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文檔簡介

1、中學生消防安全演練方案一、活動背景:為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,增強全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強有力的措施,避免傷亡。堅持“安全第一, 預防為主”的方針, 結合我?,F(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此, 學校定于 . 年 .月 . 日下午 (15:00) 組織一場師生防火應急疏散演練。二、活動目的及內(nèi)容:1、內(nèi)容:( 1)應急防火災的逃生演練;(2)師生現(xiàn)場模擬滅火演練。2、目的:( 1)使全體師生熟悉撤離路線及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通

2、道撤離到指定地點。(2)使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍做到快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力。三、組織與指揮1、學校成立突發(fā)事故應急處理領導小組組 長:副組長:成 員:2、職責分工總 指 揮:副總指揮:(一)指揮部:. 負責調(diào)度,. 負責男宿舍1 棟樓樓梯秩序監(jiān)督(撤離順序:123);. 負責男宿舍2棟樓梯秩序監(jiān)督(撤離順序:1234);.負責女生宿舍2-3 樓樓梯秩序監(jiān)督;. 負責女生宿舍4-5 樓樓梯秩序監(jiān)督; . 負責女生宿舍1 樓通道秩序監(jiān)督(撤離順序:13245) ; .負責教學樓左邊(面向操場)樓梯秩序監(jiān)督;. 負責教學樓

3、右邊(面向操場)樓梯秩序監(jiān)督(撤離順序:234)。教學樓走左樓梯(面向操場)班級:七(4)(5)八(4)(5)九(3)(4);教學樓走右樓梯(面向操場)班級:七(1)(2)(3)八(1) (2)(3)九(1)( 2)。(二)警戒組:每個樓道都要有人, 具體安排見附表(三)指令組:. 負責(負責警報設備能正常使用)(四)避難場秩序引導組(兼統(tǒng)計組):.(五)緊急救護組:(六)后勤保障組:(七)火災現(xiàn)場設置組: (設置七個火災點,從左到右(面向教學樓)編號、,滅火演練班級分配:七(1) (2)班;七(3) (4)班;七(5)八(1)班;八(2) (3)班;八(4) (5)班;九(1) (2)班;

4、九( 3)(4)班 。(八) 滅火示范組: (每班由班主任選4名大點的學生參與滅火演練 )(九)攝像組: (要求當天19:00時之前上傳消防演練的圖片,操場上的 60 張,宿舍60 張,教室內(nèi)的70 張,共計190 張圖片要求從三個角度拍照, 務必清晰,主題鮮明,每班有班主任上演練前安全教育主題班會的圖片不少于 4 張),便于德育處編教育簡報 。四、時間與程序安排1、學校創(chuàng)設火災地點:學校突發(fā)火災,火災現(xiàn)場安排在球場水泥場壩相應位置(鄭海負責設置火災現(xiàn)場),火勢蔓延,學校速報火警救援,同時組織部分教師滅火,其他老師對學生進行救援疏散,學生撤離到學校操場。(滅火安排同上)2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災信

5、號。3、報火警 ( 負責)4 、各寢室組織撤離。步驟如下:火災信號響起時,全體同學用手絹捂住自己的鼻子和口,有秩序地在老師的帶領下彎腰從寢室門撤離。(沒有手絹的同學,用自己的毛巾,想方設法把自己的鼻子和口捂?。┏鰧嬍液?,各樓層同學迅速有序的排成一路縱隊按樓層負責老師規(guī)定路線撤離。宿舍的疏散順序,一樓的學生先撤出,其次二樓的學生,最后是五樓的學生。教學樓的疏散順序,二樓的學生先撤出,其次三樓的學生,最后是四樓的學生。(假設在撤離過程中如有前面的同學跌倒,后面的同學立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學,同時大聲提醒后面的同學 “不要著急,停住,前面有人跌倒”。待處理好了,才能下樓。下來后直接奔向應急避難場。如有

6、行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離,或教師幫助逃離現(xiàn)場。撤出宿舍后,各樓層的學生直接進入避難場,由避難場秩序引導組負責把學生隊形整好。各班要教育學生嚴肅、認真參加演練,一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時,安靜、迅速、有序、快速到指定場地后,由各室室長根據(jù)引導組教師的要求,清理好本寢室的學生人數(shù)并報引導組統(tǒng)計。5、 向總指揮杜曄校長匯報:“報告總指揮,我校住校學生 862 人,在本次火災中安全撤離,無一人傷亡,請指示。”6、總指揮:“歸隊”。然后由 總教練作滅火培訓(滅火器的使用方法及應注意事項)。7、滅火點教練做示范滅火,并指導學生學習滅火。8、 總指揮作演練總結。五、注意事項:1. 班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作。班主任利用班會課給學生講解相關的防護方法和撤離秩序。安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序上下樓梯,學生下樓梯疏散時要排成一排,安靜、快速上下樓梯,嚴禁急跑過快。絕對不要打鬧,驚叫和推搡。2. 演習前學校各樓層負責人一定要檢查和

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