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文檔簡介

1、人教版語文一年級上 an en in un ün第二課時教案拼音是認字的工具，但別當作閱讀的工具。漢語拼音只是拐杖，學會認字就可以不要這個拐杖了。所以，拼音教學要實事求是，降低難度。下面是由小編為你精心編輯的人教版語文一年級上 an en in unün第二課時教案，歡迎閱讀！教學內容：復韻母an en in unün教學目標：1. 知識與技能：學會前鼻韻母 an、en、 in 、un、ün及四聲，讀準音、認清形、正確書寫。2. 過程與方法：學習整體認讀音節(jié)yuan、yin 、yun，能正確拼讀聲母與an、en、 in 、un、ün組成的音節(jié)。

2、3. 情感、態(tài)度與價值觀：讀歌謠，初步感受家的意義。教學重點：拼讀聲母與前鼻韻母組成的音節(jié)，讀準三拼音節(jié)。教學難點：前鼻韻母 un 、ü n、整體認讀音節(jié)yuan、 yun 的正確認讀。教學準備：教學課件、拼音卡片第 1頁教學過程：一、復習1. 復習前鼻韻母 an、 en、in 及四聲2. 復習整體認讀音節(jié) yuan、 yin 及四聲。3. 學生分組練讀，指名全班展示。二、學習 un、ü n。1. 看圖感知“ un”發(fā)音。2. 學習 un 的音和形。觀察是由哪兩個字母組成的？u 和 n 組成了 un。師示范發(fā)音，學生模仿體會嘗試發(fā)音，反復練習。拼讀 t ú nt

3、ún。3. 學習 ün，的音和形。觀察是由哪兩個字母組成的？ü和 n 組成了 ün。師示范發(fā)音，學生模仿體會嘗試發(fā)音，反復練習。拼讀 xú nxún。強調j 、 q、 x 與 ü 的規(guī)則。三、書寫前鼻韻母un、ü n。1. 觀察，說說占格位置。2. 師范寫，強調字母要寫得緊湊。3. 學生描一個、寫一個，教師巡視。四、展示學生作業(yè)、評議。五、練讀 un、ün的四聲。六、學習整體認讀音節(jié)yun，練讀 yun 的四聲。第 2頁1. 教師教讀。2. 學生分組練讀。3. 全班展示評價。七、認讀音節(jié)詞： l ún chu án、guàn j n八、學習生字草 家 是九、練讀兒歌。十、作業(yè)識記韻母和生字。板書設計：un：t

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