教務(wù)主任工作總結(jié)優(yōu)選模板

1、教務(wù)主任工作總結(jié)優(yōu)選模板教務(wù)主任工作總結(jié)優(yōu)選模板 轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年已經(jīng)完畢。首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和信任,感激各位教師在工作方面對我的大力支持,才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期,我一直以百倍的決心和熱情投入各項(xiàng)工作,持續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,虛心請教,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念,持續(xù)提高管理能力。理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我持續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)

2、學(xué)校管理知識,學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),并在平時的工作中主動向有經(jīng)歷的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,使自己的育人和管理水平持續(xù)得到提高,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。二、轉(zhuǎn)變觀念,更新形式,推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面開展。本學(xué)期,在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,重點(diǎn)開展了以下幾個方面的工作,使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到開展和提高。1、更新教育模式,著力提高英語教學(xué)水平。一是組織開展了教師學(xué)英語活動,將日?？谡Z打印發(fā)于教師手中,要求教師常學(xué)習(xí),會將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時的師生對話中,構(gòu)成英語學(xué)習(xí)的良好氣氛。二是開展課

3、間項(xiàng)語活動,用形式多樣的的形式教給學(xué)生英語知識。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識水平持續(xù)得到提升。2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動。*年12月,*縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動在我校舉行,作為本次活動的組織者,我精心排,認(rèn)真負(fù)責(zé),活動開展順利,到達(dá)預(yù)期效果,受到縣師訓(xùn)中心和全體與會教量的一致好評。3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面開展的提高,本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全、生活、學(xué)習(xí)、社會等方面的綜合知識競賽,全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎,學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高。從試題的編寫、活動組織、活動開展,我一直高度認(rèn)真

4、負(fù)責(zé),確保活動圓滿完成。4、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教?；顒臃殖踬惡蜎Q賽兩部分進(jìn)展,全鄉(xiāng)教師參與講、聽、評課。在全鄉(xiāng)決賽中,個個教師奮勇領(lǐng)先,亮點(diǎn)多多,通過活動開展,以點(diǎn)帶面,使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中,由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎,同時被命名為縣級教學(xué)能手。5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),每位科任教學(xué)對電腦使用常識、課件制造等學(xué)習(xí)時間不低于10課時,大部分教師能正確操作。6、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動,持續(xù)促進(jìn)教師的專業(yè)成長。三、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。1、做好

5、課程設(shè)置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,課時開齊一足,課時安排科學(xué)合理,便于師生操作。2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展。3、巡查經(jīng)?；?。每天早、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時間對各班進(jìn)展巡查,作到了腿勤,確保教學(xué)秩序井然。4、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。5、自己嚴(yán)格恪守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。三、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成。1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作。親自組織并參與學(xué)校文化建立

6、、部室建立等工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時,負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無意外發(fā)生,并做到勤匯報,多請示。通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動,本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了顯著提高,先后有等4位教師的論文在省、刊物上發(fā)表,等8位教師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入*縣第二屆校本研論壇材料匯編,在全縣交流學(xué)習(xí),被命名為縣級教學(xué)能手。特別是在藝術(shù)特色教育這一塊,更是碩果累累,本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和珍

7、藏,極大的豐富了師生課余生活,使學(xué)生的動手操作能力和社會實(shí)踐能力得到了全方位提高,藝術(shù)審美能力得到了有效開展和培養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面開展和提高。四、幾點(diǎn)體會。通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,我有三點(diǎn)深刻體會:1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來干,更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來干。堅(jiān)決的責(zé)任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。2、要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結(jié)成功經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,持續(xù)改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才

8、能為教育的良性開展注入新的活力。4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切。在課改迅速開展的今天,作為學(xué)校的和管理者,沒有先進(jìn)的理念、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),學(xué)校是得不到開展和進(jìn)步的。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個不作為或亂作為的管理者,都將影響能作為者而無作為,也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧安康開展?？傊?作為一名才走上管理崗位的年青教師,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,做一名開展型教師,緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,銳意進(jìn)取,努力拼搏。無論世事如何變化,我都永遠(yuǎn)將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,持續(xù)為家鄉(xiāng)教

9、育事業(yè)的開展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建立的有用人才而努力工作!教務(wù)主任工作總結(jié)優(yōu)選模板 秋去冬來,轉(zhuǎn)眼又是歲末,我們又將迎來新的一年,忙碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落,回憶這一學(xué)期的教研組工作,算不得有什么經(jīng)歷,有的只是在這份工作中能多思、多想,團(tuán)結(jié)同事,共同努力,爭取把這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)地做好。在此,我作為教誨主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回憶,為今后更好開展工作理順?biāo)悸?積累經(jīng)歷。下面我把主要情況匯報如下:對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多,許多業(yè)務(wù)水平急需提高。這也給了自己許多壓力,促使自己必須持續(xù)學(xué)習(xí),提高。思考如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹立準(zhǔn)確觀念、如何使園本教研更具實(shí)效性

10、和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進(jìn)教師的開展,推動我園園本教研步入良性循環(huán)。一、認(rèn)真踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理1、備課本學(xué)期在備課方面,各位教師根天性按要求備課,然而也有些松懈,力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課內(nèi)容,教具的準(zhǔn)備。應(yīng)組織教師集體備課互相學(xué)習(xí),互相提高。教師的開展離不開一個良好的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、互相信任的集體環(huán)境。每個人都有自己的知識、經(jīng)歷及智慧特長,如果只是孤立地發(fā)揮作用,其效能是有限的。集體備課創(chuàng)造了一個共同分享,合作與支持的條件,增進(jìn)了組員之間的溝通,使大家在活動中了解他人,了解自己,分享各自的體會與經(jīng)歷,圍繞新的課程改革,結(jié)合教材、課標(biāo)進(jìn)展集體備課,進(jìn)展課堂教學(xué)、課時設(shè)計(jì)。集體備課備

11、活動的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),備教材的前后聯(lián)系,備突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,做到有方案、有時間、有準(zhǔn)備、有記錄。2、互相聽評,促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高。本學(xué)期在開展音樂,早閱公開課后,各位教師的教學(xué)水平都有所提高,但也讓我們看到了許多缺乏,對于課程的設(shè)計(jì),安排,流程大部分教師都還不是很清晰,開展此活動太少。因而,總結(jié)各位教師除了自己鉆研業(yè)務(wù)外,還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí),相互聽課,要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié),通過聽課、評課,對教學(xué)內(nèi)容安排能否恰當(dāng),難點(diǎn)能否突破,教法能否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,能否符合素質(zhì)教育的要求,教師的教學(xué)根本功等方面進(jìn)展中肯,全面的評論、探討,在教學(xué)研

12、究上與教師進(jìn)展具體磋商和指導(dǎo),指出成功與缺乏之處,提出努力的方向,研究對策,課堂效率,提高教師的教學(xué)研究能力。3、堅(jiān)持初期方案、期末總結(jié)制度。學(xué)期初,根據(jù)幼兒園工作方案,制定教研組方案,期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況,做好總結(jié)工作。4、教研結(jié)合,圍繞方案積極落實(shí)研討活動。我們教研組內(nèi)的教師大多都是新教師經(jīng)歷不是很足。為了使教師們在教學(xué)工作中有所提高,我們教研組應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。比方學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章,組內(nèi)的交流課等,組織教師相互聽課、評課,討論各自的優(yōu)缺點(diǎn),使大家在教學(xué)中有一定的提高。在這樣的活動中,教師既是參與者又是投資者,同時也是受益者,教師間的互動,使得個人經(jīng)歷和思考成為一種共享的資

13、源。5、主題活動本學(xué)期主題活動未能很好開展,我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)歷,希望下學(xué)期能很成功的開展此活動。二、家園互動,促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開展家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán),只有建立良好的家園關(guān)系,才能更好的促進(jìn)孩子的安康開展。因而本學(xué)期中,我們一如既往的注重家長工作的有序開展。如通過家園之窗、家長會 、家長接送孩子的時間等渠道、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,互相了解孩子在家、在園的的學(xué)習(xí)生活情況。同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的時機(jī)。促進(jìn)家園共育。今后,本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改,多開展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動,如每月交一篇教學(xué)筆記,每月開展一個主題活動,教師進(jìn)展教學(xué)評比,多開

14、展親子活動促進(jìn)家園共育等活動。提高教育教學(xué)質(zhì)量,在持續(xù)總結(jié)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上推陳出新,開創(chuàng)教研工作的新局面。教務(wù)主任工作總結(jié)優(yōu)選模板 轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年已經(jīng)完畢。首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和信任,感激各位教師在工作方面對我的大力支持,才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期,我一直以百倍的決心和熱情投入各項(xiàng)工作,持續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,虛心請教,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念,持續(xù)提高管理能力。理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者

15、,首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我持續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識,學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),并在平時的工作中主動向有經(jīng)歷的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,使自己的育人和管理水平持續(xù)得到提高,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。二、轉(zhuǎn)變觀念,更新形式,推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面開展。本學(xué)期,在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,重點(diǎn)開展了以下幾個方面的工作,使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到開展和提高。1、更新教育模式,著力提高英語教學(xué)水平。一是組織開展了教師學(xué)英語活動,將日常口語打印發(fā)于教師手中,要求教師常學(xué)習(xí)

16、,會將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時的師生對話中,構(gòu)成英語學(xué)習(xí)的良好氣氛。二是開展課間項(xiàng)語活動,用形式多樣的的形式教給學(xué)生英語知識。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識水平持續(xù)得到提升。2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動。*年12月,*縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動在我校舉行,作為本次活動的組織者,我精心排,認(rèn)真負(fù)責(zé),活動開展順利,到達(dá)預(yù)期效果,受到縣師訓(xùn)中心和全體與會教量的一致好評。3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面開展的提高,本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全、生活、學(xué)習(xí)、社會等方面的綜合知識競賽,全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎,學(xué)生的

17、綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高。從試題的編寫、活動組織、活動開展,我一直高度認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動圓滿完成。4、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教。活動分初賽和決賽兩部分進(jìn)展,全鄉(xiāng)教師參與講、聽、評課。在全鄉(xiāng)決賽中,個個教師奮勇領(lǐng)先,亮點(diǎn)多多,通過活動開展,以點(diǎn)帶面,使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中,由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎,同時被命名為縣級教學(xué)能手。5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),每位科任教學(xué)對電腦使用常識、課件制造等學(xué)習(xí)時間不低于10課時,大部分教師能正確操作。6、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動,持續(xù)促進(jìn)教

18、師的專業(yè)成長。三、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。1、做好課程設(shè)置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,課時開齊一足,課時安排科學(xué)合理,便于師生操作。2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展。3、巡查經(jīng)常化。每天早、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時間對各班進(jìn)展巡查,作到了腿勤,確保教學(xué)秩序井然。4、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。5、自己嚴(yán)格恪守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。三、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完

19、成。1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作。親自組織并參與學(xué)校文化建立、部室建立等工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時,負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無意外發(fā)生,并做到勤匯報,多請示。通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動,本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了顯著提高,先后有*等4位教師的論文在省、刊物上發(fā)表,*等8位教師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入*縣第二屆校本研論壇材料匯編,在全縣交流學(xué)習(xí),被命名為縣級教學(xué)能手。特別是在藝術(shù)特色教育這一塊,更是碩果累累,本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,共有根雕、石

20、刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和珍藏,極大的豐富了師生課余生活,使學(xué)生的動手操作能力和社會實(shí)踐能力得到了全方位提高,藝術(shù)審美能力得到了有效開展和培養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面開展和提高。四、幾點(diǎn)體會。通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,我有三點(diǎn)深刻體會:1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來干,更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來干。堅(jiān)決的責(zé)任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。2、要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功

21、教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結(jié)成功經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,持續(xù)改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性開展注入新的活力。4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切。在課改迅速開展的今天,作為學(xué)校的和管理者,沒有先進(jìn)的理念、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),學(xué)校是得不到開展和進(jìn)步的。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個不作為或亂作為的管理者,都將影響能作為者而無作為,也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧安康開展?？傊?作為一名才走上管理崗位的年青教師,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,做一名開展型教師,緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,銳意進(jìn)取,努力拼搏。無論世事如何變

22、化,我都永遠(yuǎn)將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,持續(xù)為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的開展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建立的有用人才而努力工作!教務(wù)主任工作總結(jié)優(yōu)選模板 根據(jù)組織安排,我于20xx年3月9日來到*八中掛職教務(wù)主任進(jìn)展鍛煉學(xué)習(xí),為期半年。現(xiàn)在到了掛職鍛煉即將完畢的時候了,突然覺得千言萬語涌上心頭,半年的工作學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐,每天對我而言都那么鮮活、充實(shí),讓我對學(xué)校工作有了更加感性的認(rèn)識,也有了更多的思考,甚至讓我養(yǎng)成了每天作工作記錄與反思的習(xí)慣。在此,首先讓我感激局黨委給我的這次學(xué)習(xí)鍛煉時機(jī),更要感激八中領(lǐng)導(dǎo)、教師對我的無私指導(dǎo)、支持與幫助,謝謝你們!短短的半年工作實(shí)踐勝過無數(shù)

23、理論學(xué)習(xí),下面請?jiān)试S我就自己的工作學(xué)習(xí)體會作以總結(jié)與匯報。收獲一、學(xué)習(xí)了學(xué)校管理經(jīng)歷在八中掛職工作的日子里,我通過參加校班子會、教師會、參與到學(xué)校各項(xiàng)活動中去,觀察、學(xué)習(xí)、思考著八中的學(xué)校管理工作,我就從個人的視角談?wù)勛约旱母形虬伞?、以學(xué)生的全面開展為目標(biāo)的育人環(huán)境創(chuàng)設(shè)1育人無聲的隱性課程來到八中第一眼就是變化帶來的驚詫:簡潔大方校門、干凈規(guī)整的操場與籃排球場地,整齊的車庫、生態(tài)園教師餐廳、愛心傘、維護(hù)學(xué)生心理權(quán)益公約,教師書法展、藝術(shù)走廊、校長親筆提詞、個性鮮明的學(xué)生墻報、每個教室里防反光的凹面黑板、現(xiàn)代化的教學(xué)投影設(shè)備這是我曾經(jīng)來過的八中嗎?如果說環(huán)境育人,那么對于我這新人來說,它帶給我

24、的震撼真是著實(shí)不小,初來乍到就讓我有一種積極向上的興奮。隨著季節(jié)的更替,學(xué)校的環(huán)境又在發(fā)生著悄然的變化,走廊窗臺上增添了花木,操場四周栽種了銀杏、籃球場地添置了更多的籃球架、花壇擴(kuò)建了,草坪重新規(guī)劃了,新辟的菜園即將收獲了。好一派欣欣向榮的景象!這些不正向師生傳遞著持續(xù)進(jìn)取開展的八中精神嗎?2開足開全的學(xué)科課程初翻開學(xué)校的課程安排時,在每個學(xué)校都有的語數(shù)外物化生政史地課程外,每周兩個課時的體育課、一個課時的閱讀課、美術(shù)課、音樂課、微機(jī)課、兩周一課時的書法課、心理課映入眼簾,這些課能開全開足課時嗎?是給迎接檢查看的還是真正落實(shí)的呢?說實(shí)話,起初我是帶著這樣的疑問的。在隨后的教務(wù)工作中,在看到它們

25、的扎實(shí)推進(jìn)開展的時候,我感受到了學(xué)校為了學(xué)生的全面開展負(fù)責(zé)任的辦學(xué)宗旨。3豐富多彩的活動課程在我感慨贊賞著八中如此考慮學(xué)生的全面開展設(shè)置課程的同時,八中卻并不滿足于現(xiàn)有的課程設(shè)置,每周一次的第二課堂在征求全體師生意見的基礎(chǔ)上轟轟烈烈的創(chuàng)辦起來了?；@球、排球、聲樂、器樂、書法、朗讀、寫作、英語、數(shù)學(xué)、地理、物理各類興趣小組像正茁壯成長的小樹,正為八中學(xué)子撐起一片特長培養(yǎng)與自由開展的森林。說到活動課程,八中作為代表XX市水平迎檢的陽光體育大課間活動不得不提。上午大課間的跳繩、踢毽子、廣場舞、竹竿舞、呼拉圈、籃排球等多樣的課間活動、整齊劃一的廣播操、承繼中華傳統(tǒng)文化的太極功夫扇,下午大課間的統(tǒng)一跑步

26、,不擺花架子,領(lǐng)導(dǎo)師生齊參與,對每天鍛煉一小時,安康工作五十年,幸福生活一輩子。這句話進(jìn)展了完美的詮釋?？梢哉f,對師生安康身體素質(zhì)的重視是八中的一大特色。在成立學(xué)?；@排球校隊(duì)基礎(chǔ)上,今年,八中在時隔多年后初次召開了全校師生運(yùn)動會,從賽前的訓(xùn)練到運(yùn)動會既給了那些具有體育特長的學(xué)生一個展示的舞臺,增強(qiáng)了班級凝聚力,也通過班級大接力活動對學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)展了一次檢驗(yàn)。在八中眾多活動中,八中大舞臺、人人展風(fēng)采的才藝展示30分活動讓我印象深刻。近兩個月每周五中午一個班的才藝表演吸引了全校師生的目光,惟妙惟肖的相聲小品、堪比專業(yè)的舞蹈、足以亂真的演唱給那些藝術(shù)特長學(xué)生展示時機(jī)的同時,更給學(xué)生帶來了藝術(shù)的享

27、受與熏陶。可以說,這些活動平臺的創(chuàng)設(shè)是學(xué)生全面開展的載體,更是開展學(xué)生個性特長,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的舞臺。4常規(guī)與創(chuàng)新結(jié)合的德育課程當(dāng)學(xué)生們我自信,我能行;我努力,我成功的口號在每節(jié)課前喊響時,當(dāng)大課間作操前八中學(xué)子,品質(zhì)第一。厚德載物,自強(qiáng)不息。良好習(xí)慣,終身受益。 團(tuán)結(jié)奮斗,永不放棄。八中學(xué)子,潛力無比。腳踏實(shí)地,拼搏進(jìn)取。敢立壯志,相信自己。走進(jìn)八中,走向成功。的口號響徹云霄時,當(dāng)看到學(xué)校櫥窗里決心凝聚力量,努力就有希望標(biāo)語時,我深深體會到八中為全校師學(xué)勵志與勸勉的良苦用心。作為一所薄弱學(xué)校,人心齊才能泰山移,重拾師生與學(xué)校共同開展的愿望與決心是首要工作,在這每天的鞭策里是德育工作的滲透。八

28、中的德育工作伴隨著常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育,嘗試著創(chuàng)新德育活動。例如:制定班級考核方案,每周評選文明班級;抓學(xué)生行為常規(guī),學(xué)校制定了八中學(xué)生的行為那么范,細(xì)化到每天的對教師的問好,三個悄悄要求;抓品質(zhì)養(yǎng)成,每周國旗下講話,側(cè)重品質(zhì)故事與說理;開展道德故事演講會,用典范育人;重視學(xué)生安全教育,舉辦安全教育講座,進(jìn)展消防與防震演練,召開安全主題班會,進(jìn)展安全板報宣傳;強(qiáng)調(diào)提升學(xué)生心理素質(zhì),學(xué)校建立了溫馨漂亮的班主任心語工作室和學(xué)生心理咨詢室;不讓一名貧困生落伍,設(shè)立了愛心助學(xué)基金,建立了愛心超市,舉行每月一次師生的愛心捐款,做好貧困生幫扶工作;不讓一名后進(jìn)生停學(xué),開展黨員干部與班主任教師一幫一活動做好后進(jìn)

29、生轉(zhuǎn)化。學(xué)校的教育無處不在。每次大型考試前集中誠信教育;盛大的開學(xué)儀式上、伴隨著文明標(biāo)兵、孝心標(biāo)兵、愛心標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、健體標(biāo)兵、勞動標(biāo)兵等一項(xiàng)項(xiàng)的優(yōu)秀生表彰走上紅地毯的,是教師們精彩的頒獎詞,為學(xué)生的開展指明了方向;溫馨的畢業(yè)生送別會上,在或感恩或激勵的師生發(fā)言后,是畢業(yè)生為教師獻(xiàn)花,校長親手為每一個畢業(yè)生戴上畢業(yè)留念章,七八年學(xué)生舉著自制的祝福標(biāo)語夾道送別畢業(yè)生離校,八中是你們永遠(yuǎn)的家這濃濃的同學(xué)情、師生愛,這溫馨的畫面一定會定格在每個學(xué)生的心中,感染著每一個人?？傊?一切為了學(xué)生的開展,為了一切學(xué)生的開展,開展學(xué)生的一切。八中正通過各類課程,多種教育途徑,用實(shí)際行

30、動踐行著實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)。2、以學(xué)習(xí)型組織營建為目標(biāo)的教師隊(duì)伍建立1創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)互助平臺扶助教師開展還記得初來八中,王校長在遞給我學(xué)校工作方案與學(xué)校開展教師意見反應(yīng)時,還送給我一本名為教師成長的10個要訣的書,告訴我這是八中去年送給每名教師的,還有一本創(chuàng)造適合學(xué)生的教育也是人手一冊,可以向教師借閱。這個小小的舉動讓我對八中重視教師學(xué)習(xí)的態(tài)度有了初步印象。在隨后的日子里,寄托著校長教學(xué)改革愿望的一份份優(yōu)秀學(xué)校教改經(jīng)歷材料陸續(xù)發(fā)放到每名教師手中,通過這些材料的學(xué)習(xí),我知道了建平中學(xué)學(xué)校開展之路、明確了教師自身開展的方法、看到了先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式、了解了雷夫的56號教室的故事,知道了自主學(xué)習(xí)

31、、高效課堂的課堂改革操作形式、學(xué)習(xí)了人民教育新課標(biāo)解讀特別是八中斥資一萬元讓全校教師分批走出去到鳳城六中學(xué)習(xí)的大手筆,更是滿足了八中教師想親身感受與學(xué)習(xí)課改的愿望。學(xué)習(xí)是為了更好的實(shí)踐,深入課堂,八中教師們試行著先學(xué)后教的導(dǎo)學(xué)稿、嘗試著學(xué)生分組學(xué)習(xí)合作與競賽模式,推行著備課組分單元集備與個人備課結(jié)合的教學(xué)案等課堂改革正初見端倪。如今為迎接下學(xué)期大面積的高效課堂改革,假前的教師校本培訓(xùn)正在積極推進(jìn)中。2宣傳鼓勵引領(lǐng)激發(fā)教師開展任何的培訓(xùn)最終都不能代替教師的自主成長,激發(fā)教師的成長內(nèi)動力和喚醒教師自身原有的智慧才能事半功倍。為此,在一次次的教師會上、師生活動中,校長苦口婆心分析學(xué)?，F(xiàn)狀、宣傳學(xué)校的

32、開展目標(biāo)與愿景鼓舞人、提出教好一門課、帶好一個班、帶好一個興趣小組的優(yōu)秀教師目標(biāo)激勵人,指出存在的問題與缺乏鞭策人,身體力行打造服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)率先垂范影響人,這些努力都讓我深受觸動。3落實(shí)各項(xiàng)管理制度標(biāo)準(zhǔn)教師行為沒有規(guī)矩不成方圓,在去年教代會通過的長達(dá)七頁細(xì)化的教師開展評價激勵方案出臺并實(shí)施后,關(guān)于加強(qiáng)教研組、備課組建立的指導(dǎo)意見隨后明確了教研組與備課組的職責(zé)與任務(wù),用制度為教師合作互助學(xué)習(xí)提供了組織保障。具體到每個教師的學(xué)科教學(xué),教師教學(xué)常規(guī)每天六件事每周三件事每月二件事 標(biāo)準(zhǔn)了教師的教學(xué)行為。目前,三級聘任方案正在持續(xù)調(diào)適實(shí)施中。3、宣傳學(xué)校積極形象的公關(guān)意識八中向著學(xué)生喜歡、家長滿意、社

33、會認(rèn)可的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)著,變化著,這種改變就是八中的嶄新的學(xué)校形象。八中通過建立學(xué)校網(wǎng)站、活動開展后向局及x網(wǎng)站上傳學(xué)?；顒有畔?、編印學(xué)校活動記錄圖冊、大型活動邀請嘉賓、承接大課間現(xiàn)場會等種種宣傳途徑,讓關(guān)懷它的人了解、看到它的變化,獲取社會支持、上級認(rèn)可、給予師生開展的決心。這種積極的公關(guān)意識與形式讓我對學(xué)校公共關(guān)系營建有了嶄新的認(rèn)識。收獲二、學(xué)習(xí)了教務(wù)工作方法半年來,*校長將他多年關(guān)于學(xué)校與教學(xué)工作的實(shí)踐經(jīng)歷與個人思考毫無保存地教授給我,精彩的分析論述、理念經(jīng)歷為我的工作指明了方向。在*校長的悉心指導(dǎo)與無私幫助下,我對教務(wù)處的工作職責(zé)有了明確認(rèn)識,對于教務(wù)處的工作逐步熟悉。工作與收獲如下:1

34、、接手教務(wù)工作,*校長教會我的第一件事就是如何編排課程表。我在課程編排各原那么的指導(dǎo)下,利用排課軟件與手動排課結(jié)合,前后上交了兩份課程編排作業(yè),根本得到*校長的認(rèn)可。2、在七、八年級學(xué)科競賽、期中與期末考試中學(xué)習(xí)并實(shí)踐多種考場編排等考務(wù)工作,熟悉掌握了組織考試流程。3、通過對七、八年各次考試的成績進(jìn)展錄入與統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析,計(jì)算學(xué)科及格率與優(yōu)秀率,了解教學(xué)工作現(xiàn)狀。4、在第二課堂活動中作好各小組編排統(tǒng)計(jì)與每次活動檢查,較及時地做好小組名單調(diào)整并下發(fā)到任課教師,方便了管理。同時也讓我學(xué)習(xí)了第二課堂的籌備與組織管理。5、深入課堂聽課40余節(jié),了解教師上課特點(diǎn)與學(xué)生課堂表現(xiàn)。參加各教研組活動與集備組活

35、動共計(jì)十次,了解其活動開展情況。6、按學(xué)校要求檢查教學(xué)常規(guī),進(jìn)展流動查課屢次,了解教師侯課、串課與學(xué)生課堂表現(xiàn)。7、進(jìn)展大規(guī)模教師業(yè)務(wù)檢查三次,查看教研組工作方案、備課組教學(xué)進(jìn)度,查閱了解教師教學(xué)案的編寫使用、聽課與作業(yè)批改情況。8、主動學(xué)習(xí)畢業(yè)報考與學(xué)校招生等工作,了解報考與畢業(yè)年級工作流程、中考信息與學(xué)校招生工作。9、在協(xié)助*校長打印各類資料中,學(xué)習(xí)教材與試卷征訂、教師培訓(xùn)與評比、學(xué)生理化英加試、教學(xué)與教務(wù)檔案整理等相關(guān)教務(wù)工作。收獲三、領(lǐng)悟了堅(jiān)持下去、勇于改革的精神在事情多、感到力不從心的勞累時,會想起升旗儀式上,王校長動容地背誦的只有堅(jiān)持無所不能的詩,想起他在大課間迎檢準(zhǔn)備中克制種種困

36、難,帶著八中師生堅(jiān)持到勝利的工作態(tài)度;在安于現(xiàn)狀、墮于懶惰時,會記起王校長為了八中師生和學(xué)校的開展持續(xù)想方法、創(chuàng)條件、拉動大家向目標(biāo)前進(jìn)的銳意改革的工作魄力。如果說知識會隨時間而遺忘,這種人格的魅力的感染與精神的鼓舞力量定會伴隨一生。收獲四、了解了學(xué)情與教師的工作,結(jié)交了益友良師對于我來說,由于工作性質(zhì)關(guān)系以前很少與教師學(xué)生打交道,在八中的半年給了我深入了解師生的時機(jī)。在與一幫一幫扶對象及其他淘氣孩子的屢次談話中,在深入課堂聽課觀察學(xué)生的過程中,在深入大課間包班指導(dǎo)訓(xùn)練中,我了解了學(xué)生的思想動態(tài)、體會了教師上課的不易、感受到班主任工作的艱苦。隨之而來的是對能夠堅(jiān)守一線認(rèn)真上課的教師、愛崗敬業(yè)的

37、班主任的敬仰之情。同時,通過參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,也讓我看到了八中師生特長鮮明、才華橫溢的一面,看到了八中未來開展的基礎(chǔ)與希望。半年的工作,更讓我結(jié)識了益友良師,不只僅是給予我充分學(xué)習(xí)條件的王校長、直接指導(dǎo)我教務(wù)工作的*校長,還有其他領(lǐng)導(dǎo)、教師對于我的各類問題也都愿意及時指導(dǎo)與解答,全力配合支持我的工作學(xué)習(xí),讓我感受到了八中的愛心與溫暖,謝謝你們!這種溫暖可以說是本次掛職最大的收獲!個人存在的缺乏與問題:可以說,半年的工作在收獲的同時,也因著自己能力的缺乏存在著遺憾。雖然工作中能夠認(rèn)真完成交辦的工作,主動進(jìn)展學(xué)習(xí),但有時工作毛燥、在落實(shí)實(shí)施學(xué)校的某些教學(xué)制度與方案、進(jìn)展教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與教研、提出

38、改良建議、協(xié)調(diào)關(guān)系等方面也能力欠缺,這些將成為我未來學(xué)習(xí)改良的方向?？傊?經(jīng)過半年的耳聞目睹、親自實(shí)踐,我學(xué)習(xí)了經(jīng)歷也認(rèn)識了缺乏,在未來的工作中我將努力工作、銳意進(jìn)取,在工作崗位上持續(xù)超越自我,發(fā)揮潛能,為*的教育事業(yè)做出自己最大的奉獻(xiàn)!教務(wù)主任工作總結(jié)優(yōu)選模板 冰雪寒冬,整個大自然充滿了無限生機(jī)和活力,人的心情也隨著這冰雪的到來顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾,盤點(diǎn)一年心情的同時,更應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的工作,成敗得失,喜怒哀樂,借以為下一年度工作做個很好的鋪墊,以勵再戰(zhàn)。思想上,我時辰不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,一名人民教師,心中牢記入黨時的誓言,嚴(yán)格要求自己,持續(xù)的學(xué)習(xí)新的教育思想和黨的新理

39、論,努力踐行科學(xué)開展觀,通過科學(xué)開展觀的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了我黨以人為本的理念,讓這一先進(jìn)科學(xué)的理念在自己的思想深處牢牢扎根,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作中來,思想素質(zhì)的持續(xù)提高,充實(shí)了自己的大腦,全心全意為學(xué)生服務(wù)的思潮,也時辰在心中涌動,在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時,我能運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理論來引導(dǎo)這些學(xué)生,讓以人為本的理念真正在自己的心中開花結(jié)果,踏踏實(shí)實(shí)地把對學(xué)生的思想教育工作作為自己的天職。同時,時辰聽從黨組織的召喚,服從黨組織的安排,扎根于校園,堅(jiān)持為師生服務(wù),因?yàn)槲視r辰不會忘記,自己今天的成長,是與一中的培養(yǎng)分不開的,沒有樺南一中,就沒有今天的我,人無論到任何時候,不管做多么大的事,當(dāng)多么大

40、的官,都不能忘本,一中培養(yǎng)和教育了我,我就要以十倍、百倍的努力去報答我的母校,一中有了更大的開展,才是我思想追求的終極目標(biāo)。工作中,我時辰不忘自己是一名年輕干部,為學(xué)生為教師服好務(wù),是我的第一要務(wù)。我堅(jiān)持每天早來晚走,經(jīng)常和學(xué)生在一起交流思想,掌握學(xué)生的思想動態(tài),聽取學(xué)生在思想教育和管理上的意見和建議,把以學(xué)生為本的思想融入到自己的實(shí)際工作中來,把為學(xué)生服務(wù)工作做到實(shí)處。學(xué)生需要的是朋友式的交流,在他們心里,師長式的威風(fēng),他們不會樂于領(lǐng)受的,只有和他們進(jìn)展心與心的溝通,才能更好地對學(xué)生進(jìn)展教育,也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗,他們才會在安康、和諧、快樂的陽光下茁壯成長。我主張:多角度觀察和對

41、待我們的學(xué)生,要堅(jiān)決改變過去的單一評價模式,摒棄以分?jǐn)?shù)論成敗的思想,現(xiàn)如今的80后、90后,所經(jīng)歷的、所思想的、所行動的,決不是我們80前人所能理解和樂于領(lǐng)受的,要想把思想工作做到實(shí)處,就必須走進(jìn)他們,全面了解他們,坐下來與他們平膝相處,才會體會到這些新時代的學(xué)生真實(shí)思想,才會把我們的教育思想根植于學(xué)生的內(nèi)心,也只有這樣,才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。在做好為學(xué)生服務(wù)的基礎(chǔ)之上,我也一直把為教師服好務(wù)作為自己的工作宗旨,平時檢查過程中,我會發(fā)現(xiàn)問題,及時指導(dǎo)班主任,并親自教他們怎么管理,怎么處置一些突發(fā)事件,無論是哪個教師請教,我都會耐心細(xì)致地做以答復(fù),我想凡事只需是處于公心,任何

42、人都會理解和支持我的,無論是對人還是對事,只需心中有桿稱,讓它永遠(yuǎn)是平的,那就足夠了。在教育和管理學(xué)生的過程中,我時辰不忘記自己的言傳身教,教師的一言一行,時時處處會成為學(xué)生效仿的典范。雖然現(xiàn)在典范的力量,在社會是很難立足的,但我相信,只需自己做到位,大家是會領(lǐng)受的。我們當(dāng)教師的,不只是啟迪學(xué)生的心靈,開發(fā)學(xué)生的智力,更重要的是教會學(xué)生做人,如果我們培養(yǎng)出來的學(xué)生,不會做人,我不敢想像他們走向社會會是什么樣子。曾有人說:名校要有名師,大學(xué)要有大師。我很信奉這句話,為人師者,首要的是師德,只有師德高尚的師者,才會培養(yǎng)出完整的人,引伸開來,一所學(xué)校,重要的不是招來多少學(xué)生,考上多少名校,而在于有多

43、少學(xué)生成人成才,所以說,作為一個思想教育工作者,踐行者,我會時辰讓自己的行動來引領(lǐng)我的學(xué)生,讓他們在我的言傳身教下,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會感恩。學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常利用閑暇時間,學(xué)習(xí)德育理論,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法,研讀教育報,一直把終身學(xué)習(xí)作為開展的第一要務(wù)。并積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),從中獲益菲淺,通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到:一個人,要想得到持續(xù)進(jìn)步和開展,學(xué)習(xí)的重要作用是不能無視的,只有持續(xù)的學(xué)習(xí),豐富自己的內(nèi)涵,才會更會地駕馭自己,引導(dǎo)自己的行動。在個人進(jìn)展持續(xù)學(xué)習(xí)的同時,我也倡導(dǎo)同科室的同志們,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí),給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章,努力構(gòu)建和諧的、科學(xué)的

44、學(xué)習(xí)型科室。著名作家劉墉說過:你可以一輩子不登山,但心中一定要有座山,它可以使你總有一個奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。教務(wù)主任工作總結(jié)優(yōu)選模板 一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們支持下,我逐步認(rèn)識到,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,勇于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)合作。回憶這一年來,我銘記在其位謀其政的為事之道,嚴(yán)于律己寬以待人的為人之道,恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們給與指正:一、師德師風(fēng)方面:本人忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺恪守教師的行為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)實(shí)樹立服務(wù)意識為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。

45、真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴(yán)格恪守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作那么,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。二、教誨處工作:1、做好常規(guī)教務(wù)管理工作教誨處工作量大而雜。從學(xué)期初方案的擬定,各種教育教學(xué)工作的安排布置,到縣、區(qū)、校三級教研活動的開展,以及對上級下達(dá)的各種指令、安排的各種任務(wù),都力求做要認(rèn)真,參要到位。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的,不因任重而心憂,不因私事而輕公,不因個人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)歷的老教師請教,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)懷青年教師的成長,熱情助人。一年來,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的協(xié)助下,使教誨處日常管理工作順利

46、開展,教育教學(xué)工作有條不紊。為了迎接第二輪316教學(xué)督導(dǎo)評估,學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去,和教師們一起加班加點(diǎn),幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),但從來不計(jì)報酬。終于,在教師們的共同努力下,我校在評估過程中圓滿完成。2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作學(xué)期初,及時安排好課,發(fā)放各類表冊和教學(xué)資料,做好課務(wù)調(diào)整和教學(xué)資料發(fā)放工作,學(xué)期中,安排、組織月考檢測,閱卷,以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績,及時回收并歸檔。開學(xué)學(xué)初,要求各教研組組長制定好本學(xué)期的教學(xué)方案,在方案的指導(dǎo)下進(jìn)展教學(xué)工作等等。三、個人教學(xué)工作:1、作為學(xué)校的中層管理干部,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué)教

47、學(xué)。堅(jiān)持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來,把學(xué)生的作業(yè),練習(xí)冊,績優(yōu)學(xué)案,每次作業(yè)做到全批全改,批改質(zhì)量高,并及時做好矯正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),積極開辟教學(xué)思路。我從教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變。因而在課余,我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的課改導(dǎo)向文件,并寫下學(xué)習(xí)筆記,并及時向兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)歷,大膽嘗試新的教學(xué)模式、力求讓課堂活起來、學(xué)生動起來、效果好起來,使每一個學(xué)生在課堂上學(xué)的陽光、自信、快樂。3、注重課題研究。課前預(yù)習(xí)是學(xué)會學(xué)習(xí)的首要條

48、件,是對課堂教學(xué)的補(bǔ)充與提高,是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑,也是大家最關(guān)注的問題,所以我把課前預(yù)習(xí)與課堂幾有效性定為教研課題。四、今后需要努力方向,以促進(jìn)自己再提高:1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)很多教師的教學(xué)經(jīng)歷。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。今后需謙虛慎重,加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),持續(xù)提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。2、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教誨很多工作還是在原來的老路上,教研活動效果不顯著,沒有針對教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)展研討。今后持續(xù)學(xué)習(xí),更新知識構(gòu)造,持續(xù)提高管

49、理水平,跟上時代開展的新要求,努力將工作做到好上加好。幾年的教務(wù)工作讓我收獲頗豐,泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克制缺乏,把這葉的事業(yè)進(jìn)展到底。今天借述職的時機(jī)感激各位同事的大力支持。以上是我的述職報告,不當(dāng)之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)、教師們批評指正。xx小學(xué): xx教務(wù)主任工作總結(jié)優(yōu)選模板 一年來,思想上用心要求進(jìn)步,工作中嚴(yán)格要求自己,自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),持續(xù)提高自身思想素質(zhì),努力做好本職工作,圓滿完成了學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)工作取得較好成績?，F(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)一、思想上

50、嚴(yán)格要求自己,忠誠于黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,提高自己的政治思想素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究十八大以來的會議精神,努力把圓中國夢,促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興落實(shí)到實(shí)際教學(xué)工作中,與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來,營造和諧的教育教學(xué)氣氛,努力做到讓農(nóng)民子弟得到秀的教育。作為一名教師,一直以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己,做到勤政愛學(xué),以身作那么,為人師表,做學(xué)生的良師益友,既做到傳到、授業(yè)、解惑,又做學(xué)生的朋友,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。作為學(xué)校主任,既做好校長的助手,干好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,又作為一線教師的主心骨、領(lǐng)路人,以身作那么,為他們教育教學(xué)工作帶給必要的幫助與服務(wù),圓滿認(rèn)

51、真地完成上級交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍教育,努力打造一支過硬的教師隊(duì)伍教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興,而一個學(xué)校教育質(zhì)量的好壞,關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的上下。教師是學(xué)生教育及成長的主體。加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建立,是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵?；饢|中心小學(xué),擁有學(xué)生500多名,教師24名。開學(xué)初,協(xié)助校長一齊研究教學(xué)分工,做到發(fā)揮每個教師的教學(xué)特長,發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢。教育教學(xué)過程中,加強(qiáng)教師的思想教育工作,深入開展學(xué)標(biāo)準(zhǔn),樹師德活動,加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立教師新形象;堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),透過教研活動、參加培訓(xùn)、外出聽課、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,促進(jìn)高效課堂的建立,

52、為火東中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。三、加強(qiáng)學(xué)校管理,抓好學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作,為師生帶給良好的育人環(huán)境。學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作的好壞,直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì),關(guān)系到社會對學(xué)校的評價與威信。開學(xué)初,協(xié)助校長一齊研究修改完善了火東中心小學(xué)禮貌班級管理方法,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等的管理,做到學(xué)生有規(guī)那么可依,約束自己的行為。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,在樓道內(nèi)、校園內(nèi)監(jiān)視管理學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等,每月設(shè)立流動紅旗。并把評比結(jié)果納入班級管理,作為評比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班群眾的條件之一,極大的調(diào)動了班主任工作的用心性。透過管理,火東中心小學(xué)此刻呈現(xiàn)出了校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氣氛,為師生創(chuàng)造了一個簡單

53、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。四、加強(qiáng)教學(xué)管理,深入課堂聽課,抓好教研,提高高效課堂建立。一加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理。認(rèn)真落實(shí)小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點(diǎn),力爭把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,不走過場,深化教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的高效性,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行國家教學(xué)方案,狠抓教學(xué)過程管理,把中心校的備課要求下載,打印,發(fā)給每位教師,每人一份,對照要求逐條落實(shí),認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)目標(biāo),依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求,設(shè)計(jì)教學(xué)方法,做到實(shí)備課、真?zhèn)湔n。教學(xué)過程中精心講課,依據(jù)火東中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評價完成教學(xué)目標(biāo)。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān),做到作業(yè)全批全改。認(rèn)真抓好學(xué)困生工作,努力做到讓所有的學(xué)生共同成長、共同進(jìn)步。二深入課堂聽課,

54、抓好教研工作課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地。為了獲得教學(xué)工作的真問題,直接深入課堂,采取推門進(jìn)隨機(jī)聽課的方法聽課。為確保課堂教學(xué)的有效性,同年級同軌班的教師采取群眾備課,共同研討教材,吃透教材,明確教學(xué)目標(biāo),推廣自主探究當(dāng)堂練的教學(xué)模式,限度的提高課堂教學(xué)的有效性、高效性。課后及時反思認(rèn)真研討,查找課堂教學(xué)的缺乏,尋找處理問題的方法。三認(rèn)真落實(shí)并抓好高效課堂建立為推進(jìn)課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,作為高效課堂建立的試點(diǎn)校,在小學(xué)教研室高效課堂建立方案的指導(dǎo)下,協(xié)助校長共同制訂了火東中心小學(xué)高效課堂建立實(shí)施方案,確立了數(shù)學(xué)、語文高效課堂教學(xué)模式。建立高效

55、課堂建立專用的網(wǎng)易博客,把有關(guān)高效課堂的文件、方案、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建立的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件,便于大家學(xué)習(xí)、下載。為促進(jìn)高效課堂的開展、教研和學(xué)習(xí),每位教師都注冊了人教帳號,把教學(xué)中的高效課堂建立的有關(guān)問題在人教上發(fā)帖互動研討并參與人教的群眾備課,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法,從而促進(jìn)自己的教學(xué)工作。同年級教師采取群眾備課,互相聽課,查找高效課堂教學(xué)缺乏,課后共同研討,尋找處理問題的方法,創(chuàng)新教學(xué)模式改善教學(xué)方法。認(rèn)真培養(yǎng)骨干教師,開展多學(xué)科、多學(xué)段課堂教學(xué)觀摩、展示、研討活動。組織骨干教師上引路課,青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動。有方案地組織中青年教師、骨干教

56、師走出去聽取的高效課堂教學(xué),學(xué)習(xí)他人經(jīng)歷。由于大家共同努力,我校的高效課堂建立已初見成效,秦云艷、焦小紅、谷淑君、王秋紅等教師的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)課獲得了小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課。五、身先士卒,親自深入課堂上課為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料,做好教師課堂教學(xué)的參謀,本學(xué)期自己親自深入課堂上課,擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。親自研究、探討、實(shí)踐高效課堂建立的教學(xué)模式、教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛力,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,限度地調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的用心性,引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究的有好處學(xué)習(xí)過程中,用心動腦、動口、動手,教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),真正還課堂于學(xué)生,和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)歷,尋找

57、教學(xué)缺乏,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,到達(dá)課堂教學(xué)的高效性。六、用心推進(jìn)綜合實(shí)踐課程的開展,構(gòu)成特色,營造育人氣氛綜合實(shí)踐課程的開展是教學(xué)的需要,是當(dāng)前教育教學(xué)工作的一部分。開學(xué)后校長和我校全體教師經(jīng)過多方調(diào)研,依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,把多樣粘貼畫巧手扮生活作為我校的綜合實(shí)踐課程。透過綜合實(shí)踐活動,充分培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、創(chuàng)新、審美的潛力及良好行為習(xí)慣,同時培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識大自然、熱愛大自然、保護(hù)大自然的良好意志品格。在火石營鎮(zhèn)綜合實(shí)踐培訓(xùn)會上得到了小學(xué)教研室焦陽教師的親自指導(dǎo),提出了改善意見和推薦。會后協(xié)助校長召開專門會議改善綜合實(shí)踐實(shí)施方案,并付諸實(shí)施。此項(xiàng)工作正按部就班地開張工作。爭取把我校的粘貼畫打形成學(xué)校的一個亮點(diǎn),構(gòu)成我校的特色,營造良好的育人環(huán)境。七、安全穩(wěn)定工作安全穩(wěn)定是學(xué)校教育教學(xué)工