幼兒園的班級工作總結(jié)范文與幼兒園磨課研課活動總結(jié)匯編

1、幼兒園的班級工作總結(jié)范文與幼兒園磨課研課活動總結(jié)匯編幼兒園的班級工作總結(jié)范文時間過得特別快，總覺得昨天才開學，不過一學年有要走到盡頭了，現(xiàn)在每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高，XX等幼兒能在老師的引導下大膽、愉快地參加各項活動；XX等幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習慣； XX等幼兒自理能力有了很大的提高。幼兒在老師的細心教養(yǎng)下，良好的態(tài)度，情感正逐漸養(yǎng)成，能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展。現(xiàn)將本學期的各項教育，教學工作加以總結(jié)，以便今后揚長避短，有利于班級的工作的順利開展。一、保教工作我們在一日生活各個環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極

2、鼓勵幼兒學做自己的事，大多數(shù)幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿脫衣服，有一些幼兒會將衣服疊放整齊。冬季來臨，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對幼兒來說有一定的困難，我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也細心地進行指導，讓幼兒懂得自己的事情要學著自己做，在我們的努力下，動手能力有了明顯的提高。另外，我們在照顧幼兒進餐時，眼睛始終盯著每一個幼兒，堅持長期對他們進行鼓勵和監(jiān)督，良好習慣的養(yǎng)成是需要不斷地積累才能達成的，如今，我班小飯桌的衛(wèi)生清潔度已經(jīng)很棒了，孩子們飯后漱口、擦嘴的習慣非常的好，也第1頁共6頁形成了“食不言，寢不語”這方面的意識，甚至有的孩子把這些好習慣帶回家，雖然形成這方面的意識，但是

3、習慣還不夠鞏固，我們?nèi)圆荒芊潘蓪τ變旱囊?，因為只有持之以恒的培養(yǎng)和教育才能取得良好的效果，同時老時間的合作也是非常重要的。二、班級教學方面1. 根據(jù)主題目標和幼兒的興趣，開展豐富多彩的活動，并提高了各方面的能力，本學期我們根據(jù)園內(nèi)制定的園本課程以及幼兒在日常生活所感興趣的事情，開展了多彩多姿的主題活動：我長大了、秋天的畫報、可愛的動物、冬爺爺?shù)亩Y物等等，如：在我長大了活動中，小朋友帶了小時候的照片，和同伴互相交換，討論著，共同分享自己的快樂，成長的喜悅，如冬爺爺?shù)亩Y物活動中，我們把主題分為我眼中的冬天、不怕冷的動、植物我們把搜集的資料和手工貼在主題墻上，孩子們歡呼雀躍，我們的教室太漂亮了“冬

4、天多美??！”小動物不怕冷，我們也不怕冷，在各個主題活動中，我們都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設，賞識，接納幼兒的藝術表現(xiàn)，引導幼兒體驗動手與創(chuàng)造的樂趣。在我班的主題環(huán)境中，有幼兒的繪畫作品，也有幼兒的折紙、剪紙，使我班的主題不斷充實。2. 我們班不少幼兒在集體活動或者上課時樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說話，缺乏良好的傾聽習慣。良好的傾聽習慣有助于幼兒提高語言組織能力，養(yǎng)成良好的傾聽習慣。本學期我們一周晨間活動中安排一天故事會，叫每個孩子都帶了兩本故事書，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地，幼兒對聽故事，講故事活動越來越感興趣了，同時，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交第2頁共6頁

5、流，大膽發(fā)言的好習慣，如在活動中，引導幼兒用自己的語言講述故事，用自己的動作演繹歌曲，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言，多喊他們發(fā)言，經(jīng)過我們的努力，取得很好的效果。三、家長工作幼兒在學校的進步和發(fā)展不光是我們老師的心血，也有家長支持配合我們工作的辛苦，為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與家長進行溝通，班級里的重大活動如需要家長配合的，我們會及時告訴家長，使家長了解各項活動的目的，孩子的成長手冊我們都詳細的記錄孩子在園的表現(xiàn)，家長也會及時的反饋幼兒在家的生活情況，我們還積極利用家長開放日活動和全班的家長進行溝通，在半日活動中我們不緊向家長展示幼兒所

6、學習的本領還讓家長了解本班的情況和計劃安排。一切都取得了滿意的效果。四、存在的問題1. 個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，一些幼兒進餐速度慢，注意力不集中，進餐習慣還有待改善。2. 在學習習慣上，有的幼兒注意力不集中，坐姿不端正，還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。3. 不少幼兒閱讀習慣差，不愛護圖書，常有破順情況，下學期要加強閱讀習慣的培養(yǎng)。4. 個別幼兒之間沒有形成用普通話進行交流的習慣，有待加強。5. 幼兒之間沒有形成相互謙讓的習慣，常規(guī)需進一步加強。第3頁共6頁幼兒園磨課研課活動總結(jié)感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱幼兒園磨課研課活動總

7、結(jié)幼教網(wǎng)整理了幼兒園工作計劃總結(jié)，幼兒園磨課研課活動總結(jié)，希望對幼兒教育有所幫助，僅供參考。今天的活動中有兩節(jié)集體教育活動，一節(jié)是中班語言云彩和風兒，另一節(jié)是大班社會身邊的廣告。兩節(jié)課都是在本學期優(yōu)質(zhì)課評比中選拔出來的課，并由教研室的領導指導修改過的。上下午的活動都分為觀看原始活動的錄像、研討、修改后的活動展示、點評四個環(huán)節(jié)。在中班語言活動云彩和風兒這節(jié)課中，我認真的記錄著每一環(huán)節(jié)，并對每一環(huán)節(jié)的感覺和不足認真的標記，給我的總體感覺就是課堂氣氛很好，幼兒積極主動的參與活動，師幼互動積極有效，而且授課老師的甜美的語言和親切的教態(tài)給我留下了深刻的印象。在研討的環(huán)節(jié)，我被點名談談自己的看法。我在羅列

8、了授課教師的一些優(yōu)點后，只提了一個小小的、不痛不癢的建議：引導幼兒將自己的想到的情景用詩歌里的句式表達出來，以便于幼兒理解并記憶散文內(nèi)容?？墒菍τ诨顒幽繕酥械谌龡l“感受散文的意境美”，整個活動中我并沒有感受到散文的意境美。而我在發(fā)表自己的看法時沒敢說出來，原因有二：其一，認為能到這里展示的教師都是能力很強的，哪輪得到我品頭論足呢？不能自不量力；其二，沒有自信，沒敢指出這次活動的不足。我怕如果我說錯了怎么辦？在這么多人特別第4頁共6頁是領導面前丟臉，還是不說吧，說到底還是自己的底子不足，沒義氣啊。學習，必須得學習啊！這一天的活動，我都在認真地學習著，也是收獲不小的。1. 活動目標的制定。每個活動

9、在制定目標時要考慮到幼兒的年齡特點及本班幼兒的實際水平，同時還要從知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀三個維度來設計。目標的表述要以幼兒為主體，盡量使用“理解”“知道”“懂得”“體驗”“嘗試”“感受”等，避免使用“教育”“培養(yǎng)”“讓”等以教師為主體的語言。比如大班社會活動身邊的廣告活動目標： 1. 了解各種各樣的廣告形式。 2.知道廣告的用途及其與人們生活的關系。3. 激發(fā)興趣和創(chuàng)造力，讓孩子們自己設計廣告。這三個目標缺少“過程與方法”這個維度的目標，第三條目標的表述很明顯是以教師為主體的，沒有把孩子放在主體的位置上。經(jīng)過研討交流將第三條目標進行了修改：體驗設計廣告的樂趣。2. 活動過程的設計。要思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，形式多樣。以游戲為主，吸引幼兒的注意，環(huán)環(huán)相扣，循序漸進，將每個環(huán)節(jié)的目標夯實。3. 教育機智的體現(xiàn)。這要求教師要有隨機應變的能力，當活動過程中出現(xiàn)意想不到的事情時，怎么不慌不忙地、巧妙的處理，使活動能順利很好的進行下去，可不是一朝一夕的事，需要教師很深的功底。4. 課堂提問的斟酌。教師在活動中的提問是否明確，是活動進行是否順利的關鍵。在活動身邊的廣告中，當幼兒觀看完感恩父母的公益廣告之后，范