2019年一年級上美術教學設計認識美術工具人教新課標版-文檔資料

1、認識美術工具教學目標：1、引導學生認識各種美術工具和材料。2、引導學生用不同的美術工具和材料，大膽、自由地表達自己的各種想法。3、引導學生在認識美術工具和材料中對美術課產(chǎn)生興趣。教學重、難點：1、認識各種美術工具和材料及正確使用。2、用不同工具和材料表達自己的各種想法。教具學具： 可用來繪畫、雕刻、拓印、拼貼、編織的自然材料和人造材料教學過程：一、新課導入老師事先把各種美術工具和材料放在一百寶箱里。1、以兒歌拍節(jié)拍的形式導入新課：（激發(fā)學生的學習興趣）小小口袋真神奇，裝著紙剪和畫筆，大家一起來動手，展現(xiàn)多彩新天地。2、出示課題：認識美術工具二、講授新知1、上課時，讓學生上來抽獎，一個學生通過猜

2、或用手摸等游戲的方法，通過學生的描述讓其他人說說這是什么東西？是干什么用的 ? 引起學生好奇心，激發(fā)他們的學習興趣。 （讓同學來猜猜里面裝著什么？）（ 1）剪刀、（ 2）蠟筆、（ 3）水彩顏料、（ 4）水筆、（ 5）鋼筆、（ 6）鉛筆（7）毛筆、（8）油畫筆、（9）橡皮泥、（10）剪刀、（11）毛筆、（ 12）印、（ 13）各種彩卡等。2、組織學生欣賞電子白板中的課件，用各種工具畫出來的畫。（1）欣賞中國畫、書法作品。（2）欣賞油畫作品。（3）欣賞水粉、水彩畫作品。第 1頁（4）欣賞版畫作品。（5）欣賞兒童畫作品。3、教師選幾樣常用材料當場操作、示范。并出示不同材料所作的美術作品，讓學生看一看

3、、摸一摸、比一比、了解不同材料的性能及特點和不同的表現(xiàn)效果。油畫棒小知識（1）小朋友最喜歡使用的工具，色彩鮮艷、濃烈。（2）油畫棒比蠟筆要軟得多，而 且 因 為 是 油 性 的 ，顏 色 之 間 容 易混合，色彩的變化，層次都比較豐富。彩色鉛筆小知識（1）最簡單的色彩畫工具，如同鉛筆一樣，比較適合年齡幼小的小朋友使用（2）色彩柔和，即可以用來涂顏色， 但涂色的時候不能用力過大，因為它的筆芯是硬性的，會在紙上留下痕跡。（3）比較適合于畫輕柔、淡雅的畫面。師小結：在繪畫過程中，工具和材料是很重要的，它就象一個好助手能幫助你實現(xiàn)你的繪畫愿望。4、作業(yè)要求：（1）用自己喜歡的工具和材料進行創(chuàng)作，以體會工具和材料，及它們不同性能和特點。（ 2）盡量大膽、自由地表現(xiàn)，（ 3）用簡單的點、線、面來組合畫面欣賞各種圖片和課本三、學生實踐教師與學生共同探討工具的使用和表現(xiàn)。四、展示講評：欣賞同學們用各種工具表現(xiàn)出來的作品五、收拾整理作業(yè)完成后，應督促學生收拾工具和材料，整理桌面，保持教室環(huán)境的衛(wèi)生、整潔。六、課后拓展：第