《跨越百年的美麗》教學(xué)設(shè)計

1、跨越百年的美麗教學(xué)設(shè)計（第二課時）設(shè)計理念：文本是最重要的學(xué)習(xí)資源，閱讀教學(xué)課堂必須是學(xué)生潛心讀書，自主感悟，自主體驗的過程，因此，本文的教學(xué)將遵循閱讀教學(xué)的規(guī)律，立足文本，重視朗讀品味，在讀中思，在讀中悟，在悟中寫，通過與文本的對話，扎扎實實地進(jìn)行語言文字訓(xùn)練，體悟語言文字所蘊(yùn)涵的意義和所浸透的情感，從而在這過程中使學(xué)生的思維得到訓(xùn)練，情感得以激發(fā)，真正實現(xiàn)語文教學(xué)的工具性和人文性的統(tǒng)一。實現(xiàn)崔巒教師所說的“簡簡單單教語文，完完全全為學(xué)生，扎扎實實求發(fā)展”語文教學(xué)境界。教學(xué)目標(biāo)：1、抓重點(diǎn)語句，感悟課題的美麗表現(xiàn)在哪些地方？重點(diǎn)體會居里夫人的內(nèi)在美堅毅的性格、為科學(xué)獻(xiàn)身的精神、淡泊名利的高尚

2、品格。2、理解文中“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵，啟迪學(xué)生對人生價值的認(rèn)識。3、模仿感動中國頒獎詞的寫法，給居里夫人寫幾句頒獎詞。教學(xué)重難點(diǎn)：1、體會居里夫人的內(nèi)在美堅毅的性格、為科學(xué)獻(xiàn)身的精神、淡泊名利的高尚品格。2、理解文中“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵，啟迪學(xué)生對人生價值的認(rèn)識教學(xué)準(zhǔn)備：1、預(yù)習(xí)要求：1）、自讀課文，看看課題的美麗表現(xiàn)在哪些地方？劃出相關(guān)語句。2）、最讓你感動的美麗是什么？說說自己的感受。 2、ppt課件。教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)詞語，談話導(dǎo)入。（一）、聽寫詞語： 藤條 分析 酸堿 頑強(qiáng) 卓有成效 侵蝕 渾身乏力 名譽(yù) 頭銜 糞土 捐贈（二）、居里夫人補(bǔ)充介紹：居里夫人

3、（18671934）原名瑪麗·斯可羅多夫斯卡，原籍波蘭的法國物理學(xué)家，放射性元素釙(Po)和鐳(Ra)的發(fā)現(xiàn)者，1903年居里夫婦被英國皇家學(xué)會授予戴維金質(zhì)獎?wù)?。并且與貝可勒爾共獲1903年諾貝爾物理學(xué)獎。1911年她又獲得了諾貝爾化學(xué)獎，成為歷史上第一位兩次獲得諾貝爾獎的偉大科學(xué)家。1934年這位飽嘗科學(xué)甘苦的放射性科學(xué)的奠基人，因多年艱苦奮斗積勞成疾，不幸與世長辭，她為人類的科學(xué)事業(yè)，獻(xiàn)出了光輝的一生。設(shè)計意圖：鞏固詞語教學(xué)，夯實語文基礎(chǔ)。對居里夫人的生平的簡要介紹，讓學(xué)生感知她的偉大形象，為進(jìn)一步理解其“跨越百年的美麗”打下基礎(chǔ)。二、深入研讀，感悟“美麗”。（一）、出示要求，尋

4、找“美麗”。1、瀏覽課文，看看課題的美麗體現(xiàn)在哪些地方？劃出相關(guān)語句。2、最讓你感動的美麗是什么？四人小組說說你的感受。設(shè)計意圖：高年級的閱讀是學(xué)生潛心讀書，自主感悟，自主體驗的過程，是學(xué)生自主閱讀，勾劃批注，與文本的對話過程，因此，讓學(xué)生自讀自語，體悟語言文字所蘊(yùn)涵的意義和所浸透的情感。（二）、匯報交流，感悟“美麗”。1、居里夫人的外表美。研讀第二自然段寫居里夫人外貌的句子，談出對該句的體會和認(rèn)識，在感悟的同時，結(jié)合看圖，相機(jī)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。1）、生自讀找句子，并寫下自己的感受。句子：一百年前的1898年12月26日，法國科學(xué)院人聲鼎沸，一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦人走上講臺，全場立即

5、肅然無聲。句子：瑪麗·居里穿著一襲黑色長裙，白凈端莊的臉龐顯出堅定又略帶淡泊的神情，那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，讓你覺得能看透一切，看透未來。2）、生匯報談感受。你從哪里體會到居里夫人的外表美？抓幾個重點(diǎn)的詞理解：“神色莊重又略顯疲倦”，疲倦中透露出來的是為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)的美?！暗吹纳袂椋⑽?nèi)陷的大眼睛”告訴我們他的精神品質(zhì)的美。3）小結(jié)板書：外表美。2、居里夫人的內(nèi)在美，人格美。A、堅強(qiáng)、執(zhí)著美句子：瑪麗的性格里天生有一種可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。1）

6、是什么可貴的品質(zhì)成就了居里夫人的一生？2）聯(lián)系上下文想一想，她發(fā)現(xiàn)的人生意義是什么？引導(dǎo)學(xué)生體會居里夫人堅定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的精神以及在科學(xué)事業(yè)上高遠(yuǎn)的追求，這種追求成就了居里夫人的一生。讓學(xué)生明白居里夫人眼中的人生意義在于為科學(xué)作貢獻(xiàn)，為人類作貢獻(xiàn)。3）小結(jié)：堅定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求，是邁向成功的關(guān)鍵。（板書：堅強(qiáng)、執(zhí)著美）B、巨大貢獻(xiàn)是美。 句子：她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。1）這句話用了幾個“變成”？你從中體會到什么？2）師

7、生合作讀這句話，感受她貢獻(xiàn)之美麗。居里夫人從一個漂亮的小姑娘，逐漸成長為一個端莊堅毅的女學(xué)者，是因為她開創(chuàng)了放射學(xué)這門新的學(xué)科，所以人們說她變成了（生：科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”）因為她提煉鐳作出了巨大貢獻(xiàn)，人們后來以她的名字作為放射性強(qiáng)度的單位，所以人們說她變成了（生：物理學(xué)的一個新的計量單位“居里”）；因為她不斷在科學(xué)道路上探索，取得了一項又一項卓越的成就，所以人們說她變成了（一條條科學(xué)定律）；因為她終身獻(xiàn)身科學(xué)，成就輝煌，影響深遠(yuǎn)，所以人們說她變成了（生：科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑）3）指導(dǎo)朗讀：帶著欽佩的感情朗讀段話，嘗試背誦下來。句子：“她一生共得了10項獎金、16種獎?wù)隆?07個

8、名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎?！币龑?dǎo)學(xué)生重點(diǎn)體會其中的幾個數(shù)字：10、16、107、兩。可見她獲得的榮譽(yù)有多高，作出的貢獻(xiàn)有多大，被世界肯定。小結(jié)板書：貢獻(xiàn)美C、淡泊名利是美。（2句）句子：“她視名利如糞土，她將獎金贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。”1）你從這句話體會到居里夫人的什么高貴人格？（板書：淡泊名利美）引導(dǎo)學(xué)生體會：她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽(yù)上盡情地享受，但是，她視名利如糞土，她把獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。她對名利非常淡泊。句子：著名科學(xué)家愛因斯坦說過：“在所有的世界著名人物中，瑪麗&#

9、183;居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?！?）居里夫人視名利如糞土，那么在她生命中什么才是最重要的？引導(dǎo)學(xué)生體會居里夫人一心想著科學(xué)事業(yè)，視名利如糞土的淡泊名利的精神境界。2）教師小結(jié)：淡泊名利是美！這是人生的最高境界，也是居里夫人最美的地方。（三）、情感朗讀，品味“美麗”1、教師梳理，歸納，小結(jié)：端莊、堅定、淡泊的神情是美；堅定的信念、執(zhí)著的追求是美；巨大貢獻(xiàn)是美；勇于探索，忘我獻(xiàn)身是美；寧靜致遠(yuǎn)，淡泊名利是美！2、有感情地朗讀你最受感動的部分。著重指導(dǎo)讀好第3、4自然段的重點(diǎn)句。設(shè)計意圖：這個教學(xué)流程抓住個牽一發(fā)而動全身的問題：“課題的美麗體現(xiàn)在哪些地方？劃出相關(guān)語句，談?wù)勛约旱捏w會”。 讓

10、學(xué)生在讀中思，讀中悟，在充分讀悟后讓學(xué)生交流匯報，結(jié)合文章的具體事例和有關(guān)語句，有理有據(jù)地表達(dá)自己的理解和感受，領(lǐng)悟居里夫人“美麗”的內(nèi)涵；一步一步引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)居里夫人的精神世界，讓居里夫人的美麗形象在學(xué)生心中凸顯出來，生動、豐滿起來。三、回歸課題，暢談美麗。請同學(xué)們再次瀏覽課文，課文為什么要以跨越百年的美麗為題 我們怎么理解這個課題？ 1、引導(dǎo)學(xué)生理解百年是虛指：意即“永恒”，她的偉大發(fā)現(xiàn)對社會的貢獻(xiàn)永恒，她的優(yōu)秀品質(zhì)和人格精神永存。這樣的精神將會激勵一代又一代人，激勵一代又一代科學(xué)家繼續(xù)前行在科學(xué)的道路上。這應(yīng)該是跨越（千年），跨越（萬年）的美麗。  2、感動世界，寫頒獎詞。同學(xué)們，居里夫人在科學(xué)上的巨大貢獻(xiàn)讓人嘆服，她為科學(xué)獻(xiàn)身的精神更是世人感動，假設(shè)居里夫人被評為感動世界的十大人物，請你為她寫一段頒獎詞。設(shè)計意圖：經(jīng)過前面的教學(xué)，再回歸課題，對題目進(jìn)行再理解，進(jìn)一步凸顯居里夫人的崇高人格，起到加深理解、概括歸納、渲染情感、定格形象