




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、數(shù)數(shù)學(xué)學(xué) 能被3整除的數(shù)人教版五年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)復(fù)習(xí)能被2整除的數(shù)有什么特征?個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都能被2整除能被5整除的數(shù)有什么特征?個位上是0或5的數(shù)都能被5整除能同時被2、5整除的數(shù)有什么特征?個位上是0的數(shù)能同時被2和5整除數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)例題12為什么能被3整除?1 21數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)例題12為什么能被3整除?1 21(3)1 212能被3整除數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)例題24為什么能被3整除?2 429根9根數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)例題24為什么能被3整除?9根9根2 42 4(6)24能被3整除數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)例題27為什么能被3整除?2 72 7(9)27能被3整除126為什么能被3整除?1 2 61 2(9)6126
2、能被3整除數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)例題523能否被3整除?5 2 35 2(10)3因為10不能被3整除所以523不能被3整除數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)練習(xí) 判斷下面各數(shù)能否被3整除:207、891、193、450、222、1362072+0+7=9 207能被3整除8918+9+1=18 891能被3整除1931+9+3=13 193不能被3整除4504+5+0=9 450能被3整除2222+2+2=6 222能被3整除1361+3+6=10 136不能被3整除數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)練習(xí)在 中填幾,這個數(shù)就能被3整除?17 147 找出最小的數(shù)然后依次加342 3、 6、 9數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)練習(xí)在 中填幾,這個數(shù)就能被3整除?25 1和11和41
3、和72和02和32和62和9 只要保證四個數(shù)字的總和能被3整除數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)練習(xí) 下面的數(shù)是能被3整除,能被2整除,還是能被5整除?58 115 207 80 108 4558能被2整除115能被5整除207能被3整除80能同時被2和5整除108能同時被2和3整除45能同時被3和5整除數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)思考 看誰能用最快的方法判斷出5169這個四位數(shù)能否被3整除5169 5+1+6+9=21 5169能被3整除還有更快的方法嗎?數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)3693、6、9都能被3整除,所以369可以被3整除4696和9能被3整除,但是4不能被3整除,所以469不能被3整除243983和9能被3整除,2+4+8=14不能被3整除,所以24398不能被3整除這種判斷方法叫做棄倍數(shù)法數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)思考 看誰能用最快的方法判斷出5169這個四位數(shù)能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 有機合成原料在綠色建筑材料的創(chuàng)新開發(fā)趨勢預(yù)測分析預(yù)測考核試卷
- 冷凍飲品企業(yè)的品牌維權(quán)與法律事務(wù)考核試卷
- 木質(zhì)素在土壤改良劑中的作用考核試卷
- 外貿(mào)生鮮類合同范本
- 梁板安裝合同范本
- 檔案提成合同范本
- 外墻水性氟碳漆合同范本
- 金融門面轉(zhuǎn)讓合同范本
- 水管改造施工合同
- 公司與供應(yīng)商合作協(xié)議
- 國有土地上房屋征收與補償條例 課件
- 安全文明施工管理(EHS)方案(24頁)
- 水廠項目基于BIM技術(shù)全生命周期解決方案-城市智慧水務(wù)講座課件
- 幼兒園繪本:《閃閃的紅星》 紅色故事
- 三年級學(xué)而思奧數(shù)講義.doc
- 投標(biāo)人基本情況一覽表格
- 鐵路建設(shè)項目施工企業(yè)信用評價辦法(鐵總建設(shè)〔2018〕124號)
- 叉形件加工設(shè)計與分析論文
- 高強螺栓質(zhì)保書
- 市政工程施工進度網(wǎng)絡(luò)圖
- 鄒縣1000MW#7機組最大出力試驗報告
評論
0/150
提交評論