見義勇為的高中作文三篇

1、見義勇為的高中作文三篇【篇一】那花，怒放依舊層林盡染，那個季節(jié)，你們是最美的。題記如果沒有以后的以后即將來臨，你們將如何選擇。你們毫不猶豫，呵！你們用生命作出了你們的答案。我愿化作一縷青煙，去為你們見證那生命的延續(xù)。有些許薄霧的早晨，有一些清冷，我輾轉(zhuǎn)一人來到那條河邊，遠方些許的魚肚白映襯著四位大學生如花的笑靨。忽的，一片鮮紅映入我的眸中。哦，是那些不知名的花兒?。∷鼈儾]有隨他們而逝。那花，怒放依舊。我嘴角牽起一絲微笑，有些苦澀，亦有些許欣慰。是不是為四位大學生如花生命的早逝而嘆惋，亦或許是為那些幸運兒而感到安慰吧。在那一條不知疲倦的河邊，這河，這物，亦有那絕美的花，那一片鮮紅，在河邊期期生

2、長。是它們吧，它們見證了生命與生命的交接與延續(xù)，四位大學生用自己的生命換來了那些孩童的平安。 卻把自己丟掉了這條河中， 河水依舊在流，卻永遠也沖不斷那回憶，清澈得如風般透明。生命早已逝去， 我們秉燭嘆息， 那河邊的花依舊那樣紅，絕美中閃爍著神圣的光芒，竟刺得我有些微微睜不開眼睛了。哦，那花，怒放依舊，生長期期，亦或是那花魂與他們的靈魂早已融合了吧。沒有人不為你們的早逝而倍感惋惜，但正是因為你們才有了這花的怒放，還有那污濁社會的覺醒。愚蠢的人看到后嗤之以鼻，對你們的做法不以為然，不值嗎？但我知道，生命與生命之間是等價的。和風陣陣， 有一些蕭瑟， 是快到秋了吧。 轉(zhuǎn)向岸上望去，如火的楓映入眼簾，詩

3、意便陣陣來襲了。你們長眠在這里，不知道會否見到這如火的楓，絕美的花。因為你們，才有了這盡染的紅林，怒放絕美的花。我看到了，我看到你們笑了，我從你們的笑中讀出了安慰。你們是不枉的。 我們記住了你， 這盡染的紅林記住了你，這怒放絕美的花也記住了你，你們不枉，你們真的不枉，所以你們笑吧，河水會映襯出你們的笑臉。當河水再次流過，我亦會聽聞，草木深深，清明雨上，會有人折紙為你們祈福。沒有衰，沒有愁，沒有悔，只有無盡的光榮【篇二】那花，怒放依舊層林盡染，那個季節(jié)，你們是最美的。題記如果沒有以后的以后即將來臨，你們將如何選擇。你們毫不猶豫，呵！你們用生命作出了你們的答案。我愿化作一縷青煙，去為你們見證那生命

4、的延續(xù)。有些許薄霧的早晨，有一些清冷，我輾轉(zhuǎn)一人來到那條河邊，遠方些許的魚肚白映襯著四位大學生如花的笑靨。忽的，一片鮮紅映入我的眸中。哦，是那些不知名的花兒?。∷鼈儾]有隨他們而逝。那花，怒放依舊。我嘴角牽起一絲微笑，有些苦澀，亦有些許欣慰。是不是為四位大學生如花生命的早逝而嘆惋，亦或許是為那些幸運兒而感到安慰吧。在那一條不知疲倦的河邊，這河，這物，亦有那絕美的花，那一片鮮紅，在河邊期期生長。是它們吧，它們見證了生命與生命的交接與延續(xù)，四位大學生用自己的生命換來了那些孩童的平安。 卻把自己丟掉了這條河中， 河水依舊在流，卻永遠也沖不斷那回憶，清澈得如風般透明。生命早已逝去， 我們秉燭嘆息， 那

5、河邊的花依舊那樣紅，絕美中閃爍著神圣的光芒，竟刺得我有些微微睜不開眼睛了。哦，那花，怒放依舊，生長期期，亦或是那花魂與他們的靈魂早已融合了吧。沒有人不為你們的早逝而倍感惋惜，但正是因為你們才有了這花的怒放，還有那污濁社會的覺醒。愚蠢的人看到后嗤之以鼻，對你們的做法不以為然，不值嗎？但我知道，生命與生命之間是等價的。和風陣陣， 有一些蕭瑟， 是快到秋了吧。 轉(zhuǎn)向岸上望去，如火的楓映入眼簾，詩意便陣陣來襲了。你們長眠在這里，不知道會否見到這如火的楓，絕美的花。因為你們，才有了這盡染的紅林，怒放絕美的花。我看到了，我看到你們笑了，我從你們的笑中讀出了安慰。你們是不枉的。 我們記住了你， 這盡染的紅林

6、記住了你，這怒放絕美的花也記住了你，你們不枉，你們真的不枉，所以你們笑吧，河水會映襯出你們的笑臉。當河水再次流過，我亦會聽聞，草木深深，清明雨上，會有人折紙為你們祈福。沒有衰，沒有愁，沒有悔，只有無盡的光榮【篇三】“見義勇為” ，曾是大家膾炙人口的一個詞。如今，卻已漸漸淡漠了。 “哪有少年不輕狂” ，有時，我也想見義勇為啊！“哪有少年不輕狂” 中“輕狂” 并不是指少年蠻橫驕縱，而是熱血！曾幾何時，讀書看報知道哪位烈士因為見義勇為而為國為民捐軀了。 十分羨慕， 說以后也要這樣； 曾幾何時，知道那些因為見義勇為而慘遭兇手的新聞，卻又暗自搖頭，誰不想見義勇為啊！十月黃金周，我坐車去圖書館看書，途中遇

7、到了盼望已久的事。哪怕已是金秋十月，午后的驕陽依然十分驕橫，散發(fā)著難擋的酷熱?？嗟攘税雮€多小時，苦在心頭的我們翹首以盼的公交終于慢慢悠悠的駛來，大家看了都不禁抱怨， “十月一大家都出來旅游，我們青島還是旅游城市，公交卻如此之慢，這真對得起人們?。?”身旁一正義感富足的青年嘆道。我聽到也暗暗點頭。公車上人擠人， 擠死人啊。 我那被太陽烤的 “意亂情迷”的大腦一激靈：身后的一位彪形大漢正把那賊手伸向一位女士的包內(nèi)。我見了，就像立刻制止。不料，他一回頭，瞪著我做出口型：別管閑事！還揚起了另一個碗口大的拳頭威脅著我。我見了，情不自禁的后退一步，卻覺得這一幕有點熟悉“小 L，快看新聞：公交上一小伙因為制

8、止他人行竊，被一頓胖揍，現(xiàn)場卻無人制止，小偷猖狂下車。 ”“不會吧！媽，現(xiàn)在人怎么這樣！不是號召見義勇為學雷鋒嘛！要是我在現(xiàn)場我肯定跟那小伙一起?！蔽野欀碱^大義凜然地說?！翱蓜e?。∧阋娏诉@樣的事，你可千萬別管。出了事，你讓我和你爸怎么辦？”媽媽扭過頭對我關(guān)切又著急地說。 “正好，你倆再給我生個妹妹，你們不就想要個女兒嗎”正在回憶卻被一聲大喝驚醒“拿開你的走！ ”之間剛才一起上車那位青年也看到了那位大漢， 大聲喝止。 只聽“嘭”的一聲悶響，那位大漢一拳擊倒了青年。旁邊人連忙閃開?！斑€有誰？”他囂張地說。車到站時，他大搖大擺的囂張的下了車。旁邊的乘客把青年扶起。失主對他說了聲謝謝后也匆匆下車。其實我也想見義勇為，但是因為實力不夠而退縮。那位青年的做法毋庸置疑是好樣的！但是圍觀群眾中真的沒有學過武術(shù)或身體健壯的嗎？這卻不一定。而那位失主的做法也著實令人心寒，只說了聲謝謝，也不帶他去醫(yī)院檢查，這是對的嗎？答案顯