第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝

1、第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝一、知識梳理1“推恩令”的實施(1)原因：西漢初，諸侯王勢力強大，各自獨霸一方，生活驕奢淫逸，政治上甚至公開反抗朝廷派來的官吏，有的還企圖謀反。地方上的豪強地主也發(fā)展起來，兼并土地，聚斂財富，橫行鄉(xiāng)里，與官府分庭抗禮。這兩股勢力導(dǎo)致社會秩序混亂。(2)措施：漢武帝采納主父偃的“推恩”建議，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號。這樣，侯國越來越多，諸侯王的封地和勢力越來越小。漢武帝隨后又找各種借口削爵、奪地甚至除國，嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂，諸侯王從此一蹶不振。漢武帝還建立刺史制度，把全國劃分為13個州部，每州部派刺史一人，代

2、表朝廷監(jiān)視州部內(nèi)的地方官吏、豪強及其子弟，嚴(yán)禁他們?yōu)榉亲鞔酢Ｍㄟ^這些措施，中央對地方的控制大大加強。2“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”(1)原因：西漢初，朝廷對地方的控制很弱，統(tǒng)治者奉行“無為而治”的政策，諸子百家的學(xué)說在社會上很流行，許多士人四處游說，依附諸侯王，對抗朝廷。(2)措施：漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)的精神支柱。漢武帝還在長安興辦太學(xué)，以儒家的詩書禮易春秋作為教材，培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的儒學(xué)人才，儒士也進入各級政權(quán)機構(gòu)。(3)影響：從此，儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。3鹽鐵專賣：為加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制，

3、漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢；還在全國各地設(shè)鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有，實行鹽鐵官營、專賣；又在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價。4評價：漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。二、重難講解秦始皇和漢武帝治國措施的比較比較秦始皇漢武帝中央集權(quán)稱皇帝，中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)。在地方，推行郡縣制采納“推恩”建議，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號經(jīng)濟統(tǒng)一貨幣、度量衡統(tǒng)一鑄造五銖錢；把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有，實行鹽鐵官營、專賣；在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價思想文化統(tǒng)一文字(小篆)，實行“焚書坑儒”“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”、興辦太學(xué)軍事北擊匈奴，修筑萬里長城派衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴水利工程興修靈渠多次組織數(shù)萬人開挖水渠，征調(diào)數(shù)萬人堵塞黃河決口總體評價建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的、多民族的封建國家，對后世影響深遠從政治、思想、經(jīng)濟等方面鞏固了大一統(tǒng)局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期三、學(xué)法指導(dǎo)如何理解“推恩令”？在學(xué)習(xí)漢武帝頒布“推恩令”，削弱侯國勢力時，可以制作以下示意圖幫助理解：假如一個諸侯王擁有封地是圖(a)這么大；他有四個兒子，根據(jù)漢朝的“推恩令”，他的封地就變成了如