公開(kāi)課認(rèn)識(shí)自己

1、會(huì)計(jì)學(xué)1公開(kāi)課認(rèn)識(shí)自己公開(kāi)課認(rèn)識(shí)自己第1頁(yè)/共29頁(yè)4、了解正確認(rèn)識(shí)自己的重要性了解正確認(rèn)識(shí)自己的重要性1 1、掌握正確認(rèn)識(shí)自我的途掌握正確認(rèn)識(shí)自我的途徑（重點(diǎn)）徑（重點(diǎn)） 2、學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)正確正確對(duì)待他人評(píng)對(duì)待他人評(píng)價(jià)（難點(diǎn)）價(jià)（難點(diǎn)） 3、形成客觀完整的自我概念形成客觀完整的自我概念 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：第2頁(yè)/共29頁(yè)3 初初一一5 5班美術(shù)班美術(shù)課課“認(rèn)識(shí)我自己認(rèn)識(shí)我自己我的自畫(huà)像我的自畫(huà)像”主題活動(dòng)成果展示主題活動(dòng)成果展示一、多把尺子量自己一、多把尺子量自己 認(rèn)認(rèn)識(shí)自我的途徑與方法識(shí)自我的途徑與方法第3頁(yè)/共29頁(yè)424241 16 68 85 57 74 43 32 29 923232

2、1211111222220201919181817171616151514141313121210102525初一（初一（5）班）班 學(xué)生信息學(xué)生信息資料庫(kù)資料庫(kù)初一初一5 5班美術(shù)課班美術(shù)課“認(rèn)識(shí)我自己認(rèn)識(shí)我自己我的自畫(huà)像我的自畫(huà)像”主題活動(dòng)成果展示主題活動(dòng)成果展示第4頁(yè)/共29頁(yè) 我是活潑開(kāi)朗的女生。我是活潑開(kāi)朗的女生。 我性格內(nèi)向，忽冷忽熱我性格內(nèi)向，忽冷忽熱。 我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡學(xué)語(yǔ)我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)。在家里我經(jīng)常幫文和英語(yǔ)。在家里我經(jīng)常幫家長(zhǎng)干一些力所能及的事情家長(zhǎng)干一些力所能及的事情。 猜猜我是誰(shuí)猜猜我是誰(shuí)-第第1組組 我是個(gè)男子漢，小平頭我是個(gè)男子漢，小平頭也戴眼鏡。也戴

3、眼鏡。 我性格有點(diǎn)大大咧咧我性格有點(diǎn)大大咧咧。 我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別愛(ài)打籃我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別愛(ài)打籃球。球。 第5頁(yè)/共29頁(yè)猜猜我是誰(shuí)猜猜我是誰(shuí)-第第2組組 我是個(gè)樂(lè)觀的人，我喜我是個(gè)樂(lè)觀的人，我喜歡玩，擅長(zhǎng)交流歡玩，擅長(zhǎng)交流 在我眼里，我是個(gè)在我眼里，我是個(gè)安靜、安靜、cutecute的人。的人。 我喜歡畫(huà)畫(huà)，擅長(zhǎng)我喜歡畫(huà)畫(huà)，擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)。 第6頁(yè)/共29頁(yè) 我是女生。我是女生。個(gè)子比較高個(gè)子比較高，中等身材，戴，中等身材，戴著紅色眼鏡著紅色眼鏡。 我性格內(nèi)向，忽冷忽熱我性格內(nèi)向，忽冷忽熱。 我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡學(xué)數(shù)我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。在家里我經(jīng)常幫家長(zhǎng)干學(xué)。在家里我經(jīng)常幫家長(zhǎng)干一些力所能及的事情。

4、一些力所能及的事情。 猜猜我是誰(shuí)猜猜我是誰(shuí)-第第3組組 我是個(gè)男子漢，瘦高。我是個(gè)男子漢，瘦高。也戴眼鏡，但是是黑色邊框也戴眼鏡，但是是黑色邊框。 我我活潑開(kāi)朗，積極向上活潑開(kāi)朗，積極向上。 我特愛(ài)踢足球、熱愛(ài)電我特愛(ài)踢足球、熱愛(ài)電子競(jìng)技，喜歡組織班級(jí)的各子競(jìng)技，喜歡組織班級(jí)的各種活動(dòng)，老師同學(xué)都很喜歡種活動(dòng)，老師同學(xué)都很喜歡我。我。 合作探究一：以四人小組為單位，分析兩合作探究一：以四人小組為單位，分析兩位同學(xué)是從哪些方面來(lái)位同學(xué)是從哪些方面來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)自己的。自己的。第7頁(yè)/共29頁(yè)一、認(rèn)一、認(rèn)識(shí)自我的途徑與方法識(shí)自我的途徑與方法1 1、我們、我們可以從可以從生理生理、心理心理、社會(huì)社會(huì)等等

5、方面方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。來(lái)認(rèn)識(shí)自己。 性別、身材、相貌、體能、性別等性格、氣質(zhì)等社會(huì)角色、與他人的關(guān)系探究提升：探究提升：第8頁(yè)/共29頁(yè)9探究提升：探究提升：一、認(rèn)一、認(rèn)識(shí)自我的途徑與方法識(shí)自我的途徑與方法1 1、我們可以從、我們可以從生理生理、心理心理、社會(huì)社會(huì)等等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。 2 2、途徑、途徑自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià)第9頁(yè)/共29頁(yè)自我評(píng)價(jià)的意義：自我評(píng)價(jià)的意義： 能幫助我們接受自己，對(duì)自己抱有正確的能幫助我們接受自己，對(duì)自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑。態(tài)度，不驕傲也不自卑。 能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。 第10頁(yè)/共29

6、頁(yè)11他人評(píng)價(jià)的意義：他人評(píng)價(jià)的意義： 他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。 有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)、清晰的認(rèn)識(shí)。第11頁(yè)/共29頁(yè)我眼中的我父母眼中的我同學(xué)眼中的我老師眼中的我朋友眼中的我第12頁(yè)/共29頁(yè)第13頁(yè)/共29頁(yè) 合作探究二：結(jié)合視頻父子騎驢，思合作探究二：結(jié)合視頻父子騎驢，思考應(yīng)如何對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？考應(yīng)如何對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？第14頁(yè)/共29頁(yè)正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法1 1 用心聆聽(tīng)用心聆聽(tīng) 重視他人的評(píng)價(jià)，不過(guò)早下結(jié)論；感謝他人幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己。2 2 勇于面對(duì)勇

7、于面對(duì) 在他人評(píng)價(jià)中，有些是我們不愿意聽(tīng)到的，但當(dāng)我們有足夠的勇氣面對(duì)這些評(píng)價(jià)時(shí)，不僅能更好地看清自己，而且可以不斷提升自己。3 3 平靜拒絕平靜拒絕 有時(shí)他人的評(píng)價(jià)是對(duì)我們的過(guò)分吹捧或人格貶損，這樣的評(píng)價(jià)也許并不能真正得表明自己究竟是怎樣一個(gè)人。我們可以經(jīng)過(guò)理性思考后平靜地拒絕，不讓這樣的評(píng)價(jià)傷害自己。探究提升：探究提升： 要要重視重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要要客觀冷靜分析客觀冷靜分析，既不能既不能盲從，盲從，也也不能不能忽忽視，用視，用理性的心態(tài)面理性的心態(tài)面對(duì)。對(duì)。第15頁(yè)/共29頁(yè)16二、二、人貴自人貴自知知（認(rèn)識(shí)自己的意義）（認(rèn)識(shí)自己的意義）第16頁(yè)/共29頁(yè)1

8、7 成名前，王源是個(gè)內(nèi)向、羞澀的男孩成名前，王源是個(gè)內(nèi)向、羞澀的男孩。但他喜歡唱歌，經(jīng)常自己琢磨。但他喜歡唱歌，經(jīng)常自己琢磨。 2010年年TF選拔練習(xí)生，王源以出色選拔練習(xí)生，王源以出色的外形和演唱入選，才正確認(rèn)識(shí)自己，發(fā)的外形和演唱入選，才正確認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的唱歌天賦。盡管少年成名，但他現(xiàn)自己的唱歌天賦。盡管少年成名，但他更努力地去學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，盡全力提高自己的更努力地去學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，盡全力提高自己的弱項(xiàng)（跳舞）。今天的他，退去青澀、從弱項(xiàng)（跳舞）。今天的他，退去青澀、從容淡定，成為大眾喜愛(ài)的優(yōu)質(zhì)偶像，容淡定，成為大眾喜愛(ài)的優(yōu)質(zhì)偶像，更憑更憑借自身努力借自身努力受邀參加受邀參加聯(lián)合國(guó)青年論壇。

9、聯(lián)合國(guó)青年論壇。勵(lì)志、夢(mèng)想、正能量勵(lì)志、夢(mèng)想、正能量11、正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)、正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。自我發(fā)展。 二、二、人貴自人貴自知知（認(rèn)識(shí)自己的意義）（認(rèn)識(shí)自己的意義）第17頁(yè)/共29頁(yè)18勵(lì)志、夢(mèng)想、正能量勵(lì)志、夢(mèng)想、正能量 年紀(jì)輕輕就有如此成就的王年紀(jì)輕輕就有如此成就的王源，心懷感恩，認(rèn)為自己能有今天源，心懷感恩，認(rèn)為自己能有今天的成就，完全離不開(kāi)公司的悉心栽的成就，完全離不開(kāi)公司的悉心栽培、隊(duì)友的暖心鼓勵(lì)、粉絲的鼎力培、隊(duì)友的暖心鼓勵(lì)、粉絲的鼎力支持。他跟隊(duì)友成為摯友，對(duì)待粉支持。他跟隊(duì)友成為摯友，對(duì)待粉絲和工作人員親切、隨和他沒(méi)有一絲和工作人員親切、隨和他沒(méi)有一點(diǎn)明星

10、架子，點(diǎn)明星架子，受到大眾好評(píng)。受到大眾好評(píng)。22、正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)、正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。與他人的交往。二、二、人貴自人貴自知知（認(rèn)識(shí)自己的意義）（認(rèn)識(shí)自己的意義）第18頁(yè)/共29頁(yè)1911、正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)、正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展自我發(fā)展。22、正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)、正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人與他人的交往的交往。探究提升：探究提升：二、二、人貴自人貴自知（認(rèn)識(shí)自己的意義）知（認(rèn)識(shí)自己的意義）一、認(rèn)一、認(rèn)識(shí)自我的途徑與方法識(shí)自我的途徑與方法第19頁(yè)/共29頁(yè)盤(pán)點(diǎn)收獲：盤(pán)點(diǎn)收獲：20人貴自知（正確認(rèn)識(shí)自己的意義）第20頁(yè)/共29頁(yè)學(xué)以致用：學(xué)以致用：211

11、.“1.“以人為鏡，可以明得失以人為鏡，可以明得失”啟示我們需要（啟示我們需要（ ）A.A.用發(fā)展的眼光來(lái)看待自己用發(fā)展的眼光來(lái)看待自己B.B.通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己C.C.通過(guò)他人來(lái)了解自己通過(guò)他人來(lái)了解自己D.D.完全聽(tīng)從他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)完全聽(tīng)從他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)第21頁(yè)/共29頁(yè)學(xué)以致用：學(xué)以致用：222.2.小青在自己的成長(zhǎng)記錄本上寫(xiě)道：小青在自己的成長(zhǎng)記錄本上寫(xiě)道：“本學(xué)期本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效率不高。率不高。”小青認(rèn)識(shí)自我的途徑是（小青認(rèn)識(shí)自我的途徑是（ ）A.A.他人評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià)B.B.考試的成績(jī)反饋

12、考試的成績(jī)反饋C.C.自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)D.D.集體綜合評(píng)價(jià)集體綜合評(píng)價(jià)第22頁(yè)/共29頁(yè)公開(kāi)的公開(kāi)的“我我”隱藏的隱藏的“我我”盲點(diǎn)的盲點(diǎn)的“我我”潛力的潛力的“我我”自己知道的自己知道的自己不知道的自己不知道的別人知道的別人知道的別人不知道的別人不知道的認(rèn)識(shí)自我之窗認(rèn)識(shí)自我之窗作業(yè)布置：第23頁(yè)/共29頁(yè)第24頁(yè)/共29頁(yè)25 初初一一5 5班美術(shù)班美術(shù)課課“認(rèn)識(shí)我自己認(rèn)識(shí)我自己我的自畫(huà)像我的自畫(huà)像”主題活動(dòng)成果展示主題活動(dòng)成果展示一、多把尺子量自己一、多把尺子量自己 認(rèn)認(rèn)識(shí)自我的途徑與方法識(shí)自我的途徑與方法第25頁(yè)/共29頁(yè)2624241 16 68 85 57 74 43 32 29 9

13、232321211111222220201919181817171616151514141313121210102525初一（初一（5）班）班 學(xué)生信息學(xué)生信息資料庫(kù)資料庫(kù)初一初一5 5班美術(shù)課班美術(shù)課“認(rèn)識(shí)我自己認(rèn)識(shí)我自己我的自畫(huà)像我的自畫(huà)像”主題活動(dòng)成果展示主題活動(dòng)成果展示第26頁(yè)/共29頁(yè)猜猜我是誰(shuí)猜猜我是誰(shuí)-第第2組組 我是個(gè)樂(lè)觀的人，我喜我是個(gè)樂(lè)觀的人，我喜歡玩，擅長(zhǎng)交流歡玩，擅長(zhǎng)交流 在我眼里，我是個(gè)在我眼里，我是個(gè)安靜、安靜、cutecute的人。的人。 我喜歡畫(huà)畫(huà)，擅長(zhǎng)我喜歡畫(huà)畫(huà)，擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)。 第27頁(yè)/共29頁(yè)2811、正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)、正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展自我發(fā)展。22、正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)、正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人與他人的交往的交往。探究提升：探究提升：二、二、人貴自人貴自知（認(rèn)識(shí)自己的意義）知（認(rèn)識(shí)自己的意義）一、認(rèn)一、認(rèn)識(shí)自我的途徑與方法識(shí)