領導科學自考模擬22真題含答案與解析-交互

1、領導科學自考模擬22（總分100，做題時間90分鐘）第I部分選擇題一、單項選擇題（在每小題列出的四個備選項中只有一個是最符合題目要求的）1.奴隸社會、封建社會的小生產(chǎn)式的領導,又稱之為 |SSS_SINGLE_SELA專家式的領導-B剝削階級的領導C家長式的經(jīng)驗領導D科學的領導分值：1答案:C考點領導活動的發(fā)展解析奴隸社會、封建社會的領導者同時是生產(chǎn)資料的占有者。所以，領導者 的領導方式主要是憑借個人的經(jīng)驗，知識和才干來實現(xiàn)的，因此稱為家長式的 經(jīng)驗領導。2.在履行監(jiān)督職能中，領導者的首要職責是 |SSS_SINGLE_SEL''A選拔監(jiān)督人才豈B落實監(jiān)督政策白C深入調查研究&

2、#39;D制定監(jiān)督標準分值：1答案:D考點領導的監(jiān)督職能解析監(jiān)督是領導工作的一個重要環(huán)節(jié)，實施有效監(jiān)督，第一位的是確立標 準，因此，在履行監(jiān)督職能中，領導者的首要職責是制度監(jiān)督標準。3.相對于傳統(tǒng)的經(jīng)驗領導，領導方法的科學化表現(xiàn)在 |SSS_SINGLE_SEL''A領導方法的科學化是對個人經(jīng)驗的否定C B遵循嚴格的程序-C決策與執(zhí)行分離D領導方法的科學化要求法治化分值：1答案:B考點領導方法科學化解析領導方法的科學化表現(xiàn)為：遵循嚴格的程序；運用科學的理論、技術和 方法。4.領導活動由經(jīng)驗上升到科學的標志是 SSS_SINGLE_SELA A社會分工的深化白B科學技術的迅猛發(fā)展

3、s C馬克思主義世界觀、方法論的產(chǎn)生D領導實踐的發(fā)展分值：1答案:C考點領導科學產(chǎn)生的歷史條件解析馬克思理論及研究一切問題的理論基礎，所以說馬克思主義的誕生，在 一定的意義上標志著人類對領導活動的認識南經(jīng)驗上升到了科學的層面。5.領導行為是由 支配的SSS_SINGLE_SEL'A領導觀念c B領導方法C c領導藝術D領導制度分值：1答案：A考點領導觀念的理論解析領導行為是由領導觀念支配的，觀念不同，領導活動的方式和效果就會 不一樣。6.領導科學所具有一些明顯特點不包括|SSS_SINGLE_SEL'A社會歷史性C B應用性C c綜合性D服務性分值：1答案:D考點領導科學的特點

4、解析領導科學是專門研究現(xiàn)代領導活動的矛盾、特點及其規(guī)律的學問，它具 有綜合性、應用性、社會歷史性的明顯特點；服務性是領導的特征，而不是領 導科學的特征。7.,是科學產(chǎn)生的基礎,又是推動科學前進的動力SSS_SINGLE_SELA實驗c B觀察c c理論 D實踐分值：1答案:D考點實踐對建設領導科學的意義解析實踐是科學產(chǎn)生的基礎，又是推動科學前進的動力。8.是領導中同革命和建設的核心力量SSS_SINGLE_SEL1' A中國人民 B中央政府. C地方政府. D中國共產(chǎn)黨分值：1答案:D考點中國共產(chǎn)黨的地位解析中國共產(chǎn)黨是領導中國革命和建設的核心力量。9.,是學習領導科學的根本方法|SS

5、S_SINGLE_SELA學習理論B進行實踐. C理論與實踐相統(tǒng)一D從教材中學習分值：1答案:C考點學習領導科學的根本方法解析理論與實踐相統(tǒng)一是學習領導科學的根本方法。10.w謂_,就是某一事物和其他事物發(fā)生聯(lián)系時表現(xiàn)出來的性質ISSS_SINGLE_SEL1'A關系B連接C屬性D本質分值：1答案:C考點屬性的定義解析所謂屬性，就是某一事物和其他事物發(fā)生聯(lián)系時表現(xiàn)出來的性質。11.領導特征中的 是指領導者在決策、戰(zhàn)略規(guī)劃和確定發(fā)展方向等活動中,具有超前性的思維方式|SSS_SINGLE_SEL'A原則性. B超前性C綜合性. D創(chuàng)造性分值：1答案:B考點領導特征中的超前性原則解

6、析領導特征中的超前性是指領導者在決策、戰(zhàn)略規(guī)劃和確定發(fā)展方向等活 動中，具有超前性的思維方式。12.領導者區(qū)別于普通社會成員的本質是SSS_SINGLE_SEL'A多重角色B負有責任C富于創(chuàng)新. D擁有職權分值：1答案:C考點領導者特征解析領導者特征包括擁有職權、負有責任、提供服務、富于創(chuàng)新、多重角色，其中，富于創(chuàng)新是領導者區(qū)別于普通社會成員的本質所在。13.好的被領導者是 SSS_SINGLE_SELC A保持和領導者的和睦關系C B能夠做到服從、支持、監(jiān)督領導C C掌握專業(yè)知識D絕對服從領導指示分值：1答案:B考點好的被領導者的要求解析好的被領導者不僅要有豐富的知識、高超的能力，還

7、要能與領導共同把 握社會主義領導的正確方向，實現(xiàn)預定目標。具體表現(xiàn)為：服從領導、支持領 導和監(jiān)督領導。14.從性質上說，對領導者與被領導者的關系可表述為 |SSS_SINGLE_SELA對立統(tǒng)一的關系B創(chuàng)新與源泉的關系C服務與對象的關系D公仆與主人的關系分值：1答案：A考點領導者與被領導者的關系解析從性質上說，領導者與被領導者之間是對立統(tǒng)一的關系，兩者的協(xié)調統(tǒng) 一是我們追求的目標，但同時也不能忽視兩者因地位不同，觀察處理問題的角 度不同，所代表的利益不同而產(chǎn)生的沖突。15.領導職能是從事領導活動的SSS_SINGLE_SEL'A核心內容. B基礎條件C中心環(huán)節(jié)D基本前提分值：1答案:D

8、考點對領導職能的理解解析領導職能是領導本質的具體表現(xiàn)，是從事領導活動的基本前提。16.領導活動中“以點帶面、典型引路”的做法屬于領導指揮職能的 |SSS_SINGLE_SELA協(xié)調方式B示范方式C說服方式D命令方式分值：1答案:B考點對領導職能的理解解析領導的指揮職能一般包括命令、說服、示范三種方式；由“以點帶面、典型引路”可以看出強調的是整體中小部分的帶頭、引領作用，即領導的示范 方式。17.當代領導的基本職能是 |SSS_SINGLE_SELA引導、組織、選才用人B科學決策、選才用人、思想政治工作C指揮、選人、用人D科學決策、協(xié)調、監(jiān)督分值：1答案:B考點當代領導的基本職能解析注意分清領導

9、的一般職能和基本職能的區(qū)別，領導的一般職能可概括 為：引導、指揮、組織、協(xié)調、監(jiān)督、教育；領導的基本職能是貫穿于各種一 般職能始終的職能，它可概括為：科學決策、選才用人、思想政治工作三個方 面。18.領導活動的基本行為準則是|SSS_SINGLE_SELA領導的總原則和基本原則B領導的基本原則C領導的總原則D領導的基本原則和具體原則分值：1答案：A考點對領導的原則的理解解析領導原則是指領導者在進行領導活動的過程中必須堅持和遵守的標準和 法則。領導原則根據(jù)實際需要可分為總原則、基本原則、具體原則。其中總原 則和基本原則是領導活動的基本行為準則。19.系統(tǒng)整體原則要求領導者在領導活動中不能 SSS

10、_SINGLE_SELA善于放權，使局部充滿活力c B以權謀私c c協(xié)調整體與局部的關系D做到整體協(xié)同活動分值：1答案:B考點對系統(tǒng)整體原則的理解解析系統(tǒng)整體原則要求領導者用系統(tǒng)的觀點去觀察和處理問題，正確處理整體和局部的關系，形成最佳的整體效能。整體和局部之間是對立統(tǒng)一、相互依 存的關系，局部是整體的組成部分，沒有了整體的利益，局部的利益也無法實 現(xiàn)，以權謀私的行為損害整體利益，也會導致個人利益的無法實現(xiàn)。20.推動領導觀念更新的原動力是SSS_SINGLE_SELA客觀環(huán)境的變化S B領導活動的復雜C C社會性質的改變D生產(chǎn)力的發(fā)展、社會生產(chǎn)方式的變革分值：1答案:D考點領導觀念解析領導觀

11、念是領導者對領導活動過程及其規(guī)律性的本質認識或反映。領導 觀念是一個社會歷史范疇，其形成是特定的社會歷史條件的產(chǎn)物。生產(chǎn)力的發(fā) 展、社會生產(chǎn)方式的變革，是推動領導觀念更新的原動力。21.現(xiàn)代領導觀念的基本特征不包括ISSS_SINGLE_SEL* B具有本國的民族特色C不能脫離時代特點. D具有鮮明的政治立場分值：1答案：A考點現(xiàn)代領導觀念的基本特征解析現(xiàn)代領導觀念的基本特征包括：（1）以馬列主義、毛澤東思想和中國特 色社會主義理論為指導，堅持一切從實際出發(fā)，具備堅定的、鮮明的政治立 場；（2）既要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，又要充分體現(xiàn)時代精神，既要摒棄或改變那些已經(jīng) 過時的、錯誤的、落后的、腐朽的舊觀念

12、，又要樹立符合時代需要的正確的、 進步的新觀念；（3）既要有中國的民族特色，立足本國與當前，又要面向世界與 未來，適應建設中國特色社會主義任務的需要。22.少治觀念集中表現(xiàn)為SSS_SINGLE_SEL''A國家穩(wěn)定和社會發(fā)展的全局與大局C B制約領導思維活動的過程和結果C C全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線D與發(fā)展社會主義市經(jīng)濟需要相適應分值：1答案：A考點現(xiàn)代領導的基本觀念中的政治觀念解析本題可采用排除法。B項是領導觀念的重要作用，而不是政治觀念的集 中表現(xiàn)，故排除；G D項是領導者樹立清醒的政治觀念的必要性，而不是政治 觀念的集中表現(xiàn)，故排除。23.達爾文的生物進化論發(fā)現(xiàn)了優(yōu)勝劣

13、汰、物競天擇的規(guī)律，這一規(guī)律同樣適用于領導者樹立人本觀念,它體現(xiàn)的人本觀念的要求是 SSS_SINGLE_SEL0A強化為人民服務的理念豈B鼓勵人才競爭的意識s c堅持依靠關鍵人才的原則D堅持人盡其才的觀念分值：1答案:B考點對人本觀念的基本要求的理解解析領導者樹立人本觀念的基本要求是：（1）強化為人民服務的理念；（2）堅 定先人后事的立場；（3）堅持依靠關鍵人才的原則；（4）樹立人盡其才的觀念； （5）鼓勵人才競爭的意識；（6）倡導人文關懷。題干的描述反映了鼓勵人才競爭 的意識的基本要求。24.貫徹依法治國的前提條件是必須堅持SSS_SINGLE_SELA政治觀念B人本觀念. C權力觀念.

14、D法治觀念分值：1答案:D考點法治觀念解析領導者樹立健全的法制觀念是現(xiàn)代社會的必然要求，是領導者在法律范 圍內有效活動必須首先解決的問題。樹立增強法制觀念是貫徹依法治國的前提 條件。25.市場經(jīng)濟的基本特征是_ _|SSS_SINGLE_SEL'A社會性B針對性C競爭性D計劃性分值：1答案:C考點市場經(jīng)濟的基本特征解析本題可采用排除法。A項是人才的特征；B項是決策活動的基本特征；D 項是計劃經(jīng)濟的特征，故均排除。二、多項選擇題（在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的）1.學習領導科學的重要方法包括 |SSS_MULTI_SEL廠A心理研究法1 B比較研究法匚C案例分析法

15、匚D系統(tǒng)比較法 1 E理論與實踐相統(tǒng)一分值：2答案:B,C,D,E考點學習領導科學的方法解析理論與實踐相統(tǒng)一是學習領導科學的根本方法。止匕外，還有實證方法、 歷史方法、比較方法、案例方法、系統(tǒng)方法和借鑒方法。2.下列關于領導的分類，正確的是|SSS_MULTI_SEL1 A 正式領導、代理領導、非正式領導1 B層級式領導、單線式領導、網(wǎng)絡式領導1 C政黨領導、行政領導、軍事領導、企業(yè)領導1 D原始社會的領導、剝削階級社會的領導、社會主義社會的領導1 E自然式領導、家長式領導、管理式領導和公仆式領導分值：2答案:A,B,C,D,E考點領導的類型解析根據(jù)不同的標準，領導可以分為不同的類型。領導類型

16、的劃分是相對 的，而不是絕對的。以領導的歷史進程為標準，可分為自然式領導、家長式領 導、管理式領導和公仆式領導；以生產(chǎn)關系為標準，可分為原始社會的領導、 剝削階級社會的領導、社會主義社會的領導；以領導的工作領域為標準，可分 為政黨領導、行政領導、軍事領導、企業(yè)領導等；以領導成員為標準，可分為 個人領導和集體領導；以領導的層次為標準，可分為高層領導、中層領導、低 層領導；以領導工作的重心為尺度，可分為以人為中心的領導、以事為中心的 領導、人事并重式的領導；以領導所擁有的權力和影響來源為依據(jù)，可分為正 式領導、代理領導、非正式領導；以領導的行為方式和特征為標準，可分為原 始簡單領導、集權式領導、民

17、主式領導、公仆式領導、專家式領導；以領導關系為標準，可分為層式領導、單線式領導、星式領導、輪式領導、網(wǎng)絡式領導；以領導手段為標準，可分為正向領導和負向領導。3.領導協(xié)調職能的形式有|SSS_MULTI_SEL廠A領導系統(tǒng)各部門、各單位的協(xié)調1 B領導系統(tǒng)內外人際關系的協(xié)調1 C領導系統(tǒng)與環(huán)境的協(xié)調1 D通過嚴肅的糾偏來維護正常的秩序1 E通過積極的促進來達到新的平衡分值：2答案:D,E考點領導的協(xié)調職能解析D、E項為領導協(xié)調的兩種形式；而 A、B、C項為強干擾項，這三項是 領導協(xié)調職能的內容，故排除。4.領導的基本原則包括|SSS_MULTI_SEL廠A統(tǒng)一領導原則1 B分層領導原則1 C系統(tǒng)

18、整體原則1 D權責一致原則1 E民主公開原則分值：2答案:A,B,C,D,E考點領導的基本原則解析領導的基本原則包括統(tǒng)一領導原則、分層領導原則、系統(tǒng)整體原則、權 責一致原則、民主公開原則、集體領導和分工負責相結合的原則。5.領導者樹立正確的權利觀念的基本要求包括 SSS_MULTI_SEL廠A對權力內容的正確認識1 B對權力來源和性質的正確認識1 C對權力行使原則的正確認識1 D對權責關系的正確認識1 E對用權監(jiān)督的正確認識分值：2答案:A,B,C,D,E考點社會研究的選題過程解析領導者樹立正確的權利觀念的基本要求對權力內容的正確認識、對權力來源和性質的正確認識、對權力行使原則的正確認識、對權

19、責關系的正確認 識、對用權監(jiān)督的正確認識。第R部分非選擇題簡答題1.簡述領導科學產(chǎn)生的歷史條件。SSS TEXT QUSTI分值：6(1)現(xiàn)代社會實踐活動的發(fā)展?？茖W技術的發(fā)展。(3)現(xiàn)代社會分工發(fā)展與深化的結果。(4)人類領導思想成果長期積累的結果，人類領導藝術長期凝練、提高和升華的 產(chǎn)物。2.簡述被領導者的地位與作用。SSS TEXT QUSTIl分值：6(1)被領導者是領導者的對應面。被領導者起著產(chǎn)生與選擇領導者的根本作用。(3)被領導者對領導效能起決定作用。3.領導職能在領導活動中的地位如何？SSS TEXT QUS分值：6領導職能在領導活動中占據(jù)著舉足輕重的地位：(1)領導職能是確定

20、合理的組織機構，實現(xiàn)領導科學化的一個重要標志。 領導職能是領導活動科學化的依據(jù)。 領導職能的實現(xiàn)情況是檢驗領導活動結果的依據(jù)。4.簡述我國領導的總原則。SSS TEXT QUS分值：6我國領導的總原則包括: (1)黨的基本路線原則。(2)實事求是原則。(3)民主集中制原則 群眾路線原則。領導觀念的作用主要表現(xiàn)在哪些方面 ？SSS_TEXT_QUS分值：6領導觀念的作用主要表現(xiàn)在：(1)領導觀念指導領導者的思維活動，制約領導思維活動的過程和結果; 領導觀念決定領導行為和領導方式，影響領導活動的成敗。四、論述題1.試述現(xiàn)代領導發(fā)展的基本趨勢SSS TEXT QUSTI分值：10(1)決策工作專門化。對領導者的素質要求就更嚴格了。(2)領導主體集團化。在現(xiàn)代領導活動中領導主體不再是一個人，而是一個集 體，是由“硬專家”或“軟專家”組成的集團。(3)領導方式民主化。這要求集體內部權力分享、權責一致。領導方法科學化?？茖W化趨勢是相對于傳統(tǒng)的經(jīng)驗領導而言的，表現(xiàn)在兩個 方