家庭教育孩子的好方法有哪些

1、家庭教育孩子的好方法有哪些家庭教育是指在家庭生活中，由家長即家里的長者（ 其中主要是父母 ） 對其子女及其他年幼者實施的教育和影響?，F(xiàn)實 生活中，父母在教育子女的過程中，總會遇到這樣那樣的問題 和困難，家庭教育的藝術(shù)，就是從實際情況出發(fā)，恰當(dāng)?shù)剡x擇， 靈活地運用教育方式方法，去解決子女教育中的實際問題。家庭教育孩子的好方法有哪些一、行為世范，做孩子學(xué)習(xí)的好榜樣 古代，人們就重視父母對孩子的影響，孔子說：“其身正， 不令而行 ; 其身不正，雖令不從。”就是說家長要以身作則， 行為世范，這是最直接、最深刻持久的教育。孩子在年幼的時 候模仿能力強(qiáng)，父母的一言一行，一舉一動，都是孩子模仿的 對象。所以

2、，家長要嚴(yán)格要求自己，要愛國愛家，努力工作， 尊老愛幼，遵守社會規(guī)范和國家法律，要在各個方面做孩子學(xué) 習(xí)的好榜樣。二、抓住機(jī)會，對孩子進(jìn)行及時的教育 在生活中，孩子身上會有各種問題出現(xiàn)，家長要及時對孩 子進(jìn)行教育和引導(dǎo)。唐太宗李世民在教育太子方面，有自己獨 特的見解。他曾對服侍他的侍臣說，教育太子是“遇物則誨”， 什么是遇物則誨 ?唐太宗解釋，當(dāng)太子吃飯時就對太子說： “種莊稼可是一件不容易的事啊 ! 你要是懂得了這個道理，就 永遠(yuǎn)有飯吃?！碑?dāng)太子在大樹下乘涼時就指著樹干說：“木匠 鋸木頭，只有依照繩墨才能鋸直。將來你要想做圣明君主，就 要認(rèn)真聽取侍臣的進(jìn)諫?！彼?，當(dāng)孩子身上出現(xiàn)問題時，家

3、長要及時進(jìn)行相應(yīng)的教育才能取得好的教育效果。三、多些表揚，培養(yǎng)孩子良好的自信心 大多數(shù)家長對孩子都是很關(guān)注的，能及時發(fā)現(xiàn)很多孩子身 上的不足，繼而進(jìn)行教育，這樣做無可厚非。但是家長更要注 意發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，及時進(jìn)行獎勵和表揚會取得更好的教育 效果。清朝思想家、教育家顏元說過：“數(shù)子十過，不如獎子一 長?！币馑际钦f，數(shù)落孩子十個過錯，不如表揚、獎勵孩子一 個長處，就是這個道理。因為孩子的心理特點是十分希望得到 成人的表揚和贊賞，即使是那些調(diào)皮搗蛋、經(jīng)常犯錯誤的孩子， 他們也很希望得到別人的贊揚。當(dāng)這些孩子表現(xiàn)好或者做了好 事的時候，得到了家長的表揚，他們就會產(chǎn)生愉快的情緒體驗， 心理上得到滿足

4、，積極的內(nèi)心體驗就會逐漸增強(qiáng)，自尊心、自 信心、上進(jìn)心也隨之增強(qiáng)，就會產(chǎn)生再做好事的欲望。四、深入淺出，給孩子講明白、講清楚道理 要想把深奧的道理給孩子講清楚，講明白，讓孩子理解， 可不是簡單的事情。兒童的思維以形象思維為主，抽象的內(nèi)容 孩子難以理解。他們對事物的認(rèn)識，對道理的理解，往往要通 過具體的事例才能實現(xiàn)。孟子小的時候，不喜歡讀書，有一天， 還沒放學(xué)，孟子就回到了家。孟母問他為什么上學(xué)中途回來， 孟子說學(xué)習(xí)沒有什么意思，孟母聽了用剪刀把自己正在織的布 剪了兩截。孟子不解地問孟母為什么把好好的布剪了?孟母說，“你讀書學(xué)習(xí)就像我織布，你逃學(xué)回來半途而廢，就像我手里 這剪斷的布，成不了有用的

5、物件。”孟子從母親的比喻中明白 了深奧的道理，從此發(fā)奮讀書，后來成為著名的儒家學(xué)者。這 就是“子不學(xué)，斷機(jī)杼”的教子佳話，流傳至今。五、寬容對待，用感情讓孩子動容 當(dāng)孩子犯錯誤時，家長通常都是批評指正，甚至給予懲罰。那么當(dāng)孩子犯了錯誤，家長能不能以寬容的態(tài)度來對待呢?印度獨立民族英雄甘地在回憶自己小時候時，說了這樣一句話： “是我父親那崇高的寬容態(tài)度挽救了我?！痹瓉砀实匦r候， 性格不開朗，遭到批評心里會特別難過，于是他學(xué)會了抽煙， 后來發(fā)展到撿別人的煙頭，甚至偷錢去買煙。漸漸甘地感到了自己無臉見人，錯誤深重，就把自己的一 切寫了日記交給了爸爸，爸爸看了日記什么都沒說，只是久久 地凝視著他，兩行熱淚滾滾落下從來沒有看到父親這極其 痛苦的樣子，甘地受到了很大的刺激，更加內(nèi)疚，自責(zé)，悔恨， 深深地感到對不起自己的父親，他痛下決心，洗心革面，徹底 改正錯誤，從此走上了正路。因此，寬容有時候會發(fā)揮更大的 教育作用，取得更好的教育效果。馬卡連柯說：“對于孩子，企圖用簡便的手腕來應(yīng)付，是 無濟(jì)于