生物細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性yin課件

1、細(xì)胞的多樣性細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一和統(tǒng)一性性（第一課時）（第一課時）1學(xué)會使用高倍顯微鏡學(xué)會使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞；觀察細(xì)胞；2說出原核細(xì)胞與真核說出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系。細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系。顯微鏡的操作定向自學(xué)一定向自學(xué)一1 1從圖中至少可以看出從圖中至少可以看出5 5種細(xì)胞，它們分別是：紅細(xì)種細(xì)胞，它們分別是：紅細(xì)胞、白細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞、正在分裂的植物細(xì)胞胞、白細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞、正在分裂的植物細(xì)胞和洋蔥細(xì)胞。這些細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)和洋蔥細(xì)胞。這些細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核胞質(zhì)和細(xì)胞核( (植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁，人的成熟紅植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁，人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)

2、胞核細(xì)胞沒有細(xì)胞核) )。2 2細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是因為生物體內(nèi)的細(xì)胞細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是因為生物體內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同，功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。所處的位置不同，功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。例如，紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于與氧氣例如，紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于與氧氣充分接觸，起到運(yùn)輸氧氣的作用；洋蔥表皮細(xì)胞呈充分接觸，起到運(yùn)輸氧氣的作用；洋蔥表皮細(xì)胞呈長方體形狀，排列緊密，有利于起到保護(hù)作用長方體形狀，排列緊密，有利于起到保護(hù)作用。1 1使用高倍鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是：使用高倍鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是：(1)(1)首先用低倍首先用低倍鏡觀察，找到要觀察的物像，移到視野的中央

3、。鏡觀察，找到要觀察的物像，移到視野的中央。(2)(2)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，用高倍鏡觀察，并輕輕轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，用高倍鏡觀察，并輕輕轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清楚材料為止。旋，直到看清楚材料為止。2 2這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是：有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是：有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁，各種細(xì)胞之間的和細(xì)胞核，植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁，各種細(xì)胞之間的差異和產(chǎn)生差異的可能原因是：這些細(xì)胞的位置和差異和產(chǎn)生差異的可能原因是：這些細(xì)胞的位置和功能不同，其結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，這是個體發(fā)育過功能不同，其結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，這是個體發(fā)育過程中細(xì)胞分化產(chǎn)生的差異。程中細(xì)胞分化產(chǎn)生的差異。3

4、 3從模式圖中可以看出，大腸桿菌沒有明顯的細(xì)胞核，從模式圖中可以看出，大腸桿菌沒有明顯的細(xì)胞核，沒有核膜，細(xì)胞外有鞭毛，等等。沒有核膜，細(xì)胞外有鞭毛，等等。精講精練精講精練生物細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性yin定向自學(xué)三定向自學(xué)三原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別類別類別原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞大小染色體染色體細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)生物類群生物類群生物細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性yin原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別類別類別原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞大小染色體染色體細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)生物類群生物類群稱擬核，稱擬核，無成形的細(xì)胞核、無成形的細(xì)胞核、無核膜、核仁

5、、無核膜、核仁、染色體染色體有成形的真正的細(xì)胞核，有成形的真正的細(xì)胞核，有核膜、核仁有核膜、核仁和染色體和染色體只只有核糖體有核糖體有多種細(xì)胞器有多種細(xì)胞器 細(xì)菌、藍(lán)藻細(xì)菌、藍(lán)藻真菌、植物、動物真菌、植物、動物 較小較?。?m10m）較大較大（10m100）無染色體，環(huán)狀無染色體，環(huán)狀DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合不與蛋白質(zhì)結(jié)合有染色體，染色體由有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合和蛋白質(zhì)結(jié)合聯(lián)系：都有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，都有聯(lián)系：都有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，都有DNADNA分子，分子， 反映了細(xì)胞的統(tǒng)一性。反映了細(xì)胞的統(tǒng)一性。精講精練精講精練生物細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性yin大腸大腸桿菌桿菌 鏈鏈球菌球菌

6、 紅紅螺菌螺菌例：乳酸例：乳酸（桿）（桿）菌菌生物細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性yin( (三三) )思考與討論思考與討論 絕大多數(shù)細(xì)胞有細(xì)胞核，只有少數(shù)細(xì)胞沒絕大多數(shù)細(xì)胞有細(xì)胞核，只有少數(shù)細(xì)胞沒有細(xì)胞核。有細(xì)胞核。擬核與細(xì)胞核的區(qū)別主要擬核與細(xì)胞核的區(qū)別主要有兩點(diǎn)：有兩點(diǎn)：(1)(1)擬核沒有核膜，沒有核仁；擬核沒有核膜，沒有核仁；(2)(2)擬核中的遺傳物質(zhì)不是以染色體的形式存擬核中的遺傳物質(zhì)不是以染色體的形式存在，而是直接以在，而是直接以DNADNA的形式存在。的形式存在。原核細(xì)胞原核細(xì)胞藍(lán)藻細(xì)胞藍(lán)藻細(xì)胞顫藻、藍(lán)球藻、念珠藻（發(fā)菜）等屬于藍(lán)藻顫藻、藍(lán)球藻、念珠藻（發(fā)菜）等屬于藍(lán)藻發(fā)菜發(fā)菜生物細(xì)胞的

7、多樣性和統(tǒng)一性yin當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測1 1使用高倍顯微鏡的主要步驟和要點(diǎn)使用高倍顯微鏡的主要步驟和要點(diǎn) (1)(1)找物像：先用找物像：先用_倍鏡找到物像；倍鏡找到物像； (2)(2)移像：將物像移到移像：將物像移到_ _ _； (3)(3)換高倍鏡：轉(zhuǎn)動換高倍鏡：轉(zhuǎn)動_，換上高倍物鏡；，換上高倍物鏡； (4)(4)觀察：調(diào)整觀察：調(diào)整 焦螺旋進(jìn)行觀察。焦螺旋進(jìn)行觀察。 2 2原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系： (1)(1)區(qū)別：原核細(xì)胞沒有由區(qū)別：原核細(xì)胞沒有由_包被的細(xì)胞核，包被的細(xì)胞核，也沒有也沒有 ，但有，但有1 1個環(huán)狀個環(huán)狀 分子，位于的區(qū)分子，位于的

8、區(qū)域叫擬核。這反映了細(xì)胞的域叫擬核。這反映了細(xì)胞的_性。性。 (2)(2)聯(lián)系：原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的聯(lián)系：原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的 ，都有DNA分子，這反映了細(xì)胞的_性。生物細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性yin細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性（第二課時）（第二課時）生物細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性yin學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1能說出細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容；能說出細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容；2會分析細(xì)胞學(xué)說的建立過程。Page 15定向自學(xué)一定向自學(xué)一1 1、細(xì)胞學(xué)說的建立者、細(xì)胞學(xué)說的建立者 和和 。2 2、背誦細(xì)胞學(xué)說的要點(diǎn)。、背誦細(xì)胞學(xué)說的要點(diǎn)。生物細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性yin1 1細(xì)胞學(xué)說是在細(xì)胞學(xué)說是在1919

9、世紀(jì)世紀(jì)3030年代由年代由_和和_建立的。建立的。2 2細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容：細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容：(1)(1)細(xì)胞是一個細(xì)胞是一個 體，一切動植物都是由體，一切動植物都是由_發(fā)發(fā)育而來，并由育而來，并由_和和_所構(gòu)成。所構(gòu)成。(2)(2)細(xì)胞是一個細(xì)胞是一個_ _ _的單位，既有它自己的的單位，既有它自己的 ，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的 起作用。起作用。(3)(3)新細(xì)胞可以從新細(xì)胞可以從 中產(chǎn)生。中產(chǎn)生。自學(xué)反饋?zhàn)詫W(xué)反饋生物細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性yinP10-13 P10-13 資料分析資料分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程細(xì)胞學(xué)說建立的過程時間時間科學(xué)家科學(xué)家重要發(fā)現(xiàn)重

10、要發(fā)現(xiàn)15431543年年16651665年年1818世紀(jì)世紀(jì)18581858年年生物細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性yin定向自學(xué)二定向自學(xué)二使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞 生物細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性yin細(xì)胞學(xué)說的建立過程細(xì)胞學(xué)說的建立過程時間時間科學(xué)家科學(xué)家重要發(fā)現(xiàn)重要發(fā)現(xiàn)15431543年年比利時的維薩里比利時的維薩里法國的比夏法國的比夏人體在組織和器人體在組織和器官水平的結(jié)構(gòu)官水平的結(jié)構(gòu)16651665年年英國的虎克英國的虎克發(fā)現(xiàn)植物的木栓發(fā)現(xiàn)植物的木栓細(xì)胞，并命名細(xì)胞，并命名1818世紀(jì)世紀(jì)德國的施萊登、德國的施萊登、施旺施旺細(xì)胞是構(gòu)成動植細(xì)胞是構(gòu)成動植物體的基本單位物體的

11、基本單位18581858年年德國的魏爾肖德國的魏爾肖細(xì)胞通過分裂產(chǎn)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生細(xì)胞生細(xì)胞 3 3細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了細(xì)胞的細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，使人們認(rèn)識到各種生物之間存在使人們認(rèn)識到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；細(xì)胞學(xué)說的建共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平，極大地促進(jìn)了生物學(xué)的胞水平，極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究過程。研究過程。當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測1.下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是A.噬菌體和根霉 B.細(xì)菌和草履蟲C.藍(lán)藻和酵母菌 D.衣藻和變形蟲2. 根據(jù)細(xì)胞學(xué)說，所

12、有的細(xì)胞來源于A.無機(jī)物 B.有機(jī)物 C.先前存在的細(xì)胞 D.培養(yǎng)皿培養(yǎng)3.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者是()A.施萊登和施旺 B.羅伯特虎克和列文虎克C.施萊登和耐格里 D.馬爾比基和魏爾肖4. 下列4種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有明顯區(qū)別() A.酵母菌B.乳酸菌 C.青霉菌 D.蘑菇5.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別是()A.細(xì)胞直徑大小不同 B.細(xì)胞膜的化學(xué)組成不同C.有無核膜 D.細(xì)胞器的種類及復(fù)雜程度不同 1 1通過分析細(xì)胞學(xué)說的建立過程，可以領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具通過分析細(xì)胞學(xué)說的建立過程，可以領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有以下特點(diǎn)。有以下特點(diǎn)。 (1)(1)科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與，共同努力的結(jié)果。科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與，共同努力的結(jié)果。 (2)(2)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持。科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持。 (3)(3)科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗的結(jié)合。科