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1、省永豐九年級(jí)物理根底復(fù)習(xí)5無(wú)答案 新人教版力、力與運(yùn)動(dòng)、浮力壓強(qiáng)一、填空題1. 三個(gè)實(shí)心的銅塊、鋁塊、鉛塊相比擬,當(dāng)它們的質(zhì)量相同時(shí),_的體積最大,_的體積最小。2. 歷史上證明大氣壓強(qiáng)存在的最著名的實(shí)驗(yàn)是_實(shí)驗(yàn)。3. 一個(gè)容器里盛有15cm深的水,水中a點(diǎn)離容器底面的高度11cm,b點(diǎn)離容器底面的高度為6cm,那么a與b兩點(diǎn)的壓強(qiáng)比pa:pb =_。4. 質(zhì)量分別為2kg和1kg的甲、乙兩鉛塊,它們的體積比v乙:v甲_;它們的密度比 甲:乙_。5. 甲乙兩輛車(chē)作勻速直線運(yùn)動(dòng),假設(shè)兩車(chē)在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程之比是2:1,那么速度之比是_;假設(shè)兩車(chē)經(jīng)過(guò)相同路程所用時(shí)間之比是1:2,那么速度之比是
2、_。6. 一架飛機(jī)的外殼用鋁板制作,需要250kg,假設(shè)改用密度是鋁的2倍而厚度不變的合金制作,飛機(jī)的外殼重將是 _n。假設(shè)要使飛機(jī)外殼保持原重,那么這種合金板的厚度只能是鋁板厚度的 _。7. 浮在水面上的木塊,露出水面的體積是3/5,假設(shè)將木塊全部壓入水中,至少施加0.588n的壓力,那么此木塊的體積是_dm3,木塊的密度是_kg/m3。8. 閱讀下面方框中的新聞報(bào)道,其中出現(xiàn)了一處科學(xué)性錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的字句下面畫(huà)上橫線; 遇險(xiǎn)情急剎車(chē) 乘客受傷本報(bào)訊 今天清晨630,本市21路公共汽車(chē)在行駛途中遇險(xiǎn)情,司機(jī)緊急剎車(chē),有三名坐在后排的乘客由于突然失去慣性向前急沖而受傷。圖1圖2圖39. 用如
3、1圖所示的滑輪組提起貨物,貨物重g400n,滑輪質(zhì)量和滑輪與軸之間的摩擦忽略不計(jì),要把貨物升高2m,f做的功是_ j,拉力f是_n。10我們看雜技演員從高處跳下落在繃床上,又被彈起的過(guò)程如圖2所示,請(qǐng)你寫(xiě)出演員在表演時(shí)涉及到2個(gè)物理知識(shí)。1_2_11. 如圖3所示,某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動(dòng),可將他視為一個(gè)杠桿,他的重心在a點(diǎn),重力為500n,那么他將身體撐起,雙手對(duì)地面的壓力至少_n,假設(shè)他在1min內(nèi)做了30個(gè)俯臥撐,每次肩部上升的距離均為,那么他的功率至少為_(kāi)w。12. 運(yùn)動(dòng)會(huì)上,跳遠(yuǎn)運(yùn)發(fā)動(dòng)快速助跑后騰空而起,由于人具有_,還要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),假設(shè)離開(kāi)地面時(shí)運(yùn)發(fā)動(dòng)水平方向的速度為8m/s,在空中
4、運(yùn)動(dòng)0.7s,那么他的跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)開(kāi)m。不計(jì)空氣阻力13. 有一種水筆,在筆桿的手握局部套著一圈比擬粗糙而且上面有許多小凹坑的塑料。因?yàn)檫@樣做,可以_填“增大或“減小或“不變摩擦,使用起來(lái)感覺(jué)會(huì)比擬舒服的。而我們常常給自行車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)局部滴上幾滴油,是可以_填“增大或“減小或“不變摩擦,使我們騎起來(lái)輕松一些。14一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于_mm汞柱,等于_pa;如圖4所示,四位同學(xué)在同一地點(diǎn)用水銀做托里拆利實(shí)驗(yàn),當(dāng)時(shí)的大氣值應(yīng)為_(kāi)cm汞柱。76厘米74厘米73厘米75厘米甲乙丙丁圖4圖515. 利用如圖5所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時(shí),首先將彈簧的b端固定,再用兩個(gè)測(cè)力計(jì)沿相反方向拉a端,使a端到達(dá)
5、某一點(diǎn)o并記錄下該點(diǎn)的位置,然后在表格中記錄下兩個(gè)拉力的大小與方向,再用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉彈簧a端,仍將a端拉伸到o點(diǎn),記錄此時(shí)拉力的大小和方向,1從右表記錄中你能得到的關(guān)于同一直線上合力與分力的大小關(guān)系是_。用字母表示2實(shí)驗(yàn)中用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉彈簧時(shí),仍要將彈簧a端拉到o點(diǎn)再讀數(shù)的原因是_。施力情況大小方向用兩個(gè)測(cè)力計(jì)f1向右f2=1n向左用一個(gè)測(cè)力計(jì)向右二、選擇題16. 某同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn),測(cè)得玻璃管內(nèi)水銀柱比槽內(nèi)水銀面高出76cm,下面的哪些措施可以使這個(gè)高度差改變 a. 往槽內(nèi)參加少許水銀 b. 使玻璃管稍微傾斜一點(diǎn)c. 把玻璃管往上提一提 d. 把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做17.有兩塊完全相同的金屬
6、塊,把它們合在一起后,它們的密度 a. 為原來(lái)的一半b. 和原來(lái)一樣c. 為原來(lái)的兩倍d. 不能確定圖618. 如圖6所示,天平左盤(pán)杯中漂浮著一木塊,右盤(pán)放砝碼后天平處于平衡狀態(tài),假設(shè)將在水面上的木塊取出來(lái),直接放在天平的左盤(pán)上,那么 a. 天平仍然平衡 b. 天平左盤(pán)要下傾c. 天平左盤(pán)要下傾 d. 無(wú)法確定×105mg的可能是下面哪種動(dòng)物的質(zhì)量 a. 一只螞蟻 b. 一頭豬 c. 一只大象 d. 一只雞20. 使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以 a. 提高功率 b. 提高機(jī)械效率 c. 省力或省距離或便于工作 d. 省功21. 在外表涂蠟的細(xì)木棒末端繞上適量的金屬絲,把它分別放到甲、乙、丙三種不同
7、的液體里,如圖7所示,那么 圖7a. 木棒在甲液體里受的浮力最大b. 木棒在乙液體里受的浮力最大c. 丙液體的密度最大 d. 甲液體的密度最小22. 采取以下措施,可以提高機(jī)械效率的是 a. 有用功一定,增大總功 b. 總功一定,增大額外功c. 有用功一定,減小額外功 d. 額外功一定,減少總功 23. 售票員和乘客都坐在一輛行駛的汽車(chē)上,他們均以對(duì)方為參照物,下面正確的說(shuō)法是 a. 售票員認(rèn)為汽車(chē)是運(yùn)動(dòng)的 b. 售票員認(rèn)為乘客是運(yùn)動(dòng)的c. 乘客認(rèn)為售票員是運(yùn)動(dòng)的 d. 乘客認(rèn)為車(chē)是靜止的24. 杯內(nèi)裝滿水,假設(shè)將手指浸入水面內(nèi),那么水杯底的壓強(qiáng)將 a. 不變 b. 變大 c. 變小 d. 無(wú)
8、法判斷圖825. 容器內(nèi)盛滿水,a、b兩點(diǎn)處于同一水平線上,如圖8所示,那么a、b兩點(diǎn)處水的壓強(qiáng)為 a. papb1960pa b. papb980pac. pa 980 pa,pb0 d. pa×105 pa,pb026. 把一個(gè)油桶繞著支點(diǎn)c推上臺(tái)階,在無(wú)滑動(dòng)時(shí),圖9中最省力的施力方向是 圖9a. m b. n c. pd. 以上三種方法所用的力大小是一樣的27. 甲、乙兩臺(tái)機(jī)器,甲做的功是乙的2倍,但乙所用的時(shí)間是甲的1/3,比擬甲、乙兩臺(tái)機(jī)器的功率,那么 a. p1 : p23 : 2 b. p1 : p22 : 3 c. p1 : p21 : 2 d. p1 : p21 :
9、 328. 用繩子把一個(gè)在空氣中重60牛頓,體積為2dm3,浸沒(méi)在10m深水中的物體勻速提高2m,那么拉力對(duì)重物做功為 圖10b. 80.8 jc. 120 jd. 0 j29. 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),了解到物體運(yùn)動(dòng)時(shí)所受空氣阻力的大小與物體運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān),物體運(yùn)動(dòng)越快,受到的空氣阻力越大,同學(xué)們認(rèn)真觀察了豎直向上拋出的籃球的運(yùn)動(dòng)情況如圖10所示并討論了籃球從拋出到落回地面的過(guò)程中受力情況,下面幾種看法中正確的選項(xiàng)是 a. 剛拋出時(shí)籃球受到的合力最小 b. 落地前瞬間籃球受到的合力最小c. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,籃球所受合力先減小后增大 圖11d. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,籃球所受合力先增大后減小30
10、圖11描述的是小紅同學(xué)用手探究滑動(dòng)摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)的情景,用手分別壓在玻璃板和桌面滑動(dòng)圖11甲、乙然后再用另一只手壓在手上桌面滑動(dòng)圖11丙。以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是 a. 甲和乙是探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系b. 乙和丙是探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系圖12c. 比擬甲和乙,感覺(jué)甲的阻力大 d. 比擬乙和丙,感覺(jué)丙的阻力大三、實(shí)驗(yàn)題31. 如圖12所示,某同學(xué)做杠桿平衡實(shí)驗(yàn),杠桿上每小格表示4cm,每個(gè)鉤碼重1n.請(qǐng)根據(jù)圖填寫(xiě)表格中的數(shù)據(jù),并通過(guò)分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力f1/n動(dòng)力臂l1/cmf1 ×l1阻力f2/n阻力臂l2/cmf2 ×l2123實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論;_。32. 我們知道,許多物理實(shí)驗(yàn)要求在水平面上進(jìn)行,請(qǐng)你應(yīng)用不同的物理知識(shí),設(shè)計(jì)兩個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn),判斷某狹長(zhǎng)的直軌道是否水平,并完成下表;簡(jiǎn)要的操作步驟和判斷軌道是否水平的方法 該方法所依據(jù)的主要物理原理方法一方法二四、綜合分析題圖13332003年10月15日上午九時(shí)正,我國(guó)“長(zhǎng)征二號(hào)型運(yùn)載火箭帶著神州五號(hào)飛船,更帶著中華民族千年的飛天夢(mèng)想順利升空,時(shí)分左右,飛船進(jìn)入預(yù)定軌道。10月日時(shí)分,“神五返回艙在主著陸場(chǎng)成功著陸,如圖13所示。根據(jù)你對(duì)飛船的發(fā)射
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