MATLAB09年試題加答案

1、西安電子科技大學考試時間 90 分鐘2009年語言試題題號二三四五六七總分分數(shù)1.考試形式：閉卷；2.本試卷共 七 大題，滿分100分；3.答案寫在試卷上班級學號姓名任課教師一、基本知識填空題（每空1分，共20分）1. 的通用命令中列出內存中的變量目錄可用 命令；若對函數(shù)功能和用法不熟悉，可用 命令；顯示變量、陣列或文本時，可用命令；清除工作空間中的變量時， 可用命令； 保存和恢復工作空間，或者工作空間中的特定變量時，可用 和命令。2. 在圖形系統(tǒng)中，如果需要給已經繪制好的圖形加上柵格線，可以使用命令，如果需要在指定的坐標位置標注文本時使用的函數(shù)為 ，需要繪制多條曲線，保持當前圖形窗口可使用命

2、令。3. 用繪制條形圖時可使用 函數(shù)，繪制柱狀圖，用以表示數(shù)據(jù)值的分布情況時可使用 函數(shù)。4. 中用于控制不定次重復循環(huán)語句為 ，若在循環(huán)執(zhí)行過程中需要終止該循環(huán)時采用的語句。5. 對于中的多維陣列，在保持所有元素個數(shù)和內容不變的前提下可以使用函數(shù)改變其尺寸和維數(shù)；利用函數(shù)可以定義單元陣列。6. 在中，可用內部函數(shù)與工具箱函數(shù)產生矩陣，其中如果要產生單位陣可用 函數(shù)，產生對角陣可用 函數(shù)，產生均勻分布的隨機陣可用 函數(shù)。7. 在中，將含有小數(shù)的數(shù)值轉換成字符串可用 命令，在字符串中查找子字符串可用 命令。二、選擇題(每題4分，共20分)1. 設2 4 3; 5 3 1; 3 6 7 ，則(A)

3、，(A)和(A)的結果()A. 10 13 1193 3B. 9 9 16333C. 9 9 1693 3D. 10 13 113332. 下列關于腳本文件和函數(shù)文件的描述中不正確的是()A. 去掉函數(shù)文件第一行的定義行可轉變成腳本文件；B. 函數(shù)文件可以在命令窗口直接運行；C. 腳本文件可以調用函數(shù)文件；D. 函數(shù)文件中的第一行必須以開始；3. 在 窗口中分別輸入下列命令，對應輸出結果錯誤的是()A. -3:2-3 -2 1 0 1 2 B. (1,2)>00 0C. (3),2). '0 0 D. 3-2*(1,2)1.09972.53774. 對于矩陣B，統(tǒng)計其中大于 A的

4、元素個數(shù)，可以使用的語句是()C. (B>A)A. (B) - (B<)B. (B>A)D. (B>A)5.已知 1='',2='',3= ' I',有：k1(12),k2(1, ' i' ,' u ')2), k3(3,''),則 k1，k2，k3的結果分別為：()A. 3, 3, 5B.3, 4, 5C.4, 3, 5D. 3, 4, 6三、程序填空(每空2分，共12分)1. 編寫程序，用三階多項式來擬合數(shù)據(jù)，在同一圖形窗口中繪 制擬合前和擬合后兩條曲線，并對圖形坐標軸進

5、行控制。程 序如下：1, 2, 3, 4, 5； 5.1, 6.2, 7.0, 8.2, 9.3； %采用三階多項式擬合 x2=1:0.1: 5;y2= ;%擬合后的曲線(1)(,'o' 22);%繪制曲線m1 = (y, y2); m2 = (y, y2); %用調制坐標軸，橫坐標在0 6之間，且完全顯示 圖形； %加上標題“多項式曲線擬合”2. 編寫程序，對于用戶輸入的向量或矩陣，計算其平均值： %提示輸入數(shù)據(jù)并保存到X中，命令行顯示“請 輸入數(shù)據(jù)”y = (x,1, (x)； m = ; %計算均值m四、(8分)為解下列線性方程組，請寫出語言程序。4 x 1 +2 x 3

6、 +3 x 4 = 9*3 x 2 +2 x 3 + 3x4 = 8 2 x 1 + x 4 = 10x3 -2 x 2 + 3x 4 =7五、（10 分） 利用函數(shù)輸入選擇參數(shù)，輸入菜單的名稱為“”根據(jù)的取值分別給變量x賦不同的值。當1時，X的值為的值為 4行3列全0矩陣；當2時，x的值為3行4列全為5的矩陣; 當 3 時， x 的值為 5 行 3 列均值為 0，方差為 1 的正態(tài)分布的隨 機矩陣；當 4 時， x 的值為字符串“ ”； 當為其它值時，則 顯示“”。要求使用函數(shù)。六、（15 分）某混合信號有 2 個不同頻率的確知信號，加上正態(tài) 分布的隨機噪聲構成，噪聲功率為 4， 2 個確知

7、信號分別為：S 10sin（2 的/ fs） 忍5sin（2 f?n / fs），其中信號頻率分別為 fi 2、 f2 5，采樣頻率為fs 20，采樣點128點，即0,1,2,127。 編程完成以下內容：（1） 求出信號的頻譜（用到的函數(shù)有和） 。（2） 以圖形的方式比較信號波形和信號頻譜，要求把圖形窗口分成2個子窗口，分別畫出：時域信號波形（橫坐標為“”，縱坐標為“”，標題為“信號時域與頻域波形”）、信號頻譜（橫 坐標為“（）”，縱坐標為 “”）。七、（15分）某宿舍有4名同學期末考試的成績?yōu)橄卤硭?姓名（）課 程 與 成 績英語（）85838090物理（）75846975數(shù)學（）7892

8、7781計算機（）83878278編程完成以下內容：（1）基于表格內容構建結構陣列，結構名為。對每名同學成績按學分加權求出綜合測評分。其中（英語）、物理（）、（數(shù)學）的學分分別為3 4 5 2，綜合測評分的計算公式如下：nnx WiX , Xi為課程成績，Wi為相應的學分，w Wi , n為成 w i 1i 1績個數(shù)?；诒砀駜热輼嫿▎卧嚵校?單元陣列名為1，單位陣列中每 一行保存一個學生的信息，包括學生姓名和學生各門課成績。通過訪問單元陣列，計算每一個學生的平均分，將平均分作 為一個新的域，更新已經建立的單元陣列。最終得到的單元陣列格式為：姓名成績平均分學生1學生2學生3學生4一、基本知識

9、填空題（每空1分，共20分）1、2、3、（或）4、（）5、選擇題（每題4分，共20分）D B C B B程序填空題（每空2分，共12分） （,3） y2（2） （0 6 m2 ml） （多項式曲線擬合） x =（ 請輸入數(shù)據(jù)n '）或 x =（ 請輸入數(shù)據(jù)） m = （y）四、（8 分）%2分4 0 2 3; 0 3 2 3; 2 0 0 1; 0 -2 1 3;%3 分9 8 10 7'b;或(A)*b;%3 分 另一種答案:4 0 2 0;0 3 0 -2; 2 2 0 1; 3 3 1 3;%3 分9 8 10 7;%2 分;或 *(A);%3 分五、（10分）% 語句格

10、式寫對 2 分1(4,3); %1 分25. *(3,4); %1 分35(5,3); %1 分4' ' ;%1 分(' )%1 分六、( 15 分)f1=2; f2=5; 20; 0:127;%1 分s1=10*(2*f1*); %1 分s2=5*(2*f2*);%1分2*(n);%2 分12;%1分(s);%1分();%1 分或(s)%2 分(0()-1)*()或 *(n)%2 分(1) ;(2,1,1) ; ();( 信 號 時 形');('); (');(2,1,2) ; ();()'); ( ');%1 分域與頻域波%1

11、 分%1 分%1 分%1 分七、(15 分)% 構建結構陣列 3 分，也可用賦值語句逐個賦值 ('','' '' '' '',.'',85 75 78 83, '' 83 84 92 87, '' 80 69 77 82, '' 90 75 81 78 );%加權求平均， %7 分3 4 5 2;(w);();(1);1(i)(i)*w(1)(i)*w(2).(i)*w(3)(i)*w(4);1 = '', 85 75 78 83;&#

12、39;,83 84 92 87; '', 80 6977 82; ' : 90 75 81 78;1：1i,3 = (1i,2);%更新正確 2 分西安電子科技大學考試時間90 分鐘2009年語言試題題號*二三四五六七總分分數(shù)1.考試形式：閉卷；2.本試卷共 七 大題，滿分100分；3答案全部寫在答題紙上。班級學號姓名任課教師二、基本知識填空題（每空1分，共20分）8. 的通用命令中若對函數(shù)功能和用法不熟悉，可用 命令；顯示變量、陣列或文本時，可用 命令；清除工作空間中的變量時，可用 命令；保存和恢復工作空間，或者工作空間中的特定變量時，可用 和命令。9. 系統(tǒng)提供了兩

13、個重要部件： 和，它們在系統(tǒng)和用戶編程中，占據(jù)重要的地位。10. 在中，可用內部函數(shù)與工具箱函數(shù)產生矩陣，其中如果要產生單位陣可用 函數(shù)，產生全0陣可用函數(shù)，產生全1陣可用函數(shù)，產生對角陣可用 函數(shù)。11. 在圖形系統(tǒng)中，如果需要給已經繪制好的圖形加上柵格線，可以使用命令，如果需要在指定的坐標位置標注文本時使用的函數(shù)為。12. 用繪制極坐標中的圖形時可以使用 函數(shù)，繪制條形圖時可使用 函數(shù)，繪制柱狀圖，用以表示數(shù)據(jù)值的分布情況時可使用 函數(shù)。13. 中用于控制不定次重復循環(huán)語句為 ，若在循環(huán)執(zhí)行過程中需要終止該循環(huán)時采用的語句。14. 對于中的多維陣列，在保持所有元素個數(shù)和內容不變的前提下可以

14、使用函數(shù)改變其尺寸和維數(shù)；利用函數(shù)可以定義單元陣列。、選擇題(每題4分，共20分)6.設1 2 3; 3 4 5; 5 6 7; 7 8 9，則(A)，(A)和(A)的結果()A. 16 20 2434 3B. 6 12 18 2433 4C. 6 12 18 2444 3D. 16 20 2444 37.設0:0.5*,(X)且(X)，那么Y.*Z, Y*Z'和(1)的結果分別為()B. 0 0 001 0A. 0 0 001 0 -1; 0 1 0-1 0 1 0C. 0 0 00 1 0; 0 0 0; 0 -1 01 0 -1; 0 1 0D. 0 1 0; 0 0 0; 0

15、-1 00 0 01 0 -1 0 1 08.對于矩陣A,統(tǒng)計其中大于T的元素個數(shù)，可以使用的語句A.(A) - (Av)B.(A>T)C.(A>T)D.(A>T)9.彳假設多維陣列(5,5,4)，F(xiàn)面對A進行各種不同的操作，其中錯誤的是（A.(A).*(A)B. A1(1) = AC.(A)(A)D.A12 = 2(A)10.已知仁2=',3='123 ',有：k1(12),k2(1, ' mn ')2), k3(3,''）,貝U k123的結果分別A. 2, 2, 5B. 2, 3, 5C. 3, 2, 4D.2,

16、3, 4三、程序填空（每空3分，共15分）3. 編寫程序，在同一圖形窗口中繪制 y1和y2兩條曲線，并對 圖形坐標軸進行控制。程序如下：x = -3:0.1: 3;y1 = 2*5; y2 = x.A2-3*x;（1）;%繪制曲線y1 ：%保持曲線y1（2）;%繪制曲線y2ml = (y1, y2); m2 = (y1, y2); ；%用調制坐標軸，橫坐標在-3 3之間，且完全顯 示圖形 ；%加入圖形注釋，橫坐標為“時間”，縱坐標為“幅 度”4. 編寫程序，對于用戶輸入的向量或矩陣，計算其平均值和方 差： ；%提示輸入數(shù)據(jù)并保存到X中，命令行顯示“請輸入數(shù)據(jù)”y = (x,i, (x)；m =

17、 (y); % 計算均值m ；%計算方差v四、(10分)為解下列線性方程組，請寫出語言程序。廠3 x 1 + x 2 + 5x4 = 26 x 2 +7 x 3 + 3x4 = 44 x 2 +3 x 3 = 72x 1 - x 2 + 2 x 3 + 6x 4 =8五、(10分)利用函數(shù)和函數(shù)編寫腳本文件。 輸入選擇，當1時， 產生-1,1之間均勻分布的隨機數(shù)；2時，產生大小為5x5的對 角陣，其中每個元素在0, 1之間均勻分布；當3時，產生均值 為0，方差為1的正態(tài)隨機數(shù)；當4時，產生均值為5，方差為 4的大小為5x5的正態(tài)隨機矩陣；當5時，直接退出菜單。六、(10分)某宿舍有4名同學，3

18、門課程的期末考試成績如下 表所示：姓名()8575 8384 8069 9075成績()78927781要求編程完成以下內容：基于表格內容構建結構陣列，結構名為。通過訪問結構陣列， 計算每一個學生的平均分，將平均分作為一個新的域，更新 已經建立的結構陣列。最終得到的結構陣列可表示為基于表格內容建立二維單元陣列，單位陣列中每一行保存一 個學生的信息。通過訪問單元陣列，計算每一個學生的平均 分，將平均分作為一個新的域，更新已經建立的單元陣列。最終得到的單元陣列格式為：姓名成績平均分學生1學生2學生3學生4七、(15分)某一過程中通過測量得到:to0.20.40.60.81.02.05.0y1.01

19、.51.92.12.32.42.6-4.0編程完成以下內容：(1)分別采用三階和四階多項式對數(shù)據(jù)進行擬合；(提示：采用進行多項式擬合；調用格式為 p = ()，n為多項式階數(shù)，p為得到的多項式系數(shù)）（2）比較擬合效果，要求把圖形窗口分成兩個子窗口，子窗口1繪制出原始測量值和三階多項式擬合后的曲線，子窗口 2繪制出原始測量值和四階多項式擬合后的曲線；（3）根據(jù)已知時刻點的測量值，計算兩種擬合方法的均方誤差（）。1 nMSE - （y ?i）2，其中yi為上面表中的原始測量值，?為擬n i i合后的估計值。四、基本知識填空題（每空1分，共20分）1、2、3、4、5、（或）6、五、選擇題（每題4分，

20、共20分）六、程序填空題（每空3分，共15 （-3 3 m2 ml） （時間）；（幅度）； x =( 請輸入數(shù)據(jù)n ')或 v = (y) 或 1/(y)-1) * ()八2)x =（ 請輸入數(shù)據(jù)）四、(10分)3 1 0 5; 0 6 7 3; 0 4 3 0; 2 -1 2 6;2 4 7 8'b; 或(A)*b 或(A)*b;另一種答案:3 0 0 2;1 6 4 -1; 0 7 3 2; 5 3 0 6;2 4 7 8;或 *(A);%4 分%3分%3分%4分%3分%3分五(10分)=('a ','1','2','

21、3','4', '5');%3分%語句格式寫對2分2*1;%1 分2(1,5); %1 分3; %1 分45+2*(5,5); %1 分5; %1 分六、( 10 分)% 構建結構陣列 3 分，也可用賦值語句逐個賦值 ('','','', '','',. A，J) '',85 75 78, 83 84 92, 80 69 77, 90 75 81 );1: ()(i) = (i);%更新正確 2 分% 構建單元陣列 3 分，也可用賦值語句逐個賦值1 = 

22、9;', 85 75 78; '', 83 84 92; '', 80 69 77; .'', 90 75 81;1: (1)1i,3 = (1i,2);% 更新正確 2 分或者可由直接轉換到1 = 2(); % 4 分1 = (1); % 刪除單點維1 = 1' % 結果正確 1 分七、(15 分)t = 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 2.0 5.0;y = 1.0 1.5 1.9 2.1 2.3 2.4 2.6 -4.0;% 1 分p1 = (,3); % 1 分p2 = (,4); % 1 分x = 0:0.1

23、:5;y1 = (p1);% 1 分y2 = (p2);% 1分(1,2,1);%語句格式寫對 1 分(,'o'1);% 也可使用 命令，正確畫出第一個子圖 2 分(1,2,2);(,'o'2);% 正確畫出第二個子圖 2 分i = 16(1 +0.1);% (0.1)+1; 能找到正確的估計值位置1 = (1(i)八2);%正確計算均方誤差1分2 = (2(i).A2);%正確計算均方誤差1分西安電子科技大學考試時間 90 分鐘語言試題題號二三四五六總分分數(shù)1. 考試形式：閉卷；2.本試卷共 六 大題，滿分100分。 班級學號姓名任課教師七、 選擇題(每題5分

24、，共30分)1.工作空間中有變量，按如下步驟進行操作，(1)將變量a存成數(shù)據(jù)文件，(2)清除工作區(qū)間所有變量，(3)再將數(shù)據(jù)文件調入 工作區(qū)間，下面()組命令是正確的：A a; ; B a ;；2. 在 窗口中分別輸入下列命令，對應輸出結果正確的是 ( )A. (-1)1B. (1,2)>01C. (2). ' 1 1 D. (1,3) 0.9501 1.2311 0.60683. 對應提供的繪制平面曲線、離散序列、三維曲線、三維網(wǎng)格 曲線、等高線圖的函數(shù)為 ( )A. , , , 3,B. , , 3, ,C. , , , 3,D. , , 3, ,4. 下列對條件語句、分支語

25、句、固定循環(huán)次數(shù)語句、不定循環(huán) 次數(shù)語句關鍵字排序正確的是 ( )A.;DB. ; ; ; ;D.;iiqq5. 在的中輸入下列語句： 1 3;2 4(x(:,2)(x)(x)(u,1); 運行后， 在 中對應的輸出結果為 ( )A.5 -2 1;4 5 B.5 2 1;2 3 C.4 2 1;2 3 D.4 -2 1;4 56. 1=' a '2(1), (2),(2,'')(2,'a')下列對變量 2, 值描述正確的是：A M '1 0 B. 6 0 2 5 C. M ' 1 1 D.6 1 2 5八、程序填空和改錯，改錯處用

26、箭頭標記(每空5分，共20)拋物線的方程為y ax2 ex,輸入c后，繪制該曲線，尋找曲線 的最小值和對應的X值。小明編寫程序如下：('');1;2:0.1:2;% (1)對變量賦為數(shù)組x的 個數(shù)(1);*xA2*x; %(2)按照函數(shù)形式對y賦值；%(3)繪制曲線('x')Cy');(y);();%(4)找到最小函數(shù)值對應的 x值三、(10分)1 2 3;4 5 6;7 8 9，利用函數(shù)輸入選擇參數(shù)，1時， 將A按列向變?yōu)? X 1的列矢量，記為B; 2時，將A的前兩列 的元素對應相加，得到 C為3 X 1的列矢量；3時，求A的對角元素之和（提示用函數(shù)

27、）（10分）牛頓迭代法是方程尋根的一種方法，考慮f(x)2x 3，方程f（x） 0的牛頓迭代公式為Xk i Xkd即f (Xk)Xk 1XkX： 2Xk 32Xk 2,k 0,1,2,。首先，編牛頓迭代法函數(shù)，函數(shù)形式如下:(X)%函數(shù)功能：按牛頓迭代公式定義函數(shù)%輸入?yún)?shù)：X,自變量，%輸出參數(shù)：y，函數(shù)值然后，給定初值X0 0，編寫一循環(huán)主程序，當|Xk 1 Xk| 10 4或 循環(huán)次數(shù)大于100時，停止迭代，顯示最終的方程根。五、（15分）某班為進行綜合測評，需用編程完成以下內容: 構建如下的結構陣列Student.Kame'mi aom i ng' , ' k

28、i aohong' , ' xi aajun'LB5 75 95J-.Eng90 95 80 .MathS3 60 85-.Phyas so 70對學生成績按學分加權求出綜合測評分，并從低到高排序（體育）、（英語）、（數(shù)學）、物理（）的學分分別為1 2 3 2.5，綜合測n評分的計算公式如下：X - WiXi， Xi為課程成績，Wi為相應的學分，w Wi , n為成績個數(shù)。i 1按如下方式顯示結果：(提示：2(x),可將數(shù)據(jù)x轉換成字符串)XXXXXXXXXXXX六、(15分)下圖所示的梯形電路中，若Us 10sin(2 fon/ fs)，其中Us 10V為電源電壓幅值

29、，信號頻率fo 2，采樣頻率為fs 10 ,編程實現(xiàn):(1)求 Uab在b點接頻譜分析儀觀察該點電壓頻譜，用仿真，分圖繪制正弦電壓Ub的波形和頻譜。提示，用到的函數(shù)有，建模：此電路中設各節(jié)點電壓幅值為 Ua、Ub將各支路電流用這些電壓來表示Us Ua .I 2R1R2R7R3U|I 5R6R4R5對a點和b點列出節(jié)點電流方程：ii I2 I3, I3 I4 I5,將電流表達式代入，可得- ua 丄uR3R7Ri R2&1R4&UbR1 R2，可寫成矩陣方程A Ua耳1a12UaR R2U ba21a22U b0a11R3&Us語言2007年筆試考試答案九、選擇題(每題5分，共30分)1、A C B B A D十、程序填空和改錯(每空5分，共20)拋物線的方程為y ax2 ex,輸入C后，繪制該曲線，尋找曲線 的最小值和對應的X值。小明編寫程序如下：('');1;2:0.1:2;(x) (x,2);%(1)對變量賦為數(shù)組x的個數(shù)