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1、功 同步練習一、是非題1運發(fā)動將杠鈴舉著不動,此時運發(fā)動對杠鈴做了功。   2某同學踢毽子,毽子在空中運動過程中,此同學對毽子做了功。 3一個書包沿樓梯滾下,因為滾動方向是斜向下的,所以重力沒有做功。 4一個小球在水平地面上滾動,此時重力沒有做功。 5一個小孩用力推箱子,箱子未推動,但由于小孩用了很大的力,所以小孩對箱子做了功。 610只雞蛋被舉高1米,做的功約為5焦。 7甲推車的力比乙推車的力大,所以甲做的功比乙多。 8功的大小是由力的大小和物體在力的方向上通過的距離決定的。 二、填充題1人拉

2、著重150牛的木塊在水平地面上沿直線勻速前進了20米,人的水平拉力是90牛,那么,木塊在前進中受到的摩擦力為_牛,人對木塊所做的功是_焦。2一位重700牛的乘客,背著重60牛的包站在勻速行駛的公共汽車上。當汽車駛過200米的距離時,乘客對包所做的功為_焦,汽車底板的支持力對乘客所做的功為_焦。三、選擇題1足球運發(fā)動用150牛的作用力,將重45牛的足球踢出,足球沿水平場地向前運動的最大距離為20米,那么運發(fā)動對足球所做的功為 a3000焦 b90焦c3090焦d無法確定2甲、乙兩物體分別在水平拉力作用下作勻速直線運動。假設甲的質(zhì)量是乙的4倍,甲所受的水平拉力是乙的2倍,甲的速度是乙的3倍,那么在同一時間內(nèi),拉力對甲、乙兩物體做的功之比為 a241 b121c61d21四、計算題在光滑的水平桌面上有一木塊,木塊的質(zhì)量是2千克,現(xiàn)用f=12牛的水平力拉著物體前進05米,問:1該木塊受幾個力作用?各是多大?畫出力的示意圖2每個力做的功各是多少?功練習題答案一、1× 2× 3× 4 5× 6 7× 8二、190,1800 20,0三、1d 2c四、1重力,支持力,

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