人口的合理容量教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)一、 教材分析:本節(jié)是人教版高中地理必修二的第一章人口的變化的第三節(jié)。人地關(guān)系是地理學(xué)研究的主線(xiàn)之一，在人與環(huán)境的關(guān)系中，人是關(guān)鍵的因素之一。因此，本章的學(xué)習(xí)有利于學(xué)生全面的理解人地關(guān)系這一人類(lèi)關(guān)注的永恒話(huà)題，為生產(chǎn)活動(dòng)與地域聯(lián)系、人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展及區(qū)域地理等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。“謀求人口合理容量”主要說(shuō)明人口合理容量和人口合理容量的概念、影響因素，說(shuō)明人口合理容量具有不確定和相對(duì)穩(wěn)定的雙重性。指出我國(guó)必須謀求合理人口的容量，堅(jiān)定不移地實(shí)施“控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)”的基本國(guó)策，使人口增長(zhǎng)與資源利用、環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)。 這是對(duì)本單元知識(shí)的總結(jié)和情感態(tài)度、價(jià)值觀的升華

2、，起到了點(diǎn)睛的作用。本節(jié)教材內(nèi)容較好地體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。從整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)上看，在前兩節(jié)從時(shí)間和空間兩個(gè)角度分析了人口變化的基本過(guò)程之后，本章用一節(jié)的篇幅闡述了“人口的合理容量”， 重點(diǎn)說(shuō)明人口與環(huán)境的關(guān)系，旨在幫助學(xué)生建立正確的人口觀；通過(guò)對(duì) “地球最多能養(yǎng)活多少人”問(wèn)題的探究，知道了人口合理容量的概念， 并了解到資源、科技發(fā)展水平、人口的生活和文化消費(fèi)水平對(duì)人口合理容量有很大影響；通過(guò)對(duì)“地球上適合養(yǎng)活多少人”問(wèn)題的探究，知道了人口合理容量的概念，認(rèn)識(shí)到人口增長(zhǎng)必須與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，人類(lèi)才能可持續(xù)發(fā)展，才能提高人們的生活質(zhì)量。因此可以說(shuō)本節(jié)在全章節(jié)中起到總結(jié)本單元知識(shí)和情感態(tài)度、價(jià)值觀

3、的升華，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。本節(jié)教材由“地球最多能養(yǎng)活多少人”和 “地球上適合養(yǎng)活多少人”兩部分內(nèi)容組成。教材設(shè)置 “地球最多能養(yǎng)活多少人”、 “地球上適合養(yǎng)活多少人”這兩個(gè)問(wèn)題作為段落的標(biāo)題，激發(fā)學(xué)生探求答案而進(jìn)行學(xué)習(xí)?！暗厍蜃疃嗄莛B(yǎng)活多少人”（最大值）、“地球上適合養(yǎng)活多少人（最佳值）這樣兩個(gè)標(biāo)題的對(duì)比，可以很好地揭示人口容量與人口合理容量的差異。顯然，最佳值小于最大值。“環(huán)境承載力”是指在一定時(shí)期內(nèi)，在維持相對(duì)穩(wěn)定的前提下，環(huán)境資源所能容納的人口規(guī)模和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的大小。環(huán)境承載力所指的人口規(guī)模應(yīng)該是“該地區(qū)的資源環(huán)境為維持生存必需的最低生活標(biāo)準(zhǔn)所能承受的最大的人口數(shù)量”，即人口數(shù)量的極限

4、。環(huán)境承載力除了可以用人口規(guī)模加以表達(dá)之外，還可以用經(jīng)濟(jì)規(guī)模來(lái)表達(dá)；其二， 環(huán)境承載力更多地從資源角度加以分析（結(jié)合科技水平）， 而人口容量則除了要考慮資源，還需要考慮人類(lèi)的消費(fèi)模式?！叭丝谌萘渴黔h(huán)境承載力與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合的產(chǎn)物。一般來(lái)說(shuō)，環(huán)境承載力是一定時(shí)期內(nèi)，在維持相對(duì)穩(wěn)定的前提下，環(huán)境、資源所能容納的人口規(guī)模和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的大小?！薄叭丝诤侠砣萘俊眲t是指地球以及它的各個(gè)部分對(duì)人口的合理負(fù)載能力。也有人把人口合理容量稱(chēng)為理想人口或適度人口，其含義為“在一定條件下，地球及其各個(gè)部分具有的與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境相互協(xié)調(diào)，能帶來(lái)最大社會(huì)效益的相對(duì)穩(wěn)定人口”。在人口合理容量方面， 它不僅反映了人

5、口與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，而且反映了人口數(shù)量與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的相適應(yīng)性。同時(shí)，在這部分中，教材敘述的字里行間，需要深入挖掘的內(nèi)容有：第一，人口問(wèn)題； 第二， 影響人口合理容量的主要因素（自然環(huán)境和資源的優(yōu)劣、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、科技水平、地域的開(kāi)放程度）；第三，某國(guó)家或地區(qū)的人口政策；第四，世界人口發(fā)展中， 貧困人口、轉(zhuǎn)嫁有害生產(chǎn)等衍生問(wèn)題。二、學(xué)情分析：以學(xué)生所具備的知識(shí)、智力發(fā)展水平來(lái)說(shuō)對(duì)掌握本節(jié)概念性?xún)?nèi)容難度不大，學(xué)生已經(jīng)了解了人口爆炸的事實(shí)，但大部分學(xué)生讀圖析圖、獲取信息、合作探究等方面的能力相對(duì)較差， 所以本節(jié)教學(xué)主要考慮針對(duì)培養(yǎng)高中學(xué)生讀圖析圖的方法，積極思考的習(xí)慣，看待問(wèn)題的角度以

6、及培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力三、學(xué)法和教法分析：學(xué)法：討論探究法（學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的全身性的參與，在“交流討論 ”“ 欣賞感悟”等環(huán)節(jié)中充分地讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，讓學(xué)生有所知，有所思、有所悟。教法：多媒體輔助教學(xué)法、引導(dǎo)啟發(fā)教學(xué)法（通過(guò)設(shè)計(jì)情境，提出要求，引導(dǎo)同學(xué)動(dòng)腦， 培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力）聯(lián)系實(shí)際教學(xué)方法注意書(shū)本知識(shí)與實(shí)際的結(jié)合，以小見(jiàn)大，由表及里，使抽象的知識(shí)易于被學(xué)生理解。四、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：1 ） 了解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量、人口合理容量的概念。2） 了解和理解全球人口容量估算與前景。3） 了解和理解我國(guó)環(huán)境人口容量估算和前景。4） 理解人類(lèi)要在世界各地消除貧困并保持人口

7、的合理容量，各國(guó)須采取相應(yīng)措施2、過(guò)程與方法：2 ）通過(guò)環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量和人口合理容量的概念對(duì)比分析，培養(yǎng)學(xué)生辯證的思維能力。2）通過(guò)對(duì)影響人口合理容量因素的分析，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)資源與環(huán)境承載力、人口合理容量與資源、科技、消費(fèi)等關(guān)系的學(xué)習(xí)，樹(shù)立學(xué)生正確的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和發(fā)展觀。五、教學(xué)重點(diǎn)：（）環(huán)境人口容量的制約因素；（ 2）有關(guān)環(huán)境人口容量的估計(jì)六、教學(xué)難點(diǎn):（ 1 ）環(huán)境人口容量的概念及估計(jì)。（ 2）理解人類(lèi)要在世界各地消除貧困并保持人口的合理容量，各國(guó)須采取相應(yīng)措施七、教具準(zhǔn)備：環(huán)境人口容量的主要制約因素示意圖、有關(guān)我國(guó)人口與環(huán)

8、境的文字資料，多媒體八、教學(xué)方法：討論法、個(gè)案分析法、課件展示九 、 教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課：近幾千年來(lái)，世界人口一直在增長(zhǎng)，而且增長(zhǎng)速度不斷加快。公元初年時(shí)，全世界的人口也就是 2 億到 3 億，而目前已超過(guò)了60 億，在兩千多年的時(shí)間里，世界人口增長(zhǎng)了20 多倍。據(jù)預(yù)測(cè)，下世紀(jì)末全球人口可能達(dá)到處100 億以上。 地球只有一個(gè)，自然環(huán)境的承載能力是有限的，那么， 我們生活的地球究竟能容納多少人口呢？一個(gè)國(guó)家或地區(qū)，又能容納多少人口？多少人才是最合適的數(shù)量呢？按照這種人口的增長(zhǎng)趨勢(shì)，世界人口將會(huì)如何變化？100 年以來(lái)世界人口的增長(zhǎng)年份2025 年2050 年2100 年2600 年人口數(shù)量85

9、億94 億108億630 億板書(shū) 】 1 3 人口的合理容量一、地球最多能養(yǎng)活多少人（一）環(huán)境承載力（用來(lái)表示環(huán)境對(duì)人口的容量的限度）1 、概念：指環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。2、衡量指標(biāo)：人口數(shù)量。（二）環(huán)境人口容量1、概念：聯(lián)合國(guó)教科文組織的定義：一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的環(huán)境人口容量，是在可預(yù)見(jiàn)到的時(shí)期內(nèi)，利用本地資源及其他資源和智力、技術(shù)等條件，在保證符合社會(huì)文化準(zhǔn)則的物質(zhì)生活水平條件下，該國(guó)家或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。簡(jiǎn)單的定義：環(huán)境人口容量就是某個(gè)國(guó)家或地區(qū)的環(huán)境所能承載或容納的最大人口數(shù)量。2、影響環(huán)境人口容量的因素下列是有關(guān)內(nèi)蒙古草原的歷史資料：漢朝時(shí)期該地大約生活者8 萬(wàn)多游牧者，草

10、場(chǎng)質(zhì)量非常好，牧人的生活很富足。漢樂(lè)府詩(shī) “天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”就是生活現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照。到明朝時(shí)期，該地大約生活著20 萬(wàn)游牧者，草場(chǎng)質(zhì)量好，生活富足。到民國(guó)時(shí)期，由于中原地區(qū)戰(zhàn)亂，大量人口擁入，人口急劇增加到60 萬(wàn)，牛羊的存欄量明顯增加，草場(chǎng)質(zhì)量已經(jīng)開(kāi)始有下降的跡象。但人們還能夠維持基本的生活水準(zhǔn)，保證生存。到 20 世紀(jì) 60 年代， 該地區(qū)人口已超過(guò)80 萬(wàn)， 但由于國(guó)家對(duì)草地資金和技術(shù)投入加大，人們依然能保證最低生活水準(zhǔn)。到了 20 世紀(jì) 90 年代初，該地人口超過(guò)150 萬(wàn)，草場(chǎng)退化現(xiàn)象非常明顯，某些地區(qū)甚至出現(xiàn)了土地沙化現(xiàn)象?！帮L(fēng)吹草低見(jiàn)老鼠”已經(jīng)非常普遍，部分人口不得

11、不遷移到別處謀生。1 材料中的數(shù)據(jù)有幾個(gè)反映的是環(huán)境人口容量？2該地供養(yǎng)人口的數(shù)量主要取決于哪些因素？生答：1、 60 萬(wàn)、 80 萬(wàn)師總結(jié)：有一片草原，放養(yǎng)著一定數(shù)量的牛羊，有若干戶(hù)人家在此幸福地生活。又遷來(lái)了一定數(shù)量的人家，也帶來(lái)了一批牛羊，當(dāng)?shù)氐纳钏娇隙〞?huì)下降，但也可以維持生活。如果繼續(xù)遷入人口，生活水平會(huì)繼續(xù)下降，直到該地區(qū)的資源不能夠保證居民的基本生活水平。這片草原有一個(gè)能夠維持居民最低生活水平的最大人口數(shù)量，即為其環(huán)境人口容量。2、草場(chǎng)資源、資金和技術(shù)投入、生活消費(fèi)水平閱讀下列資料，思考并回答：資料一：清朝以前，中國(guó)人口一直保持在1 億之內(nèi)，康熙初年，有記載的人口為1900 萬(wàn)

12、，經(jīng)過(guò)康熙、雍正、乾隆三朝，人口猛增到3 億，清朝時(shí)期的人口高峰出現(xiàn)了。開(kāi)發(fā)邊陲，推廣種植高產(chǎn)作物番薯、玉米， 中國(guó)人多吃糧少吃肉的生活習(xí)慣等等，都有助于極大限度地養(yǎng)活人口 資料二： 目前， 有些工業(yè)化歷史較早的國(guó)家，如英國(guó)、 日本已基本上用完了本國(guó)的礦物資源，而不得不完全依賴(lài)進(jìn)口，鋼鐵生產(chǎn)國(guó)日本和意大利的鐵礦石已完全依賴(lài)進(jìn)口。資料三：農(nóng)業(yè)社會(huì)每個(gè)人只需要幾千克銅鐵制作簡(jiǎn)單農(nóng)具和生活用具，直至今天，許多發(fā)展中國(guó)家的貧苦農(nóng)民依然如此；工業(yè)社會(huì)對(duì)礦物資源的需求卻大得多，20 世紀(jì) 70 年代平均每個(gè)美國(guó)人每年要消費(fèi)鋼鐵9.4 噸、有色金屬6 噸、砂石3.55 噸、水泥227 千克、黏土91 千克、

13、鹽 91 千克。 2005 年，美國(guó)人均消費(fèi)石油25 桶（中國(guó)1 桶半） ，是世界平均水平的5.4倍，全球人口按美國(guó)的消費(fèi)水平，全球石油儲(chǔ)量?jī)H夠使用不足8 年。1、乾隆年間的中國(guó)能否養(yǎng)活今天中國(guó)的13 億人口？生答：不能2、英國(guó)、美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家如果采取閉關(guān)鎖國(guó)的政策，其環(huán)境承載量會(huì)有何變化？生答：受資源等因素的制約，將會(huì)減少。3、全球所有國(guó)家到達(dá)到20 世紀(jì) 70 年代美國(guó)人的消費(fèi)水平，環(huán)境會(huì)有何變化？生答：環(huán)境會(huì)加劇惡化程度。4、根據(jù)以上材料及問(wèn)題概括影響環(huán)境人口容量的主要因素有哪些？生答：資源、對(duì)外開(kāi)放程度、科技發(fā)展水平、人口的生活和文化消費(fèi)水平師總結(jié)：環(huán)境人口容量受到多種因素的制約

14、（重點(diǎn)、難點(diǎn)）資源：是制約環(huán)境人口容量的首要因素，人類(lèi)的生存在很大程度上取決于資源狀況，資源越多，能供養(yǎng)的人口數(shù)量當(dāng)然越多。資源的種類(lèi)繁多，一般在研究中主要考慮的是幾種人類(lèi)生存所依賴(lài)的資源，如土地、淡水、能源等?？萍及l(fā)展水平：人類(lèi)獲得的資源數(shù)量，與科技發(fā)展水平密切相關(guān)。科技水平的提高，必然帶來(lái)人類(lèi)獲取和利用資源在手段、方法等方面的改變，從而帶來(lái)環(huán)境人口容量的變化。比如在原始社會(huì)，人類(lèi)幾乎沒(méi)有掌握多少科技知識(shí)，所能獲得的資源也十分有限，因此環(huán)境人口容量很小。今天地球上的65 億人口，在原始社會(huì)條件下是無(wú)論如何也不能、也不可能想象的。人口的文化和生活消費(fèi)水平：人是社會(huì)性動(dòng)物，人類(lèi)的生活除了滿(mǎn)足吃、

15、喝等生理方面的需求以外，還有精神生活的需求。生活消費(fèi)不僅指物質(zhì)生活消費(fèi)，同時(shí)也包括文化精神生活的消費(fèi)。由于不同時(shí)期、不同地域人口的文化和生活消費(fèi)水平并不相同，而且隨著社會(huì)的發(fā)展，人口的文化和生活消費(fèi)水平也在不斷變化，因此，確定具有什么樣的消費(fèi)水平，對(duì)環(huán)境人口容量會(huì)產(chǎn)生較大的影響。（4）地區(qū)的對(duì)外開(kāi)放程度封閉地區(qū)，其環(huán)境人口容量主要取決于本地的各種資源和其他條件，受到較大的限制；開(kāi)放地區(qū)，外部資源和其他有利條件得到利用，其環(huán)境人口容量比封閉時(shí)就會(huì)大得多。其他因素：如社會(huì)分配制度，對(duì)環(huán)境人口容量也有影響。注意環(huán)境人口容量定義中所包含的幾層意思：談環(huán)境人口容量應(yīng)指出具體時(shí)間，因?yàn)榄h(huán)境人口容量是時(shí)間的

16、函數(shù)，具有不確定性。人類(lèi)的生存條件在很大程度上取決于資源狀況，因而資源是制約環(huán)境人口容量的主要因素。人類(lèi)的生活除了滿(mǎn)足吃、喝等物質(zhì)方面的需求以外，還有精神生活的需求。人們的生活和文化消費(fèi)水平也在不斷變化，因此， 確定具有什么樣的消費(fèi)水平，對(duì)環(huán)境人口容量也會(huì)產(chǎn)生較大的影響。如果研究某一國(guó)家或地區(qū)的環(huán)境人口容量，要以該國(guó)或地區(qū)所能利用的資源和技術(shù)為依據(jù)，而所能的利用的資源和技術(shù)，不見(jiàn)得完全就是本地的，也可以是定義中所說(shuō)的 “其他” （如國(guó)外或地區(qū)以外的）資源和技術(shù)，這一點(diǎn)對(duì)地區(qū)環(huán)境人口容量的估計(jì)結(jié)果有較大的影響。（過(guò)渡）何如進(jìn)行環(huán)境人口容量的估計(jì)呢？3 地球的環(huán)境人口容量我們知道，當(dāng)一只木桶的桶底

17、面積確定后，木桶能容納多少水，主要取決于組成木桶的桶板究竟有多長(zhǎng)。如果各塊桶板的長(zhǎng)度并不相等，那么木桶容納水量的多少取決于長(zhǎng)的桶板，還是短的桶板呢？這其中的答案就是所謂的木桶效應(yīng)。圖中畫(huà)的是桶板長(zhǎng)短不齊的木桶。當(dāng)一只木桶的桶底面積確定后，木桶能容納多少水，主要取決于組成木桶的桶板究竟有多長(zhǎng)。如果各塊桶板的長(zhǎng)度并不相等，那么， 木桶容納水量的多少取決于最短的桶板，這就是“木桶效應(yīng)”?！咀x圖思考】1 ）假如各塊桶板代表不同的資源種類(lèi)，那么“木桶效應(yīng)”揭示了什么道理？假如各塊桶板代表不同的資源種類(lèi)，那么該地區(qū)或國(guó)家的環(huán)境人口容量將取決于數(shù)量最少的自然資源的數(shù)量。例如，我國(guó)西部地區(qū)有廣袤的土地、豐富的

18、礦產(chǎn)但水資源缺乏，水資源成為制約環(huán)境人口容量的重要因素。2）人類(lèi)獲得資源的數(shù)量會(huì)不會(huì)變化？其變化與哪個(gè)因素的關(guān)系最為密切？資源的數(shù)量對(duì)環(huán)境人口容量的大小有什么影響？人類(lèi)獲得資源的數(shù)量將隨著生產(chǎn)力水平的提高、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而增加。一般來(lái)說(shuō)，資源是制約環(huán)境人口容量的主要因素，人類(lèi)的生存在很大程度上取決于資源狀況，資源越豐富，能夠供養(yǎng)的人口數(shù)量越多。在制約環(huán)境人口容量的三個(gè)因素中，資源是最主要的因素，科技發(fā)展水平、人口的生活和文化消費(fèi)水平通過(guò)影響資源供應(yīng)能力來(lái)影響環(huán)境人口容量。如下圖所示：科技發(fā)展水平?jīng)Q定開(kāi)發(fā)數(shù)量資源環(huán)境人口容量生活和文化消費(fèi)水平?jīng)Q定消耗數(shù)量最主要的因素在制約環(huán)境人口容量的因素中，科

19、技發(fā)展水平與環(huán)境人口容量成正相關(guān)關(guān)系，生活和文化消費(fèi)水平與環(huán)境人口容量成負(fù)相關(guān)關(guān)系，資源與環(huán)境人口容量成正相關(guān)關(guān)系。本部分建議采取由學(xué)生自學(xué)學(xué)生討論學(xué)生闡述學(xué)生補(bǔ)充教師總結(jié)歸 納出一個(gè)傾向性的意見(jiàn)的程序進(jìn)行 環(huán)境人口容量的估計(jì)：1 . 不確定性： 現(xiàn)有資源的不確定性、科技發(fā)展水平、地區(qū)與外界交流程度以及人口消費(fèi)水 平的不斷變化。2 . 相對(duì)確定性： 假定技術(shù)水平、資源的基礎(chǔ)和潛力和對(duì)外開(kāi)發(fā)程度的相對(duì)穩(wěn)定，消費(fèi)水平變化不大。3 . 估計(jì)值 ： 在實(shí)際中通常把某一種或幾種資源能夠供養(yǎng)的人口數(shù)作為環(huán)境人口容量的估計(jì) 值。例如土地、淡水、能源等。假定條件不同，估計(jì)的方法不同，結(jié)論也會(huì)不同樂(lè)觀者認(rèn)為未來(lái)

20、世界的人口， 不會(huì)達(dá)到環(huán)境人口容量的極限值。 認(rèn)為地球能夠維持的人口，要比今 天地球上生存的人口高出很多。個(gè) 別學(xué)者甚至斷言，地球能夠養(yǎng)活500 億人口。其依據(jù)有三：第一，目前地球陸地上還有大量資源尚 未開(kāi)發(fā)，就是已經(jīng)開(kāi)發(fā)的資源，也 存在著很大的利用潛力。第二，尚 處于起步開(kāi)發(fā)階段的海洋，向人類(lèi) 提供食物、礦產(chǎn)、能源等資源的能力是難以估量的。第三，隨著經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展和科技水平的提高，人類(lèi)有 足夠的力量遏制環(huán)境退化。悲觀者認(rèn)為目前世界上的人口太多，已大大超過(guò)了地球的環(huán)境人口容量，如果人口進(jìn)一步增長(zhǎng)，后果將不堪設(shè)想。個(gè)別學(xué)者甚至認(rèn)為，地球上的人口不應(yīng)超過(guò)10 億。 其依據(jù)是：第一， 當(dāng)前生態(tài)破壞、環(huán)

21、境污染、食物和自然資源短缺等問(wèn)題頻繁出現(xiàn)，這說(shuō)明人口規(guī)模已經(jīng)過(guò)大。第二，隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)，資源枯竭指日可待。第三，人類(lèi)不能只考慮自身的生存、發(fā)展和幸福，還必須考慮其他生物的生存繁衍。介于悲觀者 與樂(lè)觀者之間，許多人認(rèn)為地球環(huán) 境人口容量在 100 億左右。這是使全球人類(lèi)能夠 吃得比較好，并且維持健康而不算 奢侈生活的合理 人口限度。應(yīng)當(dāng)采取辯證的、發(fā)展變化的觀點(diǎn)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。環(huán)境人口容量是在假定條件下得出期應(yīng)該有各自的環(huán)境人口容量，這意味著在當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)水平條件下所能容納的最大人口數(shù)。中間派學(xué)者認(rèn)為，地球的人口容量在100 億左右，這是一個(gè)過(guò)度的人口規(guī)模，人口過(guò)多引發(fā)的生態(tài)破壞、環(huán)境污

22、染、糧食危機(jī)等問(wèn)題越發(fā)嚴(yán)重，聯(lián)合國(guó)教科文組織土地規(guī)劃管理署在研究全球的土地資源時(shí)，測(cè)得全球土地資源的承載力保持在110 億人口左右，與中間派學(xué)者的觀點(diǎn)是相吻合的。結(jié)合人類(lèi)發(fā)展史來(lái)考察，每一個(gè)時(shí)期應(yīng)該有各自的環(huán)境人口容量，這意味著當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)水平條件下的能容納的最大人口數(shù)，但人類(lèi)的人口數(shù)量還從未到過(guò)最高的人口容量?？梢詷?lè)觀地相信，地球的人口增長(zhǎng)不會(huì)達(dá)到自然環(huán)境的最高人口容量，因?yàn)榭萍妓皆诓粩嗵岣?，新科技能為人?lèi)的生存與發(fā)展提供更為廣闊的未來(lái)，世界人口增長(zhǎng)已得到有效的控制。但必須強(qiáng)調(diào)的是，樂(lè)觀的態(tài)度并不表示忽視環(huán)境人口容量估計(jì)的意義。在特定時(shí)期和一定科技發(fā)展水平下，過(guò)快的人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響

23、是相當(dāng)大的，對(duì)人類(lèi)的發(fā)展也是有害的。（過(guò)渡）據(jù)科學(xué)家計(jì)算，我國(guó)的環(huán)境人口容量約為16 億， 而我國(guó)目前的人口已有近13 億的情況下，已經(jīng)表現(xiàn)出了人口負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象，資源表現(xiàn)出緊缺狀態(tài)，到底中國(guó)有多少人才最合適呢？二、地球上適合養(yǎng)活多少人（引言）在保證現(xiàn)代人生活幸福，同時(shí)又不降低未來(lái)人生存質(zhì)量的前提下，一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó)家，乃至整個(gè)地球到底適合養(yǎng)活多少人呢?為了回答這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家在環(huán)境人口容量的基礎(chǔ)上，又提出了人口合理容量的概念。（一）人口的合理容量1、概念：是指按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同時(shí)又不妨礙未來(lái)人口生活質(zhì)量的前提下，一個(gè)國(guó)家或地區(qū)最適宜的人口數(shù)量。2、特點(diǎn)：理想的、難以確

24、定精確數(shù)值的“虛數(shù)”3、概念提出的意義：對(duì)于制定一個(gè)地區(qū)或一個(gè)國(guó)家的人口戰(zhàn)略和人口政策有著重要的意義，進(jìn)而影響區(qū)域的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。注意： 環(huán)境人口容量是最多能夠養(yǎng)活多少人，是一個(gè)極限；人口的合理容量是能夠養(yǎng)活好多少人。（二）正確處理人類(lèi)在世界各地消除貧困與保持人口的合理容量的關(guān)系本部分建議采取教師提出問(wèn)題學(xué)生討論閱讀教材學(xué)生進(jìn)一步探討學(xué)生代表發(fā)言學(xué)生補(bǔ)充教師總結(jié)的程序進(jìn)行1、請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合日常生活實(shí)例和教材分析說(shuō)明人類(lèi)要在世界各地消除貧困并保持人口的合理容量任務(wù)的艱巨性？2、采取何種措施才能更好的解決這一問(wèn)題的出現(xiàn)？學(xué)生回答：略教師總結(jié)：（ 1 ）現(xiàn)實(shí)中的人口問(wèn)題（如人口過(guò)快增長(zhǎng)、人口城市化

25、和人口老齡化等）引發(fā)了嚴(yán)重的資源問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題。發(fā)達(dá)國(guó)家的人均消耗資源量很大，索取資源和轉(zhuǎn)嫁有害生產(chǎn)的地域超出了本國(guó)的范圍。發(fā)展中國(guó)家不僅人口數(shù)量多，人均消費(fèi)水平低，而且一些國(guó)家的人口仍在快速增長(zhǎng)。若在現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上，把發(fā)展中國(guó)家人均生活質(zhì)量提高到與發(fā)達(dá)國(guó)家相當(dāng)?shù)乃?，所引發(fā)的資源短缺和環(huán)境問(wèn)題將會(huì)相當(dāng)嚴(yán)重，解決的難度也很大。（ 2）措施I 就整個(gè)世界來(lái)說(shuō)：國(guó)際社會(huì)要倡導(dǎo)各國(guó)，尤其發(fā)展中國(guó)家要盡最大可能把人口控制在合理的規(guī)模之內(nèi)；建立公平的秩序，保證大多數(shù)人擁有不斷追求高水平生活質(zhì)量的平等權(quán)利。II 就各國(guó)、各地區(qū)來(lái)說(shuō)發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家，都應(yīng)尊重人地協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀規(guī)律，因地制宜制定本區(qū)域持

26、續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，既保持好生態(tài)平衡，又不斷提高人們的生活質(zhì)量?？傊鲊?guó)都要制定合理的人口戰(zhàn)略和人口政策，盡可能的把人口控制在合理的規(guī)模之內(nèi)，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展板書(shū)設(shè)計(jì)：1 3 人口的合理容量一、地球最多能養(yǎng)活多少人（一）環(huán)境承載力1、概念：2、衡量指標(biāo)（二）環(huán)境人口容量概念2環(huán)境人口容量受到多種因素的制約3 地球的環(huán)境人口容量二、地球上適合養(yǎng)活多少人（一）人口的合理容量1、概念：2、特點(diǎn)3、概念提出的意義（二）正確處理人類(lèi)在世界各地消除貧困與保持人口的合理容量的關(guān)系活動(dòng)題：閱讀下面的文章，結(jié)合我國(guó)人口增長(zhǎng)的情況和人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)，分析我國(guó)人口政策的合理性。1991 年，中國(guó)科學(xué)院自

27、然資源綜合考察委員會(huì)發(fā)表了中國(guó)土地資源生產(chǎn)能力及人口承載力研究報(bào)告，該報(bào)告認(rèn)為，我國(guó)的環(huán)境人口容量應(yīng)該控制在16 億左右。2005 年，我國(guó)人口已達(dá)到13 億。雖然尚未超過(guò)學(xué)者們估計(jì)的我國(guó)的環(huán)境人口容量限制，但是不可否認(rèn)的事實(shí)是：我國(guó)人口與環(huán)境，特別是人口與資源之間的矛盾已經(jīng)十分突出，尤為突出的是淡水資源的短缺。1 、我國(guó)資源種類(lèi)和總量豐富，但人均數(shù)量少，相對(duì)資源有限。2、資源的利用水平和開(kāi)發(fā)技術(shù)較低，資源破壞和浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，加重了我國(guó)資源數(shù)量的有限性。3、雖然我國(guó)目前已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了人口增長(zhǎng)的模式從傳統(tǒng)向現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變，人口出生率、死亡率、自然增長(zhǎng)率較低，但由于基數(shù)巨大（200 年達(dá) 13

28、億） ，每年凈增人口數(shù)量依然龐大（超過(guò) 1000 萬(wàn)） 。4、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，使得我國(guó)人口與資源、環(huán)境之間的矛盾已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，因此我國(guó)仍然需要繼續(xù)實(shí)施控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)的基本國(guó)策?！締?wèn)題討論】當(dāng)今世界什么原因?qū)е挛茨軐?shí)現(xiàn)地球上人口合理容量？主要原因：（ 1）人口過(guò)快的增長(zhǎng)、人口的壓力（2）資源的不合理利用、資源的耗竭（3）環(huán)境的污染、生態(tài)的破壞具體原因：（ 1）發(fā)達(dá)國(guó)家人均消費(fèi)資源太多美國(guó)人口不足世界的 1 25，但總能源、石油、天然氣和煤炭消費(fèi)量均超過(guò)了世界總消費(fèi)量的1 4，美國(guó)年人均石油消費(fèi)量為3 17 噸，名列世界第一，是世界人均消費(fèi)水平的5 4 倍。如果全世界按美國(guó)人均消費(fèi)水平消費(fèi)石油，那么全球的石油儲(chǔ)量使用將不足8 年！ 日本人均鋼消費(fèi)量名列榜首，接近世界人均消費(fèi)水平的 5 倍；德國(guó)和美國(guó)人均鋼消費(fèi)量分列第二和第三位，分別是世界人均的3 7 倍和 3 2倍。美、德、日人均鋁消費(fèi)在17 20 公斤之間，相當(dāng)于世界人均消費(fèi)水平的4 5 倍，是中國(guó)人均消費(fèi)量的