廣西專業(yè)技術(shù)公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)題庫與答案(全新整理單選題,多選題及判斷題已分類)

1、廣西專業(yè)技術(shù)公需要科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)題庫與答案（全新整理單選題，多選題及判斷題已分類）單選題，多選題及判斷題已分類。本答案使用方法：下載后，使用“查找功能 快捷鍵 Ctrl+F”輸入題目前面4-6個字后然后查找即可找到對應(yīng)的答案。保證90分以上。單選題召開群體會議，與會者對某一特定問題，互相交流、互相補充、集思廣益，從而產(chǎn)生眾多新想法、新設(shè)想，這屬于知識創(chuàng)新中的( )方法。（單選題2分）得分：2分 D.頭腦風(fēng)暴法某跨國公司產(chǎn)品從設(shè)備、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應(yīng)俱全。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設(shè)立分支機構(gòu)、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是（ ）。（

2、單選題2分）得分：2分 A.通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式制度創(chuàng)新學(xué)派在充分肯定（ ）對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上，也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題2分）得分：2分 B.制度創(chuàng)新7.創(chuàng)業(yè)社區(qū)的形成包括（ ）和文化層面的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系兩方面。（單選題2分）得分：2分 B.物理層面的地理集聚8.（ ）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。（單選題2分）得分：2分 C.創(chuàng)新能力9.創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結(jié)底是為了贏得市場，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的（ ）階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重點。（單選題2分） 得分：2分 A.客戶定位10.從創(chuàng)意產(chǎn)生到最終產(chǎn)品投放市場全過

3、程的“門徑管理模型”由（ ）提出，以有效地應(yīng)對新產(chǎn)品開發(fā)的高不確定性和高風(fēng)險性。（單選題2分）得分：2分 C.庫珀11.根據(jù)逆A-U追趕模型，在（ ），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。（單選題2分）A.引進階段12.（）屬于創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)中間層次。（單選題2分）得分：2分 D.專業(yè)13.2015年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是（ ）。（單選題2分）得分：2分 D.投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)要素14.創(chuàng)新始于基礎(chǔ)研究，經(jīng)過應(yīng)用研究、研究開發(fā)、生產(chǎn)制造、市場銷售環(huán)節(jié)，最終推向市場，指的是（ ）。（單選題2分）得分：2分 A.技術(shù)推動模式18.所謂的技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識創(chuàng)新，其“新”的內(nèi)涵

4、是指（ ）。（單選題2分）得分：2分 D.知識產(chǎn)權(quán)意義上的新19.建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會基礎(chǔ)是（ ）。（單選題2分）得分：2分 B.提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)19. 工業(yè)和信息化部、科技部等部委共同研究制定的國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策的總體戰(zhàn)略目標不包括（）。（單選題2分）   C.健全法律法規(guī)體系17.國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略試點聯(lián)盟的產(chǎn)學(xué)研長效合作機制不包括（）。（單選題2分） A.各自開發(fā)20.政府在創(chuàng)新活動的實踐當(dāng)中，堅持以市場經(jīng)濟的基本原理為出發(fā)點制定產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策，從動態(tài)競爭優(yōu)勢的理念出發(fā)，持續(xù)推進（ ）。（單選題2分）得分：2分 B.長期戰(zhàn)略目標1.（ ）是創(chuàng)業(yè)者的靈魂。（單選

5、題2分）得分：2分 A.創(chuàng)新2.以道格拉斯諾斯等為代表，將創(chuàng)新與制度相結(jié)合，研究（ ）與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)濟效益之間的關(guān)系，強調(diào)制度環(huán)境和制度安排在經(jīng)濟發(fā)展中的重要性。（單選題2分）得分：2分 B.制度要素3.創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)“模擬公司”采取學(xué)員（ ），上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實崗實訓(xùn)方式。（單選題2分）得分：2分 D.上課4. 很多成功的創(chuàng)新活動，不僅需要把握機會，而且還離不開謹慎的冒險精神，就是俗話說的“（ ）”。（單選題2分）得分：2分 B.膽大心細7.集成創(chuàng)新的知識來源主要是（ ）。（單選題2分）得分：2分 C.以大學(xué)和工業(yè)實驗室為主的基礎(chǔ)研究8.“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務(wù)，不包括

6、（ ）。（單選題2分）得分：C.建設(shè)創(chuàng)新型政府10.創(chuàng)業(yè)知識儲備主要分為三個層次的知識構(gòu)成，其中語言、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機等方面的知識屬于（ ）層次。（單選題2分）得分：2分 A.基礎(chǔ)知識層次11.（ ）是指管理企業(yè)資金，保持對支出的跟蹤和監(jiān)控現(xiàn)金流，以及根據(jù)其潛力和風(fēng)險評價投資的能力。（單選題2分）得分：2分 A.財務(wù)管理能力12.（ ）意為管理層收購。（單選題2分）得分：2分 B.MBO14.創(chuàng)業(yè)模式不是一成不變的，必須根據(jù)形勢的變化而靈活調(diào)整，（ ）階段是構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式必不可少的一個階段。（單選題2分）得分：2分 D.規(guī)劃未來15.創(chuàng)業(yè)過程是由（ ）驅(qū)動的。（單選題2分）得分：2分 A.機會

7、16.實踐基礎(chǔ)上的（ ）是社會發(fā)展的先導(dǎo)。（單選題2分）得分：2分 A.理論創(chuàng)新17.集成產(chǎn)品開發(fā)由( )提出。（單選題2分）得分：2分 D.IBM18.創(chuàng)客是指在眾創(chuàng)空間內(nèi)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，將各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的群體，具體不包括（ ）。（單選題2分）得分：2分 C.外部中介機構(gòu)19.某些細分市場雖然有較大吸引力，但與企業(yè)主要目標相違背時候，這樣的市場應(yīng)考慮（ ）。（單選題2分）得分：2分 C.放棄20.一個公司的成敗最終取決于（ ）。（單選題2分）得分：2分 D.商業(yè)模式設(shè)計是否符合消費者的優(yōu)先需求·9.創(chuàng)業(yè)設(shè)想、市場調(diào)研是在創(chuàng)業(yè)的第（）階段完成的。（單選題2分）得分：2分 oD.

8、一·10.創(chuàng)業(yè)精神是在（ ）中被激發(fā)出來的。（單選題2分）得分：2分 oA.實踐·11.按照冰山模型理論，（ ）是在水面以上的部分，是容易改變的勝任特征。（單選題2分）得分：2分 oA.知識和技能·12.在門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段，主要的工作不包括( )。（單選題2分）得分：2分 oC.開發(fā)后的評審·19.在對專業(yè)技術(shù)人員實施創(chuàng)業(yè)思維能力評估時，觀察能力、想象能力與邏輯思維能力是重要的（ ）級評估指標。（單選題2分）oA.二級·20.通過對（ ）的調(diào)查研究，提升銷售預(yù)測的準確性。（單選題2分）得分：2分 oB.消費者需求4.根據(jù)逆A-U追趕模型，

9、在（ ），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。（單選題2分）得分：2分 A.引進階段5.檢核表法是在何種方法基礎(chǔ)上發(fā)展起來的（ ）。（單選題2分）得分：2分 B.“5W2H”法6.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進一步催生了（ ）為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。（單選題2分）得分：2分 C.國家創(chuàng)新體系8.（ ）是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，因地制宜，正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案的能力。（單選題2分）得分：2分 B.決策能力10.對于門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段，以下說法不正確的是（ ）。（單選題2分）得分：2分 C.開發(fā)階段不需要進行更新的商業(yè)和財務(wù)分析11.技術(shù)創(chuàng)新方

10、法發(fā)展的近代階段是指20世紀初至20世紀50年代，主要方法不包括（ ）。（單選題2分）得分：2分 D.啟發(fā)法12.以下不屬于梅德強和龍勇、馬鴻佳等認為的組織創(chuàng)業(yè)能力的是（ ）。（單選題2分）得分：2分 D.風(fēng)險偏好13.熊彼特對創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵的理解為（ ）。（單選題2分）得分：2分 D.創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)創(chuàng)新的過程，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新活動是使用和執(zhí)行新生產(chǎn)要素組合14.工藝（流程）創(chuàng)新的目的不包括（ ）。（單選題2分）得分：2分 C.提高產(chǎn)品設(shè)計與性能的獨特性16.在原有創(chuàng)業(yè)模式的基礎(chǔ)上，將業(yè)務(wù)引向新的地域，同時增加客戶數(shù)量、調(diào)整價格、增加產(chǎn)品線和服務(wù)種類等，這屬于（ ）類型的創(chuàng)業(yè)模式再造。（單選題2分）得分：2

11、分 A.通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式17.“集成創(chuàng)新”這種新技術(shù)管理模式所要解決的中心問題是（ ）。（單選題2分）得分：2分 B.技術(shù)資源與實際應(yīng)用之間的脫節(jié)18.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理門徑管理的（ ）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。（單選題2分）得分：2分 A.發(fā)現(xiàn)階段19.南寧市還將擴展個人小額擔(dān)保借款貼息規(guī)模，符合借款條件的人員在社區(qū)、街道、工礦區(qū)等從事個體經(jīng)營的微利項目，由中央財政據(jù)實（ ）貼息。（單選題2分）得分：2分 C. 全額20.在“構(gòu)思篩選”入口中，（ ）通常不被列入。（單選題2分）得分：2分 C.財務(wù)指標1. 根據(jù)逆A-U追趕模型，在（D ），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做

12、出較多努力。（單選題2分）D. 引進階段4. 創(chuàng)新始于基礎(chǔ)研究，經(jīng)過應(yīng)用研究、研究開發(fā)、生產(chǎn)制造、市場銷售環(huán)節(jié)，最終推向市場，指的是（D ）。（單選題2分）D. 技術(shù)推動模式 得分：2分7. 某公司是一個打造食品行業(yè)品牌的平臺，公司的管理層很樂于購買市場表現(xiàn)不盡如人意的品牌，然后利用公司強有力的品牌營銷能力和低成本的運營能力，給這些品牌注入新的生命力，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是（D ）。（單選題2分）D. 在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式8. 所謂的技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識創(chuàng)新，其“新”的內(nèi)涵是指（D ）。（單選題2分）D. 知識產(chǎn)權(quán)意義上的新10. 政府在創(chuàng)新活動的實踐當(dāng)中，堅持以市場經(jīng)濟的基本

13、原理為出發(fā)點制定產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策，從動態(tài)競爭優(yōu)勢的理念出發(fā)，持續(xù)推進（B ）。（單選題2分）B. 長期戰(zhàn)略目標12. 召開群體會議，與會者對某一特定問題，互相交流、互相補充、集思廣益，從而產(chǎn)生眾多新想法、新設(shè)想，這屬于知識創(chuàng)新中的(D )方法。（單選題2分）D. 頭腦風(fēng)暴法13. 創(chuàng)業(yè)過程是由（A ）驅(qū)動的。（單選題2分）A. 機會16. 制度創(chuàng)新學(xué)派在充分肯定（B ）對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上，也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題2分）B. 制度創(chuàng)新17. 創(chuàng)業(yè)社區(qū)的形成包括（B ）和文化層面的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系兩方面。（單選題2分）B. 物理層面的地理集聚在門徑

14、管理的投放市場階段，營銷目標的設(shè)定應(yīng)滿足的原則不包括( )。（單選題2分）B.Q型（豐富的）2.（）是人們在自然條件下通過感官或借助一定的科研儀器，有目的、有計劃、有系統(tǒng)地考察各種現(xiàn)象并對其進行分析的一種科研活動。（單選題2分）A.科學(xué)實驗5.（ ）揭示了技術(shù)進步過程這一“黑箱”的內(nèi)部運作機制。（單選題2分）B.新熊彼特學(xué)派6.創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)“模擬公司”采取學(xué)員（），上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實崗實訓(xùn)方式。（單選題2分）B.上課7.最早探索創(chuàng)業(yè)實質(zhì)涵義的是（ ）。（單選題2分）D.Knight8.召開群體會議，與會者對某一特定問題，互相交流、互相補充、集思廣益，從而產(chǎn)生眾多新想法、新設(shè)想，這屬于知識創(chuàng)新中的

15、( )方法。（單選題2分）D.頭腦風(fēng)暴法9.值得注意的是，制度創(chuàng)新理論中所說的制度指的是具體的政治經(jīng)濟制度，如金融組織、公司制度和工會制等，并不包括作為背景的（）。（單選題2分）A.社會政治環(huán)境10.所謂的技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識創(chuàng)新，其“新”的內(nèi)涵是指（ ）。（單選題2分）A.知識產(chǎn)權(quán)意義上的新16.（）是指管理企業(yè)資金，保持對支出的跟蹤和監(jiān)控現(xiàn)金流，以及根據(jù)其潛力和風(fēng)險評價投資的能力。（單選題2分）A.財務(wù)管理能力5.在復(fù)雜多變的國際國內(nèi)形勢下，大力提升我國的創(chuàng)新能力，推動“（ ）”活動不斷深入，已經(jīng)成為解決我國發(fā)展中面臨的各種深層次矛盾和問題的根本出路。（單選題2分）C.大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)

16、新7.以下不屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)能力的是（ ）。（單選題2分）B.運營能力14.熊彼特創(chuàng)新理論從創(chuàng)新的（ ）出發(fā)，解釋了資本主義經(jīng)濟運行呈現(xiàn)“繁榮衰退蕭條復(fù)蘇”四階段循環(huán)的原因，說明了不同程度的創(chuàng)新會產(chǎn)生長短不等的三種經(jīng)濟周期，對經(jīng)濟增長和經(jīng)濟周期的內(nèi)在機理提供了一種全新的解釋。（單選題2分）B.內(nèi)在機理11.按照冰山模型理論，（）是在水面以上的部分，是容易改變的勝任特征。（單選題2分） o A.知識和技能8.在“構(gòu)思篩選”入口中，（）通常不被列入。（單選題2分）D.財務(wù)指標11.（ ）是推動一國經(jīng)濟發(fā)展的強大動力。（單選題2分）A.創(chuàng)新15.在集成創(chuàng)新中，把各個元件整合并連接成為一個

17、整體的知識稱為（）。（單選題2分）A.建構(gòu)知識16.以下不能通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的是（ ）。（單選題2分）A.知識17.（）是指管理企業(yè)資金，保持對支出的跟蹤和監(jiān)控現(xiàn)金流，以及根據(jù)其潛力和風(fēng)險評價投資的能力。（單選題2分）C.財務(wù)管理能力18.創(chuàng)業(yè)能否成功與能否正確判斷和識別用戶的（）密切相關(guān)。（單選題2分）C.需求3.在門徑管理的投放市場階段，營銷目標的設(shè)定應(yīng)滿足的原則不包括( )。（單選題2分）C.Q（豐富的）4.以下不能通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的是（ ）。（單選題2分）B.知識7.技術(shù)推動創(chuàng)新模式的最初倡導(dǎo)者是（ ）。（單選題2分）B.熊彼特11.（ ）是推動一國經(jīng)濟發(fā)展的強大動力。（單選題2分）B.創(chuàng)新1

18、2.制度創(chuàng)新學(xué)派在充分肯定（）對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上，也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題2分）D.制度創(chuàng)新16.以下不屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)能力的是（ ）。（單選題2分）D.運營能力18.根據(jù)逆A-U追趕模型，在（），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。（單選題2分）A.引進階段20.從（）創(chuàng)新模式開始，技術(shù)創(chuàng)新過程不再是一個單路徑的循序漸進過程，而是一個多路徑、多回路、各環(huán)節(jié)并行過程。（單選題2分）B.第四代5.最先從經(jīng)濟學(xué)視角對創(chuàng)新進行系統(tǒng)性研究和闡述的是美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家（）。（單選題2分）B.熊彼特11.制度創(chuàng)新學(xué)派在充分肯定（）對技術(shù)創(chuàng)新的決

19、定性作用的基礎(chǔ)上，也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題2分）B.制度創(chuàng)新12.創(chuàng)業(yè)過程當(dāng)中出現(xiàn)的一些挫折是（ ）的現(xiàn)象。（單選題2分）D.必然13.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的系統(tǒng)性整合問題，最早由（ ）提出。（單選題2分）A.弗里曼15.創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)“模擬公司”采取學(xué)員（），上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實崗實訓(xùn)方式。（單選題2分）D.上課20.從（）創(chuàng)新模式開始，技術(shù)創(chuàng)新過程不再是一個單路徑的循序漸進過程，而是一個多路徑、多回路、各環(huán)節(jié)并行過程。（單選題2分）C.第四代多選題21.市場信息的收集包括（ ）。（多選題2分）ABCD25.2015年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略的三大戰(zhàn)略舉措有（ ）。（多選題

20、2分）A.建設(shè)創(chuàng)新型政府B.推動國家優(yōu)先領(lǐng)域突破C.創(chuàng)造高質(zhì)量就業(yè)崗位和持續(xù)經(jīng)濟增長29.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為（ ）。（多選題2分）A.個人層面的創(chuàng)業(yè)能力D.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力30.國家層面的政策保障機制對（ ）產(chǎn)生顯著的促進作用。（多選題2分）A.技術(shù)創(chuàng)新能力C.市場把握能力D.團隊領(lǐng)導(dǎo)能力34.創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，其代表性的模型有：（）等。（多選題2分）ABCD35.國家創(chuàng)新系統(tǒng)包括（ ）。（多選題2分）A.政府部門B.企業(yè)D.科研機構(gòu)21.門徑管理的范圍確定階段，主要目標包括（ ）。（多選題2分）得分：2分 ABDC22.在門徑管理的“

21、構(gòu)思篩選”入口中，通常包括（ ）。（多選題2分）得分：2分 A.戰(zhàn)略一致性B.項目可行性D.產(chǎn)品優(yōu)勢23.根據(jù)熊彼特的觀點，發(fā)展是一種特殊的現(xiàn)象，同我們在循環(huán)流轉(zhuǎn)中或走向均衡的趨勢中可能觀察到的完全不同。它是流轉(zhuǎn)渠道中（ ）變化，是對均衡的干擾。得分：2分 A.自發(fā)的D.間斷的24.在熊彼特看來，創(chuàng)新其實是一個涵蓋（ ）等多個層面變革的一個綜合性概念。（多選題2分）得分：2分 ABCD25.羅博特.D.希斯瑞克（Robert D.Hisrich，1999）將創(chuàng)業(yè)的特點概括為（ ）。（多選題2分）得分：2分 ABCD32.大到一個（），小到一個（），如果不掌握核心技術(shù)和自主知識產(chǎn)權(quán)，不具有創(chuàng)新能

22、力，就把握不了未來發(fā)展的主動權(quán)。（多選題2分）A.產(chǎn)品D.國家26.傳統(tǒng)的（ ）的粗放式經(jīng)濟增長方式是難以為繼的，通過創(chuàng)新推動結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式已經(jīng)刻不容緩。（多選題2分）得分：2分 ABCD27.創(chuàng)新美國計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動經(jīng)濟增長和提高生活標準的（ ）。（多選題2分）得分：2分 B.新的產(chǎn)品C.新的過程與方法D.新的服務(wù)28.熊彼特不僅從經(jīng)濟學(xué)意義上闡述了“創(chuàng)新理論”，而且特別從( )等多重視角闡發(fā)了“創(chuàng)新理論”的豐富內(nèi)涵。（多選題2分）得分：2分 A.社會哲學(xué)C.經(jīng)濟社會學(xué)D.經(jīng)濟史學(xué)31.Chandler 和Jasen認為創(chuàng)業(yè)者需要扮演創(chuàng)

23、業(yè)、管理和技術(shù)職能的角色，因而應(yīng)具有（ ）。（多選題2分）得分：2分 ABCD32.在門徑管理的測試和修正階段，以下說法正確的是（ ）。（多選題2分）得分：2分 B.客戶測試是由客戶試用之后的反應(yīng)來明確新產(chǎn)品的功能與質(zhì)量以及客戶的購買意向C.通過內(nèi)部測試結(jié)果的分析，企業(yè)創(chuàng)新團隊將對產(chǎn)品的性能指標、環(huán)境適應(yīng)性、產(chǎn)品的可靠性以及是否實現(xiàn)了產(chǎn)品的預(yù)期功能進行評價D.客戶測試是通過客戶的使用來判斷產(chǎn)品是否能在實際環(huán)境中正常使用、客戶對本產(chǎn)品的喜好程度33.桂林市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)的政策措施有（ ）。（多選題2分）得分：2分 A.實施重大人才工程，用政策扶持科技創(chuàng)新B.搭建平臺：從園區(qū)到“眾創(chuàng)空間”助推創(chuàng)

24、新創(chuàng)業(yè)C.關(guān)護服務(wù)：從就醫(yī)到子女入學(xué)營造無此題憂環(huán)境35.關(guān)于創(chuàng)業(yè)與通行的管理法則之間的關(guān)系，以下說法正確的是（ ）。（多選題2分）得分：2分 A.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)熟悉那些通行的管理法則，通過學(xué)習(xí)，增進自己的知識儲備，提升創(chuàng)業(yè)能力B.創(chuàng)業(yè)者需要積極評價自身的特有經(jīng)營環(huán)境和獨特的資源稟賦，分析哪些法則對自己具備借鑒意義和指導(dǎo)性C.在面對可能存在的創(chuàng)業(yè)模式與通行法則之間的矛盾時，應(yīng)當(dāng)始終以企業(yè)的盈利目標為核心21.以市場為導(dǎo)向，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括（ ）。（多選題2分）A.堅持終身學(xué)習(xí)B.堅持主動培養(yǎng)D.堅持需求導(dǎo)向22.創(chuàng)新活動可以按照技術(shù)變化的強度不同進行分類，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（ ）。（多選

25、題2分）得分：2分 A.漸進性創(chuàng)新D.根本性創(chuàng)新23.市場拉動模式相對于技術(shù)推動模式有哪些優(yōu)勢？（ ）（多選題2分）A.B.C.D.24.以下關(guān)于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是（ ）。（多選題2分） A.B.C.D.25.處于嬰兒期的系統(tǒng)所呈現(xiàn)的特征是（ ）。（多選題2分） A.性能的完善非常緩慢B.產(chǎn)生的專利級別很高C.專利數(shù)量較少26.知識產(chǎn)權(quán)保護對于（ ）發(fā)揮著不可或缺的作用。（多選題2分） A.B.C.D.28.以下屬于系統(tǒng)研究分析挖掘創(chuàng)業(yè)機會的做法有（ ）。（多選題2分）B.經(jīng)由分析矛盾現(xiàn)象，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會C.經(jīng)由分析作業(yè)程序，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會D.經(jīng)由新知識的產(chǎn)生，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會29.以

26、下屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點的是（ ）。（多選題2分） A.B.C.D.32.（ ）是國家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎(chǔ)。（多選題2分）得分：2分 B.技術(shù)創(chuàng)新理論C.人力資本理論D.新增長理論35.作為一種復(fù)雜的心理活動過程，創(chuàng)新是人腦對客觀現(xiàn)實的一種特定的反映方式?？陀^現(xiàn)實世界的（ ），決定了創(chuàng)新能力也是具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的知識智能系統(tǒng)。（多選題2分）B.整體性C.復(fù)雜性D.統(tǒng)一性22.技術(shù)創(chuàng)新理論側(cè)重（ ）的創(chuàng)新研究。（多選題2分）A.B.C.D.·21.一般來說，成功的創(chuàng)業(yè)模式一般需要具備（ ）等條件。（多選題2分）得分：2分 ABCD·23.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為（ ）。

27、（多選題2分）得分：2分 ABCD·25.商機識別的主要方法有（ ）。（多選題2分）得分：2分 ABCD·27.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（ ）。（多選題2分）得分：2分 oA.創(chuàng)新是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素oB.創(chuàng)新是企事業(yè)單位持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力oD.創(chuàng)新是企事業(yè)單位競爭取勝的重要手段·29.國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論認為國家創(chuàng)新體系是（ ）等為尋求一系列共同的社會經(jīng)濟目標而建立起來的。（多選題2分）得分：2分 ABCD·30.知識創(chuàng)新的主要階段包括（ ）。（多選題2分）得分：2分 ABCD·31.層次分析法主要的步驟包括（ ）。（

28、多選題2分）得分：2分 ABCD·34.艾曼貝爾在創(chuàng)造性社會心理學(xué)（1983）中認為創(chuàng)造力主要包括（ ）三個成分。（多選題2分）得分：2分 oA.“關(guān)于領(lǐng)域的技能”C.“關(guān)于創(chuàng)造性的技能”D.“工作動機”·35.在熊彼特的基礎(chǔ)上，學(xué)術(shù)界對創(chuàng)新理論開展了進一步的研究.后出現(xiàn)了許多種，構(gòu)建起（ ）等理論體系。（多選題2分）得分：2分 oB.技術(shù)創(chuàng)新C.機制創(chuàng)新D.創(chuàng)新雙螺旋23.在危機發(fā)生時，營銷的主要目的在于（ ）。（多選題2分）A.B.C.D. 24.以下關(guān)于公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)描述正確的是（ ）。（多選題2分）得分：2分A.通常是由一個企業(yè)內(nèi)的、具有創(chuàng)業(yè)愿望和理想的員工發(fā)起B(yǎng).企

29、業(yè)支持員工內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的主要目的是為了留住具有創(chuàng)新精神和才能的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)造就內(nèi)部企業(yè)家C.可以憑借制度的授權(quán)，減輕企業(yè)負責(zé)人的工作負擔(dān)25.頭腦風(fēng)暴法的基本要求有（ ）。（多選題2分）得分：2分 A.禁止評判C.鼓勵奇思妙想D.組合和改進設(shè)想26.關(guān)于時間管理的“四象限”法則，說法錯誤的是（ ）。（多選題2分）得分：2分 C.第三象限是既不緊急也不重要的事情D.第四象限是緊急但不重要的事情30.熊彼特創(chuàng)新理論從創(chuàng)新的內(nèi)在機理出發(fā)，解釋了資本主義經(jīng)濟運行呈現(xiàn)“繁榮（ ）（ ）復(fù)蘇”四階段循環(huán)的原因。（多選題2分）得分：2分 A.衰退B.蕭條31.創(chuàng)業(yè)機會的特性包括（ ）等。（多選題2分）得分：2

30、分 A.B.C.D.35.屬于學(xué)習(xí)型組織能力的有（ ）。（多選題2分）得分：2分 A.B.C.D.26. 知識產(chǎn)權(quán)保護對于（ABCD ）發(fā)揮著不可或缺的作用。（多選題2分）31. .以下屬于系統(tǒng)研究分析挖掘創(chuàng)業(yè)機會的做法有（BCD ）。（多選題2分）B. 經(jīng)由分析矛盾現(xiàn)象，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會C. 經(jīng)由分析作業(yè)程序，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會D. 經(jīng)由新知識的產(chǎn)生，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會32. （ABD ）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題2分）A. 有效性B. 全面性D. 適應(yīng)性與難以模仿26.構(gòu)建有利于大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新蓬勃發(fā)展的政策環(huán)境、制度環(huán)境和公共服務(wù)體系，需要堅持（）。（多選題2分）ABCD29.目標管

31、理的特點包（ ）。（多選題2分）A.時限性B.可衡量性D.可達到性22.提升企業(yè)素質(zhì)，完善企業(yè)創(chuàng)新系統(tǒng)的途徑有（ ）。（多選題2分）B.推動企業(yè)組織變革，為企業(yè)發(fā)展不斷注入新的活力C.建立和完善專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)制度D.建立有利于增強人才吸引力的招聘制度24.產(chǎn)品的進化規(guī)律滿足一條S形的曲線，S曲線的意義在于（ ）。（多選題2分）B.幫助創(chuàng)造者確定系統(tǒng)的發(fā)展階段，指導(dǎo)產(chǎn)品或技術(shù)設(shè)計和研發(fā)的方向，引導(dǎo)市場需求C.引導(dǎo)人們在各個領(lǐng)域預(yù)見并解決新的任務(wù)，指導(dǎo)企業(yè)戰(zhàn)略實施時機的選擇，制訂產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略的計劃D.描述了技術(shù)系統(tǒng)的完整生命周期和技術(shù)系統(tǒng)一般發(fā)展規(guī)律33.技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的近代階段

32、是指20世紀初至20世紀50年代，主要方法有（）。（多選題2分）A.TRIZB.頭腦風(fēng)暴法D.“5W2H”法21.我國推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要意義有（ ）。（多選題2分）A.培育和催生經(jīng)濟社會發(fā)展新動力的必然選擇B.擴大就業(yè)、實現(xiàn)富民之道的根本舉措C.激發(fā)全社會創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑25.創(chuàng)業(yè)的階段包括（ ）。（多選題2分）ABCD26.（ ）等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。（多選題2分）A.企業(yè)應(yīng)當(dāng)具備充分資源作為后盾B.所進入的產(chǎn)業(yè)具備充足的成長空間C.所進入的產(chǎn)業(yè)的價值獲取方式能保持長久28.創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)“模擬公司”運作的基本方式是在“工作崗位”上學(xué)習(xí)。按照實際公司（母

33、版公司）的（ ）和（ ）運行的模擬公司。（多選題2分）A.組織結(jié)構(gòu)B.商業(yè)操作程序29.A-U創(chuàng)新模型中，以下哪些是穩(wěn)定階段的特征？（ ）（多選題2分）ABCD30.按照創(chuàng)業(yè)主體性質(zhì)的不同，可以將創(chuàng)業(yè)分為（ ）。（多選題2分）A.個人獨立創(chuàng)業(yè)B.公司附屬創(chuàng)業(yè)C.公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)32.上海市積極吸納（）等市場主體和社會主體參與創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)。（多選題2分）A.創(chuàng)投協(xié)會C.眾創(chuàng)空間聯(lián)盟D.孵化協(xié)會33.在危機發(fā)生時，營銷的主要目的在于（ ）。（多選題2分）ABC.D.·         25.創(chuàng)業(yè)能力的評價方法包括

34、（ ）。（多選題2分）o    A.模糊綜合評價法o    B.決策分析法o    D.層次分析法25.柳州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)的政策措施有（ ）。（多選題2分）A.B.C.D.判斷題36.模糊綜合評價法的關(guān)鍵是建立層次結(jié)構(gòu)模型。（判斷題2分）得分：2分 錯誤37.企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu).值以及能帶來多少價值。（判斷題2分）得分：2分 正確38.熊彼特認為，如果經(jīng)濟內(nèi)部沒有發(fā)生創(chuàng).拖著走”，那么經(jīng)濟并沒有發(fā)展。2分 正確39.門徑管理模型每個階段之間都有一個入口，這些入口.點與決策點。得分：2分 正確

35、40.創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心，也是企業(yè)競爭力的關(guān)鍵所在。 正確41.專業(yè)技術(shù)能力是指專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)應(yīng)運.能力包括專業(yè)知識和專業(yè)技能。 正確42. 戰(zhàn)略能力和組織能力屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)能力，是創(chuàng)業(yè)企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基石。 錯誤43.創(chuàng)業(yè)機會的社會屬性在很大程度上.估產(chǎn)生了重大影響。（判斷題2分）得分：2分 錯誤44.信息識別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種信息源中廣泛收集相關(guān)的各種政策信息、業(yè)務(wù)信息和市場信息的能力。（判斷題2分）得分：2分 錯誤45.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本，一般屬.的創(chuàng)業(yè)能力。（判斷題2分）得分：2分 正確46.創(chuàng)業(yè)過程不同于一般的戰(zhàn)略管理、營銷.、因素更多，更具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。 正

36、確47.索洛的研究從理論的角度確認了技術(shù)創(chuàng)新在經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用。得分：2分 錯誤48.從理論上講，創(chuàng)業(yè)是指在資源完備情況.價值創(chuàng)造的一種資源整合活動。 錯誤49.企業(yè)創(chuàng)新團隊在新產(chǎn)品上市之前做了.品進行測試。（判斷題2分）得分：2分 錯誤50.互聯(lián)網(wǎng)泡沫的破滅其實并不是互聯(lián).了巨大成功。（判斷題2分）得分：2分 正確36.演繹法和歸納法在認識發(fā)展過程中方向是.者也是矛盾的。得分：2分 錯誤37.文化趨勢與產(chǎn)品的選擇對市場定位沒有影響。（判斷題2分）得分：2分 錯誤38.研究開發(fā)不僅是一個知識整合與創(chuàng)造的.識不斷再學(xué)習(xí)的過程。得分：2分 正確39.國家是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的實踐者和最終完成者。（

37、判斷題2分）得分：2分 錯誤40.2015年10月，美國國家經(jīng)濟委員會與白宮.家級戰(zhàn)略性文件。得分：2分 錯誤41.原始市場規(guī)模決定了創(chuàng)業(yè)企業(yè)在創(chuàng)業(yè).，也決定了利潤的多少。得分：2分正確43.完成一項技術(shù)創(chuàng)新所需要的專門.發(fā)其中的所有技術(shù)。得分：2分 錯誤44.集成創(chuàng)新先產(chǎn)生元件知識，.，即定義建構(gòu)。得分：2分錯誤45.專業(yè)技術(shù)能力是指專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè).專業(yè)知識和專業(yè)技能。得分：2分 正確46.創(chuàng)業(yè)既是一項實踐活動，同時也是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。得分：2分 正確47.信息識別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種.和市場信息的能力。得分：2分錯誤49.企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu).來價值以及能帶來多少價值。得

38、分：2分 正確50.切薩布魯夫認為，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān).效控制。）得分：2分 正確·36.從理論上講，創(chuàng)業(yè)是指在資源完備情.資源整合活動。（判斷題2分）得分：2分 錯誤·37.演繹法和歸納法在認識發(fā)展過程中方.是矛盾的。（判斷題2分）得分：2分 錯誤·39.創(chuàng)業(yè)機會的社會屬性在很大程度上決定了創(chuàng)業(yè)者.重大影響。得分：2分 錯誤·40.創(chuàng)新能力主要包括兩方面的含義：.創(chuàng)新實踐的能力。（判斷題2分）得分：2分 正確·41.“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”旨在建立.包容性”的社會。（判斷題2分）得分：2分 錯誤·42.信息識別能力是指創(chuàng)業(yè)者

39、從各種信息源.息的能力。（判斷題2分）得分：2分 錯誤·43.切薩布魯夫認為，封閉式創(chuàng)新模式取得.動得到有效控制。得分：2分 正確·46.戰(zhàn)略能力和組織能力屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)能力，是創(chuàng)業(yè)企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基石。 錯誤·47.完成一項技術(shù)創(chuàng)新所需要的專門技術(shù)是多種多樣的，.發(fā)其中的所有技術(shù)。2分 錯誤·48.國家是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的實踐者和最終完成者。（判斷題2分）得分：2分 錯誤36.創(chuàng)業(yè)機會的社會屬性在很大程度上決.生了重大影響。（判斷題2分）得分：2分 錯誤37.安家型創(chuàng)業(yè)以企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)為.業(yè)者自身能得到較大的改變。：2分 錯誤38.演繹法和歸納法在認識發(fā)展

40、過程中.上兩者也是矛盾的。得分：2分 錯誤39.成立有限責(zé)任公司必須聯(lián)合2-10人.股東。得分：2分 錯誤41.創(chuàng)業(yè)既是一項實踐活動，同時也是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。得分：2分 正確42.原始市場規(guī)模決定了創(chuàng)業(yè)企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期.了利潤的多少。得分：2分 正確43.熊彼特認為，如果經(jīng)濟內(nèi)部.走”，那么經(jīng)濟并沒有發(fā)展。）得分：2分 正確44.企業(yè)創(chuàng)新團隊在新產(chǎn)品上市之前做了.行測試。（判斷題2分）得分：2分 錯誤45.國家是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的實踐者和最終完成者。得分：2分 錯誤46.熊彼特提出真正的經(jīng)濟發(fā)展“只是經(jīng)濟.外部強加它的”。得分：2分 錯誤47.戰(zhàn)略能力和組織能力屬于個體層面的創(chuàng).基石。（判斷

41、題2分）得分：2分 錯誤48.2015年10月，美國國家經(jīng)濟委員會與.略性文件。（判斷題2分）得分：2分 錯誤49.從理論上講，創(chuàng)業(yè)是指在資源完備情.合活動。得分：2分 錯誤50.門徑管理模型每個階段之間都有一.點與決策點。（判斷題2分）得分：2分 正確50.創(chuàng)新是新工具或新方法的發(fā)現(xiàn)，而發(fā)明是新工具或新方法的應(yīng)用。（判斷題2分）正確36. 國家是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的實踐者和最終完成者。（判斷題2分）錯誤37. 研究開發(fā)不僅是一個知識整合與創(chuàng)造的過程，也是一個對整合與創(chuàng)造后的知識不斷再學(xué)習(xí)的過程。（判斷題2分）正確39. 企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容，它決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來價

42、值以及能帶來多少價值。（判斷題2分）正確41. 創(chuàng)業(yè)既是一項實踐活動，同時也是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。（判斷題2分）正確42. 信息識別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種信.信息和市場信息的能力。（判斷題2分）錯誤43. 完成一項技術(shù)創(chuàng)新所需要的專門技.其中的所有技術(shù)。（判斷題2分）錯誤44. 原始市場規(guī)模決定了創(chuàng)業(yè)企業(yè)在創(chuàng).決定了利潤的多少。（判斷題2分）正確46. 切薩布魯夫認為，封閉式創(chuàng)新模式.活動得到有效控制。（判斷題2分）正確48. 演繹法和歸納法在認識發(fā)展過程中方.者也是矛盾的。（判斷題2分）錯誤49. 2015年10月，美國國家經(jīng)濟委員會與白宮科.略性文件。（判斷題2分）錯誤50. 集成創(chuàng)新先

43、產(chǎn)生元件知識，再尋找其.式，即定義建構(gòu)。（判斷題2分）錯誤 36.專業(yè)技術(shù)能力是指專業(yè)技術(shù)人員.包括專業(yè)知識和專業(yè)技能。（判斷題2分）正確37.創(chuàng)業(yè)過程不同于一般的戰(zhàn)略管理、營銷.挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。（判斷題2分）正確38.廣西壯族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地認定.型、廠房型等類型。（判斷題2分）正確41.信息識別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各.息和市場信息的能力。（判斷題2分）錯誤42.成立有限責(zé)任公司必須聯(lián)合2-10人一起作為公司的股東。（判斷題2分）錯誤43.創(chuàng)新是新工具或新方法的發(fā)現(xiàn)，而發(fā)明是新工具或新方法的應(yīng)用。（判斷題2分）錯誤44.戰(zhàn)略能力和組織能力屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)能力，是創(chuàng)業(yè)企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基石。錯誤4

44、5.戰(zhàn)略管理能力是指創(chuàng)業(yè)者能夠整體.創(chuàng)建競爭優(yōu)勢的能力。（判斷題2分）正確46.創(chuàng)業(yè)機會的社會屬性在很.機會識別和評估產(chǎn)生了重大影響。（判斷題2分）錯誤36.企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建.來價值以及能帶來多少價值。（判斷題2分）正確37.一項重大的創(chuàng)新出現(xiàn)之后，往往.新產(chǎn)業(yè)的成長或老產(chǎn)業(yè)的演變。（判斷題2分）正確38.戰(zhàn)略管理能力是指創(chuàng)業(yè)者能夠整.場、如何創(chuàng)建競爭優(yōu)勢的能力。（判斷題2分）正確40.從理論上講，創(chuàng)業(yè)是指在資源完備情況下，.一種資源整合活動。（判斷題2分）錯誤41.企業(yè)創(chuàng)新團隊在新產(chǎn)品上.市之前企業(yè)不需對新產(chǎn)品進行測試。（判斷題2分）錯誤43.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要資金支持，財政政策支持是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的必要保障。（判斷題2分）正確44.創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種理念，更是一種行動。（判斷題2分）正確45.國家是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的實踐者和最終完成者。（判斷題2分）錯誤46.創(chuàng)新是新工具或新方法的發(fā)現(xiàn)，而發(fā)明是新工具或新方法的應(yīng)用。（判斷題2分）錯誤47.創(chuàng)業(yè)機會的社會屬性在很.機會識別和評估產(chǎn)生了重大影響。（判斷題2分）錯誤48.戰(zhàn)略能力和組織能力屬于個體層.續(xù)發(fā)展的基石。（判斷題2分）錯誤49.創(chuàng)新能力主要包括兩方面的含.思維；二是創(chuàng)新實踐的能力。（判斷題2分）正確50.知識產(chǎn)品具有公共物品的特征，一旦公開