) 宜( )(4) 疾耕( )2. 翻譯(1) 其所以不得之故 , 乃狗劣也。(2) 得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎 ?3. 讀了這則故事 ,你受到了什么啟發(fā) ?【參考答案】1. (1) 回家(2)妻子孩子(3) 應(yīng)該(4)努力耕田3.人在遇到困難時 ,不可勉為其難 ,有時暫時后退是為了更好地前進(jìn)。 (做任何 事情不能一味蠻干 ,當(dāng)失敗時 ,應(yīng)該注重考慮成功的策略。 )饒州神童【原文】饒州自元豐末朱天錫以神童得官,俚俗爭慕之。小兒不問如何,粗能念 書, 自五、六歲 , 即以次教之五經(jīng) , 以竹籃坐之木杪 , 絕其視聽。教者預(yù)為價 , 終 一經(jīng),償錢若干,晝夜苦之。中間此科久廢,政和
4、后稍復(fù),于是亦有偶中者。流俗因 言饒州出神童。然兒非其質(zhì) , 苦之以至死者 , 蓋多于中也。(選自宋葉夢得避暑錄話卷上)【注釋】元豐:宋神宗年號。俚俗:民間。粗:大概。五經(jīng):指儒家推崇的五本 經(jīng)典著作。杪(mi d o):樹梢。此科:指??加淄痴b經(jīng)書的"神童科"?!咀g文】饒州從元豐末年時 , 有個叫朱天錫的小孩兒憑借神童得到了一個官位 , 民間的 百姓都很羨慕他。小孩不論怎么樣 , 大概能念書時 , 從五、六歲 , 就分次教他們讀五經(jīng) ,把竹籃吊在樹梢上讓他們坐在里面 , 斷絕他們與外界的交流 (讓他們專心 讀書) 。教書的人預(yù)先就商量好價錢 ,教完一種經(jīng)書 , 就給他們
5、一些錢 , 白天黑夜 (讓 這些小孩 )苦讀。在這期間 , 神童科被廢除了好長時間 , 政治和諧后又重新逐漸恢復(fù) , 因此也有偶然考中的小孩。民間就流傳饒州出神童。然而許多小孩不是讀書的料 , 苦讀到死的孩子 , 比起考中的孩子要多得多?!鹃喿x訓(xùn)練】1. 解釋句中詞語(1) 慕( )(2) 絕( )(3) 終( )(4) 中( )2. 翻譯(1) 晝夜苦之。(2) 然兒非其質(zhì) , 苦之以至死者 , 蓋多于中也。3. 對于文中提到的培養(yǎng)神童的做法 , 你如何看待 ?【參考答案】1. (1) 愛慕、羨慕 (2) 斷、切斷、斷絕 (3) 終了、完畢、結(jié)束 (4) 指考中做官3. 文中培養(yǎng)兒童的做法是
6、揠苗助長 , 扼殺了兒童的天性 , 實(shí)在是危害極大。四面楚歌項王軍壁垓gai下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚 歌 ,項王乃大驚曰 ," 漢皆已得楚乎?是何楚人之多也 !" 項王則夜起,飲賬中。有美 人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。于是項王乃悲歌慷慨 ,自為詩曰:" 力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!"歌數(shù)闋,美人和 之。項王泣數(shù)行下 , 左右皆泣 , 莫能仰視。導(dǎo)讀:項王夜起悲歌 ,蓋世英雄的窮途末路在形象地描寫中呼之欲出。注釋:諸侯:指淮陰侯韓信、建成侯彭越等。楚歌:楚人之歌,用楚國方言 土語唱的歌。
7、不逝:是說被困而不得馳騁。逝,向前行進(jìn)。奈若何:把你怎么安 排。若,你。數(shù)闋:幾遍。樂終叫闋。一、解釋加點(diǎn)的詞1. 漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重 ( )2. 項王則夜起 ( )3. 自為詩曰 ( )4. 莫能仰視 ( )二、翻譯1. 漢皆已得楚乎 ?是何楚人之多也2. 歌數(shù)闋 , 美人和之。、項王兵敗垓下 , 在_自刎 , 有關(guān)歷史上這一典故 , 李清照曾寫詩 : 生當(dāng)做人杰, 死亦為鬼雄。 ,。表達(dá)對項王的【譯文及參考答案】70. 四面楚歌項羽的軍隊駐扎在垓下 ,士兵很少 , 糧食也沒有了。劉邦的軍隊和韓信、彭越 的軍隊圍了好幾層。項羽在深夜聽到四面的漢軍都唱起了楚地的歌曲 , 于是大驚失 色,說:
8、"漢軍都已經(jīng)取得楚地了嗎 ?為什么楚國人如此之多呢 !" 就起床,在帳中飲 酒。項王有一個美人 , 名叫虞姬 , 經(jīng)常因?qū)櫺叶虖脑趥?cè) ;有一匹駿馬叫烏騅 ,常常騎 它。于是項王就唱起了悲涼激憤的歌 ,自己作歌詞:" 我的力氣能夠拔山啊 ,勇氣蓋過 世人。時運(yùn)不濟(jì)啊 ,烏騅馬也不能奔馳了。烏騅不能奔馳了可如何是好 ,虞姬啊虞姬 , 我將怎樣安置你呢 !" 唱了好幾遍 ,美人隨歌聲應(yīng)和起來。項王流下眼淚 , 手下的人都 哭了, 沒有誰能夠抬起頭來看他。一、1.和 2.就3.自己、親自 4.沒有人二、1.漢軍都已經(jīng)取得了楚地嗎 ?為什么楚國人如此之多呢 !2
9、. 唱了好幾遍 ,美 人隨歌聲應(yīng)和起來。三、烏江 . 至今思項羽不肯過江東惋惜不可沽名學(xué)霸王宋太祖怒責(zé)宋白太祖時,宋白知舉,多收金銀,取舍不公。恐榜出,群議沸騰,乃先具姓名以白 上, 欲托上旨以自重。上怒曰 :" 吾委汝知舉 , 取舍汝當(dāng)自決 , 何為白我 ?我安能知其可 否?若榜出,別致人言,當(dāng)斫zhu 6汝頭以謝眾!"白大懼,乃悉改其榜,使協(xié)公議而出 之?!咀⑨尅恐e:主持考試閱讀訓(xùn)練】一、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。1. 乃先具姓名以白上 ( )2. 若榜出,別致人言,當(dāng)斫汝頭以謝眾 ( )3. 取舍汝當(dāng)自決 ( )二、翻譯下列句子。1. 欲托上旨以自重。2. 白大懼,乃悉
10、改其榜 ,使協(xié)公議而出之。三、回答問題。文中太祖的一段語義正辭嚴(yán) ,語氣激烈,使用了""和"" 兩個反問句,以及兩個祈 使句, 其作用是。【參考譯文和答案】199、宋太祖怒責(zé)宋白譯文宋太祖時 , 宋白主持科舉考試 ,收受他人的賄賂 , 在評選時偏袒他人。他怕紅榜 貼出后,別人會有爭議 ,于是先列出中舉人的名單報告給皇上 ,想要借皇上的旨意抬 高自己的身價?;噬蠎嵟貙λf :" 我讓你去主持科舉考試 , 中舉的名單應(yīng)當(dāng)是你 自己決定 , 為什么要向我報告 ?我怎么知道這些人合不合適呢 ?如果紅榜貼出后遭到別人的非議,我將你斬首向天下人謝罪 !&
11、quot; 宋白很害怕,就將榜單上的名字都改掉 ,使它符合大家的意愿 , 然后將榜單貼了出來。答案一、1.列出,報告 2.招致,砍3.決定二、1.想要借皇上的旨意抬高自己的身價。 2.宋白很害怕 ,就將榜單上的名字 都改掉, 使它符合大家的意愿 ,然后將榜貼了出來。三、何為白我 ?我安能知其可否 ?使宋太祖責(zé)備的語氣更加強(qiáng)烈。千里之馬古之君人,有以千金求千里馬者 ,三年不能得。涓人言于君曰 :" 請求之。 "君遣 之。三月得千里馬 ;馬已死,買其骨五百金,返以報君。君大怒曰 :" 所求者生馬,安事 死馬?而捐五百金!"涓人對曰:"死馬且買之五百
12、金,況生馬乎?天下必以王為能 市馬。馬今至矣!"于是不能期年,千里之馬至者三。導(dǎo)讀:" 死馬且買之五百金 , 況生馬乎 ?"涓人的一句反問可謂直接點(diǎn)出其舉動的 真正用意。而最后 "不能期年,千里之馬至者三 ", 可謂是在意料之中的事。注釋:安事死馬:要死馬做什么?捐:白白費(fèi)掉。市:買。精練一、解釋加點(diǎn)的詞1. 君遣之 ( )2. 而捐五百金 ()3. 于是不能期年 ( )二、辨析下列 " 以"字的意義1. 有以千金求千里馬者 ( )2. 天下必以王為能市馬 ()3. 而吾以捕蛇獨(dú)存 ( )4. 以俟夫觀人風(fēng)者得焉 ()三、涓人為什么用五百金買下馬的骨頭 ?( 用文中的話回答 )四、翻譯1.所求者生馬 ,安事死馬?2.于是不能期年 ,千里之馬至者三。【譯文及參考答案】65 千里之馬古代有個國王 ,想用千金買千里馬 ,三年不能夠買到。有個宦官對國王說 :" 請 讓我去買馬。 "國王派他去了。三個月就得到了千里馬 ;但馬已經(jīng)死了 ,他就用五百 金把那匹馬的骨頭買來 ,回來向國王報告。國王大怒說 :"所要買的是活馬 ,要死馬干 什么?白白地花費(fèi)了五百金 !" 宦官回答
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