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1、關(guān)愛(ài)留守兒童健康成長(zhǎng)檔 案時(shí)間: _ 學(xué)年度留守兒童姓名:_班 級(jí): _班主任: _幫扶老師: _精選資料,歡迎下載留守兒童聯(lián)系卡姓性別班級(jí)出生名住址家關(guān)系姓名工作性質(zhì)現(xiàn)工作(務(wù)工)地址聯(lián)系電話(huà)庭父親外出打工成員母親外出打工現(xiàn)監(jiān)護(hù)人姓名關(guān)系現(xiàn)居住地聯(lián)系電話(huà)奶奶幫扶教師姓名職務(wù)所教學(xué)科年段聯(lián)系電話(huà)留守兒童基本情況簡(jiǎn)要分析家庭情況(如經(jīng)家庭情況:父母離異,母親另嫁人,父親出門(mén)打工,很少回家,跟爺爺、奶奶,濟(jì)、 周邊經(jīng)濟(jì)條件差,周邊是農(nóng)村,環(huán)境不佳。環(huán)境等)精選資料,歡迎下載在校學(xué)習(xí)、行為、交友 良好等情況精選資料,歡迎下載留守兒童幫扶記錄表日期內(nèi)容經(jīng)常稱(chēng)作業(yè)忘記帶,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,做題錯(cuò)誤多,舉事
2、實(shí),講道2 月理,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。針對(duì)個(gè)人容易出錯(cuò)的地方進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。學(xué)生書(shū)與潦草,基本功不扎實(shí),基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好,錯(cuò)誤白出。1 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),幫助學(xué)生加深理解。3 月2、幫學(xué)生找出原因,進(jìn)行練習(xí)。3、 課后練習(xí)題,學(xué)生先獨(dú)立做,師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。學(xué)生基本上能 夠正確地進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。精選資料,歡迎下載留守兒童心理輔導(dǎo)記錄表日期內(nèi)容覺(jué)得自己是個(gè)小女孩,在家里和社會(huì)上不被人重視,心理不平衡。這與其家庭中父母有了弟弟后,對(duì)她的關(guān)心不夠,社會(huì)上存在重男輕女的現(xiàn)象。性2 月別”是無(wú)法選擇的,而道路、理想和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是可以選擇的。古今中外,有多少巾幗英雄,女中豪杰如:花木蘭,居里夫人等都為人類(lèi)做3 月出了男人無(wú)法比擬的貢獻(xiàn),受到了世人的尊重能積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),情緒很穩(wěn)定。經(jīng)常幫助家里干話(huà),關(guān)心愛(ài)護(hù)弟弟。精選資料,歡迎下載留守兒童學(xué)期評(píng)定表學(xué)習(xí)成績(jī)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史生物地理物理化學(xué)體育期中語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史生物地理物理化學(xué)體育期末競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等情況幫扶整體成效、主要存在冋題、今后幫扶努力方向精選資料,歡迎下載精選資
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