最新公司管理專業(yè)畢業(yè)論文要求與實施辦法

1、公司管理專業(yè)畢業(yè)論文要求與實施辦法說明1. 為了不斷提高教學水平和學生的綜合素質，特制定本辦法。2. 學生撰寫論文和指導老師指導論文之前，請務必認真閱讀本實施辦法。一、論文寫作的目的意義論文寫作， 是全部教學活動的最后、 而且又是最重要的一個環(huán)節(jié)。 因為這個 階段主要靠學生的自覺性、主動性和創(chuàng)造性；而這個階段學生比較分散，所以， 這個環(huán)節(jié)又是最難的環(huán)節(jié)。論文寫作是所學知識綜合運用的創(chuàng)新活動1. 論文寫作是將所學知識在實踐中理論聯(lián)系實際的綜合運用；2. 論文寫作是對所學多門課程知識的融會貫通、綜合運用的過程，本身就 是一種創(chuàng)新活動。論文寫作是多種能力的綜合訓練與提高論文的寫作過程，至少能綜合訓練

2、學生的六種能力：調查研究、分析問題和解決問題的能力；通過各種途徑與渠道查閱、 收集資料、文獻檢索、 信息的綜合整理與歸納 能力；問題研究、方案設計、繪制圖表的能力；撰寫論文和說明書的文字表達能力； 計算機及外語應用能力；提高學生的文化素質、思想品德素質、業(yè)務素質、做人做事的能力。二、論文的寫作過程步驟及內容 確定論文的題目1. 論文選題的原則題目應符合本專業(yè)（公司管理）的要求；選題盡可能來自企業(yè)實際， 且以應用型為主。 不提倡選擇純理論性的題目； 題目盡量微觀， 不要太宏觀； 題目的界定應以保證論文有適當?shù)墓ぷ髁繛?宜。以政府機關、社會團體、科研院所以及其他事業(yè)單位為研究對象的選題， 請在論文

3、中指明運用了哪些公司管理專業(yè)的所學理論。2. 論文選題 注意 的問題論文題目中不能使用諸如：論；試論；談；試談；淺 談 ；淺析 ；淺議 ； 分析等等。2. 學術論文的題目不能使用總結報告式、標語口號式題目；不能使用一般性 雜志發(fā)表的文章題目。3. 確定題目的方法從學生的實際出發(fā)，由指導老師和學生共同商定。論文的參考題目附后。 調查研究，文獻檢索，查閱收集資料1. 到所研究的單位實地調查、查閱收集資料到所研究的單位了解收集：單位簡介、組織機構情況、職工隊伍狀況、企業(yè) 文化狀況、生產(chǎn)經(jīng)營狀況、企業(yè)規(guī)章制度、經(jīng)驗總結等資料。2. 到圖書館、資料室、上網(wǎng)、查閱收集資料到圖書館、資料室、上網(wǎng)，查閱有關書

4、籍、雜志、期刊、論文等等。3. 所學教材的有關內容對所學教材的有關內容也可以參考。 確定論文大綱根據(jù)所占有的資料，擬定論文大綱。通常，論文大綱有以下幾部分：第一章 引言1.1 問題的提出（或寫作背景、研究背景）1.2 研究的目的1.3 研究的方法第二章 有關理論綜述2.1 有關理論的涵義2.2 有關理論的內容2.3 有關理論的新發(fā)展第三章 XX公司簡介3.1 XX的歷史沿革3.2 XX的現(xiàn)狀（生產(chǎn)經(jīng)營、組織機構、職工隊伍）3.3 XX存在的問題第四章 XX公司狀況的調查分析4.1 調查方法4.2 調查樣本的選擇4.3 基本結論或者：第四章 XX公司存在問題及其原因分析4.1 XX存在的問題4.

5、2 XX存在問題的原因分析或者：第四章 XXXX經(jīng)驗4.14.24.3第五章XXXXX對策建議5.1 5.25.3（注意對策建議與問題的呼應）或者：第五章 XXX經(jīng)驗的有益啟示5.1 5.25.3第六章 結束語 論文的起草、撰寫與修改按照上述論文大綱， 起草撰寫論文， 經(jīng)指導老師審查并提出修改意見后， 認 真反復修改。通常情況，需經(jīng)三次左右的修改，最后定稿。三、論文的格式 論文的版式論文統(tǒng)一用 B5 紙，左側裝訂。論文裝訂順序：中文摘要、英文摘要、目錄、正文、結束語或結論、致謝、 參考文獻、附錄。 論文的封面按統(tǒng)一格式要求。 中、英文摘要及關鍵詞中文摘要500800字；關鍵詞35個。并翻譯為英

6、文，頁碼以羅馬數(shù)字標 注，在頁下邊居中。 目錄目錄內容包括：中文摘要、英文摘要、正文（目錄中最多寫三級標題，一般二級標題就可以）、結束語或結論、參考文獻、致謝、附錄。每級標題都后空一格。例如：第一章引言1.1問題的提出1.2研究的目的1.3研究的方法資料收集法冋卷調查法范例：目錄摘要Abstract第一章引言11.1問題的提出1.1.2研究思路和方法2.第二章理論概述和文獻綜述4.2.1理論概述4.需求層次理論 5.雙因素理論7.2.2文獻綜述.10第三章沈陽xx有限公司簡介 113.1企業(yè)的概況1.13.2企業(yè)人力資源情況1.3第四章 企業(yè)員工滿意度的調查分析 154.1員工滿意度問卷調查的

7、必要性164.2員工滿意度調查問卷的設計17員工滿意度調查問卷的構成19員工滿意度調查問卷的檢驗204.3員工滿意度的調查214.4調查結果的統(tǒng)計分析23員工滿意度的總體統(tǒng)計分析 25不同自然情況員工的滿意度統(tǒng)計分析 26第五章提高員工滿意度的對策建議 275.1提高員工對薪酬與待遇的滿意度 27提高薪酬的個人公平性 28提高薪酬的內部公平性295.2提高員工對考評與激勵的滿意度30改進考評方法 31保證考評工作的公平性325.3提高員工對領導與管理的滿意度33加強領導與員工的溝通34重視員工的意見 355.4提高員工對工作與培訓的滿意度36豐富員工的工作內容37充分發(fā)揮員工的個人能力385.

8、5提高員工對環(huán)境與條件的滿意度39加強工作設備管理40改善人際關系.41第六章結束語42參考文獻43致謝4.4.附錄4.5.正文1.正文的格式與字體要求:氏代早：第一一早標題，黑體，小三，居中；每章都應另起一頁節(jié)：1.1標題，黑體,四號，頂格；目: 1.1.1標題，黑體，小四號，頂格；條：標題，宋體，小四號，空二格；占：八、標題，宋體，小四號，空二格。.范例：第四章 企業(yè)員工滿意度的調查分析4.1員工滿意度問卷調查的必要性員工滿意度是員工在特定的工作環(huán)境中， 通過其對工作特征的自我認識，確 定實際所獲得的價值與其預期應獲得的價值之間的差距。差距大，滿意程度就低； 反之，差距小，滿意程度就高。企

9、業(yè)可以通過許多不同的方式了解員工的滿意度， 其中，問卷調查法是涉及范圍較廣，最容易量化的有效方法。4.2員工滿意度調查問卷的設計員工滿意度調查問卷的構成根據(jù)參閱的相關資料，并結合沈陽埃迪亞橡膠制品有限公司的實際情況，在竇勝功老師的指導下，我設計了一份員工滿意度調查問卷。（見附錄）員工滿意度調查問卷的檢驗為了判斷所設計的員工滿意度調查問卷的合理性和準確性，在進行員工滿意度調查之前，首先進行了調查問卷的檢驗。在沈陽埃迪亞橡膠制品有限公司員工 中，隨機發(fā)放調查問卷50份，收回的有效問卷共40份，將數(shù)據(jù)錄入到SPSS12.0 統(tǒng)計分析軟件中進行分析。員工滿意度調查問卷的信度分析本文利用同質信度方法進行

10、員工滿意度調查問卷的信度分析。同質信度是指調查問卷項目之間的同質性或內部一致性，是用來檢驗調查問卷內部所有項目間的一致性。本文利用的是克隆巴赫(L.Cro nbach)提出的Cron bach a系數(shù)檢驗 調查問卷的信度，這是目前最常用的同質性信度檢驗方法。員工滿意度調查問卷的內容效度分析本文采用皮爾遜(Pearson系數(shù)分析該員工滿意度調查問卷的內容效度，表 4.2列出了調查問卷的皮爾遜系數(shù)。表4.2的數(shù)據(jù)表明，調查問卷的皮爾遜系數(shù)從 0.742到0.895,所有的皮爾遜系數(shù)均在0.500以上，表明該員工滿意度調查問卷 具有較好的內容效度。2.正文中的圖表格式圖與表一定要同正文相對應，而且按

11、章排列順序，圖名在圖的下方居中；表 名在表的上方居中，圖、表的名字用5號字黑體，圖表內的文字用5號宋體，而 且全文必須統(tǒng)一。例如：第二章的第一個圖叫圖2.1；第三章的第一個表叫表3.1。圖的范例：薪酬管理同其它人力資源之間的關系作為現(xiàn)代人力資源的一個重要組成部分，薪酬管理必須與其它人力資源管理 職能緊密結合才能發(fā)揮出最大的作用。具體關系見圖2-1。細堀宗旨 1ife 業(yè)遠( 檯心 憂値1rY人力窗泅戰(zhàn)略I人 力 食涼觀虛IJ 組織5古構/部 門聊貴 J 部I呂標LLI人丿伽JWO9何逮 y戸蚯麗両融麗1|一員*瞬曰彌徂-fIUP-yr_*七iftiJlHf安zW業(yè)腰知1/當升如5/牌止圖2-1

12、薪酬管理同其它人力資源管理職能關系圖表的范例:不同性別員工的滿意度不同性別員工的滿意度調查結果如表 4.8所示。表4.8不同性別員工滿意度調查結果統(tǒng)計表性別薪酬與待遇環(huán)境與條件考評與激勵工作與培訓領導與管理男1.873.122.042.622.36女2.013.282.182.802.523. 正文字數(shù)正文字數(shù)最低在800010000字左右，可以超過，但不得少于。致謝參考文獻1. 著作格式：序號，作者，書名M，出版地：出版社，年代 例如：1. 張玉，人力資源管理M，北京：清華大學出版，2006.82. 期刊論文格式：序號，作者，論文名稱J，期刊名稱，年度，期，頁碼 例如：2. 王飛，職工激勵技

13、巧J，經(jīng)濟管理，2007第1期，第2025頁3. 學位論文格式：序號，作者，學位論文名稱D，發(fā)表地：學位授予單位，年度 例如：3. 周麗，朝陽機械廠職工薪酬研究D，沈陽：東北大學，2006 說明：參考文獻數(shù)量至少在56種以上，而且盡量是最近幾年的，不要太舊附錄調查問卷，較大的圖、表等重要資料，放在附錄中。四、論文寫作要求及注意事項1. 論文的格式必須符合規(guī)范要求論文的題目、結構、圖表、字體等格式必須符合規(guī)定的要求。.為此，再一次重審論文的結構要求：第一章引言第二章理論綜述第三章單位簡介第四章 存在的問題及原因分析（經(jīng)驗）第五章解決問題的對策（有益的啟示）第六章結束語2. 語句通順、前后銜接語句

14、要通順， 而且，文章的前后上下要相互銜接與互應， 不能自相矛盾和前 后互相不關聯(lián)。3. 理論綜述必須和正文直接相關 理論綜述是論文的基礎，必須和論文的內容直接相關，而不能漫無邊際。4. 絕對杜絕抄襲與雷同 可以參考他人研究成果，但絕不允許整段、整章、甚至整篇的抄襲；也絕不 允許二人以上的雷同。否則，視為不合格。5. 論文寫作要靠兩個積極性 論文寫作要靠學生和指導老師兩個積極性， 而且學生的積極性是主要的。 學 生務必主動與指導老師聯(lián)系。6. 務必抓緊時間 防止前松后緊，平時不抓緊時間，到最后倉促上陣。五、畢業(yè)論文的組織1. 成立公司管理專業(yè)畢業(yè)論文指導與答辯委員會 公司管理專業(yè)畢業(yè)論文指導與答

15、辯委員會的具體職責是：對論文的寫作，包括選題、論文結構、論文格式、論文寫作過程等提出統(tǒng) 一的具體要求和標準；負責組織與實施論文答辯。2. 認真遴選論文指導老師 論文指導老師的基本條件 具有較強的事業(yè)心和責任感； 熟悉公司管理專業(yè)； 具有一定指導論文的實踐經(jīng)驗。指導老師的責任 指導老師的主要責任是： 幫助學生確定論文題目； 幫助學生確定論文大綱（論文的結構、框架體系）； 對論文的表面質量（論文的格式）進行把關； 審查并確認論文的主要觀點； 檢查督促論文的寫作進度； 填寫指導老師評語。對指導老師的要求 每一位指導老師指導論文的學生人數(shù)原則上不超過 10 人； 必須嚴格按照本實施辦法的要求指導論文，

16、切實履行指導老師的應盡義六. 畢業(yè)答辯及成績評定(1) 本專業(yè)每年將分別在 4 月和 10 月組織兩次畢業(yè)論文答辯。(2) 由 3-5 人組成一個答辯小組，負責答辯工作，成員職稱結構要合理。(3) 答辯時，學生自述 10 分鐘，提問和回答問題 10 分鐘。(4) 答辯成員按統(tǒng)一標準進行評分，主要參照指標有選題的新穎性、結構 的合理性、論點論據(jù)的充實性、引用資料的適當性、文理的通暢性、圖表及計算 的正確性等等。(5) 成績評定：畢業(yè)論文答辯總評成績?yōu)楫厴I(yè)論文和畢業(yè)答辯兩部分成績 之和。畢業(yè)論文成績滿分為 50 分，畢業(yè)答辯成績滿分為 50 分，成績滿分為 100 分。附：畢業(yè)論文的參考題目從實際出發(fā)，圍繞公司管理的各個方面選題，參考題目如下：XXX公司員工激勵研究；XXX公司員工培訓研究；XXX公司企業(yè)文化建設研究；XXX公司員工薪酬管理研究；XXX光公司員工績效考評研究；XXX公司團隊建設研究；XXX公司人