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1、附件三:講稿(參考形式)廣告?zhèn)鞑W(xué)概述第一章2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期FIU 大樓D座202室 每周1、2、3上午 1-3 周課程核心用書:廣告?zhèn)鞑W(xué)武漢大學(xué)出版社舒詠平著第一章 廣告與廣告?zhèn)鞑ァ緯r間:2分鐘】本章提要廣告的定義:特定的組織或個人,通過付費方式獲得各種媒體 載具上的時間與空間,旨在引導(dǎo)受眾的情感態(tài)度與響應(yīng)互動 的、有關(guān)商品和觀點的信息傳播。(重點)廣告?zhèn)鞑ヌ匦约捌浞诸?。廣告?zhèn)鞑W(xué)的研究對象:廣告?zhèn)鞑ナ费芯?、廣告?zhèn)鞑ヒ匮芯俊?廣告?zhèn)鞑シ栄芯?、廣告?zhèn)鞑ミ^程研究、廣告?zhèn)鞑ス芾硌芯俊?廣告?zhèn)鞑ミ^程的展開(重點)維基百科:廣告,是廣而告 之的簡稱。日常生活中所說的“廣告”往往特
2、指商業(yè)廣告,即用于推廣貨品、服務(wù)、或理念的付費公告。即狹義的“廣傳播學(xué)的研究方法(略)第一節(jié) 廣告的涵義與功用一、廣告的涵義【時間:3分鐘】1、英文中的廣告“ advertising ” ,源于拉丁語“ advertere為引起注意并誘導(dǎo)向一定的目標(biāo)。2、漢語中的廣告“廣而告之”的意思未有本質(zhì)改變。3、當(dāng)今互動時代下的廣告,更強調(diào)互動性:廣告的定義:特定的組織或個 人,通過付費方式獲得各種媒體載斗這是一個描述性的概念,需要對這個概念中強調(diào)幾個節(jié)點。具上的時間與空間,旨在引導(dǎo)受眾的情感態(tài)度與響應(yīng)互動的、有 關(guān)商品和觀點的信息傳播。廣告主:特定組織或個人;組織可指企業(yè)、單位、政府、團體 付費方式:
3、載具是細分后成為具體產(chǎn)品的媒體單位。廣告宗旨:引導(dǎo)受眾的情感態(tài)度,及行動上的響應(yīng)與互動廣告?zhèn)鞑?nèi)容:實態(tài)產(chǎn)品和無形服務(wù)宀+日_. 丿口疋種信息傳播的行為和活動、廣告的功能【時間:5分鐘】1推動經(jīng)濟發(fā)展引導(dǎo)銷售,擴大市場需求。加速流通,促進企業(yè)發(fā)展。促銷組合中四個主要成分的比較廣告人員促銷銷售推廣公共關(guān)系優(yōu)點用相對比較低的每 則廣告費用就可接 觸到大量的消費者, 可控制的市場細分, 能夠創(chuàng)造即刻的產(chǎn) 品感知??梢詼y定的效 果,引起更快的 反映,可以剪裁 訊息使之適合 消費者。引起更快 的消費者 反應(yīng);引起 注意、倉U造 產(chǎn)品感知。有效地建立消 費者對產(chǎn)品或 公司的積極態(tài) 度;可以強化產(chǎn) 品或公司
4、的信 譽。缺點不能完全準(zhǔn)確地測 定結(jié)果,一般不能完 成銷售;本質(zhì)是非人 際的交流。幾乎只依賴于 推銷人員個人 的能力;每次聯(lián) 系的成本太高。本質(zhì)是非 人際的,難 以與競爭 實力區(qū)分??赡軣o法準(zhǔn)確 測定公關(guān)對銷 售的作用;與市 場營銷目的無 關(guān)的努力太多。信息向?qū)?,拉動?jīng)濟增長(美)威廉阿倫斯(廣告學(xué)者):廣告對經(jīng)濟增長的比喻。 可能會引發(fā)連鎖反應(yīng)2、促進社會和諧 促進溝通關(guān)懷,和諧人際關(guān)系。 喚醒主人意識,發(fā)展民主政治。ONESHOW經(jīng)典的環(huán)保廣告插入經(jīng)典視頻廣告一開關(guān)篇 引導(dǎo)環(huán)保觀念,修繕自然環(huán)境。3、豐富文化生活 贊助各種文體活動 推動傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展 凈化廣告自身藝術(shù)第二節(jié)廣告的傳播特性及分
5、類直至20世紀(jì)下半葉,由于傳播學(xué)而在學(xué)科之林中登堂入室, 使廣告由“術(shù)”向“學(xué)”轉(zhuǎn)化。一、廣告性質(zhì)的探討【時間:10分鐘】1、廣告性質(zhì)的三大觀點廣告的營銷觀可能的廣告目標(biāo)宣傳廣告向市場推薦產(chǎn)品,介紹新產(chǎn) 品的用途,解釋產(chǎn)品的使用說明可得到的功能,糾正錯誤印象,減 少顧客畏懼心理,建立公司形象。勸說廣告建立品牌優(yōu)勢,鼓勵選擇新 品牌,改變顧客對產(chǎn)品特性 的理解。鼓勵顧客在購買,鼓勵顧客接受銷售呼 吁。提醒廣告讓顧客意識到不久的將來 將會用到此產(chǎn)品,讓顧客知 道到何處購買。在銷售淡季讓顧客記住此產(chǎn)品,讓顧客首先能想到該產(chǎn)品。營銷可控因素:4P組合Product (商品)Price (價格)Plac
6、e (銷售渠道)Promoti on (促銷)菲利普科特勒增加了兩個 PPolitical power (政治力量)Public relation (公共關(guān)系)營銷可控因素:4C要素Con sume' s want and n eeds (消費者)Cost (成本)Convenience to buy(提供便利)卡爾沃納蔬菜攝影廣告現(xiàn)年45歲的卡爾沃納是英國著藝術(shù)的本質(zhì):以形象傳遞情感。因此廣告作品就不可能被否認(rèn)名的攝影大師,他供職于廣告界, 現(xiàn)為歐洲食品行業(yè)最炙手可熱的 廣告創(chuàng)意攝影師。與眾不同的是, 沃納尤其善長制作“美食風(fēng)景 畫” 他巧妙地利用面包、香 腸、蔬菜、水果、凍肉、奶酪
7、等 美食作為原料,創(chuàng)作出了一幅幅 讓人嘆為觀止的“風(fēng)景畫”。Communi cati on (交流)(美)唐舒爾茨(營銷學(xué)者):整合營銷傳播(MIC)廣告的藝術(shù)觀廣告的科學(xué)觀2、廣告?zhèn)鞑サ谋举|(zhì)(傳播的含義) “傳播”與“ Communication”漢語中的傳播最早是分開使用的,兩個都是古代漢語中單音詞 傳是“傳”的簡寫。按說文解字的解釋:左側(cè)原義為“人”, 右邊義為“六寸簙也”。其上半部分與“牽”同義。播原意是“播種”,表示人手將種子撒到田里。傳播一詞在中國出現(xiàn)于1400年前,始見于北史?突厥傳中 的“傳播中外,咸使知聞” 一語?!?Commu nicati on”源自拉丁語,其原義為分享、
8、共有;該詞的印歐語詞源是“ Kom-moini”其中Kom意為“共同”,Moini 源自Mei,意為“交易、交換”,由共同交換、共享??梢娪⒄Z“ Communication”較之漢語“傳播“更為豐富,包 括:傳達、傳布、交流、交通、交往等含義,在詞義上更強調(diào) 交互、雙向的含義。 傳播學(xué)中“傳播”的含義傳播:人類傳遞或交流信息、觀點、感情或與此相關(guān)的交往活動。對傳播的定義有兩點是共同的:第一,認(rèn)為傳播是一種行為、一種活動,即認(rèn)為傳播是動態(tài)的。第二,認(rèn)為信息是交互流動的,即比較強調(diào)信息流動的雙向性。的共通性還是可以概括一下的。對于“傳播”的定義學(xué)界、業(yè)界仁者見仁、智者見智。但彼此間傳播的五大要素:
9、發(fā)送者、信息、媒介途徑、接受者、效果廣告與傳播的對應(yīng)過程MB廣告與傳播形成了完全的同構(gòu),這一同構(gòu)現(xiàn)象,是啟發(fā)我們將原本在營銷學(xué)、藝術(shù)學(xué)均無法產(chǎn)生歸屬感的廣告,很自然地歸于傳播學(xué)。、傳播的類型【時間:5分鐘】二分法:分類標(biāo)準(zhǔn)是傳播的手段。分為:親身傳播與大眾傳播 四分法:分類標(biāo)準(zhǔn)是傳播的范圍及規(guī)模。分為: 自我傳播:個體對信息的加工過程即個體自我進行的思維活動 人際傳播:兩個以上的個體之間進行的傳播。女口:聊天、關(guān)懷、體貼、流言、時尚傳布等均是人際傳播。 組織傳播:組織內(nèi)部及內(nèi)部與外部的信息交流。 大眾傳播:通過傳播媒介進行的信息傳播活動。非人類傳播傳播"非社會傳播一自我傳播人類傳播"人際傳播社會傳播一組織傳播-大眾傳播此部分的自學(xué)參考資料請參見:www.chua nboxue .net、廣告的分類【時間:10分鐘】以廣告?zhèn)鞑ッ浇闉闃?biāo)準(zhǔn)進行分類:印刷廣告:報紙、期刊、傳單、海報、招貼、宣傳冊戶外廣告:路牌、交通工具、霓虹燈、氣球、燈箱銷售現(xiàn)場:POP商場、店鋪、展銷會、櫥窗、柜臺、貨架陳設(shè)、模型、模特、懸掛廣播廣告、電視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、手機廣告等以廣告?zhèn)鞑シ秶鸀闃?biāo)準(zhǔn)分類為國際性廣告、全國性廣告、地方 性廣告、區(qū)域性廣告。按功能作用分類:商業(yè)廣告、公益廣告按廣告內(nèi)容分類:商品廣告(以產(chǎn)品、服務(wù)、
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