人教版同步試題精選二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷II卷課后練習(xí)

1、人教版同步試題精選二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷II卷課后練習(xí)時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。_2. 讀句子，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。每年暑假，爸爸、媽媽都會(huì)帶我去旅行。我們?nèi)ミ^(guò)北京，看到了wàn l ch áng ch éng _、故宮mí等ng sh èng g j ì_；還去過(guò) wú bi n wú j ì_的大草原，看到了tin c ng c ng_，y máng máng _，f ng chu _xi草à低

2、n ni úyáng _的美景。3. 我會(huì)照樣子寫(xiě)字、詞、句。1. （1）例：方一放防 房_2. （2）例：綠色一草綠 墨綠 翠綠_3. （3）例：細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。_的天空上飄著 _的五星紅旗。4. （4）例：有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么？有幾個(gè)蟲(chóng)子不用怕。葉子上的蟲(chóng)子還用治？ _。4. 日積月累。流動(dòng)的 _ 溫暖的 _一扇 _一 _花園一 _老虎一_石橋_言寡 _言 _語(yǔ)煙_云_5. 選詞填空。關(guān)心 專(zhuān)心 小心小朋友們?cè)诮淌依?_地聽(tīng)老師講課。媽媽對(duì)我很 _。路滑，奶奶您走路要 _。落下來(lái) 打下來(lái) 飄下來(lái) 沖下來(lái)有時(shí)候我變成小硬球 _，人們叫我雹子。豆大的雨點(diǎn)兒

3、 _。一只老虎從山坡上 _。雪花從空中 _。6. 同音異字。第1頁(yè)/共3頁(yè)kèl ìl zhu時(shí)_史隊(duì)_四_千_米_條_乘_二、組詞練習(xí) (40 分)7. 根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。1. （1）坐井觀天告訴我們：看問(wèn)題、認(rèn)識(shí)事物，站得要高，看得要全面。2. （2）學(xué)了我要的是葫蘆一文，我知道了植物生長(zhǎng)一般要經(jīng)過(guò)生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、結(jié)果、開(kāi)花。3. （3）朱德的扁擔(dān)一文用具體的事例寫(xiě)出了朱德與戰(zhàn)士們同甘共苦的品質(zhì)。8. 通過(guò)這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)， 你被哪篇課文中的哪個(gè)人物感動(dòng)了呢？說(shuō)一說(shuō)原因吧。9. 閱讀下列短文，按要求回答問(wèn)題。小猴開(kāi)飯店小猴開(kāi)了一家飯店。 一天，老虎、長(zhǎng)頸鹿和小馬

4、到飯店來(lái)吃飯。小猴熱情地招待他們。小猴給老虎上了一盤(pán)青草，給小馬和長(zhǎng)頸鹿上了一盤(pán)肉。結(jié)果，老虎、長(zhǎng)頸鹿和小馬誰(shuí)都沒(méi)有吃，氣呼呼地離開(kāi)了飯店。小猴覺(jué)得委屈， 他不明白自己哪里做錯(cuò)了， 就去請(qǐng)教大象伯伯。大象伯伯笑著對(duì)小猴說(shuō)：“老虎愛(ài)吃肉，小馬和長(zhǎng)頸鹿愛(ài)吃草，你給他們不喜歡吃的食物，他們當(dāng)然會(huì)不高興了?！毙『镞@下才明白。過(guò)了幾天，老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿又來(lái)飯店吃飯了。 小猴馬上迎上去，給老虎端上一盤(pán)新鮮的肉，給長(zhǎng)頸鹿和小馬端上一盤(pán)鮮嫩的青草。老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿高興地吃著可口的食物。小猴飯店的生意越來(lái)越好了。1. （1）短文共有 _個(gè)自然段。2. （2）根據(jù)短文內(nèi)容，在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。_的 食 物

5、_的青草_地招待_地離開(kāi)3. （3）幾天后，當(dāng)小動(dòng)物們?cè)俅蝸?lái)到飯店吃飯時(shí)，小猴給他們上了什么食物？請(qǐng)?zhí)钜惶?。小?dòng)物食物老虎_小馬_長(zhǎng)頸鹿_4. （4）說(shuō)一說(shuō)，填一填。如果熊貓來(lái)飯店，小猴會(huì)端上_。如果小雞來(lái)飯店，小猴會(huì)端上_。5. （5）你喜歡這只小猴嗎？為什么？10. 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。知道在太空中生活怎樣嗎你宇航員（連成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。）_她把受傷的小鳥(niǎo)送回森林。（寫(xiě)成“被”字句）_秋天走了。（把句子寫(xiě)得更生動(dòng)）_11. 閱讀下文，回答問(wèn)題做什么事最快樂(lè)第2頁(yè)/共3頁(yè)小青蛙想，做什么事最快樂(lè)呢？他跳到大樹(shù)下問(wèn)啄木鳥(niǎo)： “叔叔，做什么事最快樂(lè)？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“ _最快樂(lè)?！彼教?/p>

6、野里問(wèn)水牛： “爺爺，做什么事最快樂(lè)？”水牛說(shuō)：“ _最快樂(lè)?！彼交▍仓袉?wèn)蜜蜂： “小妹妹， 做什么事最快樂(lè)？”蜜蜂說(shuō)：“ _最快樂(lè)?！彼氐郊依飭?wèn)媽媽?zhuān)?“媽媽?zhuān)降鬃鍪裁词伦羁鞓?lè)呢？為什么啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？”媽媽笑著說(shuō)：“做對(duì)別人有用的事，你就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)。 ”1. （ 1）這篇短文共有 _個(gè)自然段，第二自然段共有_句話。2. （2）選擇正確的序號(hào)填在文中的橫線上。A耕地 B 采蜜 C給樹(shù)治病啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“ _最快樂(lè)?！彼Ｕf(shuō)：“ _最快樂(lè)?！泵鄯湔f(shuō)：“ _最快樂(lè)?！?. （3）到底做什么事最快樂(lè)呢？（用文中的句子來(lái)回答）4. （4）讀了這篇短文， 你覺(jué)得做什么事最快樂(lè)？請(qǐng)自己舉具體的實(shí)例來(lái)說(shuō)一說(shuō)。三、提升練習(xí) (20 分 )12. 同學(xué)們都做過(guò)手工吧！想一想，你最喜歡的一件手工作品是什么？是怎么做的？然后寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)之前想好一個(gè)題目，句子要通順連貫。13