三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元檢測(cè)

1、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元檢測(cè)品德與社會(huì)1、 填空1、 每個(gè)人都有 和 ，只有 、 ，才能更好地進(jìn)步。在日常生活和學(xué)習(xí)中，要多看同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，只要善于從周?chē)耐瑢W(xué)中 ，虛心向好的同學(xué) ，就能不斷進(jìn)步。2、同學(xué)之間要 ， ，產(chǎn)生了矛盾，要 ， 。2、 寫(xiě)一句關(guān)于朋友交往的格言或名言。3、 簡(jiǎn)答我們應(yīng)該和哪些人交朋友呢？為什么？蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元檢測(cè)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分） yàn huì bin jìng càn làn yù liào liè wù gn chù wén

2、zhng hú tu zàng bo b zhòn shí q wén háorè hu cháo tin xing yu chéng zhú shén yng w b1 / 9二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“ ” 畫(huà)出來(lái)。（10分）挨餓（i ái） 吃盡苦頭（jìn jn) 凝望（nín nín） 扎進(jìn)（z zh）石棱（lén lín）鎮(zhèn)守（zhèn zhèn）搜尋（su shu）影影綽綽（cuò

3、; chuò） 我們的首都（d  du）北京風(fēng)景秀麗，人們都（d  du）喜歡到那兒旅游。三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（12分）風(fēng)華（ ）（ ） 才思（ ）（ ） 出類(lèi)（ ）（ ）后生（ ）（ ） 文思（ ）（ ） 手不（ ）（ ）筆掃（ ）（ ） 力透（ ）（ ） 盡（ ）盡（ ） （         ）的云霞   （ ）的目光 （         ）的淚水   四、造句。(4分）盡心盡力

4、一就五、把下列句子整理成一段通順的話，并回答相應(yīng)的問(wèn)題。（6分）（ ）弟弟拿了個(gè)“問(wèn)”字，光是問(wèn)別人卻不讀書(shū)。 （ ）以前，有個(gè)老人很有學(xué)問(wèn)，他的書(shū)房里掛著一塊匾，上面寫(xiě)著“學(xué)問(wèn)”兩個(gè)字。 （ ）哥哥拿了個(gè)“學(xué)”字，從早到晚，只讀書(shū)，不提問(wèn)。 （ ）結(jié)果，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，兩個(gè)人的知識(shí)都不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。 （ ）老人死后，兩個(gè)兒子把這塊匾一分為二。讀了以上內(nèi)容，我明白了 。六、按課文內(nèi)容填空。（15分）1、“菩薩兵”是藏民們稱(chēng)呼 帶領(lǐng)的 戰(zhàn)士，之所以這樣稱(chēng)呼是因?yàn)?。2、遠(yuǎn)處， ， ，水天一色。一只野鴨正披著 的余暉緩緩地飛翔，燦爛的云霞 這種迷人的秋景可以用“ ， ”詩(shī)句來(lái)描述。3、“大作家的小老師”，

5、在文中，“大作家”是指 國(guó)的 ，“小老師”是指 的 。體現(xiàn)蕭伯納自夸的一句話是：“ ?！弊屖挷{為之一震的一句話是：“ 。”此刻，你最想說(shuō)的一句話是：“ ?！逼?、短文閱讀我的名字叫大樹(shù)，是森林家族中的一員。我們的大家族是人類(lèi)的特別“衛(wèi)兵”。為了保護(hù)人類(lèi)的環(huán)（境 鏡） ，我們特別“衛(wèi)兵”像（魔 磨）術(shù)師一樣，有時(shí)要變成“工廠”，有時(shí)變成“機(jī)器”，有時(shí)又變成一種“特種板” 我們大樹(shù)的第一個(gè)本領(lǐng)，就是吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。要是沒(méi)有我們這個(gè)規(guī)模巨大的氧氣制造工廠，地球上的氧氣，早就被人類(lèi)和各種生物吸完，生命也就不存在了。 我們大樹(shù)的另一個(gè)本領(lǐng)是消音。噪（à）音是人類(lèi)的大敵，不僅干攏人們的談

6、話、通（訊 迅）影響人們的休息，而且長(zhǎng)期受噪音影響，還會(huì)使人聽(tīng)力減弱，使心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異（常 長(zhǎng)）。而我們大樹(shù)，卻站在抗噪音的第一線，我們手拉手，組成一道道“隔音板”，隨風(fēng)搖擺，聲波剛來(lái)就被驅(qū)散了。你看我們的本領(lǐng)大不大？ 1、給課文加個(gè)題目，寫(xiě)在橫線上。 （2分）2、在括號(hào)里選擇正確的字。 （2分）3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 （4分）特別（   ）保護(hù)（   ）干擾（   ）本領(lǐng)（   ） 4、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞（4分）保護(hù)（   ）吸進(jìn)（   ）敵人（   ）減弱（   ）5、“噪音是人類(lèi)的大敵?！痹胍魧?duì)人類(lèi)有哪些害處？6、 找出文中含有“有時(shí)有時(shí)有時(shí)”這組詞的句子，畫(huà)上橫線。說(shuō)說(shuō)這句話說(shuō)明了