九年級物理 第十一章質(zhì)量和密度復習指導 人教新課標版

1、第十一章 質(zhì)量和密度課標要求1.知道固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的分子組成各有什么特點，2.能正確理解質(zhì)量的概念，能熟練進行單位換算，3. 能正確理解密度的概念，能熟練進行單位換算，理解密度是物質(zhì)的特性，會根據(jù)密度值進行物質(zhì)鑒別，4.會用天平、量筒測物體的質(zhì)量和體積計算密度，能準確測出液體的密度，5.會用圖象法分析物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關系，6.能根據(jù)密度公式進行簡單計算，解決與密度有關實際問題，學習重點: 密度的概念，用天平、量筒測密度學習難點: 根據(jù)密度公式進行計算解決實際問題，重點知識梳理1.質(zhì)量是物體的一種基本屬性。它不隨物體的 的改變而改變。2.在國際單位制中，質(zhì)量的單位是 。其它常用單位還有 。換

2、算關系：1 kg g mg3.實驗室常用 來測量質(zhì)量,使用前先把托盤天平放在 上，把游碼放在標尺左端零刻線處。調(diào)節(jié)橫梁上的 ，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。測量時將被測物體放在 里，用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡，被測物體的質(zhì)量等于 的質(zhì)量加上 指示的刻度。4 ，叫做這種物質(zhì)的密度。同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值 。在體積相同的情況下，不同物質(zhì)的質(zhì)量 ；在質(zhì)量相等的情況下，不同物質(zhì)的體積 。5.密度計算式： ，在國際單位制中，密度的單位是 。其它常用單位還有g/cm3，1 g/cm3= kg/m36.物體通常有 的性質(zhì)，即溫度升高時，體積變大,密度 ；溫

3、度降低時，體積變小,密度 ,而質(zhì)量大小與溫度無關，水在 以下反常膨脹。7.測比水的密度大的固體物質(zhì)的密度，用天平稱出固體的質(zhì)量，利用量筒采用 法測出固體的體積，再利用公式 計算。教材內(nèi)容剖析知識點一：宇宙與微觀世界（1）宇宙是由物質(zhì)組成的。（2）任何物質(zhì)都是由極其微小的分子組成的，分子又是由原子組成的，與太陽系的結構類似，原子由原子核和電子組成，原子核又是由質(zhì)子和中子組成的，而質(zhì)子和中子還有更細小的結構。知識點二：質(zhì)量質(zhì)量是物體本身的一種屬性，對于一個給定的物體，它的質(zhì)量是一定的，不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而改變，例如一個4kg的鉛球，無論它在山腳、山頂，還是月球、太空，質(zhì)量是4kg不變

4、，月球?qū)ξ矬w的吸引力是地球的1/6指的不是質(zhì)量而是力.例1、下列物體的質(zhì)量最接近2kg的是 （ ）A.一個蘋果 B.一只公雞C.一本物理書 D.一張課桌解析：解決這類題目的關鍵是結合生活中的一些常見的實例，提高自己對物理量單位的感性認識，若給出的單位是其它單位，則可以換算為自己熟悉的單位，根據(jù)數(shù)值做出判斷。與2kg最接近的為B。答案：B點評：本題考查考生對身邊物體質(zhì)量的了解。估測題和估計題是近年來各省市中考的熱點題型，而且對物體的估測與估計在新課標中也上升技能水平要求，知識點三: 密度（1）物理學中用密度來表示不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值大小，密度是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的密度，不同物

5、質(zhì)的密度一般不同，這種性質(zhì)表現(xiàn)為：在體積相同的情況下，不同物質(zhì)具有的質(zhì)量不同；或者在質(zhì)量相等的情況下，不同物質(zhì)的體積不同。（2）在密度的計算公式中，、V、m已知兩個量可求第三個量。根據(jù)m/V，利用密度可以鑒別物體是由哪種物質(zhì)組成的，由m/V得，m=V，可求物體的質(zhì)量，對于較大的物體，其質(zhì)量不能用測量工具直接測量，可設法測出體積，查出該物質(zhì)的密度再計算。由m/V得，Vm/，可求體積。對某些形狀不規(guī)則的物體，它的體積不易直接測量，可設法測出它的質(zhì)量，查出該物質(zhì)的密度再計算。（3）密度的國際單位是kg/m3，常用單位是g/cm3，它們的換算關系是：1 g/cm3kg/m3另外還要知道體積的單位換算:

6、1 m3 =10 6 c m3 ,1m3 =103 L,1L=103 mL,1mL=1cm3例2有一瓶食用油用掉一半，則剩下的半瓶油的( )A密度為原來的一半B質(zhì)量為原來的一半C體積為原來的一半D質(zhì)量、體積和密度都為原來的一半解析：食用油用掉一半后，它的質(zhì)量和體積成比例的減小，但剩余部分的質(zhì)量與體積的比值不變，所以它的密度不變。答案：B C點評：密度是物質(zhì)的一種特性，大小不隨質(zhì)量、體積的改變而改變。例3、體積為1m3的冰塊全部熔化成水后，水的質(zhì)量是kg，水的體積是。（冰的密度為0.9×103kg/m3）解析：根據(jù)密度公式的變形式m=V和Vm/可知m=0.9×103kg/m3

7、×1m3=0.9×103kg, V0.9×103kg÷1.0×103kg/m3=0.9m3答案：0.9×103kg ,0.9m3點評：利用m/V進行計算時，注意各物理量要用同一物體的對應值。aV/m3m/×103kg123412304bc圖例4、分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實心體，它們的質(zhì)量和體積的關系如圖所示，由圖可知 【 】A.a物質(zhì)的密度最大B.c物質(zhì)的密度最大C.b物質(zhì)的密度是2×103kg/m3 D.條件不足，無法判斷解析：從圖中可以看出，當體積為2 m3時，三物體對應的質(zhì)量分別是a是4×

8、103kg，b是2×103kg，c是1×103kg，因此可求出三物體的密度a是2×103kg/m3，b是1×103kg/m3，c是0.5×103kg/m3答案：A點評:取體積相等值時比較不同物體的質(zhì)量，即使圖像中沒有數(shù)值也可以比較密度大小。知識點四：托盤天平的調(diào)節(jié)和使用要注意：每個天平都有自己的“稱量”，被測物體的質(zhì)量不能超過稱量。向右盤中加減法碼時要用鑷子。加砝碼的順序是：從大到小。調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使天平橫梁平衡，稱量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母。潮濕的物體和化學藥品不能直接放到天平的盤中。還要掌握一些測量技巧，如：如何測液體的質(zhì)量？如何測

9、一個大頭針的質(zhì)量？例5某同學調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側要使天平平衡應將橫梁右端的平衡螺母向 (左右)移動；當他用天平 測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側，這時應該在天平右盤中 (增加減少)砝碼；當他在天平右盤中放入50g、20g和5g的砝碼各一個，并將游碼撥到如圖所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質(zhì)量為 解析：指針靜止時指在分度盤中線的右側，此時只有將平衡螺母向左調(diào)橫梁才能平衡。被測物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量和標尺上的示數(shù)，讀數(shù)時要認清標尺上的分度值，讀出游碼左邊緣所在位置的示數(shù)。由圖可知，砝碼質(zhì)量和為75g，標尺上游碼的示數(shù)為3.4g，因此被測物體

10、質(zhì)量為78.4g。答案：左 增加 784g點評：本題考查天平平衡的調(diào)節(jié)和讀數(shù)。知識點五：密度的測量（1）原理：m/V，m用天平測量，V用刻度尺或量筒、量杯測量。（2）量筒的使用：測液體的體積時，只需將待測液體倒入量筒，讀出液面所達到的刻度，即為被測液體的體積，讀數(shù)時視線要與凹液面的最底端相平；（3）測量固體體積的方法：根據(jù)公式計算體積：對于形狀規(guī)則的物體，可用刻度尺測出相關長度，再根據(jù)體積公式計算體積。如柱體體積=底面積×高。排水法：對于形狀不規(guī)則且不溶于物體，可根據(jù)浸沒時其體積等于它排開水的體積用量筒間接測量。測比水的密度小的固體物質(zhì)的體積可用細而長的針或細鐵絲將物體壓沒于水中，通

11、過排開水的體積，測出固體的體積。（4）測量液體密度時為減小從燒杯往量筒傾倒液體時因倒不干凈而造成的誤差，可在傾倒前后分測兩次質(zhì)量求差使結果更準確。例6有下列器材和物品：天平(含砝碼)、彈簧測力計、量筒、刻度尺、燒杯、細線(質(zhì)量、體積忽略不計)、水(已知水的密度水)、長方體小礦石巖巖同學測小礦石的密度，主要實驗步驟是： A用量筒測出小礦石的體積為5ml；B將小礦石從水中取出，立即放在已調(diào)節(jié)平衡的天平盤上，加減砝碼和游碼，測出小礦石的質(zhì)量為125g(1)依據(jù)巖巖的數(shù)據(jù)，小礦石密度石=_gcm3，請你評估：這一實驗過程測算出的密度結果將_(選填“偏大”、 “偏小”或“準確”)，原因是_。(2)請利用

12、上述部分器材設計出另一種測小礦石密度的方法(寫一種即可)A選擇的實驗器材是：_(填器材前面的序號)B主要的實驗步驟：C小礦石密度的最終表達式：_。解析：(1)測固體密度時，先用排水法測體積不但會弄濕天平托盤，還會使礦石粘水質(zhì)量偏大，影響測量結果，所以應先測質(zhì)量后測體積；(2)據(jù)提供的器材，有兩種方法測質(zhì)量：天平直接測質(zhì)量和測力計間接測重力，也有兩種方法測體積：量筒排水法測和刻度尺測邊長再計算體積。答案：（1） 偏大 礦石粘水質(zhì)量偏大（2）A選擇的實驗器材是：B主要的實驗步驟：天平測出小礦石的質(zhì)量m；用刻度尺分別測出小礦石的三條棱的長度a、b和c。C小礦石密度表達式：石=m/abc或（2）A選擇

13、的實驗器材是：B主要的實驗步驟：用彈簧測力計測出小礦石的重量G；用刻度尺分別測出小礦石的三條棱的長度a、b和c。C小礦石密度表達式：石=G/gabc點評：第二小題方法合理即正確。知識點六：密度與社會生活（1）物體通常有熱脹冷縮的性質(zhì)，即溫度升高時，體積變大；溫度降低時，體積變小。而質(zhì)量與溫度無關，所以，溫度升高時，物質(zhì)的密度通常變小，溫度降低時，密度變大。所以溫度的變化會使氣體、液體發(fā)生對流，燒水時、冬天取暖時熱源在壺和房間的底部，夏天蔬菜在長途運輸時要將冰塊放在車廂上方降溫，都是為了更好的利用溫度的變化使氣體、液體發(fā)生對流。（2）4 的水的密度最大。溫度高于4 時，隨溫度的升高，水的密度越來

14、越小；溫度低于4 時，隨著溫度的降低，水的密度也越來越小。水凝固成冰時體積變大，密度減小。人們把這個特性叫做水的反常膨脹。因此冬天結冰的自來水管、水缸容易被“凍裂”。例7.2009年3月以來，甲型H1N1流感病毒迅速向全國蔓延，××學校食堂為了確保師生健康，堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關于餐具的相關物理量肯定沒變的是（ ）A.溫度 B.體積 C.質(zhì)量 D.密度解析：質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，不隨形狀、狀態(tài)、溫度、位置等而變化，餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，溫度升高，由于熱脹冷縮的原因，餐具的體積會增大，所以密度會減小。答

15、案：C點評：本題是利用熱脹冷縮對物體體積、密度的影響來解決實際問題?；A檢測A B C D1下列是小明使用天平的幾點做法，其中正確的是（ ） A測量前將天平放在水平桌面上 B調(diào)節(jié)橫梁平衡時，游碼可不在零刻度處 C用手直接加減砝碼 D所測物體質(zhì)量可以超過天平最大測量值2.下列說法正確的是（ ）A 一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话隑 鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量C 銅的密度是8.9 x 103kg/m3，表示lm3銅的質(zhì)量為8. 9 x 103kgD ，密度不同的兩個物體，其質(zhì)量一定不同3、雞尾酒是由幾種不同顏色的酒調(diào)配而成的，經(jīng)調(diào)配后不同顏色的酒界面分明，這是

16、由于不同顏色的酒具有不同的 ( ) A質(zhì)量 B體積 C溫度 D密度4、金屬鋨的密度為22.6 x 103kg/m3，中子星每1 cm3的物質(zhì)有1013g，脈沖星核的密度為1015 g/cm3，超巨星的密度為氫氣密度的17萬分之一，其中密度最大的物質(zhì)是 ( ) A、金屬鋨 B、中子星 C、脈沖星核 D、超巨星5為測量某金屬塊的密度：(l）用調(diào)節(jié)好的天平測金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中所加的祛碼和游碼位置如圖甲所示。則所測金屬塊的質(zhì)量是_g。(2）把金屬塊放人裝有60cm3水的量筒中，液面上升的位置如圖乙所示，則金屬塊的體積是_cm3。該金屬塊的密度是_kg/m3。 能力提升1.空氣的密度是1.

17、29 kg/m3 教室內(nèi)空氣的質(zhì)量最接近的數(shù)據(jù)是（ ）A 10 kg B 50 kg C 200 kg D 3000 kg2.下列情況下的物體，質(zhì)量和密度都不變的是（ ）A.被“神七”從地面帶入太空的照相機B.密封容器內(nèi)的冰熔化成水C.一支粉筆被老師用去一半D.礦泉水喝掉一半后放入冰箱凍成冰3右圖是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系圖像。分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個規(guī)則的實心長方體甲和乙，下列說法中正確的是A將物體甲放入水中，一定漂浮在水面B將物體乙放入水中，一定沉入水底C將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中，一定漂浮在水面D將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中，一定漂浮在水面物質(zhì)密度(

18、Kg.m-3)物質(zhì)密度( Kg.m-3)純水1.0×103冰0.9×103煤油0.8×103干松木0.5×103酒精0.8×103銅8.9×103水銀13.6×103鉛11.3×1034右表給出了在常溫常壓下一些物質(zhì)的密度，閱讀后請判斷下面一些結論，其中正確的是A固體的密度都比液體的大B不同的物質(zhì)，密度一定不同C同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度不同D質(zhì)量相等的實心銅塊和實心鉛塊，銅塊的體積比鉛塊小5、 野戰(zhàn)部隊攜帶的壓縮餅干與普通餅干相比，好處在于質(zhì)量相等的情況下，它的密度，體積.(選填“較大”或“較小”)6

19、、 小明利用一個燒杯、天平、水，測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度。請將他的步驟補充完整。圖乙A加水到標記 B.取出小石塊 C. 將水加倒入杯中圖甲（1）把托盤天平放在水平臺上，將標尺上的游碼移到處，調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母，使天平平衡。（2）用天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為g。（3）如圖乙所示，A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置做上標記；B、取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C、往燒杯中加水，直到，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為142g。（4）計算出小石塊的體積為cm3。用密度公式計算出小石塊的密度為kg/m3；7某同學在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關系” 的實驗中，（1）他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖 物理量物體質(zhì)量m/g體積v/cm3質(zhì)量跟體積的比值m/v/gcm-3 鐵塊179107.9 鐵塊2158207.9鐵塊3237307.9 鋁塊154202.7 鋁塊2108402.7鋁塊3162602.7（甲）所示，此時應進行的操作是 ;天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖（乙）所示這時他應進行的操作是 。 （2）右表是這位同學記錄的實驗內(nèi)容和實驗數(shù)據(jù)，請你根