11月幼兒園月工作計(jì)劃表與12月幼兒園月計(jì)劃表格匯編

1、11 月幼兒園月工作計(jì)劃表與12 月幼兒園月計(jì)劃表格匯編11 月幼兒園月工作計(jì)劃表一、 教學(xué)目標(biāo)1、能夠用“我喜歡我自己，因?yàn)槲視?huì) ”講述自己的優(yōu)點(diǎn)。2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹(shù)”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認(rèn)識(shí)字詞：松鼠、老虎、樹(shù)。3、能正確認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)數(shù)字15，根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)1、生活習(xí)慣：知道自己長(zhǎng)大了，自己的事應(yīng)該自己做，愿意展示自己獨(dú)立做事的技能。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣： (1) 堅(jiān)持每天按時(shí)入園，能獨(dú)自完成作業(yè)。(2) 學(xué)會(huì)整理自己的書(shū)包，保管好自己的學(xué)習(xí)用品。(3) 能積極地參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)成功的喜悅。3、游戲習(xí)慣： (

2、1) 能自己的意愿選擇游戲活動(dòng)，按自己的方式游戲。(2) 會(huì)使用游戲操作材料，并能整齊地?cái)[放游戲用品。(3) 在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己解決同伴間的矛盾，學(xué)會(huì)與他人合作進(jìn)行游戲。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)第1頁(yè)共8頁(yè)1、結(jié)合我班的班級(jí)文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。2、和幼兒一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則。3、布置家長(zhǎng)園地，讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。四、教學(xué)活動(dòng)安排：第一周1、語(yǔ)言：我喜歡我自己2、語(yǔ)言：鼠教虎爬樹(shù) ( 繞口令 )3、數(shù)學(xué)：數(shù)字好寶寶 ( 一)4、健康：我的名片5、科學(xué)：七彩太陽(yáng)光 ( 科學(xué)探究 )6、音樂(lè)：名字唱出來(lái) ( 歌唱活動(dòng) )7、拼音：學(xué)習(xí)

3、8、體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操( 一)9、美術(shù)：手形畫(huà)第二周1、語(yǔ)言：寬街 ( 續(xù)編故事 )2、語(yǔ)言：天 ( 故事 )3、數(shù)字好寶寶 ( 二)4、科學(xué)：會(huì)變的顏色5、音樂(lè)：獅王進(jìn)行曲 ( 音樂(lè)欣賞 )6、體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操( 二)7、拼音：學(xué)習(xí)8、拼音：學(xué)習(xí)第2頁(yè)共8頁(yè)9、美術(shù)：制作小蟲(chóng)子第三周1、語(yǔ)言：一去二三里 ( 古詩(shī) )2、語(yǔ)言：小花籽找快樂(lè)( 童話 )3、數(shù)學(xué)：整理學(xué)習(xí)用具4、健康：自己的事情自己做( 生活自理 )5、科學(xué)：會(huì)變的樹(shù)葉6、音樂(lè)：拉拉鉤 ( 一)( 歌唱 )7、體育：在身上滾球 ( 體育 )8、拼音：學(xué)習(xí)9、美術(shù)：螃蟹第四周1、語(yǔ)言：孫悟空打妖怪( 兒歌 )2、語(yǔ)言：小花籽

4、找快樂(lè)( 童話 )3、數(shù)學(xué)：班級(jí)物品清單4、科學(xué)：蚯蚓5、音樂(lè)：快樂(lè)的腳步 ( 音樂(lè)活動(dòng) )6、體育：摘果子7、拼音：學(xué)習(xí)8、拼音：學(xué)習(xí)9、美術(shù)：名畫(huà)欣賞夢(mèng)五、晨間活動(dòng)第一周：分組活動(dòng)：第3頁(yè)共8頁(yè)1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2 、小單車 ;3 、滾環(huán) ;4 、皮球;5 、跳跳球 ;6 、粘貼球第二周：分組活動(dòng)：1、跳繩 ;2 、小單車 ;3 、滾環(huán) ;4 、皮球 ;5 、羊角球 ;6 、粘貼球第三周 : 分組活動(dòng)：1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;2 、小單車 ;3 、滾環(huán) ;4 、皮球;5 、跳跳球 ;6 、粘貼球第四周 : 分組活動(dòng)：1、皮筋 ;2 、小單車 ;3 、滾環(huán) ;4

5、 、皮球 ;5 、跳袋 ;6 、粘貼球六、家長(zhǎng)工作1、 每天堅(jiān)持按時(shí)送幼兒入園，有事事先向老師請(qǐng)假。2、 召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。3、 幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)自完成作業(yè)的好習(xí)慣，提醒和督促幼兒保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。9 月份蒙氏和五大領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃9 月份蒙氏教學(xué)內(nèi)容五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容第一周名稱：線上活動(dòng)寂靜游戲目的：身體平衡能力、聽(tīng)力、觀察力。音樂(lè)活動(dòng)：我的朋友在哪里名稱：串項(xiàng)鏈目的：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、控制小肌肉、細(xì)心、耐心、審美能力。美術(shù)活動(dòng)：手指玩色手指點(diǎn)畫(huà)名稱：粉紅塔目的：視覺(jué)辨別大小的能力科學(xué)活動(dòng)：一天要吃三頓飯第4頁(yè)共8頁(yè)目標(biāo)：對(duì)事物簡(jiǎn)單的數(shù)、量、形以及時(shí)間和空間特征感興趣。感知認(rèn)識(shí)早晨和晚上。第二周名

6、稱：帶插座圓柱體目的：訓(xùn)練幼兒視覺(jué)能力，學(xué)會(huì)一一對(duì)應(yīng)。美術(shù)活動(dòng)：我陪小動(dòng)物一起住名稱：打招呼目的：日常生活、禮儀培養(yǎng)語(yǔ)言活動(dòng)：幼兒園的一天名稱：夾的工作目的：小肌肉的靈活性健康活動(dòng)：小螞蟻搬豆名稱：語(yǔ)言課咕咚來(lái)了音樂(lè)活動(dòng)：可愛(ài)的小兔名稱：蘋(píng)果分類目的 : 視覺(jué)辨別大小小美工活動(dòng)：送給老師的花目的：對(duì)美工的興趣并認(rèn)識(shí)教師節(jié)第三周名稱：我要好好洗個(gè)澡目的：講衛(wèi)生的好習(xí)慣語(yǔ)言活動(dòng)：講衛(wèi)生的好寶寶名稱：畫(huà)水波線目的：讓孩子大膽繪畫(huà)并學(xué)會(huì)自然的畫(huà)水波紋。體育活動(dòng)：小貓捉魚(yú)名稱：紅色圓柱體目的：感知彩色圓柱體的不同特征，并觀察與帶插座圓柱體的不同。數(shù)學(xué)活動(dòng)：香蕉可真多啊名稱：物歸原位目的 : 培養(yǎng)幼兒物歸

7、原位的好習(xí)慣音樂(lè)活動(dòng)：快樂(lè)的幼兒園第5頁(yè)共8頁(yè)名稱：安靜活動(dòng)走線目的：幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學(xué)活動(dòng)：我的小腳會(huì)說(shuō)話第四周名稱：感官領(lǐng)域長(zhǎng)棒目的：視覺(jué)辨別長(zhǎng)棒的能力數(shù)學(xué)活動(dòng)：大球和小球名稱：認(rèn)識(shí)樹(shù)的各部位目的：知道樹(shù)是由哪幾部分組成的延伸：制作樹(shù)的小樹(shù)美術(shù)活動(dòng)：我的月餅?zāi)康模毫私庵星锕?jié)名稱：制作水果沙拉目的：學(xué)會(huì)分享的禮儀體育活動(dòng)：小螞蟻搬豆名稱：聽(tīng)指令做動(dòng)作目的：培養(yǎng)專注力和聽(tīng)力語(yǔ)言活動(dòng)：誰(shuí)藏起來(lái)了名稱：科學(xué)領(lǐng)域認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)的嵌板。第6頁(yè)共8頁(yè)12 月幼兒園月計(jì)劃表格面對(duì)天真稚嫩的孩子，我們幼兒園的每一位老師心中責(zé)任重重，把這些孩子從德、智、體等各方面教育好，就必須有詳細(xì)的日工作計(jì)劃，周工作計(jì)劃和月工

8、作計(jì)劃等。一、生活常規(guī)：1、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。2、活動(dòng)室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作，做好玩具的消毒工作。3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費(fèi)，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。4、鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣物，提高自我服務(wù)能力。5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開(kāi)水的習(xí)慣。二、教育教學(xué)工作計(jì)劃：1、開(kāi)展主題“扮家家”，通過(guò)觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動(dòng)，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛(ài)爸爸、愛(ài)媽媽的情感。2、學(xué)說(shuō)普通話，能用簡(jiǎn)單的普通話與教師、同伴交流。3、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)4、教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具，學(xué)會(huì)輪流玩和合作玩。5、圍繞主題，重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”，提供各種廢舊物品和半成品，引導(dǎo)幼兒克服困難，努力解決問(wèn)題。6、結(jié)合主題，豐富教室里和各個(gè)區(qū)域的材料，提供積木、汽車串珠、小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，如扣紐扣、穿的技能。7、根據(jù)主題，師幼共同布置主題墻。8、愿意參與體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉快。第7頁(yè)共8頁(yè)三、幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃：1、穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，及時(shí)和家長(zhǎng)交流幼兒在園表現(xiàn)2、做好新生幼兒的家訪工作，與家長(zhǎng)多聯(lián)系溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的全面配合。3、能讓幼兒做一些