人教版三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文專題三單元真題模擬試卷(16套試卷)課后練習(xí)題

1、人教版三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文專題三單元真題模擬試卷(16 套試卷 )課后練習(xí)題特別說明： 本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷 共 16 卷人教版三年級(jí)上學(xué)期專題小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 一 ) 課后練習(xí)題人教版三年級(jí)專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 四 ) 課后練習(xí)題人教版三年級(jí)專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版專題三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版三年級(jí)專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版專題三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版三年

2、級(jí)專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版專題三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版三年級(jí)專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版專題三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( ) 課后練習(xí)題人教版三年級(jí)專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 一 ) 課后練習(xí)題人教版專題三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 一 ) 課后練習(xí)題人教版三年級(jí)專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 三 ) 課后練習(xí)題人教版專題三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 三 ) 課后練習(xí)題人教版三年級(jí)專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷

3、( 二 ) 課后練習(xí)題人教版專題三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 二 ) 課后練習(xí)題人教版三年級(jí)上學(xué)期專題小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 一)這個(gè)人的行為讓我感到厭惡_。課后練習(xí)題他的態(tài)度十分惡 _ 劣。時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分3. 將詞語填入對(duì)應(yīng)的括號(hào)里題號(hào)一二三總分?jǐn)蒯斀罔F大義凜然劈頭蓋臉嚴(yán)峻不可侵犯的樣子 , 形容為了正義事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)不屈。_得分形容 ( 打擊、沖擊、批評(píng)等 ) 來勢(shì)很猛。 _形容說話辦事堅(jiān)決果斷, 毫不猶豫。 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音，寫詞語。b o gu j n su n l ìg n j ng_tu ch g zh ch

4、 i kix n ji ù_2. 給劃線的字選擇正確的讀音huáhuà我的叔叔是華_ 僑。華 _ 羅庚是一位偉大的數(shù)學(xué)家。wùè這個(gè)人的行為真讓人惡_ 心。4.寫出近義詞囑咐 _競相開放 _波光粼粼 _得意 _迷惑 _5. 我有信心做好詞語填空。表示顏色：金黃、 _、_、_描寫神態(tài)：大驚失色、_、_、_含有數(shù)字：千呼萬喚、_、_、_6. 按一定的規(guī)則給下面的詞語排順序。中秋節(jié)端午節(jié)元宵節(jié)除夕重陽節(jié)清明節(jié)春節(jié)開花發(fā)芽翻地長葉結(jié)果下種收獲7. 一字組多詞2/34通_ _ 禮_ _藝_ _ 莫_ _8. 學(xué)習(xí)了課文那一定會(huì)很好 后，大家一定有很多話想

5、對(duì)種子或大樹說吧。請(qǐng)大家互相說一說，把你心里的話說出來。9. 比一比，寫一寫嘟_ 捏_ 哧_都_涅_ 赤_10. 謎語：家住暗角落，身穿醬色袍，頭戴黑鐵帽，打仗逞英豪。( 打一動(dòng)物 ) _11. 給劃線的字選擇正確的讀音。膝蓋（A.x B.q) _模樣（A.mú B.mó）_假發(fā)（ A.ji à B.ji）小 貓 （ A.mo B.máo） _喜 鵲 （ A.què B.qi áo）_計(jì)劃（ A.huà B.hu á）理由一： _理由二： _14. 讀課文孩子考科學(xué)家，給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)達(dá)爾文揭開蓋子_看到那條怪

6、模怪樣的_蟲子_差點(diǎn)兒笑起來_達(dá)爾文問 _在捕捉的時(shí)候_它會(huì)不會(huì)叫哇 _三、寫作 (30 分 )15. 同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請(qǐng)你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求： 題目自擬； 語句通順， 書寫工整； 字?jǐn)?shù)在 250 字以上。二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文哪吒鬧海，哪吒機(jī)智勇敢，一心為民，他還有兩件寶物，這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶，這兩件寶物是什么？怎樣使用這兩件寶物的？ _ _13. 你喜歡香港嗎？請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容至少寫出兩點(diǎn)理由。3/34人教版三年級(jí)專題上學(xué)期小

7、學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( )課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音，寫詞語l zánli náù ìnji m ngp_行_們可_寫2. 加上合適的標(biāo)點(diǎn)。種子被泥土緊緊地包裹著_它不得不把身體縮成一團(tuán)_這真難受 _種子想 _我一定要站起來 _大口大口地呼吸空氣 _那一定會(huì)很好 _3. 根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空（寫序號(hào)）。紅頭的旅游路線：嘴 _A第一個(gè)胃B 嘴C第二個(gè)胃紅頭的心情變化：害怕_A高興B緊張C悲哀4. 選擇合適的詞語填空。濤滔海面上起了大風(fēng)，巨浪_天，遮天蔽日。輪船在波 _洶涌的

8、大海中行駛。小明 _不絕地說了起來。歡欣鼓舞一言不發(fā)絡(luò)繹不絕笑容可掬南京路上人來人往， _老先生十分生氣，板著臉，_地看著我們。老奶奶很慈祥，她常常_地給我們講故事。5. 根據(jù)課文在牛肚子里旅行內(nèi)容填空。1. （1）青頭和紅頭玩 _游戲，_被吞進(jìn)牛肚子里。2. （2）青頭運(yùn)用自己的知識(shí)把紅頭救出來了， 它知道牛有_個(gè)胃，第_個(gè)貯藏食物，第 _個(gè)管消化。6. 用上劃線的詞語仿寫句子。我要是一答應(yīng)，就會(huì)被青頭發(fā)現(xiàn)。青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。5/347. 一字組多詞奧_ _ 秘_ _堂_ _ 引_ _8. 多音字注音并組詞。答_ _ _彈_ _

9、_幾_ _ _應(yīng)_ _ _骨_ _ _9. 比一比，寫一寫嘟_ 捏_ 哧_都_涅_ 赤_10. 課文去年的樹整體梳理。這篇童話主要通過對(duì)話來展開故事的情節(jié)，推動(dòng)故事的發(fā)展。全文一共有四次對(duì)話。第一次是寫鳥兒與_的對(duì)話，第二次是寫鳥兒與 _的對(duì)話，第三次是寫鳥兒與_的對(duì)話，第四次是寫鳥兒與 _的對(duì)話。11. 山行的最后一句“霜葉紅于二月花”，把秋天之美描寫得勝過春天。在你的生活體驗(yàn)中，是否也感到秋天的某一處勝過春天呢？談?wù)勀愕母惺馨桑。?100 字左右）二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文走馬燈的奧秘，怎么樣才能使小紙人、小紙馬跑得快一些？他如何證實(shí)？用原文回答。13. 讀孩子考科學(xué)家，根

10、據(jù)課文填空。全文可以分為三個(gè)部分； 第一部分是 14 自然段；寫的是 _；第二部分是 57自然段，寫的是 _；第三部分是 817自然段，寫的是 _。14. 讀課文走馬燈的奧秘，學(xué)習(xí)給文章段落添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)_那么 _怎樣才能讓小紙人 _小紙馬跑得快一些呢_他又提出了一個(gè)新問題_大人告訴他 _熱氣大_小紙人 _小紙馬就跑得快 _于是 _他又拿來一支蠟燭 _把兩支一齊點(diǎn)燃 _果然 _小紙人 _小紙馬飛快地轉(zhuǎn)起來 _三、寫作 (30 分 )15. 同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請(qǐng)你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一

11、寫。提示與要求： 題目自擬； 語句通順， 書寫工整； 字?jǐn)?shù)在 250 字以上。6/34人教版三年級(jí)專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( )課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 形近字組詞。宿 _怒 _經(jīng) _支_拆_縮 _努 _莖 _吱_折_2. 形近字組詞。蟻 _糧 _秀 _消_議 _良 _誘 _稍_3. 給下面的字加部首再組詞。奇 _ _舍 _ _.要 _ _曼 _ _.4. 填上恰當(dāng)?shù)脑~_地喊叫 _ 的衣裳_地奔跑 _ 的顏料_地飛舞 _ 的歌5. 寫出反義詞。噴出： _捉拿： _重： _6. 按一定的規(guī)則給下面的詞語排順序。

12、中秋節(jié)端午節(jié)元宵節(jié)除夕重陽節(jié)清明節(jié)春節(jié)開花發(fā)芽翻地長葉結(jié)果下種收獲7. 課文整體梳理。螞蟻們一起搬運(yùn) _，螞蟻隊(duì)長不小心弄掉了一塊，經(jīng)過激烈的心理斗爭，螞蟻隊(duì)長讓_吃掉了這塊奶酪。8. 多音字注音并組詞。答_ _ _彈_ _ _幾_ _ _應(yīng)_ _ _7/34骨_ _ _9. 寫出下列詞語的近、反義詞。近義詞：貯藏 _悲哀 _作聲 _急忙 _反義詞：悲哀 _勇敢_10. 寫出下列詞語的近義詞吸引 _明亮 _11. 重點(diǎn)段落品析。樹對(duì)鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請(qǐng)你再回來，還唱歌給我聽?！兵B兒說：“好的，我明年一定回來，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！”在一盞煤油燈旁， 坐著一個(gè)小女孩。 鳥兒問女孩：

13、 “小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”小女孩回答說：“火柴已經(jīng)用光了?？墒牵鸩顸c(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著。”鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。接著，她就唱起去年唱過的歌，給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。1. （1）樹和鳥兒是一對(duì)多好的朋友呀，好朋友即將分離，那么在朗讀樹和鳥兒的對(duì)話時(shí)要讀出 _之情；最后，鳥兒與小姑娘的對(duì)話，應(yīng)該讀出鳥兒 _的語氣。2. （2）讀了片段，你一定有許多話要對(duì)鳥兒說，請(qǐng)把說的話寫下來。二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文空氣在哪里，根據(jù)詞語意思寫出對(duì)應(yīng)的詞語。指事情、情況壞得很。說的是：_。強(qiáng)壯。說的是： _。一下子就明白了。說

14、的是：_。13. 讀課文父親、樹林和鳥，從父親的話中，我知道了 _、_、_、_的時(shí)刻。14. 讀課文電腦棋手把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。_您想請(qǐng)我下棋嗎 _電腦棋手彬彬有禮地問道_我違反了下棋規(guī)則_它還會(huì) _嘟_地發(fā)出警告_提醒我予以糾正 _三、寫作 (30 分 )15. 同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請(qǐng)你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求： 題目自擬； 語句通順， 書寫工整； 字?jǐn)?shù)在 250 字以上。8/34人教版三年級(jí)專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( )課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分：

15、 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 按拼音寫漢字shí p n_bài fng_bo c únmi_mì2. 給劃線的字選擇正確的讀音huáhuà我的叔叔是華_ 僑。華 _ 羅庚是一位偉大的數(shù)學(xué)家。wùè這個(gè)人的行為真讓人惡_ 心。這個(gè)人的行為讓我感到厭惡_ 。他的態(tài)度十分惡_ 劣。3. 給下面的字加部首再組詞。馬 _ _般 _ _.查 _ _走 _ _.4. 填上恰當(dāng)?shù)脑~_地喊叫 _ 的衣裳_地奔跑 _ 的顏料_地飛舞 _ 的歌5. 寫出下列句子中劃線詞語的近義詞。他的妻子驚喜地叫了起

16、來。 _少年說 : “你們侮辱我的祖國 ! 我不要你們的錢 ! ”_把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己的祖國, 永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。 _6. 讀句子，再用帶點(diǎn)的詞語仿寫一句話。突然，從四面八方響起了空氣的回答。四面八方：小猴子恍然大悟，原來自己周圍都是空氣恍然大悟：7. 讀課文哪吒鬧海，理解角色特點(diǎn)與描寫。哪吒： _龍王： _9/34三太子： _8. 讀拼音，寫詞語。gào sùméiyóukncháif tou_9. 比一比，寫一寫考_弟_捉_孝_第_促_10. 謎語：家住暗角落，身穿醬色袍，頭戴黑鐵帽，打仗逞英豪。( 打一動(dòng)物 ) _11. 山行的最后一句“霜葉紅于

17、二月花”，把秋天之美描寫得勝過春天。在你的生活體驗(yàn)中，是否也感到秋天的某一處勝過春天呢？談?wù)勀愕母惺馨桑。?100 字左右）二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀拼音，寫詞語。gào sùméiyóukncháif tou_13. 讀文段，回答問題他倆悄悄關(guān)上房門，忙開了。他們剪下知了的翅膀和腳，留下了光光的身體，用花花綠綠的蝴蝶翅膀和帶著小鉤子的螞蚱大腿，還有天牛的長角須，拿膠水粘成一只怪模怪樣的蟲子標(biāo)本。他們想考考達(dá)爾文，看他是不是真的像爸爸說的那樣有學(xué)問。這段文字開頭寫兄弟倆_了。然后具體寫他們?cè)趺疵Φ模河胈的身體、 _的翅膀、 _的大腿

18、、天牛的 _做成了一只 _標(biāo)本，目的是 _。14. 讀課文空氣在哪里，給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)小猴子找哇找_找不到 _急得大聲喊_空氣_空氣 _你在哪里 _小猴子跑到小河邊_低頭一望 _小魚兒游得多快活_三、寫作 (30 分 )15. 同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請(qǐng)你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求： 題目自擬； 語句通順， 書寫工整； 字?jǐn)?shù)在 250 字以上。10/34人教版三年級(jí)專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( )課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一

19、、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音，寫詞語l zánli náù ìnji m ngp_行_們可_寫2. 比一比，再組詞。蟀 _閉 _悄 _堆 _偷_.摔_閑_消_準(zhǔn)_愉_.3. 填寫合適的量詞一 _樹一 _鳥兒一 _煤油燈一_大象一_電視機(jī)一_歌一 _原野 一_拖拉機(jī)4. 選擇合適的詞語填空。濤滔海面上起了大風(fēng)，巨浪_天，遮天蔽日。輪船在波 _洶涌的大海中行駛。小明 _不絕地說了起來。歡欣鼓舞一言不發(fā)絡(luò)繹不絕笑容可掬南京路上人來人往， _老先生十分生氣，板著臉，_地看著我們。老奶奶很慈祥，她常常_地給我們講故事。5. 填上合適的量詞茁壯的 _ 神奇

20、的 _快速地 _挺拔的 _ 快活地 _ _的火苗6. 形近字組詞 。霸_捕_澡_趁_霞_擺_操_珍_7. 課文整體梳理。螞蟻們一起搬運(yùn) _，螞蟻隊(duì)長不小心弄掉了一塊，經(jīng)過激烈的心理斗爭，螞蟻隊(duì)長讓_吃掉了這塊奶酪。11/348. 比一比，再組詞轉(zhuǎn)_ 蠟_ 必_旋_傳_ 借_ 秘_ 族_9. 比一比，寫一寫按_ 予_ 碗_安_子_ 婉_10. 寫出下列詞語的近義詞吸引 _明亮 _11. 把句子改成把字句和被字句。哪吒用乾坤圈打死了夜叉。把字句：被字句：哪吒制服了龍王。把字句：被字句：二、閱讀理解 (30 分 )12. 讀課文哪吒鬧海，哪吒機(jī)智勇敢，一心為民，他還有兩件寶物，這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三

21、太子的法寶，這兩件寶物是什么？怎樣使用這兩件寶物的？ _ _13. 閱讀古詩，完成練習(xí)。春望（唐）杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪（zn）。1. （1）畫線詩句是說詩人因感傷時(shí)事，牽掛親人，所以見_而落淚（或曰淚濺于花） ，聞_也感到心驚。2. （2）劃線一句中，“家書”是指 _，“家書抵萬金”采用了 _的修辭手法，表達(dá)出了將士們對(duì)家鄉(xiāng)親人的_。14. 讀課文孩子考科學(xué)家，給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)達(dá)爾文揭開蓋子_看到那條怪模怪樣的_蟲子_差點(diǎn)兒笑起來_達(dá)爾文問 _在捕捉的時(shí)候_它會(huì)不會(huì)叫哇 _三、寫作 (30 分 )15. 同學(xué)們，

22、冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請(qǐng)你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求： 題目自擬； 語句通順， 書寫工整； 字?jǐn)?shù)在 250 字以上。12/34人教版三年級(jí)專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 一)課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音、寫詞語r ónghu à f á mùshèngxi àméiy óu_2. 選擇正確的讀音應(yīng)_（yn yng）柴_（

23、cái chái ）融_（r óng l óng）音_（yn yng）燃（r án l án）斧_（f f ù）3. 辨字組詞。精_異_希_坊_編_睛_導(dǎo)_殺_防_遍_4. 填上恰當(dāng)?shù)脑~_地喊叫 _ 的衣裳_地奔跑 _ 的顏料_地飛舞 _ 的歌5. 填上合適的量詞一_兄弟一_蟲子一_匣子_的弟弟_的樣子_的蝴蝶6. 形近字組詞防_訪_扔_仍_7. 按意思寫詞語。形容心里慌亂不安。 _指遲疑，不果斷，對(duì)事難以做決定。_搶著向前，唯恐落后。_8. 選擇正確的讀音?；祜?(h n h ùn)_明晃晃 (hu ng hu

24、àng)_噴出（ pn pèn）_胡作非為（ wéi w èi ）9. 比一比，寫一寫考_弟_捉_孝_第_促_10. 寫出下列詞語的近義詞。13/34喜歡 _ 著名 _11. 修改病句小牛抱出那只口袋，里面仍舊半袋麥子。二、閱讀理解 (30 分 )12. 給劃線字讀音興奮 _磨面_撫摸_發(fā)霉 _13. 讀課文狐假虎威，讀句子，回答問題。森林里的野豬啦， 小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣， 都很納悶。再往狐貍身后一看， 呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。思考：“大大小小”指的是什么，表現(xiàn)了什么？14. 讀課文走馬燈的奧秘，

25、學(xué)習(xí)給文章段落添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)_那么 _怎樣才能讓小紙人 _小紙馬跑得快一些呢_他又提出了一個(gè)新問題_大人告訴他 _熱氣大_小紙人 _小紙馬就跑得快 _于是 _他又拿來一支蠟燭 _把兩支一齊點(diǎn)燃 _果然 _小紙人 _小紙馬飛快地轉(zhuǎn)起來 _三、寫作 (30 分 )15. 同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請(qǐng)你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求： 題目自擬； 語句通順， 書寫工整； 字?jǐn)?shù)在 250 字以上。14/34人教版三年級(jí)專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 三)課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿

26、分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音，寫詞語。z écnj ìt ngl 選 _觀科_過彬彬有 _d ámòyp áiy ì回 _望 塵 _給_一_棋 _及2. 寫出下面句子中劃線詞語的近義詞。它越來越覺得挺直腰背很吃力 _。木地板滿意 _地舒展著身子。年輕的農(nóng)夫細(xì)心 _地用木片拼成了美麗的木地板。3. 辨字組詞。精_異_希_坊_編_睛_導(dǎo)_殺_防_遍_4. 選詞填空。開發(fā)開拓開辟發(fā)掘浦東外高橋保稅區(qū)是新_的_區(qū)。沒有考古學(xué)家辛勤的 _，就沒有秦始皇兵馬俑的出現(xiàn)。鄧小平爺爺是改革開放的總設(shè)計(jì)師，是

27、新世紀(jì)中國的 _者。5. 選字填空。誘秀透_ 惑優(yōu)_濕_稍消俏_息_息_麗猶優(yōu)憂_豫_秀_慮6. 讀課文去年的樹，判斷下面的說法是否正確。1. （1）這篇課文是篇童話，贊美了高尚的、令人蕩氣回腸的友情。2. （2）全文一共有四次對(duì)話，通過對(duì)話展開故事情節(jié)，推動(dòng)故事的發(fā)展。3. （3）“鳥”和“鳥兒”意思一樣，表達(dá)的感情也一樣。4. （4）這篇課文還告訴我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木，人與自然和諧相處，共同發(fā)展。7. 理解詞語迫不及待： _拜訪： _15/34各種各樣 :_8. 比一比，再組詞隱_ 汪_ 嬉_穩(wěn)_ 旺_ 嘻_9. 讀課文哪吒鬧海，哪吒機(jī)智勇敢，一心為民，他還有兩件寶物，這是他打死夜叉、

28、戰(zhàn)勝三太子的法寶， 這兩件寶物是什么？怎樣使用這兩件寶物的？ _ _10. 課文 那一定會(huì)很好 內(nèi)容梳理。從一粒小小的種子到陽臺(tái)上的木地板，一棵樹經(jīng)歷了怎樣的歷程？這是一棵怎樣的樹？11. 關(guān)于“遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己”的名言警句。二、閱讀理解 (30 分 )12. 給劃線字讀音興奮 _磨面_撫摸_發(fā)霉 _13. 讀課文一個(gè)小山村的故事填空然而，不知過了多少年、多少代，在一個(gè)_的八月，大雨沒_，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。誰家想 _，誰家想 _，就拎起斧頭到山上去，把樹木_，運(yùn)下來。14. 讀課文空氣在哪里，給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)小猴子找哇找_找不到 _急得大聲喊_空氣_空氣 _你在

29、哪里 _小猴子跑到小河邊_低頭一望 _小魚兒游得多快活_三、寫作 (30 分 )15. 同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請(qǐng)你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求： 題目自擬； 語句通順， 書寫工整； 字?jǐn)?shù)在 250 字以上。16/34人教版三年級(jí)專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 二)課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 讀拼音，寫詞語。 秋 天 到 了 ， 天 氣 變 得li ángshung_起 來 。shì

30、;zi_ 紅了，l í_香香的，blu ò_甜甜的，真 x wàng_趕緊摘下來品嘗一下。相聲演員郭德綱近日說：小時(shí)候家里窮，沒傘的孩子就得pn mìng_bn po_，ji j n_努力才行。2. 寫出下面句子中劃線詞語的近義詞。它越來越覺得挺直腰背很吃力 _。木地板滿意 _地舒展著身子。年輕的農(nóng)夫細(xì)心 _地用木片拼成了美麗的木地板。3. 仿寫句子。種子一邊想一邊努力生長。4. 解釋下列帶下劃線詞語的意思并說一句話。你是勇敢的蟋蟀，以一定能出來的。它咬著牙不讓自己失去知覺。5. 根據(jù)意思說出對(duì)應(yīng)詞語。指儲(chǔ)藏物品。 _遠(yuǎn)行；去外地辦事或游覽。_慢慢地吃東

31、西。引申為慢慢去體味。_6. 按課文去年的樹內(nèi)容填空。這篇童話主要通過對(duì)話展開故事的情節(jié)，推動(dòng)故事的發(fā)展。全文一共有四次對(duì)話。第一次是_的對(duì)話，它們約定 _；第二次是 _的對(duì)話，它們談話的主要內(nèi)容是_；第三次是_的對(duì)話。它們談話的主要內(nèi)容是_；第四次是 _的對(duì)話。它們談話的主要內(nèi)容是_。7. 一字組多詞隱_ _ 計(jì)_ _旺_ _ 墨_ _8. 句子練習(xí)。悄悄地紅頭一個(gè)草堆里躲在不做聲了（連詞成句）可憐的紅頭被大黃牛吃到嘴里了。（改成把字句）9. 寫出下列詞語的近、反義詞。近義詞：17/34貯藏 _悲哀 _作聲 _急忙 _反義詞：悲哀 _勇敢_10. 寫出下列詞語的近義詞參觀 _邀請(qǐng) _11.

32、寫出反義詞答應(yīng) _完整 _敏捷 _二、閱讀理解 (30 分 )12. 給劃線字讀音興奮 _磨面_撫摸_發(fā)霉 _13. 讀文段，回答問題他倆悄悄關(guān)上房門，忙開了。他們剪下知了的翅膀和腳，留下了光光的身體，用花花綠綠的蝴蝶翅膀和帶著小鉤子的螞蚱大腿，還有天牛的長角須，拿膠水粘成一只怪模怪樣的蟲子標(biāo)本。他們想考考達(dá)爾文，看他是不是真的像爸爸說的那樣有學(xué)問。這段文字開頭寫兄弟倆_了。然后具體寫他們?cè)趺疵Φ模河胈的身體、 _的翅膀、 _的大腿、天牛的 _做成了一只 _標(biāo)本，目的是 _。14. 讀課文孩子考科學(xué)家，給下列句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)達(dá)爾文揭開蓋子_看到那條怪模怪樣的_蟲子_差點(diǎn)兒笑起來_達(dá)爾文問 _在捕

33、捉的時(shí)候_它會(huì)不會(huì)叫哇 _三、寫作 (30 分 )15. 同學(xué)們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們？請(qǐng)你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求： 題目自擬； 語句通順， 書寫工整； 字?jǐn)?shù)在 250 字以上。18/34人教版三年級(jí)專題上學(xué)期小學(xué)語文三單元真題模擬試卷卷( 四)課后練習(xí)題時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音，寫同音字。zhèng _ 在_ 治_明_好yuán_ 來_ 旦_因_宵2. 分辨帶下劃線字的讀音。可憐 _(l

34、án li án)答應(yīng) _ (d ád)旅行 _ (l l )吞進(jìn) _ (t n t n)3. 詞語搭配，連一連。繽紛的 _ 歌聲舒服地 _旋轉(zhuǎn)快樂的 _ 色彩不停地 _睡覺著名的 _ 稻浪拼命地 _玩耍金色的 _ 城市快活地 _奔跑4. 解釋下列帶下劃線詞語的意思并說一句話。你是勇敢的蟋蟀，以一定能出來的。它咬著牙不讓自己失去知覺。5. 根據(jù)要求寫詞語。表示心里高興的詞語： _、_、_、_、_表示心里痛苦的詞語： _、_、_、_、_表示天氣炎熱的詞語： _、_、_、_、_表示天氣寒冷的詞語： _、_、_、_、_6. 根據(jù)意思寫詞語。爭著向前，唯恐落后。_形容心里慌亂不安, 無所適從。也指零落不齊或紛亂不齊。_指各個(gè)方面或各個(gè)地方。_7. 給句子排序。_它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。_這些花有白的，也有黃的。_莖上長滿了小刺，還開過幾次花。