三年級科學(xué)下冊 第三單元 第13課《認(rèn)識巖石》課件2 青島版五四制-青島版小學(xué)三年級下冊自然科學(xué)課件

1、認(rèn)識巖石小學(xué)科學(xué)四年級下冊小學(xué)科學(xué)四年級下冊第三課第三課研究巖石研究巖石：看摸刻滴鹽酸觀察的方法巖石名稱溫馨提示：溫馨提示： 1、選擇喜歡的巖石、選擇喜歡的巖石(至少至少4塊塊)，仔細(xì)地觀察它們，仔細(xì)地觀察它們的主要特征的主要特征; 2、滴稀鹽酸時要、滴稀鹽酸時要小心謹(jǐn)慎小心謹(jǐn)慎，滴過稀鹽酸的巖石要，滴過稀鹽酸的巖石要用鑷子夾住放在水中清洗；用鑷子夾住放在水中清洗； 3、把滴稀鹽酸的實驗放在其他觀察活動的最后進、把滴稀鹽酸的實驗放在其他觀察活動的最后進行；行； 4、觀察記錄結(jié)束，請整理好實驗材料，準(zhǔn)備用自、觀察記錄結(jié)束，請整理好實驗材料，準(zhǔn)備用自己的話來描述巖石的特征。己的話來描述巖石的特征。

2、 分類提示：分類提示： 1、我們將巖石分成了幾類？是按什么標(biāo)準(zhǔn)分的？、我們將巖石分成了幾類？是按什么標(biāo)準(zhǔn)分的？ 2、我們想到了多少種不同分類方法？、我們想到了多少種不同分類方法？ 3、不同的分類方法結(jié)果一樣嗎？、不同的分類方法結(jié)果一樣嗎？巖石分類依據(jù)：巖石分類依據(jù)： 1、巖石內(nèi)外的顏色；、巖石內(nèi)外的顏色； 2、結(jié)構(gòu)、層粒（層或粒）是否大小相同；、結(jié)構(gòu)、層粒（層或粒）是否大小相同； 3、硬度；、硬度； 4、與鹽酸地反應(yīng)（是否冒泡）；、與鹽酸地反應(yīng)（是否冒泡）； 5、質(zhì)地（在地上劃或進水冒泡）。、質(zhì)地（在地上劃或進水冒泡）。礫巖 砂巖 石灰?guī)r 頁巖 化石給采集的巖石命名給采集的巖石命名：礫 巖特點

3、：顏色多為灰色、青灰色特點：顏色多為灰色、青灰色 。粒徑大于。粒徑大于2毫米左右毫米左右。 砂 巖 特點：顏色變化多特點：顏色變化多,從白色到青灰色都有從白色到青灰色都有.有有明明 顯的顆粒顯的顆粒,摸起來粗糙摸起來粗糙.結(jié)構(gòu)致密堅硬結(jié)構(gòu)致密堅硬.石灰?guī)r特點特點: 顏色多為白色、灰白色或乳白色，硬度小，顏色多為白色、灰白色或乳白色，硬度小，易被小刀刮傷易被小刀刮傷,遇稀鹽酸會起激烈泡沫反應(yīng)。遇稀鹽酸會起激烈泡沫反應(yīng)。 頁巖 特點：特點： 一層層的、質(zhì)軟、性脆、易裂，肉眼看一層層的、質(zhì)軟、性脆、易裂，肉眼看不出來，摸起來幾乎不會有顆粒感。不出來，摸起來幾乎不會有顆粒感?；?石 有的動物死去以后，

4、尸體被沖到了河里。河里的泥沙淤積有的動物死去以后，尸體被沖到了河里。河里的泥沙淤積把它埋起來。把它埋起來。 過了很多年以后，泥沙淤積的越來越厚，壓力越來越大，過了很多年以后，泥沙淤積的越來越厚，壓力越來越大，下面的泥沙慢慢變成了石頭，動物的骨頭也變成了石頭。下面的泥沙慢慢變成了石頭，動物的骨頭也變成了石頭。 這樣就形成了化石。這樣就形成了化石。 關(guān)于巖石的用途，我們知道多少？關(guān)于巖石的用途，我們知道多少？ 不同地域的巖石結(jié)構(gòu)和種類往往不同地域的巖石結(jié)構(gòu)和種類往往不同，以后我們外出旅游時，注意考察不同，以后我們外出旅游時，注意考察一下當(dāng)?shù)氐膸r石主要屬于哪一類。一下當(dāng)?shù)氐膸r石主要屬于哪一類。1.巖石具有硬度、遇酸的反應(yīng)、紋理