




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、3-1 線性電路的比例性線性電路的比例性 網(wǎng)絡(luò)函數(shù)網(wǎng)絡(luò)函數(shù)3-2 疊加原理疊加原理3-3 疊加方法與功率計算疊加方法與功率計算3-4 數(shù)模轉(zhuǎn)換器數(shù)模轉(zhuǎn)換器1、掌握鼓勵與呼應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)函數(shù)的概念;、掌握鼓勵與呼應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)函數(shù)的概念;2、了解齊性定理線性電路的比例性;、了解齊性定理線性電路的比例性;3、熟練掌握疊加原理及其運用;、熟練掌握疊加原理及其運用;4、掌握電路的功率關(guān)系;、掌握電路的功率關(guān)系;5、了解數(shù)模轉(zhuǎn)換的原理。、了解數(shù)模轉(zhuǎn)換的原理。l1、掌握鼓勵與呼應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)函數(shù)的概念;、掌握鼓勵與呼應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)函數(shù)的概念;l2、了解齊性定理線性電路的比例性;、了解齊性定理線性電路的比例性;l3、熟練掌握疊加原
2、理及其運用。、熟練掌握疊加原理及其運用。重點重點 疊加原理及其運用疊加原理及其運用難點難點 齊性定理齊性定理3.1.1 幾個根本概念PP.90-91鼓勵與呼應(yīng):電路的因果關(guān)系,普通也分別叫輸入鼓勵與呼應(yīng):電路的因果關(guān)系,普通也分別叫輸入與輸出與輸出網(wǎng)絡(luò)函數(shù):呼應(yīng)與鼓勵之比網(wǎng)絡(luò)函數(shù):呼應(yīng)與鼓勵之比線性電阻網(wǎng)絡(luò)函數(shù)分類線性電阻網(wǎng)絡(luò)函數(shù)分類響應(yīng)響應(yīng)激勵激勵名稱及專用符號名稱及專用符號策動點函數(shù)策動點函數(shù)電流電流電壓電壓策動點電導策動點電導Gi(輸入電導(輸入電導*)電壓電壓電流電流策動點電阻策動點電阻Ri (輸入電阻(輸入電阻*)轉(zhuǎn)移函數(shù)轉(zhuǎn)移函數(shù)電流電流電壓電壓轉(zhuǎn)移電導轉(zhuǎn)移電導GT (互導增益(互導
3、增益*)電壓電壓電流電流轉(zhuǎn)移電阻轉(zhuǎn)移電阻RT (互阻增益(互阻增益*)電流電流電流電流轉(zhuǎn)移電流比轉(zhuǎn)移電流比Hi(電流增益(電流增益*)電壓電壓電壓電壓轉(zhuǎn)移電壓比轉(zhuǎn)移電壓比Hu(電壓增益(電壓增益*)*用于電子線路中放大器的稱號SSSKUURRRRRRRRRRRRRRRUI1332213323323212鼓勵:鼓勵:US呼應(yīng):呼應(yīng):I1、I2、 I3、U1、U2、 U3以以I2為輸出的轉(zhuǎn)移電導:為輸出的轉(zhuǎn)移電導:13322132RRRRRRRUIGST以以I3為輸出的轉(zhuǎn)移電導:為輸出的轉(zhuǎn)移電導:133221233RRRRRRRUIGST以以I1為呼應(yīng)的輸入電導:為呼應(yīng)的輸入電導:13322132
4、1RRRRRRRRUIGSi以以u2為輸出的轉(zhuǎn)移電壓為輸出的轉(zhuǎn)移電壓比:比:1332213222RRRRRRRRUUHSu以以u1為呼應(yīng)的轉(zhuǎn)移電壓為呼應(yīng)的轉(zhuǎn)移電壓比:比(RRRRRRRRRUUHSu無獨立無獨立源網(wǎng)絡(luò)源網(wǎng)絡(luò)輸入輸入輸出輸出齊次定理齊次定理在線性電路中,當一切鼓勵或輸入電在線性電路中,當一切鼓勵或輸入電壓源和電流源都同樣增大或減少壓源和電流源都同樣增大或減少K K倍倍K K為實常數(shù)時,呼應(yīng)或輸出電壓為實常數(shù)時,呼應(yīng)或輸出電壓和電流也將同樣增大或減少和電流也將同樣增大或減少K K倍。倍。教材中的例題教材中的例題 PP.92-94PP.92-94例例3-1
5、3-1 電橋電路電橋電路例例3-2 3-2 電阻梯形網(wǎng)絡(luò)電阻梯形網(wǎng)絡(luò)求如下圖電路中各支路電壓。求如下圖電路中各支路電壓。 解 設(shè) 412 VU 54121IU4443IU3454III33624 VUI23436 VUUU22182IU1236IIIs1266 VUUUss165 662.5KUU給定的鼓勵比假定的鼓勵增大給定的鼓勵比假定的鼓勵增大 1122334475 V,90 V60 V,30 VUKUUKUUKUUKU倒退反推法倒退反推法V30511 IUIsUI52611mA36.2852116I計算梯形網(wǎng)絡(luò)。計算梯形網(wǎng)絡(luò)。 解:設(shè)解:設(shè) ,V11U10V33A,A,131432IUU
6、II15V15A,A,25454IUUIIsA,61 I15AA,6A,9A,35432IIIIUSI5I4I3I1I213510.5U145VA,21I則:3.2.1 疊加定理的描畫疊加定理的描畫在線性電路中,任一元件的電壓或電在線性電路中,任一元件的電壓或電流,都是該電路中各個獨立電源單獨流,都是該電路中各個獨立電源單獨作用時,在該元件上產(chǎn)生的電壓或電作用時,在該元件上產(chǎn)生的電壓或電流的疊加。流的疊加。ss121 22ss12121211UIRRR RUUIRRRRRR(1)2s212RUURR(2)1 2s212R RUIRR(1)(2)222UUU采用彌爾曼定理采用彌爾曼定理采用疊加定
7、理采用疊加定理1 1疊加定理只適用于線性電路,不適用疊加定理只適用于線性電路,不適用于非線性電路。于非線性電路。2 2在運用疊加定理計算電路時,應(yīng)畫出在運用疊加定理計算電路時,應(yīng)畫出各分電路。在分電路中,一切電阻都不予各分電路。在分電路中,一切電阻都不予改動,受控源保管,不作用的電壓源代之改動,受控源保管,不作用的電壓源代之以短路,不作用的電流源代之以開路。以短路,不作用的電流源代之以開路。3 3疊加時各分電路中的電壓和電流的參疊加時各分電路中的電壓和電流的參考方向可以取與原電路中一樣。取和時,考方向可以取與原電路中一樣。取和時,應(yīng)留意各分量前的應(yīng)留意各分量前的“+ +、“- -號。號。4疊加
8、定理不適用于計算電阻元件的功疊加定理不適用于計算電阻元件的功率。這是由于功率是電壓和電流的乘積,率。這是由于功率是電壓和電流的乘積,是電壓或電流的二次函數(shù)。是電壓或電流的二次函數(shù)。5在不含受控源的線性電路中,電源對在不含受控源的線性電路中,電源對電路提供的功率滿足疊加定理。電路提供的功率滿足疊加定理。用疊加定理求如下圖電路中的支路電流用疊加定理求如下圖電路中的支路電流I I。 解解 : 畫出各個獨立電源分別作用時的分電路如圖畫出各個獨立電源分別作用時的分電路如圖 (b)和和(c)所示。所示。 對于圖對于圖 (b)有有 (1)s1210164UIRR對于圖對于圖 (c)有有 (2)2s12441
9、.664RIIRR (1)(2)1( 1.6)0.6 AIII 討論討論 假設(shè)假設(shè)R2處再串接一個處再串接一個4 V的電壓源,如圖的電壓源,如圖(a)所示,再重新所示,再重新 求支路電流求支路電流I。 圖圖 (b)的解為的解為 (1)0.6I 圖圖 (c)的解為的解為 (2)12440.446IRR (1)(2)0.6( 0.4)1 AIII 疊加定理可疊加定理可以分組運用以分組運用 如圖如圖 (a)所示電路,用疊加定理求電流所示電路,用疊加定理求電流I。 解解 按疊加定理,作出分電路如圖按疊加定理,作出分電路如圖 (b)、(c)所示。留意:受控所示。留意:受控源保管在分電路中。源保管在分電路中。 對于圖對于圖 (b),列,列KVL方程有方程有 (1)(1)(1)21 (5)20III (1)1 I 對于圖對于圖 (c),列,列KVL方程有方程有 (2)(2)(2)212100III (2)2I(1)2121 A III ( )如下圖線性網(wǎng)絡(luò)如下圖線性網(wǎng)絡(luò)N,只含電阻。假設(shè),只含電阻。假設(shè)Us=5V,Is=12 A時,時,U=80V;假設(shè);假設(shè)Us=-5 V,Is=4A時,時,U=0V。求當。求當Us=6V,Is=10 A時,時,U為多少?為多少?解解 由于由于N為只含電阻的線性網(wǎng)絡(luò),那為只含電阻的線性網(wǎng)絡(luò),那么由疊加定理可得么由疊加定理可得(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 股份利潤協(xié)議書
- 稅務(wù)扣款協(xié)議書
- 老人老伴協(xié)議書
- 擋土墻施工私人協(xié)議書
- 移動模具協(xié)議書
- 電氣設(shè)備協(xié)議書
- 現(xiàn)澆樓面協(xié)議書
- 碼頭靠泊協(xié)議書
- 無人機打藥合同協(xié)議書
- 毀約后補辦就業(yè)協(xié)議書
- 肥胖癥診療指南(2024年版)解讀
- 麥收消防安全培訓課件
- 《科普技巧常識》課件
- 2025年中國全電腦橫機市場現(xiàn)狀分析及前景預測報告
- 大型活動場館停車管理方案與技術(shù)措施
- 醫(yī)院基建管理試題及答案
- 2025年全國保密教育線上培訓考試試題庫及答案(奪冠)帶答案詳解
- 滬教牛津版(深圳用)英語五年級下冊Unit-11-Chinese-festivals課件
- 2025-2030中國職業(yè)資格培訓行業(yè)市場深度調(diào)研及競爭格局與投資前景研究報告
- 甘露特鈉膠囊聯(lián)合多奈哌齊片治療輕中度阿爾茨海默病的療效及腸道菌群影響
- 2025科技輔導員培訓
評論
0/150
提交評論