工作計(jì)劃模板集錦10篇（一）

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_工作計(jì)劃模板集錦10篇 工作計(jì)劃 篇1 一、指導(dǎo)思想充分認(rèn)識(shí)學(xué)校消防工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)消防工作"進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村"的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，年度消防工作計(jì)劃。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處，為教職工和學(xué)員營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、工作措施1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。2、制定年度消防工作計(jì)劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。3、學(xué)校宣傳板報(bào)及班報(bào)定期有消防常識(shí)內(nèi)容。4

2、、每學(xué)期每班組織召開(kāi)一次消防主題班會(huì)，每月進(jìn)行一次消防常識(shí)宣傳。5、每年組織一次參觀駐地消防中隊(duì)活動(dòng)并請(qǐng)消防官兵講授消防常識(shí)課;組織一次師生與消防官兵互動(dòng)活動(dòng)。6、建立少年消防團(tuán)組織，每年開(kāi)展一次消防安全宣傳活動(dòng)。7、每月組織一次消防安全檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患整改率達(dá)到95%以上。8、將消防常識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“兩會(huì)兩須知”，即會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器;知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識(shí)。學(xué)生受教育率達(dá)到95%以上。 工作計(jì)劃 篇2 大二新的一學(xué)期中，作為電氣一班的班長(zhǎng)，我認(rèn)為：實(shí)施開(kāi)展工作倘若沒(méi)有計(jì)劃的話，辦事的效率必會(huì)大打折扣。以下便是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃：1、增強(qiáng)同學(xué)們的

3、集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)體。具體工作計(jì)劃：一、班級(jí)方面：1、每?jī)芍鼙嘏e辦一次班級(jí)會(huì)議，對(duì)同學(xué)們過(guò)去兩周的學(xué)習(xí)及生活情況進(jìn)行總結(jié)。2、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。將每?jī)芍芤淮蔚陌鄷?huì)設(shè)立為電氣一班班務(wù)公開(kāi)日，使班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。3、清晰各班委的任務(wù)，使之各司其職，讓大家對(duì)學(xué)校及班級(jí)所下達(dá)的任務(wù)有一個(gè)比較透徹的了解，從而使班級(jí)工作有條不紊的順利進(jìn)行。4、在工作方

4、面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及及各班委既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，組織委員要做好會(huì)議紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。5、積極配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作。6、建立電氣一班檔案，努力全面地收集班級(jí)發(fā)展中方方面面的資料，以備日后查看。具體由宣傳委員負(fù)責(zé)實(shí)施。二、學(xué)習(xí)方面1、樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程難度較高，很多同學(xué)準(zhǔn)備考英語(yǔ)四級(jí)，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來(lái)。針對(duì)這種情況，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，號(hào)召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習(xí)

5、的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。2、繼續(xù)發(fā)展并加強(qiáng)班中學(xué)習(xí)小組的工作，讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。3、必修課：保持大一良好的學(xué)習(xí)方法，制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。4、英語(yǔ)：將通過(guò)多種渠道，搜集四級(jí)考試信息，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對(duì)聽(tīng)力，詞匯，完型，閱讀，寫作等具體內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，原則上要求每個(gè)同學(xué)在考前一個(gè)月完成四份四級(jí)試題。三、制度管理方面1、嚴(yán)格考勤制度，堅(jiān)持晚點(diǎn)名，保證上課的出勤率。具體由班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。2、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學(xué)習(xí)委員、組織委員負(fù)責(zé)，

6、各個(gè)宿舍長(zhǎng)協(xié)助。3、提高同學(xué)的安全意識(shí)，注意宿舍安全用電，晚上如果必要外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。4、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。各個(gè)舍長(zhǎng)配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)。5、妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開(kāi)。合理開(kāi)銷。每月月底班費(fèi)支出情況要在班中進(jìn)行公示，由生活委員負(fù)責(zé)。6、嚴(yán)格按照值日表對(duì)專教衛(wèi)生進(jìn)行定時(shí)打掃，由生活委員監(jiān)督，各宿舍長(zhǎng)配合。7、班干部和各舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題此外，可以通過(guò)電氣一班qq群，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，意見(jiàn)，看法。我們盡可能將所有有關(guān)我

7、們班的信息都放在上面。四、課余文化活動(dòng)方面工作計(jì)劃學(xué)習(xí)第一，但活動(dòng)也不能丟。適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)可以?shī)蕵?lè)身心、鍛煉我們、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。經(jīng)初步計(jì)劃特?cái)M定以下活動(dòng)。1、五一配合團(tuán)支部搞特色活動(dòng)2、不定期由體委文娛委員負(fù)責(zé)牽頭舉行各種文體活動(dòng)(男女籃球賽、唱歌、聯(lián)誼、看電影等)3、不定期舉行“班風(fēng)學(xué)風(fēng)”主題班會(huì) (具體工作由文體委員及組織委員負(fù)責(zé))以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我一定好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，前路縱是荊棘遍野，亦必躍馬揚(yáng)鞭，勇往直前。 工作計(jì)劃 篇3 同志們：經(jīng)市藥品集中招標(biāo)選購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍批準(zhǔn),

8、今天展開(kāi)這次全市醫(yī)療機(jī)制藥品集中招標(biāo)委員會(huì)會(huì)議,重點(diǎn)是認(rèn)真總結(jié)前兩年的招標(biāo)采購(gòu)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作把今年的藥品招標(biāo)選購(gòu)工作做的更好。在這里依照市藥品招標(biāo)選購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議的精神,我向大家總結(jié)匯報(bào)以下幾點(diǎn)情況:一、前幾年藥品集中招標(biāo)采購(gòu)工作的基本情況二、當(dāng)前藥品集中招標(biāo)中存在的的問(wèn)題一是醫(yī)療機(jī)構(gòu)參與的積極性不高問(wèn)題?，F(xiàn)行的物價(jià)政策規(guī)定招標(biāo)藥品實(shí)行差別順價(jià)加價(jià)的辦法，與國(guó)家規(guī)定的零售價(jià)相比，給醫(yī)院帶來(lái)了利益上的很大損失，在政府支持不到位的情況下，影響醫(yī)院的生存和發(fā)展。個(gè)別醫(yī)院負(fù)責(zé)同志對(duì)國(guó)家、省、市關(guān)于藥品招標(biāo)采購(gòu)政策學(xué)習(xí)不夠，對(duì)參與市級(jí)招標(biāo)采購(gòu)不理解，參與不主動(dòng)，總認(rèn)為自己醫(yī)院集中招標(biāo)采購(gòu)自己說(shuō)了算，能給

9、醫(yī)院帶來(lái)更大的利潤(rùn)；二是有的醫(yī)療機(jī)構(gòu)隱報(bào)、瞞報(bào)藥品采購(gòu)數(shù)量，招標(biāo)后存在替代藥品規(guī)避招標(biāo)，甚至不采購(gòu)中標(biāo)藥品；三是執(zhí)行合同不嚴(yán)格，醫(yī)療機(jī)構(gòu)不按合同采購(gòu)藥品，付款不及時(shí)，有的長(zhǎng)期拖欠，個(gè)別企業(yè)不按合同及時(shí)供藥；四是有些醫(yī)療機(jī)構(gòu)未按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行中標(biāo)藥品臨時(shí)零售價(jià)，未將招標(biāo)降價(jià)的好處讓利于患者；五是對(duì)藥品招標(biāo)采購(gòu)工作監(jiān)督不到位，對(duì)不執(zhí)行藥品集中招標(biāo)采購(gòu)規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)、企業(yè)等查處不力，沒(méi)有形成齊抓共管的整體合力。以上這些問(wèn)題嚴(yán)重影響我市藥品集中招標(biāo)采購(gòu)的健康開(kāi)展。三、對(duì)今年藥品集中招標(biāo)采購(gòu)工作的幾點(diǎn)要求根據(jù)中央、省、市黨委、政府的要求，把改進(jìn)和推行醫(yī)藥集中招標(biāo)采購(gòu)作為糾正醫(yī)藥購(gòu)銷中不正之風(fēng)和治理商業(yè)

10、賄賂的重要措施，必須抓實(shí)、抓死、抓出成效。第一、要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，積極參與全市藥品集中招標(biāo)采購(gòu)工作。推行藥品集中招標(biāo)采購(gòu)制度，是黨中央、國(guó)務(wù)院糾正醫(yī)藥購(gòu)銷中的不正之風(fēng)和治理醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作所采取的一項(xiàng)重大舉措。是傳統(tǒng)醫(yī)藥購(gòu)銷體制的改革，由于藥品定價(jià)政策、藥品流通管理不規(guī)范和醫(yī)療機(jī)構(gòu)集體和個(gè)人趨利，加之政府有關(guān)部門監(jiān)管不力等原因，造成了藥品集中招標(biāo)采購(gòu)工作中出現(xiàn)一些問(wèn)題，這是改革中的問(wèn)題，不能說(shuō)這項(xiàng)制度不行。今年黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市委把推行藥品集中招標(biāo)采購(gòu)工作列入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核內(nèi)容，并納入了懲防體系建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)，要求到20xx年全市醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品、儀器設(shè)備和醫(yī)用耗材全部實(shí)行集

11、中招標(biāo)和網(wǎng)上采購(gòu)，并建立統(tǒng)一的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使采購(gòu)工作更規(guī)范。省衛(wèi)生廳自去年以來(lái)，對(duì)各市衛(wèi)生工作年度考核，就把藥品集中招標(biāo)采購(gòu)工作作為13項(xiàng)考核內(nèi)容之一，希望與會(huì)同志一定要認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，自覺(jué)參與。第二，要改進(jìn)方法，規(guī)范運(yùn)作，努力提升我市藥品集中招標(biāo)采購(gòu)水平。第三、要狠抓教育，嚴(yán)格自查，認(rèn)真做好治理購(gòu)銷領(lǐng)域的商業(yè)賄賂工作。治理醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域的商業(yè)賄賂是今年黨中央、國(guó)務(wù)院確定的治理六大領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作之一，為此，各級(jí)黨委、政府和各級(jí)衛(wèi)生行政部門高度重視，市衛(wèi)生局已多次召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行部署和傳達(dá)，目前，按照安排， 月份要轉(zhuǎn)入自查自糾階段，市衛(wèi)生局正在制定自查自糾實(shí)施方案，望各位院長(zhǎng)一定要高

12、度重視，一定要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，要抓好教育，抓好自查自糾和整改，讓個(gè)別存在問(wèn)題的同志充分利用從寬的政策和時(shí)間界限，不要失去機(jī)會(huì)，目前市里公布上繳商業(yè)賄賂資金的帳號(hào)是中國(guó)工商銀行 市支行各網(wǎng)點(diǎn)481。省衛(wèi)生廳也對(duì)此高度關(guān)注，據(jù)省廳電話通報(bào)，目前全省已有14個(gè)市檢察機(jī)關(guān)已經(jīng)介入此項(xiàng)工作，有的市出現(xiàn)的問(wèn)題還相當(dāng)嚴(yán)重。我們工作主動(dòng)了，認(rèn)真了，自查出一些問(wèn)題是好事，能保護(hù)一批專家，保護(hù)一批干部，希望有些同志不要存有僥幸心理，有問(wèn)題一定要主動(dòng)自糾，要看到中央的決心和大的形勢(shì)，在這里我多給大家講了這一點(diǎn)，也可能給大家一點(diǎn)啟示。關(guān)于自查自糾的方法步驟，市局還要安排。謝謝大家！ 工作計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思

13、想：以縣教育局工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃為指向，以提高課堂教學(xué)有效性為目標(biāo)，突出教科研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高。二、主要工作：（一）、常規(guī)檢測(cè)與抽測(cè)相結(jié)合，努力加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控1堅(jiān)持對(duì)與年級(jí)組差距較大的部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量跟蹤指導(dǎo)，直到縮小到必須的差距為止。主要措施是由教務(wù)處和各學(xué)科教研組長(zhǎng)組成調(diào)研組，不定期進(jìn)行聽(tīng)課，不定期進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)，并同時(shí)召開(kāi)質(zhì)量跟蹤調(diào)研分析2狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開(kāi)六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作，分派行政人員分管，并對(duì)畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見(jiàn)，在復(fù)習(xí)階段實(shí)行群眾備課，群策群力，做到心中有數(shù)，心

14、中有度。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習(xí)狀況，為畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見(jiàn)和要求，實(shí)行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破。3每月召開(kāi)教學(xué)月工作例會(huì)，在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，與教導(dǎo)處的分管主任與各學(xué)科教研組長(zhǎng)共同關(guān)注教學(xué)，共同關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。4堅(jiān)持每月對(duì)一個(gè)年級(jí)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，讓教管人員深入課堂，了解教學(xué)，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。（二）、科研引領(lǐng)教學(xué)。1繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組教研功能提高教研活動(dòng)質(zhì)量是提高教師素養(yǎng)的保障。本學(xué)期，對(duì)教研活動(dòng)有以下要求：（1）聽(tīng)課要求：教師每學(xué)期至少聽(tīng)課10節(jié)，教研組長(zhǎng)及35周歲以下的年輕教師聽(tīng)課要到達(dá)12節(jié)，分管校長(zhǎng)及教務(wù)主任聽(tīng)課不少于15節(jié)。同年

15、級(jí)同學(xué)科的教師必須要互相聽(tīng)課，加強(qiáng)交流，體現(xiàn)同伴互助。聽(tīng)課記錄要有聽(tīng)課的感受、點(diǎn)評(píng)。（2）立足課堂教學(xué)，探索教學(xué)改革。課堂是展示教師風(fēng)采的舞臺(tái)，教師應(yīng)透過(guò)自己個(gè)性化的教學(xué)讓課堂煥發(fā)生機(jī)。圍繞教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期教務(wù)處要求每位老師要用心參加教研組聽(tīng)課評(píng)課、案例分析活動(dòng)，青年教師都要參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)大賽活動(dòng)。學(xué)期結(jié)束要上交一份有質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。（3）校本教研課的要求：為了使校本教研活動(dòng)更有成效，本學(xué)期我們對(duì)學(xué)校校本教研課做了一些調(diào)整，在形式上我們分青年教師、中年教師兩個(gè)年齡層次開(kāi)課，青年教師的校本教研課要求所有本組教師參與聽(tīng)課評(píng)議，交流評(píng)議時(shí)先在同年級(jí)組交流，填寫“校本教研課交流評(píng)議

16、表”然后每個(gè)年級(jí)組推薦一名中心發(fā)言人作集中評(píng)議。中年教師的校本教研課由教研組長(zhǎng)牽頭，協(xié)同本年級(jí)組同學(xué)科教師按計(jì)劃安排聽(tīng)課并做好記錄與反饋（當(dāng)堂反饋，不再集中研討）。（3）教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及要求：每月各教研組至少安排一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)（主要以優(yōu)秀課例光盤學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)為主，其他以教研組安排和周工作安排為準(zhǔn)）周二下午：語(yǔ)文組教研活動(dòng)周三下午：數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)周四下午：綜合組教研活動(dòng)請(qǐng)老師們提前安排好班級(jí)事務(wù)，按時(shí)參加教研活動(dòng)，不允許遲到早退。每次教研活動(dòng)由組長(zhǎng)按計(jì)劃組織中心活動(dòng)。各位老師在教研活動(dòng)中要用心發(fā)言，敢于提出在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和評(píng)課研討的中心發(fā)言人要事先做好充分的準(zhǔn)備。教研

17、組要做好資料整理并于學(xué)期結(jié)束前上交至教務(wù)處。（4）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展自我學(xué)習(xí)提高活動(dòng)，提高教師的理論水平。結(jié)合學(xué)校課題研究開(kāi)展相關(guān)教育專著研讀，認(rèn)真做讀書(shū)筆記，撰寫讀書(shū)心得，互動(dòng)交流。每學(xué)期學(xué)習(xí)摘記不少5張，至少要撰寫一篇教學(xué)論文或反思總結(jié)。（三）、關(guān)注全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。1抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度和習(xí)慣為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，在整體上構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生專心致志、規(guī)范書(shū)寫、多讀勤寫、善于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.豐富校園文化活動(dòng)。（1）保證校園活動(dòng)時(shí)間，合理安排校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園活動(dòng)課的資料，提高活動(dòng)課的質(zhì)量，豐富學(xué)生生活

18、。（2）剛性實(shí)施陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng)。教導(dǎo)處要及早制定好本學(xué)期大課間及校園文化活動(dòng)方案，要在真心落實(shí)、挖掘資源、科學(xué)安排上做好文章，確保學(xué)生每一天體育鍛煉一小時(shí)，真正提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。（3）持續(xù)推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去書(shū)香校園建設(shè)過(guò)程中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，繼續(xù)抓緊抓實(shí)書(shū)香校園建設(shè)工程。立足于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，在教師中倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想，將“讀書(shū)是教師的需要”上升為“讀書(shū)是教師的職責(zé)”，使讀書(shū)成為每位教師最有益的生活方式；要立足于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，以培養(yǎng)“廣泛的閱讀興趣”為主，重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；還要立足于學(xué)生全面發(fā)展，用心探尋有效的閱讀激勵(lì)機(jī)制，廣泛搭建互動(dòng)

19、閱讀、分享交流的平臺(tái)，真正做到透過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提升學(xué)校的文化品位。語(yǔ)文教師要科學(xué)安排指導(dǎo)學(xué)生閱讀、積累，繼續(xù)做好“書(shū)香班級(jí)”、“閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng)。（4）另外，我們要繼續(xù)有效開(kāi)展多樣的、學(xué)生感興趣的各類文藝、體育、科技等社團(tuán)活動(dòng)。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的完美情操，使教師在工作中收獲喜悅與樂(lè)趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)與技能，使學(xué)校在運(yùn)行中開(kāi)發(fā)潛能與內(nèi)涵，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校、教師、學(xué)生三方受益的良好局面。（四）重視班級(jí)管理班級(jí)管理是學(xué)校工作的重要組成部分。班主任在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中起著導(dǎo)師作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教

20、育之間的聯(lián)系作用。學(xué)校要求各年級(jí)組繼續(xù)發(fā)揮“以老帶新”的傳幫帶的作用，使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī)。班主任要盡力創(chuàng)造班級(jí)優(yōu)良的育人環(huán)境，重視班級(jí)學(xué)生的禮貌行為的養(yǎng)成教育，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教務(wù)處將協(xié)同總務(wù)處、大隊(duì)部，透過(guò)班級(jí)環(huán)境布置檢查、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)生競(jìng)賽、班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，到達(dá)優(yōu)化班級(jí)管理的目的。（五）認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作體育教師要認(rèn)真上好每節(jié)課，并有具體的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好各種疾病的預(yù)防，降低常見(jiàn)病的發(fā)病率，重視“防近”工作，有針對(duì)性地開(kāi)展健康教育，確保學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率到100%。（六）加強(qiáng)對(duì)各室的使用和管理圖書(shū)室要做好服務(wù)

21、工作，確保正常帶給借書(shū)和閱覽。網(wǎng)絡(luò)室和多媒體室工作：電教人員要主動(dòng)與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時(shí)利用電教資源。做好各類賬冊(cè)的登記工作，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。使用多媒體的教師務(wù)必提前一天到管理員老師處進(jìn)行登記，以便統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào)工作。上課教師要做好財(cái)產(chǎn)的維護(hù)，下課后要與管理員老師辦好交接手續(xù)。音樂(lè)室和舞蹈室：做好上課的登記工作，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。使用音樂(lè)室的教師務(wù)必提前一天到管理員老師處進(jìn)行登記，以便統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào)工作。上課教師要做好財(cái)產(chǎn)的維護(hù)，下課后要與管理員老師辦好交接手續(xù)。實(shí)驗(yàn)室做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記及演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備及教學(xué)工作。（七）加強(qiáng)學(xué)籍管理和留守兒童及進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)管理嚴(yán)格按

22、規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出休學(xué)更名等手續(xù)，做到轉(zhuǎn)入有來(lái)源，轉(zhuǎn)出有去處，休學(xué)有原因，更名有依據(jù)。及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)。并做好有關(guān)的統(tǒng)計(jì)工作。進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭(zhēng)做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。嚴(yán)禁中途私調(diào)班級(jí)學(xué)生，嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測(cè)。要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的成長(zhǎng)記錄冊(cè)（聯(lián)系卡）。其基本資料：學(xué)生的基本狀況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對(duì)留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)狀況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的

23、有關(guān)資料。透過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)班級(jí)與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同構(gòu)成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務(wù)工，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病，因此學(xué)校除帶給良好教育的同時(shí)，更要注重他們的身心健康發(fā)展，要在他們身上傾注的關(guān)愛(ài)，讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中得到的溫暖，從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落，帶給一個(gè)健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。（八）中心學(xué)校工作1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)四小點(diǎn)教學(xué)常規(guī)工作的檢查指導(dǎo)。2、規(guī)范四小點(diǎn)課堂教學(xué)常規(guī)管理。3、指導(dǎo)四小點(diǎn)開(kāi)展課堂教學(xué)交流研討活動(dòng)。 工作計(jì)劃 篇5 一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)素質(zhì)教育的教學(xué)理念，以學(xué)校教學(xué)計(jì)

24、劃為指導(dǎo)，把握新課程改革的要求，領(lǐng)會(huì)新教材的精神，研究課堂教學(xué)的教學(xué)規(guī)律，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新為起點(diǎn)，以學(xué)生為主體，以課堂為陣地，發(fā)揮教研組、備課組的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，堅(jiān)持崇尚實(shí)踐，推進(jìn)課程改革，圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，舉行全方位的教學(xué)研討活動(dòng)，積極開(kāi)展教學(xué)研究，進(jìn)一步深化教育改革，加大教育內(nèi)涵，提高自身教育教學(xué)理論水平，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新；進(jìn)一步抓好化學(xué)學(xué)科教學(xué)這一主渠道和課堂教學(xué)這一主陣地，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，提高課堂教學(xué)能力和水平。大膽改革，積極嘗試有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式，摸索課堂教學(xué)的規(guī)律。二、情況分析化學(xué)是剛開(kāi)的一門學(xué)科，學(xué)生興趣較大，學(xué)習(xí)的熱情較高。但有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)

25、慣。要做好每一個(gè)學(xué)生的工作，因材施教，使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。三、工作目標(biāo)根據(jù)中考的考點(diǎn)和熱點(diǎn)，結(jié)合課改目標(biāo)的精神，開(kāi)展新課講授。本學(xué)期備課組的主要工作目標(biāo)是在抓好教學(xué)的常規(guī)工作，注重學(xué)生的雙基教育和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的訓(xùn)練。在保證并提高大多數(shù)學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，狠抓學(xué)習(xí)薄弱學(xué)生關(guān)愛(ài)教育工作，努力提高及格率，降低低分率，爭(zhēng)取為學(xué)生的終身發(fā)展提供必要的化學(xué)知識(shí)和技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生始終保持對(duì)科學(xué)的興趣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定必要的科學(xué)知識(shí)和方法的基礎(chǔ)。四、教學(xué)措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的基礎(chǔ)教育課程改革綱要、化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀等方面的綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程評(píng)價(jià)的材料。2、教研組全體教

26、師要認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者。充分提高課堂45分鐘的效率，使單位時(shí)間充分的發(fā)揮效益，倡導(dǎo)學(xué)生采用積極的學(xué)習(xí)態(tài)度以達(dá)到學(xué)習(xí)效益的最大化。3、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方式方法，充分利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生觀察、分析和思維的能力，從中體會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。4、針對(duì)新課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，教師應(yīng)開(kāi)展有針對(duì)性的基礎(chǔ)知識(shí)配套練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。任課教師對(duì)本班的學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行課外知識(shí)的拓展和知識(shí)深度的挖掘；對(duì)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，老師要根據(jù)學(xué)生的差異耐心細(xì)致地做好思想工作，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)耐心輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。在備課、課堂教學(xué)

27、、作業(yè)設(shè)計(jì)和課后輔導(dǎo)等方面做細(xì)致工作，讓每個(gè)學(xué)生、每節(jié)課都有收獲，不讓學(xué)生再在題海中掙扎。5、在復(fù)習(xí)中采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，提高復(fù)習(xí)效率。充分考慮校情，加強(qiáng)校本教材和練習(xí)的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用，全面提高化學(xué)教學(xué)效率的同時(shí)，給學(xué)生提供終身發(fā)展必要的化學(xué)知識(shí)和技能，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。6、教師要加強(qiáng)相互聽(tīng)課。上課前要認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，相互切磋。聽(tīng)課后要認(rèn)真評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等進(jìn)行反思。7、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理和建設(shè)。搞好衛(wèi)生工作, 做好實(shí)驗(yàn)室儀器借用、破損、賠償、開(kāi)放等臺(tái)帳資料，讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)校的窗口。 做足、做好初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的

28、學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。8、重視抓好教科研工作。組織實(shí)施九年級(jí)化學(xué)與學(xué)生“衣食住行”的相互滲透的研究的課題，利用課余時(shí)間積極撰寫教育、教學(xué)論文。9、統(tǒng)一、完善化學(xué)作業(yè)，做到批、改及時(shí)，有針對(duì)性。努力提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在化學(xué)教學(xué)質(zhì)量上取得新的突破，努力使之成為我校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。本學(xué)期本組重點(diǎn)解決問(wèn)題：提高課堂教學(xué)效果，爭(zhēng)取較好教學(xué)質(zhì)量。五、主要活動(dòng)1、堅(jiān)持參加每學(xué)段一次的教研組活動(dòng)，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，共同探討課改中所遇到的問(wèn)題。2、積極參加與學(xué)校的校際教師的課改研討活動(dòng)。3、各位教師相互勉勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，主動(dòng)、積極參與各級(jí)公開(kāi)課的教學(xué)活動(dòng)。4、積極參加教研活動(dòng)。5、每位教

29、師在年度教學(xué)中上好一堂教研公開(kāi)課，積極參與課題研究并撰寫一篇教研論文，做好一次教學(xué)評(píng)估，帶好一個(gè)興趣小組。六、本學(xué)期重要工作安排九月：學(xué)期初制定教研組工作計(jì)劃。對(duì)學(xué)生進(jìn)行怎樣學(xué)好化學(xué)的思想教育。研究通過(guò)科組工作計(jì)劃。十月：認(rèn)真組織出好每一次的階段性測(cè)工作，認(rèn)真進(jìn)行考試質(zhì)量的診斷和分析，針對(duì)各班級(jí)可能出現(xiàn)的成績(jī)落差，進(jìn)行分析、研究對(duì)策。成立化學(xué)興趣小組。參加區(qū)中考化學(xué)科分析會(huì)參加初三化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。參加校級(jí)公開(kāi)課研討交流活動(dòng)。十一月：迎接教研室工作檢查，典型課、創(chuàng)新課、活動(dòng)課展示。每位成員每學(xué)期至少上好一節(jié)以上公開(kāi)課。十二月：總結(jié)期中考試情況，研究后半學(xué)期九年級(jí)化學(xué)教學(xué)工作的調(diào)整策略。 元

30、月：復(fù)習(xí)，研究準(zhǔn)備期末聯(lián)考。期終進(jìn)行教研組工作總結(jié)。 工作計(jì)劃 篇6 一、目標(biāo)( 一 ) 總目標(biāo)全市逐步建立統(tǒng)一、科學(xué)的健康檔案管理信息網(wǎng)絡(luò)和規(guī)范的.檔案管理制度，為居民提供連續(xù)、綜合、適宜、經(jīng)濟(jì)的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。( 二 ) 年度目標(biāo)城市居民健康檔案建檔率 50% ，農(nóng)村居民健康檔案建檔率 30% ，并逐步實(shí)施電子檔案管理；健康檔案合格率 70% ；健康檔案使用率 50% ；健康檔案真實(shí)率 98% 。二、范圍和內(nèi)容XX年起在全市范圍開(kāi)始實(shí)施，主要內(nèi)容如下：（一）制定居民健康檔案管理規(guī)范嚴(yán)格按照衛(wèi)生部關(guān)于規(guī)范城鄉(xiāng)居民健康檔案管理的指導(dǎo)意見(jiàn)（衛(wèi)婦社發(fā) 20xx 113 號(hào)）和省衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)*省

31、建立農(nóng)村居民健康檔案實(shí)施方案的通知（甘衛(wèi)農(nóng)衛(wèi)發(fā) 20xx 346 號(hào)）要求， 統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)對(duì)象、居民健康檔案內(nèi)容、建檔方式、服務(wù)流程、檔案保管和使用等。（二）檔案管理適宜技術(shù)培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員、鄉(xiāng)村醫(yī)生，疾病預(yù)防控制和婦幼保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門相關(guān)人員. 工作計(jì)劃 篇7 近期，通過(guò)外出學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，令我豁然開(kāi)朗。從精彩的講座中，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，使我們的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步的到更新。下面就通過(guò)我的學(xué)習(xí)獲得的三個(gè)方面的體會(huì)。一、沒(méi)有學(xué)生的主動(dòng)參與就沒(méi)有成功的課堂教學(xué)。新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極

32、參與為前提，沒(méi)有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。通過(guò)聽(tīng)課，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考，要看參與是不是主動(dòng)、積極，是不是學(xué)生的自我需要，要看學(xué)生的交往狀態(tài)，思維狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒(méi)有獨(dú)立的思考。簡(jiǎn)單的問(wèn)答式，一問(wèn)一答，學(xué)生好像忙的不亦樂(lè)乎，但實(shí)際上學(xué)生的思維仍在同一水平上重復(fù)。師生、生生沒(méi)有真正的互動(dòng)起來(lái)，是非常值得注意的一個(gè)問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙的提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生心理上的知識(shí)沖突，同時(shí)，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓他們充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思

33、維的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來(lái)，參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)過(guò)程，個(gè)體才能的到發(fā)展。二、在教學(xué)活動(dòng)中，教師要當(dāng)好組織者。教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)能力，把機(jī)會(huì)交給學(xué)生。俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示再見(jiàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程，教師也就可以自如地展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大，讓教師覺(jué)得難以駕馭課堂，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過(guò)程中，教師面對(duì)學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還不習(xí)慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。三、在教學(xué)活動(dòng)中，

34、教師要做一個(gè)成功的引路人。一堂課開(kāi)始，教師可通過(guò)新課導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)，教材所蘊(yùn)含的興趣教學(xué)因素，課堂內(nèi)外的各種資源來(lái)喚起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。然后，教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學(xué)生會(huì)探索，會(huì)發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需精心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目標(biāo)，內(nèi)容，同時(shí)，加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)?？傊趯W(xué)校的教育改革中，我們應(yīng)積極投身于新課改的發(fā)展之中，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。在學(xué)校教務(wù)處的組織下，為我組安排了一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，作為一名年輕教師，學(xué)習(xí)的途徑應(yīng)該是多種多樣的，應(yīng)做到書(shū)本學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，接受學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)相結(jié)合。在積極聽(tīng)

35、課的基礎(chǔ)上，我學(xué)會(huì)了如何有效的聽(tīng)每一堂課，主要學(xué)習(xí)老教師如何巧妙運(yùn)用教學(xué)方法，比如，教材的處理技巧、課堂的導(dǎo)入、結(jié)束、提問(wèn)技能，語(yǔ)言表達(dá)技能、板書(shū)的設(shè)計(jì)、課件的制作等，當(dāng)堂記錄這些要點(diǎn)并在課后深入反思，另外要多與學(xué)生互相交流，能夠讓學(xué)生更多地展現(xiàn)自己的想法。就陳老師的這節(jié)課的教學(xué)思路來(lái)說(shuō)，可以看出他是經(jīng)過(guò)了精心設(shè)計(jì)的：她讓學(xué)生更多地展現(xiàn)自我，她始終能貫徹“整體輸入，整體輸出”的理念，以難度遞增的練習(xí)、思路清晰的板書(shū)將整節(jié)課流暢地展現(xiàn)出來(lái)。在感受精彩的同時(shí)，我也更清晰地看到我與陳老師之間的差距以及我將來(lái)努力的方向。 工作計(jì)劃 篇8 工作分析計(jì)劃書(shū)一、計(jì)劃的目的為高效地開(kāi)展公司的工作分析，科學(xué)準(zhǔn)確

36、地對(duì)公司所屬部門和所屬崗位進(jìn)行工作分析，特制訂本計(jì)劃。二、計(jì)劃的目標(biāo)1.對(duì)公司所有部門進(jìn)行科學(xué)的部門工作分析，制訂各部門工作說(shuō)明書(shū)。 2.對(duì)所有崗位進(jìn)行科學(xué)的工作分析，制訂各崗位的職務(wù)說(shuō)明書(shū)。 3.建立規(guī)范的工作分析標(biāo)準(zhǔn)和流程。 三、計(jì)劃職責(zé)該計(jì)劃主要由人力資源部經(jīng)理負(fù)責(zé)，各部門相關(guān)人員予以協(xié)助。 四、工作分析的目的說(shuō)明根據(jù)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源部為集團(tuán)人力資源開(kāi)發(fā)制定的發(fā)展規(guī)劃，決定實(shí)施工作分析。此次進(jìn)行工作分析的主要目的，是為了配合集團(tuán)進(jìn)行崗位說(shuō)明書(shū)和崗位規(guī)范的修改和制訂，通過(guò)工作分析來(lái)了解集團(tuán)分公司各崗位的工作內(nèi)容和職責(zé)、關(guān)系及在此崗位所必須具備的知識(shí)、技術(shù)、能力，掌握各崗位的相關(guān)正確數(shù)

37、據(jù)。五、工作分析的用途說(shuō)明 1.人力資源規(guī)劃 2.人員招聘及甄選 3.人員任用及配置 4.薪資調(diào)查 5.薪資結(jié)構(gòu) 6.員工培訓(xùn)及發(fā)展 7.職業(yè)規(guī)劃 8.工作評(píng)價(jià) 9.職位分類 10.績(jī)效評(píng)估 11.目標(biāo)管理計(jì)劃 12.工作流程分析 13.組織結(jié)構(gòu)研究 六、工作分析的內(nèi)容說(shuō)明根據(jù)集團(tuán)分公司內(nèi)部的實(shí)際部門設(shè)置與人員配置狀況，此次工作分析的主要內(nèi)容包括確認(rèn)各分公司內(nèi)部部門設(shè)置、各部門內(nèi)部崗位的確認(rèn)、崗位工作范圍、工作任務(wù)、工作方法及步驟、工作性質(zhì)、工作時(shí)間、工作環(huán)境、工作關(guān)系、人員種類、工作技能等，最終完成崗位說(shuō)明書(shū)和崗位規(guī)范的制定。七、工作分析的方法選取說(shuō)明根據(jù)集團(tuán)分公司的人員配置情況，此次工作分

38、析采取的主要方法是問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法和觀察法。八、工作分析的相關(guān)流程說(shuō)明 1.崗位說(shuō)明書(shū)和工作規(guī)范書(shū)的形成流程2.工作分析的流程九、工作分析的步驟及相關(guān)人員、時(shí)間安排說(shuō)明 1.項(xiàng)目小組的建立工作分析是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，需要做周密的準(zhǔn)備；不僅需要人力資源部各人員的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)，還需要各分公司行政人事部的協(xié)助。項(xiàng)目小組的框架圖如下：3.各調(diào)研分公司的選取及調(diào)研時(shí)間的確定根據(jù)集團(tuán)內(nèi)部分公司的設(shè)置現(xiàn)狀上來(lái)看，計(jì)劃選取xx分公司（包括xx分公司），時(shí)間一個(gè)月；xx分公司，時(shí)間一個(gè)月；xx分公司（包括xx分公司、xx分公司）一個(gè)半月進(jìn)行訪談?wù){(diào)研。4. 工作分析步驟詳細(xì)說(shuō)明第一步：明確公司組織結(jié)構(gòu)，對(duì)公司各

39、部門工作進(jìn)行工作分析。 （1）準(zhǔn)備階段：3月15號(hào)3月22號(hào)分析公司組織結(jié)構(gòu)圖；收集現(xiàn)有部門職責(zé)說(shuō)明；明確部門分析要素；制作部門工作說(shuō)明書(shū)模板。明確工作分析的目的、意義和作用；研究工作分析的方法和技術(shù)；確定工作進(jìn)度表。 （2）調(diào)查階段：3月23號(hào)4月23號(hào)編制各種調(diào)查提綱和問(wèn)卷；根據(jù)具體的部門進(jìn)行調(diào)查，主要與公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理進(jìn)行半結(jié)構(gòu)化訪談。采取面談法和問(wèn)卷調(diào)查法。（3）分析階段：4月24號(hào)6月24號(hào)收集有關(guān)工作的特征及需要的各種數(shù)據(jù)，如規(guī)章制度、各人員對(duì)各部門工作的認(rèn)識(shí)等。仔細(xì)審核已收集到的各種信息。創(chuàng)造性地分析、發(fā)現(xiàn)有關(guān)工作和部門的關(guān)鍵成分。歸納、總結(jié)出工作分析的必須材料和要素。對(duì)各部

40、門工作進(jìn)行科學(xué)分析；制作標(biāo)準(zhǔn)的工作分析表格。（4）反饋運(yùn)用階段：6月25號(hào)7月25號(hào)對(duì)人力資源部制作的部門工作說(shuō)明書(shū)進(jìn)行討論和定稿。運(yùn)用部門工作說(shuō)明書(shū)對(duì)各部門崗位進(jìn)行工作分析指導(dǎo)與運(yùn)用。第二步：對(duì)各崗位工作進(jìn)行工作分析；先對(duì)分公司部門經(jīng)理以上崗位進(jìn)行分析（8月上中旬），再對(duì)普通崗位進(jìn)行工作分析（8月下旬）。（1）準(zhǔn)備階段：8月20號(hào)8月27號(hào)確認(rèn)工作分析方法；確定工作進(jìn)度表；進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)員工對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)和定位；確定崗位分析要素。制訂工作分析規(guī)范，包括：工作分析的規(guī)范用語(yǔ)；工作分析項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)書(shū)。選擇信息來(lái)源信息來(lái)源有任職者、管理者、客戶、工作分析人員以及有關(guān)管理制度。 （2）調(diào)查收集階段：分

41、公司部門經(jīng)理以上崗位調(diào)查 8月28號(hào)9月11號(hào) 普通崗位調(diào)查 9月12號(hào)9月26號(hào)確定工作調(diào)查方法，編制各種調(diào)查提綱和問(wèn)卷；根據(jù)具體的崗位進(jìn)行調(diào)查，主要與各部門經(jīng)理和本職工作人員進(jìn)行半結(jié)構(gòu)化訪談。收集有關(guān)工作的特征，以及所需的各種信息數(shù)據(jù) 收集任職人員必需的特征信息數(shù)據(jù) 采取觀察法、面談法和問(wèn)卷調(diào)查法。（3）分析階段：分公司部門經(jīng)理以上崗位分析 9月27號(hào)10月11號(hào)普通崗位分析 10月12號(hào)10月26號(hào)審核收集到的各種工作信息分析、發(fā)現(xiàn)有關(guān)工作和任職者的關(guān)鍵成分 歸納、總結(jié)出工作分析的必要材料和要素 A一般資料分析 （A）工作名稱工作名稱標(biāo)準(zhǔn)化，按照有關(guān)職位分類、命名的規(guī)定或通行的命名方法和習(xí)慣確定工作名稱。（B）工作代碼各項(xiàng)工作按照統(tǒng)一的代碼體系編碼 （C）工作地點(diǎn) （D）工資等級(jí)（E）職務(wù)等級(jí)和崗位類型 B工作規(guī)范分析主要目的：全面認(rèn)識(shí)工作整體。 （A）工作任務(wù)分析明確、規(guī)范工作行為，如工作的中心任務(wù)、工作內(nèi)容、工作的獨(dú)立性和多樣化程度，完成工作的方法和步驟、使用的辦公用具和材料等（B）工作責(zé)任分析通過(guò)對(duì)工作相對(duì)重要性的了解，配備相應(yīng)權(quán)限，保證責(zé)任和權(quán)力對(duì)應(yīng)。盡量用定量的方式確定責(zé)任和權(quán)力（C）督導(dǎo)與組織關(guān)系分析了解工作的協(xié)作關(guān)系和隸屬關(guān)系。包括：直屬上級(jí)、直屬屬下、該工作制約哪些工作，受哪些工作制約、在哪些工作范圍內(nèi)升遷或調(diào)換，協(xié)作關(guān)系等 工作計(jì)劃 篇9