人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第六課第2課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人同步練習(xí)_第1頁(yè)
人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第六課第2課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人同步練習(xí)_第2頁(yè)
人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第六課第2課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人同步練習(xí)_第3頁(yè)
人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第六課第2課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人同步練習(xí)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第六課責(zé)任與角色同在第2課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人一、選擇題1 .關(guān)于承擔(dān)責(zé)任,以下認(rèn)識(shí)正確的是()A .我們可以不承擔(dān)沒(méi)有任何回報(bào)的責(zé)任B.仔細(xì)衡量承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào),根據(jù)回報(bào)大小決定承擔(dān)與否C.對(duì)于自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,應(yīng)該義無(wú)反顧地積極承擔(dān)D .承擔(dān)責(zé)任必然意味著付出相應(yīng)的代價(jià),代價(jià)與回報(bào)是成正比的2 .八年級(jí)班的班長(zhǎng)小喬工作負(fù)責(zé),得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng),她被評(píng)為“優(yōu) 秀班干部”。小喬勇?lián)?zé)任獲得的回報(bào)有()要付出時(shí)間和精力良好的自我感覺(jué)他人的贊許 獲得新的知識(shí)或技能A.B.C. D.®®®®3 .“按時(shí)完成作業(yè),獎(jiǎng)2元”“主動(dòng)幫助爸媽洗碗一次,獎(jiǎng)1元”

2、“打掃房間衛(wèi)生, 獎(jiǎng)2元”,女兒勞動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則引起網(wǎng)友熱議。對(duì)此看法正確的是()A .只能通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)培養(yǎng)子女的責(zé)任感B.不同的角色應(yīng)該承擔(dān)不同的責(zé)任C.承擔(dān)責(zé)任不應(yīng)該計(jì)較代價(jià)與回報(bào)D .承擔(dān)責(zé)任就會(huì)獲得物質(zhì)上的回報(bào)4 .“他是一根電桿,為家鄉(xiāng)人承載風(fēng)雨;他也是一條銀線,為村民輸送光亮,保護(hù)著家 鄉(xiāng)人的用電安全J這是村民對(duì)全國(guó)勞動(dòng)模范、河南省開封市普通供電工作者張 安邦的贊譽(yù)。張安邦承擔(dān)責(zé)任()A.付出的代價(jià)大于得到的回報(bào)B.既付出了代價(jià)也獲得了回報(bào)C.獲得的回報(bào)都是物質(zhì)方面的D.獲得的回報(bào)都是精神方面的5 .下列屬于承擔(dān)責(zé)任時(shí)付出的代價(jià)的有()小紅周末經(jīng)常幫助孤寡老人,因此失去了很多玩耍的時(shí)間小雨

3、獲得了全校演講比賽的冠軍,全班同學(xué)對(duì)他表示祝賀小明為了辦黑板報(bào)而失去了和媽媽去公園游玩的一次機(jī)會(huì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽上小琪出現(xiàn)失誤后受到同學(xué)的埋怨A.B.C. D.©®6 .廣西南寧邊陽(yáng)街一個(gè)消防栓水管突然破裂,路過(guò)的外賣小哥李壽輝頂著噴涌的 水柱搬開井蓋,跳入井中將閥門關(guān)閉。外賣小哥的行為()是不言代價(jià)與回報(bào)的行為具有高度的社會(huì)責(zé)任感是博取路人眼球的行為體現(xiàn)了自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)A. B.C.D.7 .下列材料中的行為體現(xiàn)了自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任的一組是()2019年12月16日9時(shí)許,林家祥、程輝等扶貧干部與駕駛員趙榮合力救 助了一位倒地不起的老人,使老人得到及時(shí)的救治“排雷英雄戰(zhàn)士”杜富國(guó)

4、為了保衛(wèi)國(guó)家安全,在救戰(zhàn)友的過(guò)程中,被不明爆炸物 炸傷,失去了雙手和雙眼2019年12月5日至10日,第四屆山西文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)在太原舉行中國(guó)工程院院士朱有勇長(zhǎng)年致力于農(nóng)業(yè)科學(xué)研究,取得多項(xiàng)重大科研成果,同時(shí) 積極投身于脫貧攻堅(jiān)事業(yè),帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),改變了當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷睞.B. C. D.8 .有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的,我們應(yīng)該()自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任不抱怨,不懈怠全身心地投入 不去承擔(dān)A.B.& C. D.©9 .作為社會(huì)的一員,我們應(yīng)該提高自身道德修養(yǎng),努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。下列 名言警句所反映的內(nèi)涵與這一要求不一致的是()A.天地生人,有一人應(yīng)有一

5、人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勒B.天行健,君子以自強(qiáng)不息C ,千丈之堤,以蜷蟻之穴潰;白尺之室,以突隙之煙焚D.見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也10 .張幸平校長(zhǎng)在江漢大學(xué)2018屆畢業(yè)典禮上的致辭中說(shuō)道:“責(zé)任是成事之基! 一個(gè)人必須有責(zé)任感!對(duì)國(guó)家的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)工作的責(zé)任、對(duì)家庭的 責(zé)任,都必須堅(jiān)定地扛在肩上J做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,我們青少年應(yīng)該()努力提升自身素質(zhì)只管好自己的學(xué)習(xí),取得好成績(jī)就可以增強(qiáng)履行責(zé)任的能力 勇于承擔(dān)責(zé)任A.B. C. D.©®11 .小華主動(dòng)參加班委會(huì)競(jìng)選,并如愿擔(dān)任班長(zhǎng)一職。小華的這一選擇意味著()她將付出更多的時(shí)間和精力投入班級(jí)管

6、理她肯定會(huì)贏得更多的贊賞和尊重她會(huì)獲得更多的新知識(shí),增強(qiáng)處理事情的能力她的學(xué)習(xí)成績(jī)短期內(nèi)必然下滑A.B. C . D .12 .古人云:“大事難事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看襟度?!睂?duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,迎著風(fēng)險(xiǎn)也要 干好,不論回報(bào),實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?,提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰?做到敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、會(huì)擔(dān)當(dāng)、 善擔(dān)當(dāng)。這啟示我們()要義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任履行社會(huì)責(zé)任要不計(jì)代價(jià)與回報(bào)要提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力要將每一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任都當(dāng)作自己不可推卸的責(zé)任A.B.C.D.13 .承擔(dān)責(zé)任=代價(jià)(付出時(shí)間、精力、金錢,可能受到責(zé)備甚至處罰等)+回報(bào)(良好 的自我感覺(jué)、同學(xué)的信任、老師的贊許、能力的提高等)。這個(gè)公式說(shuō)明(

7、)A.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)總是大于回報(bào)B.承擔(dān)責(zé)任既意味著付出代價(jià),也意味著獲得回報(bào)C.承擔(dān)責(zé)任只有精神方面的回報(bào)D.我們應(yīng)通過(guò)權(quán)衡代價(jià)與回報(bào)來(lái)選擇是否承擔(dān)責(zé)任14 .小雨比較擅長(zhǎng)唱歌和跳舞,她決定競(jìng)選班里的文藝委員;小雪口才比較好,而且 有一定的書法功底,她決定競(jìng)選班上的宣傳委員;小雷組織能力強(qiáng),乂擅長(zhǎng)與同學(xué) 老師溝通,他決定競(jìng)選班長(zhǎng)。這些事例告訴我們 ()班級(jí)的事情就是我們的責(zé)任,我們要主動(dòng)承擔(dān)承擔(dān)責(zé)任,可以有多種方式,應(yīng)作出合理的選擇在很多情況下,人們可以找理由逃避責(zé)任喜歡做的事就去承擔(dān),不喜歡干的事可以推卸責(zé)任A.B.C .D .二、非選擇題15 .根據(jù)情景,回答問(wèn)題。情景一放假前,班級(jí)要召

8、開聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們以小組為單位準(zhǔn)備節(jié)目,大家推薦 你來(lái)為本小組策劃活動(dòng)。如果你選擇承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,可能會(huì)付出什么?情景二 為使活動(dòng)策劃成功,你去圖書館查閱資料,向老師和有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng) 教。聯(lián)歡會(huì)上,你們小組的節(jié)目既展示了個(gè)人魅力也體現(xiàn)了小組合作的精彩。老 師和同學(xué)們都夸你策劃得好,你心里美滋滋的。(2)承擔(dān)的這個(gè)責(zé)任,給你帶來(lái)了哪些回報(bào)?16 .材料一因妻子患鼻咽癌需要照料,貴州省長(zhǎng)順縣的駐村干部金幗倡被特批 “走讀”。身為廣順鎮(zhèn)石洞村第一書記,金幗倡每天早出晚歸,白天奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān) “前線”,晚上回到抗癌“后方”照顧妻子。材料二 江西上饒市消防救援支隊(duì)隊(duì)員繆軒斌、賀子文、李磊出差途中偶遇 貨車追

9、尾事故,他們鉆進(jìn)已經(jīng)變形的駕駛室,徒手救出一名被困者。閱讀材料,回答問(wèn)題:材料中的人物為什么要履行他們的責(zé)任?(2)我們應(yīng)如何向他們學(xué)習(xí)搬一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?17 .材料一 某中學(xué)2019級(jí)學(xué)生會(huì)干部選舉活動(dòng)拉開帷幕。候選人通過(guò)自己的 演講,闡述了自己當(dāng)選后的工作理念、工作思路及擬采取的措施。他們紛紛表示 如果當(dāng)選,將不負(fù)同學(xué)們的希望,把學(xué)生會(huì)建成真正意義上的學(xué)生組織,充分發(fā)揮 學(xué)生會(huì)的作用,做到為同學(xué)分憂,為同學(xué)服務(wù)。如果當(dāng)選為學(xué)生會(huì)干部,會(huì)付出哪些代價(jià)? 乂會(huì)得到哪些回報(bào)?材料二小于在信息工程學(xué)院學(xué)電子信息工程,今年大三了,前兩天,所有課程結(jié) 束了,輔導(dǎo)員召集大家開會(huì),安排實(shí)習(xí)事宜。小于被學(xué)校

10、安排去一家銀行當(dāng)客服?!案静还芪覀儗I(yè)是否對(duì)口,統(tǒng)一這樣分派,真是不可思議小于說(shuō),很多同學(xué) 跟自己一樣,對(duì)學(xué)校的安排非常不理解。(2)對(duì)于學(xué)校的實(shí)習(xí)安排,小于應(yīng)該采取什么態(tài)度?為什么?18 . 2018年度感動(dòng)中國(guó)人物之一程開甲。新中國(guó)成立后,程開中放棄了國(guó)外優(yōu)厚條 件回到中國(guó)。I960年,加入我國(guó)核武器研究的隊(duì)伍,從此消失20余年。從1963年 第一次踏進(jìn)羅布泊到1985年,程開甲一直生活在核試驗(yàn)基地,為開創(chuàng)中國(guó)核武器 研究和核試驗(yàn)事業(yè),傾注了全部心血和才智。程開甲設(shè)計(jì)了中國(guó)第一個(gè)具有創(chuàng)造 性和準(zhǔn)確性的核試驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)和主持包括首次原子彈、氫彈,導(dǎo)彈核武器、平洞、 豎井和增強(qiáng)型原子彈在內(nèi)的

11、幾十次試驗(yàn)。結(jié)合材料回答,程開中在承擔(dān)責(zé)任時(shí)的付出和回報(bào)分別是什么?(2)結(jié)合材料說(shuō)明,這個(gè)案例給我們什么啟示?答案l.C 2.B3.C4.B5.D6.A7.B8.C9.C10.D ll.C 12.A13.B14.A15 .犧牲了許多娛樂(lè)與休息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間也有可能會(huì)減少,還可能因?yàn)樽龅貌?好而受到責(zé)備。(2)鍛煉了自己的工作能力,贏得了他人的尊重和贊許,在工作中體現(xiàn)了自己的 人生價(jià)值。16 . (1)在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色都意味著一 種責(zé)任,角色不同,責(zé)任不同;只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任, 才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而乂和諧相處的社會(huì)。(2

12、)做一個(gè)有責(zé)任感的人,首先要提高責(zé)任意識(shí),對(duì)自己負(fù)責(zé);我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感 恩,主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人,在辛苦付出中體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂(lè)和幸福;努力 提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)。17 . (1)代價(jià):承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢,而且意味著可能因?yàn)?做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰?;貓?bào):這種回報(bào),既包括物質(zhì)方面,乂包括精 神方面。對(duì)我們而言,更重要的是精神方面的回報(bào),如良好的自我感覺(jué)、獲得新知 識(shí)和新技能、贏得他人的尊重和贊許等。雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相 應(yīng)的責(zé)任。(回答自覺(jué)、主動(dòng)承擔(dān)即可)我們往往無(wú)法改變自己在生活和工作中 的位置,但我們可以改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。把它們當(dāng)作一種不可推 卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。這 樣,我們就可以自豪地說(shuō):我承擔(dān),我無(wú)悔。18 .

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論