2020春高中物理第3章磁場1磁現(xiàn)象和磁場課時作業(yè)新人教版選修3_1_第1頁
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1、第三章 1 磁現(xiàn)象和磁場驟H作業(yè)KE-SH.Z8TE國一、選擇題(15題為單選題,6題為多選題)1 .如圖所示,把一條導(dǎo)線平行地放在磁針的上方附近,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時,磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)這個實驗現(xiàn)象的物理學(xué)家是(C )亍A 一牛頓艮愛因斯坦C典斯特D.居里夫人3解析:牛頓是經(jīng)典力學(xué)的奠基人,愛因斯坦創(chuàng)立了狹義和廣義相對論,居里夫人在天然放射性的研究領(lǐng)域有杰出的貢獻,奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),正確答案為Co2 .目前許多國家都在研制磁懸浮列車,我國擁有全部自主知識產(chǎn)權(quán)的第一條磁懸浮列車試驗線已建成通車(如圖)。一種磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放著磁體,車廂用的磁體大多是通過強大電流的電

2、磁鐵,現(xiàn)有下列說法:磁懸浮列車?yán)昧舜艠O間的相互作用;磁懸浮列車?yán)昧水惷艠O互相排斥;磁懸浮列車消除了車體與軌道之間的摩擦;磁B.懸浮列車增大了車體與軌道之間的摩擦。正確的組合是(A )A.C.D.解析:磁懸浮列車?yán)么艠O間的相互作用的特性而與鐵軌分離,這樣它在前進過程中不再受到與鐵軌之間的摩擦阻力,而只會受到空氣的阻力。故A正確。3 .如圖所示,a、b、c三根鐵棒中有一根沒有磁性,則這一根可能是 (A )A. aC. c解析:由題圖知b、c相互排斥,說明b、c都有磁性,所以a棒無磁性。故選項A正確。4 . (2016 哈爾濱三中高二上學(xué)期檢測 )物理實驗都需要有一定的控制條件,奧斯特做 電

3、流磁效應(yīng)實驗時就應(yīng)排除地磁場對實驗的影響。下列關(guān)于奧斯特實驗的說法正確的是 (D )A.該實驗必須在地球赤道上進行B.通電直導(dǎo)線必須豎直放置C.通電直導(dǎo)線應(yīng)該水平東西方向放置D.通電直導(dǎo)線可以水平南北方向放置解析:地磁場的N極在地理的南極附近, 地磁場的S極在地理的北極附近, 地磁場方向 由南指向北,小磁針N極在地磁場的作用下會自動指向北方,因此通電直導(dǎo)線可以水平南北方向放置,這樣小磁針在通電直導(dǎo)線周圍磁場的作用下指向東西方向,表明電流周圍有磁場,通電直導(dǎo)線不一定放置在地球赤道上,故D正確。5.如圖所示,重力均為 G的兩條形磁鐵分別用細線 A和B懸掛在水平的天花板上,靜 止時,A線的張力為Fi

4、, B線的張力為F2,則(B )NB 亙A. Fi=2G F2=GB. Fi=2G, E>GC. Fi<2G F2>GD. Fi>2G F2>G解析:把兩條形磁鐵看做一個整體,對其受力分析并根據(jù)平衡條件可知,F(xiàn)i=2G選取下面的條形磁鐵為研究對象,對其受力分析,它受到豎直向下的重力G B線豎直向上的張力F2和上面的條形磁鐵對其施加的豎直向下的斥力根據(jù)三力平衡條件可知,F(xiàn)2=a T>G所以選項B正確。6.停在十層的電梯底板上放有兩塊相同的條形磁鐵,磁鐵的極性如圖所示,開始時兩 塊磁鐵在電梯底板上處于靜止?fàn)顟B(tài)(AC )S NS NA.若電梯突然向下開動(磁鐵與底

5、板始終相互接觸),并停在一層,最后兩塊磁鐵可能 已碰在一起B(yǎng).若電梯突然向下開動(磁鐵與底板始終相互接觸),并停在一層,最后兩塊磁鐵一定 仍在原來位置C.若電梯突然向上開動,并停在二十層,最后兩塊磁鐵可能已碰在一起D.若電梯突然向上開動,并停在二十層,最后兩塊磁鐵一定仍在原來位置解析: 兩塊磁鐵原來靜止, 則磁鐵所受靜摩擦力等于磁鐵間的吸引力, 若電梯突然向下開動, 由于失重,最大靜摩擦力會減小, 當(dāng)最大靜摩擦力減小到小于磁鐵間的吸引力時,兩磁鐵會相互靠近而碰在一起,故 A對,B錯;若電梯向上開動,當(dāng)電梯在最后減速運動時,磁鐵同樣處于失重狀態(tài),故 C對,D錯。二、非選擇題7磁帶、磁盤、存折、信

6、用卡等都是利用磁性材料制成的生活用具,為了保護這些用具上的信息,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?答案: 磁帶、 磁卡等是利用對其上面的磁性材料磁化的強弱或方向的不同來記錄信息的,如果將它們與磁性物體放在一起,則它上面的磁性材料會被重新磁化,使其原有信息消失,因此磁帶、 磁卡等應(yīng)放在遠離磁鐵等磁性物體的地方。另外各種銀行卡、交費卡、 電話卡最好也不要長時間地放在一起,以免它們互相磁化而丟失信息。8一塊沒有標(biāo)明南、北極的小磁針,你能想辦法判斷它的磁極嗎?(1) A 同學(xué)用一個已知磁性的小磁針,立刻得出了結(jié)果。你知道他是怎樣得出的嗎?(2) B 同學(xué)設(shè)計了這樣一個方案:他將小磁針固定在小塑料盤中,然后放在水中,他的結(jié)論也是正確的,你能說出他利用了什么原理嗎?答案: (1) A 同學(xué)利用磁體磁極間的相互作用規(guī)律:同名磁極相互

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