大學(xué)生學(xué)前教育實(shí)習(xí)報(bào)告

1、大學(xué)生學(xué)前教育實(shí)習(xí)報(bào)告這篇關(guān)于大學(xué)生學(xué)前教育實(shí)習(xí)報(bào)告，是特地，希望 對(duì)大家有所幫助！從月份至XX年5月份通過學(xué)校組織的這次實(shí)習(xí)。讓我 次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺， 讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到 了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。一、實(shí)習(xí)目的能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn)，鞏固和加深所 學(xué)的工作理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒進(jìn)行教育、教學(xué)工作的 初步能力，加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解與熱愛。二、基本情況三、1、實(shí)習(xí)的內(nèi)容觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，初步 了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程。2、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè)，了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼

2、兒園教學(xué)的 作用。3、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)的，初步了解 自己未來(lái)的角色與工作狀況。 4、觀察保育員是如何進(jìn)行保 教工作的，初步了解保教工作的重要性。5、了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素質(zhì)與能力的要求，明確自己的專業(yè)特點(diǎn)與努 力的方向。6、寫出觀察日記、見習(xí)報(bào)告、自己的感想和實(shí) 習(xí)專題總結(jié)。2、實(shí)習(xí)的收獲、本次實(shí)習(xí)達(dá)到了實(shí)習(xí)目的，圓滿、順利地完成了實(shí)習(xí) 的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點(diǎn)與 過程，也了解了自己未來(lái)的去向與專業(yè)定位。、學(xué)生能夠遵守實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)紀(jì)律，在實(shí)習(xí)的過程中 能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情，如拖地、打掃衛(wèi)生 和環(huán)境布置等。、觀摩了幼兒園最好的、最具有超

3、前意識(shí)的活動(dòng)課程教 學(xué)，使學(xué)生對(duì)幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識(shí)。、每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)專題總結(jié)，都 有不同的體會(huì)與感想。3、教學(xué)工作因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是數(shù)學(xué)教育，因而被分到大班擔(dān)任 班主任，指導(dǎo)教師王老師，40左右言談爽利，是個(gè)非常有經(jīng) 驗(yàn)的優(yōu)秀老師，她在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上 課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的 意見，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā) 現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識(shí)等等。我是從周的星期五開始 上課的，王老師說(shuō)這是練習(xí)課，她不打算去聽，只是給個(gè)機(jī) 會(huì)你去和學(xué)生接觸，感受他們對(duì)知識(shí)的接受程度，為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。上

4、課，除了傳授新知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)得更好，不應(yīng)是一 節(jié)課得全部。激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂，是 更加重要的方面。好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有 好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就 是含破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事，所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的 聽講，自己也會(huì)覺得很有成就感。個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí)，我既 興奮又緊張，很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n: 熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教 具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解 記憶，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然，在教學(xué)活動(dòng)中我也 穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)。四、1、意見與建議

5、實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足，主要?dú)w結(jié)為 以下幾點(diǎn)：表達(dá)能力不強(qiáng)，綜合概括能力仍欠缺。語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)掌握還不夠好，語(yǔ)言不夠童化。專業(yè)技能不扎實(shí)。（4 ）人際關(guān)系的處理有待提高。（5 ）與教師的交流顯得有些少。2、實(shí)習(xí)總結(jié)的體會(huì)與啟發(fā)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的，完成了實(shí)習(xí)任 務(wù)，使學(xué)生對(duì)幼兒園和幼兒有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，對(duì)專業(yè)教育 的開展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。認(rèn) 識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)一個(gè)不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真 組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需 要。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí)，才能提高高職學(xué)前教育專 業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力，才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有 的促進(jìn)作用。實(shí)習(xí)讓我次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道。 和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對(duì)你又愛又怕。所謂愛就是讓小 朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動(dòng)，怕呢，就是讓小朋友聽 你的要求，和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處 的方法，這