2021年教師全員培訓(xùn)工作總結(jié)

1、2021年教師全員培訓(xùn)工作總結(jié)總結(jié)一：2021年教師全員培訓(xùn)工作總結(jié)為了深入貫徹落實縣教育局關(guān)于教師暑期培訓(xùn)精神,進一步增強 師德師風(fēng)建設(shè),努力造就一支政治堅決、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實、德藝 雙馨的教師隊伍,切實提升教學(xué)質(zhì)量.織金五小、雙堰、文騰、金鳳 街道教育治理中央于20*年7月日19日進行了為期八天的暑期教師 全員集訓(xùn).現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下.一、精心組織,周密部署,高效有序織金五小、雙堰、文騰、金鳳街道教育治理中央開了兩次碰頭 會,傳達學(xué)習(xí)了教育局的文件精神,并討論制定并經(jīng)局師資股審定通 過了?織金五小、雙堰、文騰、金鳳街道教育治理中央20*年教師暑 期全員培訓(xùn)方案?,明確了培訓(xùn)時間、培訓(xùn)形

2、式、集訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)專 家,落實培訓(xùn)經(jīng)費,成立了由文騰教管中央主任譚明躍為組長的培訓(xùn) 工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下轄協(xié)調(diào)組、資料組、后勤組、信息組和接待組等.7月日上午,在文騰、雙堰街道辦事處五樓會議室隆重舉行了開 班典禮,開班典禮深刻闡述了木次培訓(xùn)活動的重要意義,明確提出了 培訓(xùn)要到達的目標,同時也對培訓(xùn)考勤、作息制度、紀律等作了詳盡 的要求和說明.二、目標明確,內(nèi)容豐富,形式多樣木次全員培訓(xùn)以按需施培為原那么,緊緊圍繞師德師風(fēng)建設(shè)、班主 任工作和教師專業(yè)成長三條主線,以聽取報告、耳聞口誦、勤記筆 記、撰寫體會為主要活動形式.織金五小教科主任朱貴蘋的?班級活動設(shè)計與組織?、城關(guān)小學(xué) 教務(wù)主任彭麗的?做一個

3、專業(yè)的班主任?、七星關(guān)區(qū)八中培訓(xùn)主講教 師王曉的?班主任工作理論與實踐?、織金五中校長余志軍的?德, 教師職業(yè)的靈魂?、織金一中政教主任高松的?如何做一個學(xué)生喜歡 的班主任?、西南大學(xué)李達武教授的?快樂國學(xué)與師德師風(fēng)?等專題 講座以及縣教育局招生辦主任付強的心理健康知識講座、縣司法局局 長李應(yīng)先的法制平安教育專題講座、國家級普通話測試員、XX區(qū)幼 兒師范學(xué)校中文講師蔣薇的普通話提升培訓(xùn)等,有的講座語言幽默、 有的講座平實卻不乏趣味性,但所有的講座沒有空洞的理論,處處閃 耀著思想的光輝,老師們或會心一笑,或低頭思索,在輕松的氣氛中 理解到教育工作是理性和藝術(shù)的統(tǒng)一、標準和情感的交融,領(lǐng)悟到做 快

4、樂幸福教師的秘訣.三、勤于筆記、深刻反思、振奮精神短短八天的全員集中,織金五小、雙堰、文騰、金鳳街道教育管 理中央全體教師己成了全體教師的一次思想大解放、熟悉大提升、工 作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點,教師們本著對學(xué)校負責,對自己負責的態(tài) 度,嚴守紀律,態(tài)度端正,深刻反思,熟悉缺乏,改良方法,相互交 流,共同促進,更新自我,明確了教育者的社會責任,樹立了高尚的 道德情操和精神追求,極大增強做人民滿意的教師的責任感和緊迫 感,人人撰寫了觸及靈魂、解剖思想的三篇心得體會,有老師如是寫 道：今后將不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì),提升教書育人的木領(lǐng)和技能, 為在教育事業(yè)中不斷譜寫新篇章而努力學(xué)習(xí)！ 一次理念的交流,一次

5、 心靈的洗禮.正確熟悉自我,熟悉教師職業(yè),這確實是一份美好的工 作,我要努力地做一個幸福的班主任.作為教師,只有心理健康,心 態(tài)陽光,與人為善,樂觀寬容,善待每位學(xué)生,才能提升生活質(zhì)量, 做好教育工作.四、認真總結(jié)、改良方法、持續(xù)開展這次全員集中培訓(xùn),學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容,完成了學(xué)習(xí)任務(wù),到達了 預(yù)期目標,織金五小、雙堰、文騰、金鳳街道教育治理中央一致認 為,這次培訓(xùn)的成功之處在于：建立機構(gòu),統(tǒng)一熟悉,精心安排是前 提；廣泛發(fā)動,狠抓落實是關(guān)鍵；領(lǐng)導(dǎo)重視,紀律嚴明是保證.登高而招,臂非加長也,而見者遠；順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而 聞?wù)哒?所謂理論改變視點,視點決定視野,視野決定人的成長質(zhì) 量.今后將大

6、力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園 丁精神,堅持不懈地抓好教師全員培訓(xùn),以激發(fā)和喚醒教師,使教師 產(chǎn)生一種積極的心態(tài)和探究的欲望,并使教師走上快速成長的康莊大 道,為創(chuàng)辦理想的教育而奮斗.總結(jié)二：2021年教師全員培訓(xùn)工作總結(jié)我校根據(jù)市進修學(xué)校的工作部署,通過一年的全員培訓(xùn),如期完 成年度培訓(xùn)任務(wù),并取得一定成績.但是在工作中也存在不少問題, 如教學(xué)設(shè)備、教師業(yè)務(wù)水平和治理水平等,與目標還差一段距離.現(xiàn) 將本年度工作總結(jié)如下.一、主要成績1、增強領(lǐng)導(dǎo),提升熟悉,加大投入,保證校木培訓(xùn)工作順利實 施.實行教師全員培訓(xùn),是促進教師專業(yè)化成長的有效途徑,為了確 保校本培訓(xùn)工作扎實有效地

7、進行,我校成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),由任立明校長 為組長,領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)下設(shè)辦公室由夏元軍兼任,負責指導(dǎo)各項工作,另 外,為了保證該項工作順利實施,逐年加大經(jīng)費投入,購置圖書、教 3/16師培訓(xùn)教材、教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)等,為教師培訓(xùn)學(xué)習(xí) 創(chuàng)造了條件.我校于學(xué)年末,對教師專業(yè)成長材料全面檢查,通過檢 查,大局部的教師完成比擬好,得分依據(jù)材料和成長檔案材料都比擬 齊全,但個別教師存在教材不齊全,我校責令定期完成,毫無折扣.2、健全制度,標準治理,促進校本培訓(xùn)扎實有效我校結(jié)合、依照繼續(xù)教育學(xué)分登記的有關(guān)規(guī)定,制定了嚴格細致 的培訓(xùn)治理制度.學(xué)校先后制定了?校本研修工作制度?、?教學(xué)常 規(guī)治理制度?、?教科

8、研活動治理制度?、?獎教獎學(xué)制度?等,使 得教師參與培訓(xùn)制度化.另外,學(xué)校建立了教師校本培訓(xùn)檔案,將參 加校木研訓(xùn)作為教師評優(yōu)和專業(yè)技術(shù)考核的重要依據(jù),規(guī)定沒有完成 校本培訓(xùn)任務(wù)者,年終評優(yōu)、評職、晉升實行一票否決.完善各種制 度促使我校的培訓(xùn)工作能扎實有效地進行.另外,我校在該項活動 中,進行了科學(xué)的組織治理.我們除了制定五年的培訓(xùn)規(guī)劃以外,每 學(xué)期制定校木培訓(xùn)方案,期末進行認真的總結(jié)評估.每年度我們都積 極組織教師參加各級各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,除了積極組織校本培訓(xùn)以 外,還積極組織教師參加省級必修課程即基地培訓(xùn)學(xué)習(xí)和測試,并有 詳細的活動記錄和測試成績.今年來我校教師參加各科目測試合格率 均

9、達100%o為了保證我校校木培訓(xùn)工作的省時高效,除了組織我校骨干教師 對教師進行培訓(xùn)以外,我校還根據(jù)上級要求進行校級培訓(xùn),本次培 訓(xùn),業(yè)務(wù)性強,教師收獲不少.此外,我校的校本培訓(xùn)工作針對性 強,內(nèi)容和方法都能滿足教師的個性化要求.如四學(xué)法教學(xué)流程、 學(xué)習(xí)生活小組應(yīng)用研究、教育技術(shù)培訓(xùn)等,此外,我們還依據(jù)學(xué)校本 學(xué)年擬定的自主教育主課題研究目標開展了四個一活動,進行課 堂教學(xué)示范,提升教師的專業(yè)素質(zhì).三、開展形式多樣的校木活動,促進校本培訓(xùn)有聲有色.我校根據(jù)上級的有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實際制定了切實可行的 校木培訓(xùn)方案,為教師的崗上大練兵活動創(chuàng)造了條件.1、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我校充分利用校內(nèi)的教育資源,

10、通過專題講座,幫助教師更新教 育觀念,提升教師的教育教學(xué)理論水平及教育科研水平.一年來我校 每學(xué)期舉辦的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座不少于2次.如四學(xué)法教學(xué)流程、 如何打造魅力課堂、學(xué)習(xí)生活小組的應(yīng)用等,此外,要求各教研 組每周按排一節(jié)課為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)研討課堂教學(xué)及學(xué)校課題的 實施.通過開展形式多樣的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),為我校順利實施校本培訓(xùn) 提供了理論根底.2、抓學(xué)科骨干我校的骨干教師是校木培訓(xùn)的重要資源.我?，F(xiàn)有市、縣級骨干 教師人.一方而我們非常重視骨干教師的提升培訓(xùn),保證骨干教師參 加省、市級的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間,保證經(jīng)費到位.另一方面,我校鼓勵骨 干教師與青年教師結(jié)對子,實行師徒制.通過骨干教師的幫助

11、、指導(dǎo) 和傳授交流、課堂示范等,促進其他青年教師不斷成長,提升專業(yè)水 平.另外,我校狠抓網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),對全校教師進行全員培訓(xùn),有三分之 一的教師,會使用多媒體網(wǎng)絡(luò)輔助課堂教學(xué).3、抓教研活動在校木研訓(xùn)工作中,我校充分發(fā)揮教研組的有效作用.每學(xué)期第 二周,教研組就制訂好了教研工作方案,教研組成員全部參加教研活 動,通過聽評課,共同切磋一些教學(xué)常規(guī)工作如：上課、批改作業(yè)、 集體備課工作中常常遇到的問題,力求在集體備課的過程中互相學(xué) 習(xí),取長補短.4、抓課堂教學(xué)課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,也是教師活動的時空.因此,我 們在抓理論學(xué)習(xí)與專業(yè)知識培訓(xùn)的同時,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量.我校請 上級領(lǐng)導(dǎo)、進修學(xué)校教研員

12、到校進行輔導(dǎo),并在相應(yīng)的科組內(nèi)反應(yīng)、 交流與指導(dǎo),形成了深入課堂、研究教學(xué)的良好氣氛.此外,學(xué)校還 定期舉行每人一節(jié)實驗課,教研組每周一節(jié)精品課活動,要求人 人參與,這樣,在為教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采平臺的同時,促進了教師 專業(yè)素養(yǎng)的提升.總之,我們通過豐富多彩的教學(xué)研究活動,通過骨干教師及教學(xué) 能手上示范課的輻射作用,探索總結(jié)出行之有效的新課程實施模式, 優(yōu)化我校的課堂教學(xué),促進教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)固與提升.另外,每學(xué) 期我們都定期召開校木研訓(xùn)的專題會議,劉洪文校長在會上對該項活 動的具體實施進行部署,總結(jié)經(jīng)驗,查找缺乏,及時整改.有效地推 動教學(xué)質(zhì)量的提升.四、存在的問題我校積極開展校木培訓(xùn)活動,

13、教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提升,但 也存在不少的問題,有待改良,具體表現(xiàn)在：1、開展專家引領(lǐng)和聘請專家講座少.2、教學(xué)研究成果不顯著.3、校本培訓(xùn)課程開興旺不到深度.五、今后的工作思路通過今年的校木培訓(xùn),使教師的專業(yè)知識得到穩(wěn)固而升華,促進 教師專業(yè)成長.針對以上存在的問題,我校將采取強有力的舉措,想 盡一切方法,解決問題,加大經(jīng)費投入為校本培訓(xùn)提供有力的保證, 提升教師隊伍的整體素質(zhì)和專業(yè)水平,推動教育教學(xué)工作向縱深發(fā) 展.總結(jié)三：2021年教師全員培訓(xùn)工作總結(jié)這次參加了河北省中小學(xué)幼兒教師全員培訓(xùn),收獲頗豐、受益非 淺.在培訓(xùn)中,我進一步熟悉了新課程的開展方向和目標,反思了自 己以往在工作中的

14、缺乏.作為教師,我深知自己雖然參加工作二十多 年,但在教學(xué)上還是不成熟的,在教學(xué)過程中還存在一些問題.所以 此次培訓(xùn)對我今后的教學(xué)工作有著重要的指導(dǎo)作用.現(xiàn)將這次培訓(xùn)情 況做一下總結(jié)：一、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念通過這次全員培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我深刻的意識到作為新時代的教師, 要想教給學(xué)生一滴水,老師不僅要只有一桶水,如果教學(xué)理念不改 革,教學(xué)方法不創(chuàng)新,個人素養(yǎng)不提升,是難以勝任的.這些都要求 教師要不斷的學(xué)習(xí)提升,做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師. 教師如果沒有熟悉到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性,總是用陳舊的知識 和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生,那其結(jié)果必然是被社會無情的淘 汰.作為教師,我們的學(xué)習(xí)不是一

15、般的學(xué)習(xí),而是基于一個教育者的 學(xué)習(xí).我們最終的追求是育好人,為育人而學(xué)習(xí)是教師的天職.我 們應(yīng)當積極參加上級組織的各種培訓(xùn),繼續(xù)學(xué)習(xí),使之到達活到老, 學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念.應(yīng)當不斷學(xué)習(xí)新的教法,新的教育教學(xué)理 念.讓自己成為 源頭活水 更好地滋潤學(xué)生渴求知識的心田.7/16二、數(shù)學(xué)教學(xué)理念的提升教學(xué)經(jīng)驗有,教學(xué)技能也是非常薄弱.面對當今的形式,時代要 求我們不斷進步,吸取營養(yǎng),為祖國的教育事業(yè)能夠有突飛猛進的發(fā) 展奉獻我們的力量.這次學(xué)習(xí)讓我在數(shù)學(xué)理念上有了更深刻的熟悉. 集合思想、對應(yīng)思想、符號化思想、化歸思想、類比思想、分類思 想、統(tǒng)計思想、極限思想和模型思想這么多數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法在數(shù)

16、學(xué) 教學(xué)中的應(yīng)用是復(fù)雜和實效的.我正是缺少了這樣的一些理論根底, 使得在實際教學(xué)中缺乏高度和深度.這也是我們在H常教學(xué)中,尤其 是公開教學(xué)中而臨的最為頭疼的環(huán)節(jié).除了教師自身要具備較高的隨 機應(yīng)變的水平外,更要汲取豐富理念,這樣才能真正具備駕馭課堂的 水平.三、開展學(xué)生思維,掌握解決問題的策略從而長效地、持久地在學(xué)習(xí)的過程中間形成獨立獲取知識的意 識,提升主動解決問題的水平,如果能真正有效地將策略教學(xué)滲透在 我們H常的數(shù)學(xué)教學(xué)活動之中,而不是為教策略而教策略,那么, 我相信,將會有更多的學(xué)生被數(shù)學(xué)的內(nèi)在魅力所深深的陶醉與吸引. 數(shù)學(xué)教學(xué)要貼近學(xué)生生活,又能夠表達數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程,并且使用得當 的現(xiàn)

17、代教學(xué)媒體,會給學(xué)生的學(xué)習(xí)活動帶來一系列的良好變化,可以 提升和促進學(xué)習(xí).四、教得好本質(zhì)上是為了促進學(xué)得好在實際教學(xué)過程中是否能夠符合我們的意愿呢？我們在上課、評 卷、答疑解難時,我們自以為講清楚明白了,學(xué)生受到了一定的啟 發(fā),但反思后發(fā)現(xiàn),自己的講解并沒有很好的針對學(xué)生原有的知識水 平,從根木上解決學(xué)生存在的問題,只是一味的想要他們根據(jù)某個固 定的程序去解決某一類問題,學(xué)生當時也許明口了,但并沒有理解問 題的木質(zhì)性的東西.在今后的教學(xué)活動中,我將不斷的學(xué)習(xí),努力提升自己的業(yè)務(wù)水 平,認真上好每一節(jié)課,使我的學(xué)生在每一節(jié)課都有所收獲.總結(jié)四：2021年教師全員培訓(xùn)工作總結(jié)回憶一年來,我深刻體會

18、到,教師工作非常辛苦,不僅擔負著教 書的工作,更擔負著育人的重擔.教師是學(xué)生班集體的教育者、組織 者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作主力軍.下而對幾個方面作點小結(jié)：一、思想政治方而：我能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,積極學(xué)習(xí)三個代表 的 重要精神.遵守工作紀律,團結(jié)同事,熱心幫助同事；教育目的明 確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),工作踏實,關(guān)愛學(xué)生,有奉獻精神.二、教學(xué)方而1、備課作為一個新教師,積極參加教研室組織的教研活動,在師傅和各 位同事的指導(dǎo)下進行備課,勤于聽課學(xué)習(xí),領(lǐng)會精神實質(zhì).然后根據(jù) 教學(xué)要求,認真?zhèn)湔n,寫好教案.備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí) 好大綱,虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教.力求吃透教材,

19、找準重點、難 點.為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長.為了學(xué)生能更直觀地感 受所學(xué)的知識內(nèi)容,我盡量將課程形象化.復(fù)習(xí)階段,我把每一單元 的詞語、重點內(nèi)容記在備課本上,為的就是讓學(xué)生有個清楚的復(fù)習(xí)印 象.2、上課上好課的前提是做好課前準備.認真講課,力求抓住重點,突破 難點.運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的 積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的水平.培養(yǎng)學(xué)有困難生的 學(xué)習(xí)興趣,簡單的問題常找學(xué)困生答復(fù).巡視時,注意對學(xué)困生的輔 導(dǎo).課后及時做授課后記,找出缺乏.3、輔導(dǎo)我利用課間對學(xué)生個別輔導(dǎo),耐心講解,及時查漏補缺.并能積 極與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,

20、以便雙方配合輔 導(dǎo).輔導(dǎo)學(xué)困生,我常在課后進行適量的輔導(dǎo),重在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí) 信心.4、作業(yè)根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢?些有利于學(xué)生水平開展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè).三、職業(yè)道德：德育是學(xué)校工作中的重中之重,而德育工作的秘訣就是愛.師 愛,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神.師愛,沒有私利與目的,卻有種 巨大的力量,能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情.1、愛是了解.愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的根本情況的了解.這是做好 教育工作、防止盲點、因材施教的前提,也是提升教育治理水平、教 育教學(xué)質(zhì)量的必要條件.為了解學(xué)生我常和他們在一起,課間和他們一起聊天,中午休息 時

21、和他們閑聊、下棋,在閑談過程中了解他們的根本情況.經(jīng)過一段 時間的了解,我對班級學(xué)生的基木情況掌握了不少.了解了學(xué)生的基 木情況,才能有的放矢地去幫助他們.2、愛是關(guān)心.師愛,是進行教育的必要條件.當教師全身心地保護、關(guān)心、幫 助學(xué)生,師愛就成了一種巨大的教育力量.正由于有了師愛,教師才 能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效 果.師愛要全面、公平.全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生： 學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛.入冬以后,學(xué)生 感冒的比擬多,每次上課前都要叮囑學(xué)生注意身體.3、愛是尊重.尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的根底.尊重學(xué)生要尊重 學(xué)生的人

22、格.教師與學(xué)生在人格上應(yīng)該是平等的,這就要求教師不能 盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從他 們的心理開展特點出發(fā),理解他們的要求和想法.信任學(xué)生要信任他 們的潛在水平,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉、成長.只有這樣,學(xué)生才 能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生信賴感.經(jīng)過一段時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生盡管有這樣那樣的缺點, 但他們熱愛勞動,樂于助人,有很好的思想根底,也有很強的自尊 心.我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵,從不以分數(shù)論英雄,還 適當讓他們做一些力所能及的事,適時給予肯定.逐漸提升他們的自 信,相信經(jīng)過長時間的教育,同學(xué)會對他們另眼相看.這些學(xué)生的轉(zhuǎn) 化使我深

23、刻熟悉到教師要熱愛每個學(xué)生,尤其是對后進生要多給些溫 暖,理解、尊重、信任他們.理解尊重和信任是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng) 料.用心培育孩子對集體和他人的愛,一旦這種愛升華為對他人和社 會的責任感,那么健全的人格形成了.4、愛是責任.愛學(xué)生要深入、理智地愛.就是要嚴格要求學(xué)生,堅持原那么.師 愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生 的眼前,更注重學(xué)生的未來.作為一個教師,我有責任引領(lǐng)他們走進知識殿堂,學(xué)到更多知 識；有責任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢中的此岸；有責任引領(lǐng) 他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空.在教學(xué)中我嘗試多種易于接受的方法進行教學(xué).特別是在課堂穿 插適當?shù)恼n外知

24、識,由此吸引了學(xué)生的注意力,而且還有意想不到的 收獲,學(xué)生知識而明顯有了拓展.在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時,一視同仁.我們班有些學(xué)生學(xué)習(xí)困難,于 是,我盡可能為他們輔導(dǎo).在學(xué)校我采取讓同學(xué)教,親自教,讓同學(xué) 考他們,我親自考他們等方法,促使他們學(xué)習(xí).通過期中測試我發(fā)現(xiàn) 他們學(xué)習(xí)有了一點進步.教師的責任不僅在于傳授知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會做人的根本 行為準那么.剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,只會隨心所欲地玩鬧.我不失時機地抓住一切機 會輔助班主任進行常規(guī)教育.這樣讓他們心中有常規(guī),時刻有常規(guī)意 識.四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理 論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué).努力鉆研教學(xué)方法,適應(yīng)

25、當前教 育形式,為進行教學(xué)做好準備.積極參與新教師進修學(xué)習(xí),不斷充實 自己.我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件, 同時也盡可能幫助同事上網(wǎng)查找資料等.五、事業(yè)心、責任心：1、增強自身基木功的練習(xí),課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能 力的培養(yǎng),知識上做到脈絡(luò)清楚.利用各種方法,練習(xí)學(xué)生提升、集 中注意力.2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,多些耐心,使他們在各方面有更 大進步.3、增強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí), 課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己.教育學(xué)生要注意環(huán)保,增強主人 翁意識和責任感.4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的根底上有更 大的進步.教育

26、工作,是一項常做常新、永無止境的工作.尤其我是個新教 師,在各方而還有很多的缺乏之處,在今后的工作和生活中,我還將 繼續(xù)向師傅和各位同事學(xué)習(xí),以不斷提升自己.而且社會在開展,時 代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化.作為教育工作 者,我們從事的是一項良心工程,必須以高度的敏感性和自覺性,及 時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和治理工作中的新情況、新問題,掌握 其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣 歷史使命.總結(jié)五：2021年教師全員培訓(xùn)工作總結(jié)根據(jù)XX區(qū)教育局師訓(xùn)科的工作布署,我校于8月28日至30日開 展了為期三天的教師暑期繼續(xù)教育全員培訓(xùn)工作,全體教師參加了這 次

27、培訓(xùn),現(xiàn)將培訓(xùn)工作情況總結(jié)匯報如下：一、認真組織,領(lǐng)導(dǎo)得力學(xué)校對暑期教師全員培訓(xùn)工作十分重視,為了很好的貫徹教育局 教師暑期培訓(xùn)會議精神,保證培訓(xùn)工作有序、高效開展,我校專門確 定了暑期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：校長張志明任領(lǐng)導(dǎo)組組長；主抓教學(xué)的副校 長閆慧明任工作組組長,教導(dǎo)處主任李轉(zhuǎn)華任工作組副組長,從而保 證了培訓(xùn)工作的順利開展.二、認真制定培訓(xùn)實施方案,保證方案的可行性凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢.而對全校教師暑期培訓(xùn)班,如何讓各位 老師在三天的培訓(xùn)中能在理論和實踐上都有一定的提升,授課人的選 定及其組織形式都顯得非常重要.因此本次培訓(xùn)實施方案制定的指導(dǎo) 思想是：尊重實際,講求效果.根據(jù)我校教育教學(xué)的實際情況,結(jié)合 我校新課程改革的現(xiàn)狀,盡可能做到理論與實際的結(jié)合,基于這些考 慮,由我校省級骨干教師續(xù)雅紅老師為授課教師.木次培訓(xùn)正是由于 做到高度重視,因此