六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料填空

1、六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料填空第一單元 工具和機(jī)械一、使用工具1 _是能使我們省力或方便的裝置。2螺絲刀、釘錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡(jiǎn)單，又叫 _ 。3用_可以比較方便的把圖釘從木頭中取出，用_可以比較方便的把螺絲釘從木頭中取出，用_可以比較方便地把鐵釘從木頭中取出。不同的工具有_的用途。二、杠桿的科學(xué)1像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做 _ 。2杠桿上有三個(gè)重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能?chē)@著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫_；在杠桿上用力的位置叫_ ；杠桿克服阻力的位置叫_ 。3當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿_ ；當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿_；當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于用力點(diǎn)到支點(diǎn)

2、的距離時(shí)，杠桿_ _。4_上有支點(diǎn)，左右兩邊都有到支點(diǎn)距離的標(biāo)記，是研究杠桿作用的好工具。三、杠桿類(lèi)工具的研究1省力的是（_、_、 ），費(fèi)力的是（_、 、 ）。2常用的杠桿類(lèi)工具中羊角榔頭、老虎鉗、開(kāi)瓶器是_ 杠桿；火鉗、筷子、鑷子是_杠桿；蹺蹺板、天平、訂書(shū)器是_ 杠桿。有些杠桿類(lèi)工具設(shè)計(jì)成費(fèi)力的是因?yàn)樗衉的好處（如：鑷子、釣魚(yú)竿等）。3“秤砣雖小，能壓千斤”，那是桿秤利用了 _ 原理的結(jié)果（提繩是_，秤砣是_，稱(chēng)重物處是_）。4我們身體上的前臂骨像是一根_，肘關(guān)節(jié)是_，手握物體處是_，上臂的肱二頭肌處就是_。5阿基米德曾說(shuō)：“只要在宇宙中給我一個(gè)支點(diǎn)，我能用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子把地球撬起來(lái)?！?/p>

3、這里的棍子相當(dāng)于_。四、輪軸的秘密1像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械，叫做_ 。螺絲刀是輪軸類(lèi)工具，它的刀柄是_ ，刀桿是 _ 。2在輪上用力帶動(dòng)軸運(yùn)動(dòng)時(shí)_ 力；在軸上用力帶動(dòng)輪運(yùn)動(dòng)時(shí)_ 力。3輪軸可以_力，輪越大，用輪帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)就越_力。所以螺絲刀的刀柄總是比刀桿要 _ 一些。4扳手套在螺帽上組成了_ ，這時(shí)整個(gè)扳手是_ ，螺帽部分是_ 。5生活中的輪軸：_、_、_等。五、定滑輪和動(dòng)滑輪1像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪叫做_ ；定滑輪可以_ ，但不能 _ 。2 / 172像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動(dòng)的滑輪叫做 _ ；動(dòng)滑輪可以_ ，但不能 _ 。3*力

4、的大小用_來(lái)測(cè)量，_是力的單位，用字母“_”表示。六、滑輪組1把定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了_。使用滑輪組既能_，又能_。2一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組合在一起為一個(gè)_的滑輪組 ，滑輪組的組數(shù)越多，就越 _ 。3起重機(jī)運(yùn)用了_。4 名稱(chēng)：定滑輪_ 名稱(chēng)：動(dòng)滑輪 名稱(chēng)：滑輪組 名稱(chēng)：多個(gè)滑輪組 所起的作用： 所起的作用： 所起的作用： 所起的作用： 改變用力方向 能省力 既能省力 既能省力不能省力 不能改變用力方向 又能改變用力方向 又能改變用力方向如果分別用它們提起相同重量的物品50千克，最省力的是（ ），其次是（ ）（ ），不省力的是（ ）。（填序號(hào)）七、斜面的作用1像搭在汽車(chē)車(chē)廂上的

5、木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫做_ 。2斜面能_ 力，斜面的坡度越 _ 越省力，坡度越_ 越不省力。3生活中應(yīng)用斜面的地方很多，如_ 、_ _、_ 等 。4螺絲釘?shù)穆菁y是_的變形。同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密，旋進(jìn)木頭時(shí)越_ 。5 研究的問(wèn)題：斜面的坡度對(duì)省力多少有影響嗎？我的假設(shè)： 斜面的坡度對(duì)省力多少有影響；斜面的坡度越小越省力。需要改變的條件： _ 不改變的條件： _ ，_ ，_ ； 實(shí)驗(yàn)方法：（1）把一塊木板分別搭在高低不同的木塊上，做成幾個(gè)_的斜面； （2）用_勾住重物，用_的速度沿不同坡度的斜面提升重物；（3）記錄下在每種斜面上用力的大小，并進(jìn)行比較。八、自行車(chē)上的簡(jiǎn)單機(jī)械1自行車(chē)運(yùn)用了 杠

6、桿（如： ） 、 輪軸 （如： ） 、 斜面（如： 等簡(jiǎn)單機(jī)械的原理。這些簡(jiǎn)單機(jī)械起到_、 的作用。2自行車(chē)上齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢與齒輪大小的關(guān)系是：大齒輪帶動(dòng)小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)比大齒輪 _ ；小齒輪帶動(dòng)大齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，大齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)比小齒輪 _ 。* 綜合：請(qǐng)把下面物品和應(yīng)用的簡(jiǎn)單機(jī)械原理用線(xiàn)連起來(lái)。斜面 輪軸 杠桿 滑輪螺絲刀 鑷子 螺絲釘 水龍頭 起重機(jī)第二單元 形狀與結(jié)構(gòu)一、抵抗彎曲1房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有直立的“ ”和橫放的“ ”，橫梁比柱子容易彎曲和斷裂，所以要提高_(dá)的抗彎曲能力。2提高材料的抗彎曲能力，我們可以通過(guò)增加材料的 ，還可以增加材料的 或改變材料的 。3紙的寬度增加，抗彎曲能力也

7、會(huì) ；紙的厚度增加，抗彎曲能力會(huì) 。4研究的問(wèn)題：紙的寬度與抗彎曲能力的大小有關(guān)嗎？實(shí)驗(yàn)材料：兩疊書(shū)、寬度不同的紙、若干個(gè)墊圈 實(shí)驗(yàn)假設(shè)：有關(guān)，紙?jiān)綄挼目箯澢芰υ酱?實(shí)驗(yàn)步驟：把兩疊書(shū)當(dāng)作橋墩，放上一張紙，最多能承受幾個(gè)墊圈；改變紙的寬度，最多能承受幾個(gè)墊圈；比較結(jié)果，得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制不變的量： ；不變的量有： 書(shū)的高度、寬度，每個(gè)墊圈的重量，紙被壓垮的程度。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們用 表示紙梁的抗彎曲能力。二、形狀與抗彎曲能力1把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀，雖然減少了材料的 但卻增加了材料的 ，增加 是能大大增強(qiáng)材料抗彎曲能力的。2一般情況下橫梁是_放的，因?yàn)闄M

8、梁立著放雖然減少材料 ，但增加了 ， 大大 _了橫梁的抗彎曲能力。3瓦楞紙板的結(jié)構(gòu)為什么能使柔軟的紙變堅(jiān)硬了了？因?yàn)橥呃慵堉虚g的結(jié)構(gòu)是 形，雖然減少了材料的 ，但增加了 ，就大大增強(qiáng)了材料的抗彎曲能力。三、拱形的力量1拱形承載重量時(shí)，能把壓力向 和向 傳遞給相鄰的部分，拱形各部分相互擠壓結(jié)合得更加緊密。拱形受壓會(huì)產(chǎn)生一個(gè) ，抵住了這個(gè)力，拱就能 。2抵住 ，能使拱的形狀保持不變，拱就能承載更大的重量。四、找拱形1圓頂形可以看成 的組合，它有拱形承載壓力大的優(yōu)點(diǎn)，而且 。2球形在各個(gè)方向上都可以看成 ，這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固。（如手捏雞蛋不易碎）3塑料瓶的上部、底部為近似 ，中部為 。最厚最

9、硬的地方在 ，最薄最軟的地方在 。4人體的結(jié)構(gòu)非常巧妙。頭骨近似于 ，可以很好的保護(hù)大腦；拱形的 護(hù)衛(wèi)著胸腔中的內(nèi)臟；人的足骨構(gòu)成一個(gè)拱形 ，它可以更好的承載人體的重量。5生活中的拱形： 、 、 ；圓頂形： ， ；球形： ， ， 。6同樣多的材料，做成 的管狀比做成實(shí)心的棒狀要粗的多，而且任何方向的抗彎曲力都相同，即重量輕、強(qiáng)度高。管狀的手臂骨、腿骨，植物的桿、莖，鋼管都是應(yīng)用了這個(gè)原理。五、做框架 1像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做_。三角形框架具有_的特點(diǎn)。2長(zhǎng)方形框架、正方體框架加上 相當(dāng)于里面有了三角形，可以起到加固作用。六、建高塔1用 結(jié)構(gòu)可以建起很高的建筑而花費(fèi)的材料卻很少，框架結(jié)構(gòu)以

10、為基本構(gòu)造。2框架鐵塔結(jié)構(gòu)特點(diǎn)： 等。七、橋的形狀和結(jié)構(gòu) 1橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住 ，抵消拱 的推力，減少了橋墩的負(fù)擔(dān)。橋面也比較 而且 ，方便通行。2鋼纜能承受巨大的拉力，人們用它們建造的 ，大大增加了橋的 。3鋼索橋的結(jié)構(gòu)：由 、 、 組成。 是橋承重的主要構(gòu)件， 是支承鋼纜的主要構(gòu)件。橋塔修得高，是為了 。八、用紙?jiān)煲蛔鶚?用紙?jiān)O(shè)計(jì)橋需考慮哪些問(wèn)題：紙這種材料的特性；紙的承受力有什么特點(diǎn)；選擇形狀和結(jié)構(gòu)。用什么方法增強(qiáng)紙的抗彎曲能力。2_ 大橋全長(zhǎng)36公里，其長(zhǎng)度在目前世界上在建和己建的跨海大橋中位居第一。于2008年5月1日正式通車(chē)。3評(píng)價(jià)一座橋好壞的指標(biāo)： ； ； 。第三單

11、元 能量一、電和磁1當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)中有_通過(guò)時(shí)，導(dǎo)線(xiàn)的周?chē)鷷?huì)產(chǎn)生_。21820年，丹麥科學(xué)家_在一次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線(xiàn)靠近指南針時(shí)，指南針發(fā)生了_。3如果電路_，則電流很強(qiáng)，會(huì)很快把電池的電能用完，所以要盡快斷開(kāi)。4做通電線(xiàn)圈和指南針的實(shí)驗(yàn)時(shí)，線(xiàn)圈_放，指南針盡量靠近線(xiàn)圈的_，指南針偏轉(zhuǎn)的角度最大。二、電磁鐵1像這樣由_和_組成的裝置叫電磁鐵。2電磁鐵有_。電磁鐵的南北極與_和_有關(guān)，當(dāng)電池_改變時(shí)，它的磁極也會(huì)改變；當(dāng)電磁鐵的線(xiàn)圈_改變時(shí)，它的磁極也會(huì)改變。3電磁鐵與磁鐵的相同點(diǎn)：都有_，都有_。電磁鐵與磁鐵的不同點(diǎn)：（1）磁鐵是_的石頭，電磁鐵是_和_組成。（2）電磁鐵只有_才有磁性。（3）磁

12、鐵的南北極_改變，而電磁鐵的南北極_改變。三、電磁鐵的磁力（一）1電磁鐵的磁力大小是可以改變的，磁力的大小與_ _、_ 、_等有關(guān)。2檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與_關(guān)系的研究計(jì)劃表研究的問(wèn)題電磁鐵磁力大小與線(xiàn)圈圈數(shù)多少有關(guān)系嗎？我們的假設(shè)線(xiàn)圈_，磁力_；線(xiàn)圈_，磁力_。檢驗(yàn)的因素（改變的條件）_怎樣改變這個(gè)條件1線(xiàn)圈_圈2線(xiàn)圈_圈3線(xiàn)圈_圈實(shí)驗(yàn)要保持那些條件不變電池的_，電線(xiàn)的_，鐵芯的_等實(shí)驗(yàn)結(jié)論電磁鐵磁力大小與線(xiàn)圈圈數(shù)多少_關(guān)系，線(xiàn)圈_，磁力_；線(xiàn)圈_，磁力_。四、電磁鐵的磁力（二）1檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與_關(guān)系的研究計(jì)劃表研究的問(wèn)題電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)多少有關(guān)系嗎？我們的假設(shè)電池節(jié)數(shù)_，磁力_

13、；電池節(jié)數(shù)_，磁力_。檢驗(yàn)的因素（改變的條件）_怎樣改變這個(gè)條件1電池_節(jié)2電池_節(jié)3電池_節(jié)實(shí)驗(yàn)要保持那些條件不變線(xiàn)圈_，電線(xiàn)的_，鐵芯的_等實(shí)驗(yàn)結(jié)論電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)多少_關(guān)系，電池_，磁力_；電池_，磁力_。2在進(jìn)行科學(xué)探究中，探究的順序：1._問(wèn)題 2.建立_ 3.設(shè)計(jì)_ 4.收集事實(shí)與證據(jù) 5._假設(shè) 6.交流五、神奇的小電動(dòng)機(jī)1換向器的作用是_，小電動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，電刷依次接觸_的_個(gè)金屬環(huán)，通過(guò)轉(zhuǎn)子線(xiàn)圈的_就會(huì)自動(dòng)改變。2小電動(dòng)機(jī)包括_、_、_三部分。外殼內(nèi)有一對(duì)永久_，轉(zhuǎn)子上有_、_、_，后蓋上有_。其中轉(zhuǎn)子是一個(gè)_。3電動(dòng)機(jī)是_的機(jī)器。雖然大小懸殊、構(gòu)造各異，但電動(dòng)

14、機(jī)工作的基本原理相同：_。六、電能和能量1能量有 、 、 、 等不同的形式。運(yùn)動(dòng)的物體也有能量，叫 。能量還儲(chǔ)存在燃料、食物和化學(xué)物質(zhì)中，叫 。2任何物體工作都需要 。如果沒(méi)有_，自然界就不會(huì)有運(yùn)動(dòng)和變化，也不會(huì)有生命了。3所有的用電器都是一個(gè)電能的 ，能夠把輸入的_轉(zhuǎn)化成其他形式的能。輸入的能量形式用電器輸出的能量形式電 能電飯鍋電風(fēng)扇電視機(jī)電 燈電 爐七、電能從哪里來(lái)1各種各樣的電池：干電池（普通電池和鈕扣電池） 轉(zhuǎn)化成電能；太陽(yáng)能電池_成電能，不能儲(chǔ)存電能，只能即時(shí)使用；蓄電池放電時(shí)把_變成電能，充電時(shí)把電能轉(zhuǎn)化成_。（用_的形式把電能儲(chǔ)存起來(lái)）2當(dāng)電動(dòng)機(jī)被用來(lái)發(fā)電時(shí)，就應(yīng)該叫_。3電能

15、的來(lái)源和轉(zhuǎn)化電能的來(lái)源轉(zhuǎn)化的能量輸出的能量形式普通電池電能光電池水電站熱電廠(chǎng)核電站八、能量和太陽(yáng)1煤是由_變成的。古代植物死后，經(jīng)過(guò)_作用，被泥沙覆蓋，與空氣隔絕，又經(jīng)過(guò)地殼的變動(dòng)，被埋到很深的地下，長(zhǎng)期受到_的作用，慢慢變成了_。2石油、天然氣是幾億年前大量的_經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期復(fù)雜變化形成的。3煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲(chǔ)了億萬(wàn)年的_。4新能源： 、 、 、 、 的太陽(yáng)能。5煤、石油、天然氣是 的能源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，我們正在耗盡這些能源。第四單元、生物的多樣性一、校園生物大搜索1到目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分類(lèi)記載的生物種類(lèi)超過(guò)了 種，估計(jì)地球上現(xiàn)存的物種應(yīng)有 種。2科學(xué)家常常要對(duì)一個(gè) 的動(dòng)植物種

16、類(lèi)和分布情況進(jìn)行調(diào)查。 是科學(xué)研究常用的方法。3調(diào)查校園中的動(dòng)植物要注意：不要采摘 和傷害 ；可以從 、 、 等蹤跡推知躲藏起來(lái)的動(dòng)物，經(jīng)常飛來(lái)的 也應(yīng)該記下來(lái)；找生活在地下的小動(dòng)物要帶上 ，最好帶上 ；可以用 、 等適宜的方法記錄不知名的動(dòng)植物等。二、校園生物分布圖1校園里的動(dòng)植物 很多，生活的 也各不相同。2我國(guó)珍稀植物有 、 、 、 、 等。3我國(guó)珍稀動(dòng)物有 、 、 、 、 等。三、多種多樣的植物1用 的方法可以幫助我們更好地辨別和研究動(dòng)植物。2根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以將植物分成不同的類(lèi)別。如根據(jù)莖的特點(diǎn)植物可以分為 （如：桃樹(shù)樟樹(shù)）和 （如：狗尾草、水稻）；根據(jù)生活環(huán)境將植物分為 如：浮萍）

17、和 （如：雪松）。3科學(xué)家主要是根據(jù)植物的特征對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)。他們根據(jù)植物有沒(méi)有花把植物分成了兩大類(lèi)： 植物和 植物。4在植物王國(guó)中，已發(fā)現(xiàn)的種類(lèi)有 多萬(wàn)種，開(kāi)花的植物約占 。5在不開(kāi)花的植物中， 、 、 和開(kāi)花的植物一樣，自己進(jìn)行 制造養(yǎng)料。6不開(kāi)花的植物包括 (如：蕨菜)、 (如：紫菜)和 （如：葫蘆蘚）植物等。7屬于_有：桃樹(shù)、油菜花、鳳仙花、月季、金魚(yú)藻等四、種類(lèi)繁多的動(dòng)物1科學(xué)家把動(dòng)物分成 和 兩大類(lèi)。身體中有脊柱的動(dòng)物叫 動(dòng)物，沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫 動(dòng)物。2像螞蟻、蝗蟲(chóng)、蜜蜂那樣，身體上有 對(duì)足的動(dòng)物是 類(lèi)；像金魚(yú)、鯉魚(yú)那樣，終生在水中生活，用 呼吸的動(dòng)物是 類(lèi)；身體上長(zhǎng) 的動(dòng)物是 類(lèi)

18、；直接 ，并用乳汁喂養(yǎng)小動(dòng)物是 動(dòng)物。 動(dòng)物：身體表面有鱗或甲，肚皮貼近地爬。 動(dòng)物：小時(shí)候在水里生活，用鰓呼吸；長(zhǎng)大后在陸地生活，用肺呼吸。 3動(dòng)物的 和 是科學(xué)家對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)的重要標(biāo)準(zhǔn)。4在動(dòng)物王國(guó)中，已發(fā)現(xiàn)的種類(lèi)已經(jīng)有 多萬(wàn)種，是生命世界中類(lèi)別最多的。而 又是動(dòng)物王國(guó)中種類(lèi)最多的，已知的昆蟲(chóng)達(dá)到100多萬(wàn)種，約占80%。5脊椎動(dòng)物是動(dòng)物身體中長(zhǎng)有脊柱，構(gòu)造比較復(fù)雜的一類(lèi)，它又可以分為 、 、 、 、 。脊椎動(dòng)物：  哺乳動(dòng)物：蝙蝠、 、 、 、 、 鳥(niǎo)    類(lèi)：雞、 、 、 、 、     爬行動(dòng)物：壁虎、 、 、 、 、

19、兩棲動(dòng)物：蟾蜍、 、 魚(yú)    類(lèi)：海馬、 、 、 、 、 五、相貌各異的我們1不同的生物有各種 的特征。2我們 找到兩個(gè)相貌完全相同的人。六、原來(lái)是相互關(guān)聯(lián)的1植物的葉具有進(jìn)行 作用和 作用的功能。仙人掌生活在缺水的沙漠，為了減少水分的蒸發(fā)，葉子退化成_狀，莖綠色、肥厚多汁，承擔(dān)起 作用和 的功能；松樹(shù)生活的區(qū)域較為廣泛，_形葉可以減少_的蒸發(fā)，有利于保持身體_；香蕉生活在水分充足的熱帶地區(qū)，葉子_，更有利于蒸發(fā)體內(nèi)_，調(diào)節(jié)植物體的_。植物所具有的_的形態(tài)結(jié)構(gòu)是它們長(zhǎng)期_生活環(huán)境的結(jié)果。2在不同環(huán)境中生活的動(dòng)物，也有明顯_的形態(tài)結(jié)構(gòu)。3浮萍是水生植物中的_植物，根系退化，只有一根較細(xì)的 ；小草和玉米都生活在陸地上，根既要將植物 在土壤中，又要負(fù)責(zé)從土壤中吸收 供植物體生活，因此它們都有龐大的根系。4生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們所生活的環(huán)境和生活習(xí)性相關(guān)聯(lián)。貓的腳有 ，在地上跑時(shí)發(fā)出的聲音 ，不易被捕食對(duì)象發(fā)現(xiàn)；帶 的鳥(niǎo)爪，容易抓住 ，適宜生活在 中，并有利于 小動(dòng)物；鴨的腳有 ，可以用來(lái) ，適宜生活在 ；蒼耳種子上有 ，在陸地上生活容易被 攜帶傳播；蓮子有較硬的 ，可在水中 ；蒲公英種子上有 ，容易 飄移。動(dòng)物名稱(chēng)生活環(huán)境身體特征功能金魚(yú)鴿子羽毛骨骼中空長(zhǎng)有翅膀七、誰(shuí)選擇了它們1在田野中，綠色青蛙因?yàn)橛泻玫腳而被保留下來(lái)，其它顏色的青蛙因?yàn)檫^(guò)于顯眼