八年級物理力課件1

1、2021/8/617.1 力力2021/8/62馬人書磁鐵車水桌子鐵釘拉提壓吸引2021/8/632021/8/64牛頓 ，簡稱 ：牛 ， 符號：N用手拿起兩個雞蛋的力大約是1N2021/8/651.形狀有改變2021/8/662.狀態(tài)的改變:1 運動快慢的改變2 方向的改變2021/8/67大小大小方向方向作用點作用點1. 力的示意圖：1.一物體受到水平向右200N的拉力。oF=200N2021/8/68oF甲=10000NF乙=10000N4.甲乙兩小組進行拔河比賽，甲組的拉力是10000N水平向左，乙組的拉力也是10000N水平向右。2500N同在一個作用點上的力只能統(tǒng)用一個標度2021

2、/8/691.力是一個物體對另一個物體的作用。2.力的單位：N。3.力的作用效果是4.力的三要素：大小、方向、作用點。1.形狀改變2.狀態(tài)改變1 速度改變2 方向改變2021/8/6101.1.彈性形變：彈性形變： 如果物體形變后，撤去外力就能如果物體形變后，撤去外力就能恢復原狀，這種形變叫做恢復原狀，這種形變叫做彈性形變彈性形變。2021/8/611彈力：彈力：物體由于發(fā)生物體由于發(fā)生彈性形變彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力而產(chǎn)生的力叫做彈力拉力拉力、壓力壓力、推力、支、推力、支持力、都屬于彈力持力、都屬于彈力2021/8/612主要構(gòu)造：彈簧、刻度盤、指針。主要構(gòu)造：彈簧、刻度盤、指針。測量原理

3、：在一定的范圍內(nèi)拉伸彈簧時，彈簧受到的拉力越大，彈簧測量原理：在一定的范圍內(nèi)拉伸彈簧時，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越大。的伸長量就越大。正確的使用方法：正確的使用方法： a、了解彈簧測力計的測量范圍、了解彈簧測力計的測量范圍(量程量程)，不要測量超過它量程的力，不要測量超過它量程的力； b、明確分度值：、明確分度值：了解彈簧測力計的刻度。每一大格表示多少牛，了解彈簧測力計的刻度。每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛；每一小格表示多少牛； c、校零：、校零：測力前要使指針對準零刻度線，如果有偏差，要調(diào)節(jié)到測力前要使指針對準零刻度線，如果有偏差，要調(diào)節(jié)到兩者對準為止；兩者對準為止； d、

4、測力時，要使測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的、測力時，要使測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的方向一致，方向一致，彈簧不要靠到刻度盤上彈簧不要靠到刻度盤上。 2021/8/613彈簧測力計彈簧測力計倒拉倒拉拉力方向與彈簧拉力方向與彈簧軸線不在一直線軸線不在一直線上上指針未指零就使指針未指零就使用用ABC評一評指出不當之處2021/8/6141.1.若要準確測量一個大小約為若要準確測量一個大小約為10N10N的力，的力， 下列規(guī)格的彈簧測力計中最合適的是下列規(guī)格的彈簧測力計中最合適的是 A. A.量程量程0-5N0-5N，分度值，分度值0.1N0.1N B. B.量程量程0-10N0-10N，分度值

5、，分度值0.2N0.2N C. C.量程量程0-15N0-15N，分度值，分度值0.1N0.1N D. D.量程量程0-20N0-20N，分度值，分度值0.2N0.2NC C 2021/8/6152.2.一物體掛于彈簧測力計一物體掛于彈簧測力計 的下端，該測力計的量的下端，該測力計的量 程為程為_,_,分度值是分度值是 _ _，物體對彈簧測，物體對彈簧測 力計的力大小為力計的力大小為_。0.2N0.2N0-5N0-5N3.4N3.4N2021/8/616來自地球的力2021/8/617 由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力叫做重力一、重力的概念重力的施力物體是地球 一切物體在失去支持的時候都要

6、向地面降落這是因為地球?qū)λ車奈矬w有引力，能把它們拉向地面2021/8/618二、重力的三要素 物體所受重力的大小簡稱為物重用G表示 重力的大小 物體所受重力的大小可以用彈簧測力計來測量2021/8/619實驗表明，物體的質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍，即: 物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，比值為9.8N/kg，是個定值用g表示即：g=9.8N/kg其物理意義是：質(zhì)量是1千克的物體受到的重力是9.8牛2021/8/620公式:G = mg計算時m的單位一定要用kg 如果用 G 示物體受到的重力，m 表示物體的質(zhì)量，g 表示比值9.8N/kg,重力跟質(zhì)量的關(guān)系可以寫作2021/8/621例題：張

7、華同學的質(zhì)量是50千克，他的體重是多少牛？ 王芳同學的體重是392牛， 她的質(zhì)量是多少千克？2021/8/622重力的方向總是豎直向下重垂線的應用 重力的方向G2021/8/623 重力的作用點重力在物體上的作用點叫做重心形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心就在它的幾何中心質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的唱片的重心在它的圓心上2021/8/624 質(zhì)量不均勻、外形不規(guī)則物體的重心可以用懸掛法確定2021/8/6252.用彈簧秤豎直稱懸掛在其下面靜止的小球，則有（ ）A小球?qū)椈沙拥睦褪切∏?的重力B 小球?qū)椈沙拥睦Υ笮〉扔谛∏虻闹亓Υ笮小球的重力的施力物體是彈簧D小球的重力的施力物體是地球BD 2

8、021/8/6262021/8/627靜摩擦靜摩擦力力滾動摩滾動摩擦力擦力滑動摩擦滑動摩擦 力力摩擦力摩擦力2021/8/628滑動摩擦力滑動摩擦力一個物體在另一個物體的表面上一個物體在另一個物體的表面上滑動時所受到的阻礙物體相對運滑動時所受到的阻礙物體相對運動的力叫動的力叫滑動摩擦力滑動摩擦力.2021/8/6292021/8/630第一節(jié) 質(zhì) 量2021/8/632一、一、質(zhì)量質(zhì)量 在物理學中，把物在物理學中，把物體所含物質(zhì)的多少叫體所含物質(zhì)的多少叫做物體的做物體的質(zhì)量（質(zhì)量（mass）用字母用字母m來表示。來表示。3、將蘋果從地球拿到月球上去，蘋果的質(zhì)量有沒有變化？ 2. 裝有冰塊的帶蓋

9、玻璃杯。容器內(nèi)的冰全部融化成水，形態(tài)變了，它的質(zhì)量變不變？想一想想一想 1. 一個牙膏皮，將它卷起來，形狀變了，它的質(zhì)量變不變？ 質(zhì)量是物體本身的一種固有屬性，它不隨物體的質(zhì)量是物體本身的一種固有屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)和地理位置及溫度形狀、狀態(tài)和地理位置及溫度的改變而改變的改變而改變 。2021/8/634 在國際單位制中，質(zhì)量的基本單在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是位是千克千克，符號是，符號是kg。二、質(zhì)量的單位二、質(zhì)量的單位：質(zhì)量的常用單位：質(zhì)量的常用單位：噸（噸（t）、克（）、克（g）、毫克（）、毫克（mg）換算關(guān)系：換算關(guān)系：1t 1000kg 1kg=1000g1g=1000m

10、g電子臺秤電子臺秤案秤案秤電子案秤電子案秤生活中常見的測量質(zhì)量的工具生活中常見的測量質(zhì)量的工具桿秤桿秤磅秤磅秤三、質(zhì)量的測量三、質(zhì)量的測量2021/8/636托盤天平的構(gòu)造托盤天平的構(gòu)造砝碼砝碼 分度盤分度盤托盤托盤橫橫梁梁游碼游碼標尺標尺底座底座平衡螺母平衡螺母指指針針 每個天平都有自己所能稱的每個天平都有自己所能稱的最大質(zhì)量最大質(zhì)量，被測物體的質(zhì)量不能超過這個最大質(zhì)量；被測物體的質(zhì)量不能超過這個最大質(zhì)量； 向右盤中加減砝碼時，要用鑷子，向右盤中加減砝碼時，要用鑷子，不能不能用手接觸砝碼用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟；，不能把砝碼弄濕、弄臟； 潮濕的物體和化學藥品潮濕的物體和化學藥品不能

11、直接放到天不能直接放到天平的托盤中，應使用燒杯或者白紙間接稱量。平的托盤中，應使用燒杯或者白紙間接稱量。質(zhì)量的測量質(zhì)量的測量托盤天平的使用托盤天平的使用使用天平前要注意：使用天平前要注意： 將被稱量物體放在左托盤中間，按將被稱量物體放在左托盤中間，按從大從大到小的順序到小的順序依次用鑷子夾取砝碼放在右托盤中依次用鑷子夾取砝碼放在右托盤中間；間； 當加入的砝碼不合適時，當加入的砝碼不合適時，移動游碼，直移動游碼，直至天平平衡至天平平衡； 托盤中托盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)即被即被稱量物體的質(zhì)量。稱量物體的質(zhì)量。使用天平前要注意：使用天平前要注意： 讀數(shù)時以游碼讀數(shù)時以游

12、碼左左側(cè)所對的刻線為準。側(cè)所對的刻線為準。 稱量稱量( (能測的最大質(zhì)量能測的最大質(zhì)量) ) = 砝碼盒內(nèi)砝碼的總質(zhì)量砝碼盒內(nèi)砝碼的總質(zhì)量 + 游游碼最大的讀數(shù)。碼最大的讀數(shù)。 感量感量( (最小分度值最小分度值) )就是標尺上每一小格表示的質(zhì)量數(shù)。就是標尺上每一小格表示的質(zhì)量數(shù)。使用天平時還要注意：使用天平時還要注意： ( (2) ) 天平的調(diào)節(jié)。天平的調(diào)節(jié)。 天平水平放置，游碼先歸零，再調(diào)節(jié)平衡螺母天平水平放置，游碼先歸零，再調(diào)節(jié)平衡螺母: 左左偏右調(diào)。偏右調(diào)。( (3) ) 天平的測量。天平的測量。 左物右碼：物體放在左盤，砝碼放在右盤；左物右碼：物體放在左盤，砝碼放在右盤； 向天平盤加

13、砝碼要向天平盤加砝碼要由大到小由大到小逐步替換；逐步替換； 物體質(zhì)量物體質(zhì)量 = 砝碼質(zhì)量砝碼質(zhì)量 + 游碼示數(shù)；游碼示數(shù)； 砝碼放回砝碼盒，游碼移回零刻線。砝碼放回砝碼盒，游碼移回零刻線。使用天平時還要注意：使用天平時還要注意：放放: 調(diào)調(diào): 稱稱: 記記: 右盤砝碼的總質(zhì)量，加上游碼在標尺上右盤砝碼的總質(zhì)量，加上游碼在標尺上所對的刻度值，就等于被測物體的質(zhì)量所對的刻度值，就等于被測物體的質(zhì)量. m 物 = m砝+m游二、質(zhì)量的測量二、質(zhì)量的測量3、托盤天平的使用、托盤天平的使用把天平放在水平臺上；把天平放在水平臺上；把游碼放在標尺左端的零刻線處。把游碼放在標尺左端的零刻線處。把被測物體放在

14、左盤把被測物體放在左盤,用鑷子向右盤加用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,直到橫梁恢復平衡直到橫梁恢復平衡.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使指針指在分度使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。盤的中線處，這時橫梁平衡。3.上圖天平所示物體的質(zhì)量是上圖天平所示物體的質(zhì)量是62.2 g4、使用托盤天平時，把天平放在 ，把游碼放在 處， 調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使 指在 的 中線處，這時 。把被測物體放在 盤，向 盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在 上的位置，直 到 橫梁恢復平衡，這時盤中砝碼的 加 就是被測物體的質(zhì)量。 水平臺水平臺零刻線零刻線指針指針分度盤分度盤橫梁平衡橫梁平衡左左右

15、右標尺標尺總質(zhì)量總質(zhì)量 游碼在標尺上所對的刻度值游碼在標尺上所對的刻度值一同學稱量一木塊的質(zhì)量，其步驟如，請你一同學稱量一木塊的質(zhì)量，其步驟如，請你將正確的順序?qū)懗觯簩⒄_的順序?qū)懗觯?。 A：把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上；把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上；B：調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，：調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母， 使橫梁平衡使橫梁平衡；C：把木塊放在天平的左盤中把木塊放在天平的左盤中；D：把游碼放在標尺的零刻線處把游碼放在標尺的零刻線處；E；向天平右盤中加減砝碼，然后移動游；向天平右盤中加減砝碼，然后移動游碼，直至天平恢復平衡。碼，直至天平恢復平衡。 A D B CE2021/8/645實驗室測量液

16、體的體積一般是用量筒或量杯實驗室測量液體的體積一般是用量筒或量杯。 如右圖所示，量如右圖所示，量筒或量杯的壁上均筒或量杯的壁上均有刻度，相鄰的兩有刻度，相鄰的兩條刻度線之間的距條刻度線之間的距離為分度值，表示離為分度值，表示量筒或量杯的精確量筒或量杯的精確程度。程度。2021/8/646 通常情況下，還標有通常情況下，還標有100mL100mL，200mL200mL或或500mL500mL等等字樣。這些字樣均表示量筒或量杯的最大量程，字樣。這些字樣均表示量筒或量杯的最大量程，即最多能測量的容積是多少毫升。即最多能測量的容積是多少毫升。2021/8/647第三節(jié)第三節(jié) 科學探究科學探究: :物質(zhì)

17、的密度物質(zhì)的密度第七章第七章 密度與浮力密度與浮力2021/8/6481、選擇研究對象：、選擇研究對象：銅塊、鐵塊、鋁塊銅塊、鐵塊、鋁塊2、選擇器材、選擇器材: 托盤天平托盤天平 、 量筒量筒（三）、制定計劃與設計實驗：（三）、制定計劃與設計實驗：2021/8/649某物質(zhì)某物質(zhì)單位體積的質(zhì)量單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度叫做這種物質(zhì)的密度體積質(zhì)量密度Vm密度的國際制單位：密度的國際制單位：kg/m3 讀作讀作 ： 千克每立方米；千克每立方米； 密度的常用單位：密度的常用單位： g/cm3 讀作讀作 ： 克每立方厘米米；克每立方厘米米；一、密度一、密度：（）333633/101010/1mk

18、gmkgcmg單位轉(zhuǎn)換：單位轉(zhuǎn)換：1.定義：定義：2.公式：公式：3.單位：單位： g/cm3 1kg/m3=1010-3-32021/8/650(1)7.9 g/cm(1)7.9 g/cm3 3 = =(2)2.7 g/cm(2)2.7 g/cm3 3 = =（3 3）1.01.0g/cmg/cm3=3=7.97.910103 3/m/m3 32.72.710103 3/m/m3 34.密度是物質(zhì)的一個特性：密度是物質(zhì)的一個特性：盡管物體形狀與體積不同，但只要組成盡管物體形狀與體積不同，但只要組成物體的物質(zhì)相同，它們的密度就相同。物體的物質(zhì)相同，它們的密度就相同。1.01.010103 3/

19、m/m3 3鐵鋁水2021/8/6515 5、記住水的密度：、記住水的密度：水的密度為水的密度為1.0103 kg/m3水的密度為水的密度為6.6.物理意義：物理意義：例：水的密度為例：水的密度為1.0103 kg/m3，其物理意義為，其物理意義為：每每1m3的水的質(zhì)量為的水的質(zhì)量為1.0103kg。每每1cm3的水的質(zhì)量為的水的質(zhì)量為1.0g。1.01.0g/cmg/cm3 32021/8/652想一想想一想: 根據(jù)密度的表達式：根據(jù)密度的表達式：=mV ，能否說，能否說 密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比？密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比？ 不能不能 因為物質(zhì)的密度是物質(zhì)的一個特性，對于同一因為

20、物質(zhì)的密度是物質(zhì)的一個特性，對于同一種物質(zhì)，即使它的體積或質(zhì)量發(fā)生變化，但它的種物質(zhì)，即使它的體積或質(zhì)量發(fā)生變化，但它的密度不變，所以密度與物體的質(zhì)量、體積無關(guān)密度不變，所以密度與物體的質(zhì)量、體積無關(guān)2021/8/653練練你練練你 1、某種物質(zhì) _叫做這種物質(zhì)的密度，密度是物質(zhì)的一種_性，它表明了不同種類的物質(zhì)體積相同時質(zhì)量一般_，而同種物質(zhì)體積相同時質(zhì)量_。 2、水的密度是_kg/m3，等于_g/cm3，它表示的物理意義是_ _ 。單位體積的質(zhì)量單位體積的質(zhì)量特特不同不同相同相同1031每立方米的水的質(zhì)量是每立方米的水的質(zhì)量是1噸噸2021/8/6544、一杯水完全結(jié)成冰后、一杯水完全結(jié)成

21、冰后,其其( ) (A) 質(zhì)量變小，密度不變質(zhì)量變小，密度不變 (B) 質(zhì)量變大，密度變大質(zhì)量變大，密度變大 (C) 質(zhì)量不變，密度變小質(zhì)量不變，密度變小 (D) 質(zhì)量不變，密度不變質(zhì)量不變，密度不變3、一支蠟燭在燃燒的過程中，剩余蠟燭的、一支蠟燭在燃燒的過程中，剩余蠟燭的( ) (A) 質(zhì)量、體積和密度都減小質(zhì)量、體積和密度都減小 (B) 質(zhì)量和體積減小，密度不變質(zhì)量和體積減小，密度不變 (C) 質(zhì)量和密度都不變質(zhì)量和密度都不變 (D) 體積減小體積減小,密度增大密度增大DC2021/8/655三、實驗：測固體和液體的密度三、實驗：測固體和液體的密度實驗原理：實驗原理：實驗器材：實驗器材：

22、用天平和量筒測出物體的質(zhì)量和體積，用天平和量筒測出物體的質(zhì)量和體積，根據(jù)公式根據(jù)公式 算出物質(zhì)密度。算出物質(zhì)密度。=m mV V托盤天平、量筒、燒杯、水、待測物體托盤天平、量筒、燒杯、水、待測物體2021/8/656實驗一、如何測固體實驗一、如何測固體( (如小石塊如小石塊) )的密度的密度1.1.用調(diào)好的天平測出石塊的質(zhì)量用調(diào)好的天平測出石塊的質(zhì)量m m2.2.在量筒內(nèi)倒入適量的水，測出水的體積在量筒內(nèi)倒入適量的水，測出水的體積V V1 13.3.將石塊放入量筒中，讀出水面到達刻度將石塊放入量筒中，讀出水面到達刻度V V2 2實驗步驟：實驗步驟：4.4.石塊的密度：石塊的密度：12VVmVm

23、2021/8/657實驗二、如何測液體實驗二、如何測液體( (如酒精如酒精) )的密度的密度1.1.用調(diào)好的天平測出燒杯和酒精的總質(zhì)量用調(diào)好的天平測出燒杯和酒精的總質(zhì)量m m1 12.2.將部分酒精倒入量筒，測出酒精的體積將部分酒精倒入量筒，測出酒精的體積V V3.3.用天平測出燒杯和剩余酒精的質(zhì)量用天平測出燒杯和剩余酒精的質(zhì)量m m2 2實驗步驟：實驗步驟：4.4.酒精的密度：酒精的密度：Vm1Vmm22021/8/658光的反射2021/8/6592021/8/660二、光的反射定律二、光的反射定律O入射光線反射光線法線法線反射角入射角ri入射點2021/8/661 鏡面反射漫反射相同點都

24、遵守光的反射定律都遵守光的反射定律不同點（原因）反射面不同平整光滑粗糙不平（結(jié)果）反射光方向不同有反射光束，其他方位則沒有各個方向都有反射光，沒有光線集中的反射方向（現(xiàn)象）人的感覺不同迎著反射光看很刺眼，常說反光；其他方位看不見，或不明顯.各個方向都能看清實例黑板反光燈下看書反光平靜的水面各個方向都能看清黑板上的字 電影屏幕用布而不用玻璃一般非光滑物體鏡面反射和漫反射的異同鏡面反射和漫反射的異同 2021/8/662桂林山水甲天下2021/8/663如圖所示，在桌面鋪一張白紙，在白紙上豎立豎立一塊比較薄薄的平板玻璃作為平面鏡，把一個物體放在玻璃板前面前面，使其在平面鏡中成像，再用另一個相同相同

25、的物體在玻璃板后面確定像的位置，比較像的位置比較像的位置、大大小跟物體的位置小跟物體的位置、大小有什么關(guān)系？大小有什么關(guān)系？2021/8/664需要的實驗器材組成：1.平面鏡2.平面鏡支架3.三角板刻度尺4.兩個相同的像物（蠟燭.火柴）5.白紙2021/8/6652021/8/6662021/8/667對比選項關(guān)系大小左右像距和物距物像連線與鏡面關(guān)系物點與像點成像虛/實相等相反相等垂直對稱虛像實驗記錄4.進行實驗并收集證據(jù)進行實驗并收集證據(jù)2021/8/668三.平面鏡成像原理N1N2.S平面鏡成像原理：光的反射。平面鏡成虛虛像2021/8/669牛刀小試身高身高1.6米的同學站在學校的平面鏡

26、前米的同學站在學校的平面鏡前1米的地方，像的米的地方，像的高度是高度是 ，他在鏡中的像到鏡面的距離，他在鏡中的像到鏡面的距離 ；當他向；當他向鏡面移近鏡面移近.5米時，人與像之間的距是米時，人與像之間的距是 。像的。像的高度是高度是 。1.6米1米1米1.6米2021/8/6702021/8/6712021/8/6722021/8/6732021/8/6742021/8/6752021/8/6762021/8/6772021/8/678第四節(jié)第四節(jié) 光的色散光的色散2021/8/679分解太陽光2021/8/680一一、光的色散光的色散結(jié)論：結(jié)論：白光不是單色光，而是由各白光不是單色光，而是由

27、各種色光混合成的種色光混合成的 太陽光通過三棱鏡后被分解太陽光通過三棱鏡后被分解成七種色光成七種色光, ,依次是依次是紅紅、橙、橙、黃黃、綠、綠、藍、藍、靛、靛、紫紫. .2021/8/681光的復合現(xiàn)象光的復合現(xiàn)象v由幾種光混合成為一種光的現(xiàn)象叫做光的復合現(xiàn)象。光的色散現(xiàn)象和光的復合現(xiàn)象是光的色散現(xiàn)象和光的復合現(xiàn)象是可逆可逆的的思考：既然光可以色散，又可以復合，那么是不是所有光都可以用復合的方法來做到呢？2021/8/682二、色光的混合二、色光的混合紅紅、綠綠、藍藍叫做色光的三原色叫做色光的三原色，利用這三種色光可以混合出不同的色彩來利用這三種色光可以混合出不同的色彩來2021/8/683

28、1、透明物體的顏色、透明物體的顏色v透明物體的透明物體的顏色是由它顏色是由它透過透過的色光的色光決定的。決定的。其余的色光道哪里去了?是被物體吸收了是被物體吸收了2021/8/6842、不透明物體的顏色、不透明物體的顏色v不透明物體的顏色是不透明物體的顏色是由它由它反射反射的色光決定的的色光決定的2021/8/6856、“白紙黑字，一清二楚”，我們能看清楚這些字的主要原因是（ ）A、白光照在紙和字上，白紙和黑字分別反射出白光和黑光進入眼睛B、白光照在紙和字上，白紙反射出白光進入眼睛，黑字不反光C、白紙和黑字分別發(fā)出了不同顏色的光進入眼睛D、黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強B2021/8/6865、科學

29、探究：凸透鏡成像、科學探究：凸透鏡成像2021/8/687復習：v1、什么是凸透鏡，它對光線有什么作用？、什么是凸透鏡，它對光線有什么作用？v2、平行光照射到凸透鏡會會聚于一點，通、平行光照射到凸透鏡會會聚于一點，通過兩個球面球心的直線，叫做透鏡的過兩個球面球心的直線，叫做透鏡的 , 簡稱簡稱 , 凸透鏡的中心稱為凸透鏡的中心稱為 ,（符號（符號 , ）凡是通過光心的光，其傳播方向）凡是通過光心的光，其傳播方向 ,平行于主光軸的光經(jīng)過凸透鏡會聚的點平行于主光軸的光經(jīng)過凸透鏡會聚的點 稱稱為凸透鏡的為凸透鏡的 , （符號（符號 , ）焦點到光）焦點到光心的距離稱為心的距離稱為 , （符號（符號

30、, ）。）。主光軸主光軸光軸光軸光心光心o不改變不改變焦點焦點F焦距焦距f2021/8/688凸透鏡凸透鏡.O.O凹透鏡凹透鏡.-F.F-.2021/8/689光心光心oFFf二倍焦距處二倍焦距處透鏡的幾個名詞：透鏡的幾個名詞：主光軸2021/8/690凸透鏡成像的規(guī)律：凸透鏡成像的規(guī)律：物距物距u u像的性質(zhì)像的性質(zhì)像距像距v v應用應用正倒正倒大小大小實虛實虛u2f倒立倒立縮小縮小實像實像2fufv2f2fvfu=2fu=fuf不成像不成像倒立倒立倒立倒立實像實像實像實像等大等大放大放大v=2f正立正立放大放大虛像虛像照相機照相機測焦距測焦距f=u/2投影儀、幻燈機、投影儀、幻燈機、放映機

31、放映機測焦距測焦距放大鏡放大鏡注：凹透鏡只能成注：凹透鏡只能成正立縮小的虛像正立縮小的虛像2021/8/691新教材同步教學課件新教材同步教學課件2021/8/692來自物體的光來自物體的光經(jīng)晶狀體折射經(jīng)晶狀體折射后會聚在視網(wǎng)后會聚在視網(wǎng)膜上形成物體膜上形成物體倒立縮小的實倒立縮小的實像。視網(wǎng)膜上像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細胞的視神經(jīng)細胞受到光的刺激受到光的刺激，把這個信號，把這個信號傳給大腦，形傳給大腦，形成視覺。成視覺。 眼球的結(jié)構(gòu)眼球的結(jié)構(gòu)很像我們曾經(jīng)很像我們曾經(jīng)學過的什么？學過的什么？ 晶狀體和晶狀體和角膜的共同作角膜的共同作用相當于什么用相當于什么？視網(wǎng)膜相當？視網(wǎng)膜相當于什么？于什么？2

32、021/8/693眼球好像一架照相機眼球好像一架照相機晶狀體晶狀體凸透鏡凸透鏡視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜光屏光屏照相機的結(jié)構(gòu)原理照相機的結(jié)構(gòu)原理2021/8/694 正常的眼睛調(diào)節(jié) 眼睛通過睫狀體來調(diào)節(jié)晶狀體的厚度：眼睛通過睫狀體來調(diào)節(jié)晶狀體的厚度：看遠處物體時，看遠處物體時，睫狀體放松，晶狀體變薄，對光的偏折能力變小；看近處物睫狀體放松，晶狀體變薄，對光的偏折能力變小；看近處物體時，睫狀體收縮，晶狀體變厚，對光的偏折能力變大，這體時，睫狀體收縮，晶狀體變厚，對光的偏折能力變大，這樣眼睛就可以看清遠近不同的物體。樣眼睛就可以看清遠近不同的物體。2021/8/695近視眼的形成近視眼的形成 想一想：知道了近視

33、眼和遠視眼的成因以后，想一想：知道了近視眼和遠視眼的成因以后，如何對其進行矯正呢？怎樣矯正才能使像相對后移如何對其進行矯正呢？怎樣矯正才能使像相對后移或前移成在視網(wǎng)膜上呢？或前移成在視網(wǎng)膜上呢？遠視眼的形成遠視眼的形成2021/8/696正常眼能看清遠處的物體正常眼能看清遠處的物體近視眼看不清遠處的物體近視眼看不清遠處的物體正常眼正常眼 近視眼近視眼矯正矯正像的位置像的位置(填填“在在光屏上或前或后光屏上或前或后”） 凸透鏡凸透鏡(填厚或薄填厚或薄) 物距物距(填遠或近填遠或近)近視眼配戴近視眼配戴_（填（填“凸或凹凸或凹”）透鏡進行矯正）透鏡進行矯正2021/8/697正常眼能看清近處的物體正常眼能看清近處的物體遠視眼看不清近處的物體遠視眼看不清近處的物體正常眼正常眼 遠視眼遠視眼矯正矯正像的位置像的位置(填填“在在光屏上或前或后光屏上或前或后”） 凸透鏡凸透鏡(填厚或薄填厚或薄) 物距物距(填遠或近填遠或近)遠視眼配戴遠視眼配戴_（填（填“凸或凹凸或凹”）透鏡進行矯正）透鏡進行矯正2021/8/698 、如果一束來自遠處某點的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后、如果一束來自遠處某點的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)