電氣工程及其自動(dòng)化類專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文.doc

1、電氣工程及其自動(dòng)化類專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文生命的美麗在于永不止步，永不停息的去追求自己的夢(mèng)。 姓名:逼 學(xué)號(hào):6100311 學(xué)校:南京大學(xué) 院系:信息工程學(xué)院 專業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化 班級(jí)：電氣信息類111班 目 錄 前言 第一章 自我盤點(diǎn) 一、自身現(xiàn)狀 二、360°評(píng)估 三、職業(yè)價(jià)值觀 四、自我分析p 小結(jié) 第二章 職業(yè)分析p 一、家庭環(huán)境分析p 二、學(xué)校環(huán)境分析p 三、職業(yè)環(huán)境分析p 四、社會(huì)環(huán)境分析p 第三章 職業(yè)定位 一、定位原則 二、職業(yè)目標(biāo) 三、發(fā)展路徑 第四章 實(shí)施方案 一、短期目標(biāo)規(guī)劃 二、中期目標(biāo)規(guī)劃 三、長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃 第五章 評(píng)估方案 一、評(píng)估內(nèi)容 二、其他因素評(píng)估

2、 三、評(píng)估時(shí)間 第六章 備選方案 一、備選方案I（考取公務(wù)員） 二、備選方案II（考取教師資格證） 第七章 結(jié)束語 前言 人生如棋，然俯瞰棋盤，經(jīng)經(jīng)緯緯，縱橫捭闔，車來馬往，當(dāng)先有出世之大略，又有入世之細(xì)謀，當(dāng)贏；如茍且于一步一地之得失而糊涂于全局，當(dāng)敗。 職場(chǎng)，是人必經(jīng)的一道歷練。職場(chǎng)，也是人生必下的一局棋。人生如棋，是黑與白的交接，是生與死的交融。人生如棋，棋局萬變，棋勢(shì)無定。因此，漫漫人生，也難免舉棋不定。 如何下好下一手棋，如何走好下一步路；這都是身為大學(xué)生的我們應(yīng)該思考的問題。做為一名在校的大三學(xué)生，如何規(guī)劃職業(yè)生涯對(duì)自己的人生有著至關(guān)重要的影響。重要的不是現(xiàn)在，關(guān)鍵在于未來。 機(jī)會(huì)

3、只會(huì)給予那些有準(zhǔn)備的人。不積跬步 ，無以至千里 ；不積小流 ，無以成江海。在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，職場(chǎng)規(guī)劃就是我們從象牙塔走向社會(huì)做得最好的鋪墊和準(zhǔn)備，同時(shí)也可以幫助我們建立自信：相信自己，即使在失業(yè)率高達(dá)99的情況下，我也會(huì)成為那脫穎而出的1。 但職業(yè)生涯規(guī)劃并不意味著設(shè)立一個(gè)不撞南墻不回頭的具體目標(biāo)職業(yè)，有道是計(jì)劃趕不上變化，一味生搬硬套，只會(huì)讓我們的視野狹窄，行事受阻；職業(yè)生涯規(guī)劃的目的是擴(kuò)大就業(yè)可能性和就業(yè)面，提升應(yīng)變能力。社會(huì)如棋，千變?nèi)f化。人生如棋，人如棋子。棋局百變、棋勢(shì)無定。有時(shí)會(huì)任棋手?jǐn)[布，但不必驚慌。再高的棋藝也掌握不了棋局的結(jié)果，再深的智慧也預(yù)知不了未來的人生。只需盡自己最

4、大努力，去做局中最有利的一顆。命運(yùn)，依然掌握在自己手中。 知己知彼，百戰(zhàn)不殆。做一顆聰明的棋子，做一個(gè)高明的棋手，都應(yīng)當(dāng)從了解本我開始，挖掘自身的特質(zhì)，再與社會(huì)的需求有機(jī)結(jié)合。產(chǎn)品定價(jià)與投入無關(guān)，與需求有關(guān)。不聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，做再多的準(zhǔn)備也是紙上談兵，竹籃打水一場(chǎng)空。 的確人生如棋，棋局百變。但再多變的棋局也有規(guī)律可循，再高明的珍瓏也有破解法門。人生就像一個(gè)萬花筒，社會(huì)就那面三棱鏡，而自身的特質(zhì)就是其中的散落的顆粒，當(dāng)把顆粒和三棱鏡完美組合時(shí)，就會(huì)形成一個(gè)美麗的畫面。不管萬花筒可以形成多少種不同的畫面。關(guān)鍵的是，放在其中的顆粒不會(huì)增加，三棱鏡也沒有改變，這就是蘊(yùn)藏在其中的規(guī)律。棋局是如此，職業(yè)生

5、涯亦是如此。 規(guī)劃生涯，讓我們剖析自我，聯(lián)系實(shí)際， 規(guī)劃生涯，讓我們尋找規(guī)律，探索人生。 人生，一盤唯妙唯俏的棋局。 第一章 自我盤點(diǎn) 一、自身現(xiàn)狀 基本信息-我來自重慶市開縣。家中有父母親、弟弟和我。父母都是地道的農(nóng)民。弟弟在縣里讀高中，我現(xiàn)在就讀于南昌大學(xué)信息工程學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)一年級(jí)本科生。 主要優(yōu)點(diǎn)-具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力及語言表達(dá)能力；思維敏捷、有豐富的想象力 ；學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，易于接受和掌握新知識(shí)；富有責(zé)任感；具有較強(qiáng)的人際交往能力；富有親和力。 個(gè)人性格-經(jīng)過MBTI性格測(cè)試,性格類型是“ENFJ”(外向+直覺+情感+判斷) 。 性格特征：嚴(yán)肅、少言、依靠精力集中，通過全

6、面性和可靠性獲得成功。注重實(shí)踐、有秩序、實(shí)事求是、有邏輯、現(xiàn)實(shí)、值得信賴。他們自己決定該做什么并不愿反對(duì)和干擾，并堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)前進(jìn)，不易分心。喜歡將工作、家庭和生活都安排得井井有條。重視傳統(tǒng)和忠誠(chéng)。自己的長(zhǎng)處和缺陷有比較客觀的認(rèn)識(shí)，能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任；心平氣和，很少緊張，對(duì)他人很少感到不滿和厭倦；情緒不夠穩(wěn)定，缺乏團(tuán)隊(duì)合作的精神。 職業(yè)興趣-為了進(jìn)一步認(rèn)清我屬于何種類型的人，初步確定個(gè)人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位，我選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)量。 通過霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)自己的職業(yè)興趣進(jìn)行測(cè)評(píng)，結(jié)果如下： 類型 分?jǐn)?shù) 角色特征 社會(huì)型 10分 為人友好、熱情活躍、善解人意、外向直

7、接、樂于助人 企業(yè)型 8分 善辯、精力旺盛、獨(dú)斷、樂觀自信、好交際、有支配欲 常規(guī)型 7分 有責(zé)任心、依賴性強(qiáng)、高效率、穩(wěn)重踏實(shí)、細(xì)致、耐心 藝術(shù)型 4分 有創(chuàng)造性、非傳統(tǒng)的、敏感、易情緒化、較沖動(dòng) 職業(yè)匹配：律師、檢察官、教育工作者、社會(huì)工作者、咨詢師等。 我喜歡經(jīng)營(yíng)管理類型的工作，致力于從事法律工作，期望我國(guó)法制制度不斷完善，以追求正義作為自己從事法律工作的宗旨。自身有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，受人尊重，受人歡迎；喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人；能夠很好的處理與上下級(jí)之間的關(guān)系與同事有好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密的關(guān)系；行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，處理各種

8、復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余。 二、360°評(píng)估 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn) 家人評(píng)價(jià) 適應(yīng)能力強(qiáng)；獨(dú)立自主；語言表達(dá)能力很強(qiáng)；為人處事得當(dāng)；果斷干練。 對(duì)別人的建議分析p 處理不當(dāng)；容易任性；太重感情。 朋友評(píng)價(jià) 責(zé)任感強(qiáng)；直覺強(qiáng)烈；執(zhí)行能力強(qiáng)；誠(chéng)實(shí)守信。 猶豫不決；控制支配欲強(qiáng)，有時(shí)容易忽略別人的感受。 老師評(píng)價(jià) 應(yīng)變能力很強(qiáng)；形象氣質(zhì)很好口才很好；學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。 意志不夠堅(jiān)定；有點(diǎn)耍小聰明。 同學(xué)評(píng)價(jià) 大方得體；說服能力強(qiáng)，指揮能力很好；有一定洞察力，能體貼對(duì)方心理。 過于強(qiáng)勢(shì)；欠缺團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià) 有霸氣、充滿自信；具有親和力；能駕馭整個(gè)場(chǎng)面。 情緒不穩(wěn)定；對(duì)某些事情重點(diǎn)把握不夠。

9、三、職業(yè)價(jià)值觀 職業(yè)價(jià)值觀，是指一個(gè)人面對(duì)職業(yè)選擇的時(shí)候，如論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)中至關(guān)重要的東西， 對(duì)我而言，發(fā)展空間，福利，薪酬都是選擇工作時(shí)需要考慮的內(nèi)容。了解職業(yè)價(jià)值觀，有利于知道，約束，或者穩(wěn)定個(gè)人的職業(yè)生涯。 職業(yè)價(jià)值觀測(cè)結(jié)果： 四、自我分析p 小結(jié) 首先，在性格方面，在不同人的眼中，我的性格也不同。對(duì)此，我也有所感受。我屬于一個(gè)相對(duì)慢熱型的人，在長(zhǎng)輩和不太熟悉的人面前，我會(huì)表現(xiàn)的比較拘謹(jǐn)；而一旦和同齡人熟悉以后，我就會(huì)展露我性格中開朗的一面。因此，不同的人對(duì)于我的評(píng)價(jià)會(huì)截然不同，在初次見面時(shí)，許多人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)比較文弱的小不點(diǎn)，但是在深入接觸后就會(huì)發(fā)現(xiàn)我非常熱情，開朗，而且能很

10、快跟同學(xué)打成一片。 就我個(gè)人而言，我認(rèn)為自己崇尚力量，立足現(xiàn)實(shí)，做事喜歡有條不紊，但有時(shí)也愛幻想，偷偷懶，有事時(shí)喜歡獨(dú)處，冷靜思考，但平時(shí)也害怕落單。喜歡從事管理工作，務(wù)實(shí)認(rèn)真、邏輯性強(qiáng)，有較強(qiáng)的自我表現(xiàn)欲和獨(dú)立性、自主性、自律性，有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。但情緒不穩(wěn)定，易受感染，有些過分苛刻，過于嚴(yán)格，不喜歡需要?jiǎng)×疑眢w運(yùn)動(dòng)的工作，不喜歡從事重體力勞動(dòng)或與機(jī)器打交道。 強(qiáng)勢(shì)，雷厲風(fēng)行是很多同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)，在我看來，對(duì)于一個(gè)男孩子而言，這個(gè)評(píng)價(jià)還算好吧；因?yàn)檫^于強(qiáng)勢(shì)，會(huì)令人畏懼，不敢和我接近；做事雷厲風(fēng)行，也會(huì)給合作者和下屬造成一定的壓力。記得一個(gè)學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我說過，溫柔是女人最大的武器。因此，我有

11、所收斂，努力讓做事，做人更為圓滑。其次，在工作中我喜歡處于集體的中心地位，喜歡與人討論來解決問題，比如外文專場(chǎng)海報(bào)的設(shè)計(jì)，元旦詩(shī)會(huì)的整體構(gòu)架等，我都希望能夠先廣泛征求意見，無論的老師的看法，還是干事的創(chuàng)意，每個(gè)人的想法都有他的獨(dú)到之處，只有結(jié)合眾人的想法，才能夠讓事情更為圓滿。有道是：大家好，才是真的好。因此在我任宣傳部部長(zhǎng)期間，只要學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)與宣傳部有關(guān)，無論大小，我都會(huì)讓沈旦通知我們的干事，并要求他們提供自己的意見和活動(dòng)策劃方案。眾人齊心，其利斷金。只有組織中的每一個(gè)成員都發(fā)揮自己的力量，才能成為一個(gè)有殺傷力的團(tuán)隊(duì)。 第二章 職業(yè)分析p 一、家庭環(huán)境分析p 家住重慶市，家有父母親，弟

12、弟在縣里讀高中，家庭經(jīng)濟(jì)條件一般。由于家在農(nóng)村，所以我從此小就有自立、自強(qiáng)，獨(dú)立解決問題的能力。家庭社會(huì)關(guān)系良好，有很好的聲譽(yù)。 二、學(xué)校環(huán)境分析p 南昌大學(xué)是一所“文理工醫(yī)滲透、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合“的綜合性大學(xué)，是江西省人民政府和教育部共建的國(guó)家“211工程“重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是國(guó)家和江西省人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和科技成果轉(zhuǎn)化的重要基地。我校正在加快建設(shè)步伐，努力建設(shè)成創(chuàng)新型地方高校積極構(gòu)建與地方政府全面合作的創(chuàng)新平臺(tái)。 分析p ：學(xué)校的發(fā)展為人才的培養(yǎng)提供充足的空間，學(xué)校優(yōu)質(zhì)的硬件以及軟件以及良好的校園環(huán)境能夠塑造我們電氣專業(yè)精英。 三、職業(yè)環(huán)境分析p 就國(guó)內(nèi)目前的形勢(shì)對(duì)電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)的就業(yè)前景做

13、出深入分析p 。同時(shí)對(duì)全國(guó)各有關(guān)電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)的院校實(shí)力介紹與比較 ：“每月工資6500元，一年發(fā)16個(gè)月的工資，外加年終獎(jiǎng)和兩份商業(yè)保險(xiǎn)。這是某市一位電廠抄表工的真實(shí)收入狀況。雖然他所在的電廠已經(jīng)倒閉，但這不妨礙他領(lǐng)取10萬元年薪。而他所需要做的，只是一天抄四次電表?！惫们也蝗ヌ接戇@種情況是否具有普遍性，但有一點(diǎn)可以肯定：電力行業(yè)是最有實(shí)力的行業(yè)，電力行業(yè)的高收入是不爭(zhēng)的事實(shí)！不信我們可以看一看，聽一聽：高聳的電力大樓幾乎是所有城市最高大、最宏偉的建筑之一！電力職工的高收入、高福利幾乎讓人瞠目結(jié)舌！ 四、社會(huì)環(huán)境分析p 社會(huì)整體就業(yè)趨勢(shì)：近年來，大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)逐漸成為世界性難題。 據(jù)統(tǒng)

14、計(jì)，目前全世界有15億年齡在12至24歲的青年，其中的13億生活在發(fā)展中國(guó)家，這個(gè)數(shù)字比世界歷史上的任何時(shí)候都要多。對(duì)發(fā)展中國(guó)家來說，這么多年輕人，既意味著將會(huì)擁有人數(shù)更多、技術(shù)水平更高的勞動(dòng)力大軍，也意味著如果沒有充分的準(zhǔn)備，就會(huì)有更多的人找不到好工作。 據(jù)了解，多數(shù)人無法一次應(yīng)聘成功：2.7的人應(yīng)聘次數(shù)在5次以內(nèi)；2成的人應(yīng)聘次數(shù)在610次。而且人們?cè)谇舐毜倪^程中花費(fèi)很大：2/3以上的人不足500元；將近2成的人花費(fèi)在500999元之間。在求職成功后，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：10.8的人很滿意；52的人比較滿意；不滿意者僅占3.2。另外，求職時(shí)間長(zhǎng)也是一個(gè)因素：20的人在1個(gè)月之內(nèi)就找到了工作；24

15、.8的人在12個(gè)月之內(nèi)找到了工作；22.9的人在23個(gè)月之內(nèi)找到了工作，人均費(fèi)時(shí)3.13個(gè)月，有的甚至成為“校飄族”。 中國(guó)多家機(jī)構(gòu)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生第一份工作現(xiàn)狀調(diào)查。結(jié)果表明： 一、在找到第一份工作后，有50的大學(xué)生選擇在1年內(nèi)更換工作；兩年內(nèi)，大學(xué)生的流失率接近75，比例之高令人震驚。 二、33的大學(xué)生 “先就業(yè)后擇業(yè)”，第一份工作僅僅是由學(xué)校到社會(huì)的跳板；16.3的人“沒有太多考慮”就“跟著感覺走”地選擇了第一份工作。 三、正確的職業(yè)選擇應(yīng)兼顧興趣/愛好和未來的發(fā)展空間，但事實(shí)是僅有17.5的人在擇業(yè)的同時(shí)考慮了這兩個(gè)因素。 隨著國(guó)家對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)制度的改革，畢業(yè)生擇業(yè)也由“統(tǒng)包統(tǒng)分”到

16、“雙向選擇”。各個(gè)地方，各種形式的人才“供需見面會(huì)”也如雨后春筍般多了起來，但是市場(chǎng)機(jī)制仍不完善，一些體制性障礙仍存在。目前我國(guó)的高校就業(yè)工作是由教育部門管理，戶口是由公安部門管理，而人才市場(chǎng)的管理又是由人事及勞動(dòng)部門管理。而這些部門相互之間溝通不夠，再加上一些地區(qū)還有地方保護(hù)，對(duì)生是本地的畢業(yè)生大開綠燈，而對(duì)一些外地畢業(yè)生則加上各種條件加以限制。一個(gè)真正公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)、有序的就業(yè)市場(chǎng)尚未建立，服務(wù)保障體系還未健全，體制性障礙還未真正消除。 第三章 職業(yè)定位 一、定位原則 符合自身實(shí)際；具有可實(shí)施性；重結(jié)果；重時(shí)限性。 二、職業(yè)目標(biāo) 短期目標(biāo)：大學(xué)本科畢業(yè) 中期目標(biāo)：成為一名電力系統(tǒng)系高級(jí)工

17、程師 長(zhǎng)期目標(biāo)：入股大型知名企業(yè) 三、發(fā)展路徑 發(fā)展路徑：基層員工 部門經(jīng)理 電力系統(tǒng)系高級(jí)工程師 第四章 實(shí)施方案 一、短期目標(biāo)規(guī)劃 大學(xué)一年級(jí)（學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期）： 熟悉校園及所在城市（南昌）的環(huán)境，盡快步入大學(xué)的生活結(jié)構(gòu)；學(xué)好法學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取每學(xué)期都拿獎(jiǎng)學(xué)金，積極參與校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（加入南昌大學(xué)信工學(xué)院學(xué)生會(huì)）；探索自我，了解自己的愛好、興趣、性格、能力，了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)；學(xué)會(huì)與同學(xué)、陌生人交往，鍛煉自己的交際能力，建立自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。 大學(xué)二年級(jí)（學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期）： 上學(xué)期通過國(guó)家英語四級(jí)考試，下學(xué)期通過國(guó)家英語六級(jí)考試及普通話

18、考試，并爭(zhēng)取取得好成績(jī)以便參加口語能力測(cè)試；充分利用和分配時(shí)間，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，全面學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)技能知識(shí)，拓展知識(shí)面，經(jīng)常去圖書館，博覽群書。積極參加各種校園和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的能力，擴(kuò)展自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。 大學(xué)三年級(jí)（學(xué)業(yè)成熟期）： 加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，多多參加社會(huì)實(shí)踐，達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合。在假期里，尋找機(jī)會(huì)，去合適的單位實(shí)習(xí)，多多接觸，學(xué)習(xí)在工作方面的一些工作流程。培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，在大家面前展現(xiàn)自己。擴(kuò)大校內(nèi)外交際圈，加強(qiáng)與校友、職場(chǎng)人士的交往，通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等了解專業(yè)的發(fā)展方向。積極參加體育鍛煉，進(jìn)行心

19、理調(diào)節(jié)，保持身心健康。 大學(xué)四年級(jí)（學(xué)業(yè)成熟期）： 提高就業(yè)技能，搜索就業(yè)信息；學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，向老師和同校學(xué)長(zhǎng)了解求職經(jīng)歷；登陸招聘單位網(wǎng)址或通過咨詢、訪談等方式，了解招聘單位的相關(guān)信息，為面試做好準(zhǔn)備；爭(zhēng)取在畢業(yè)前得到相關(guān)工作申請(qǐng)，積極參加各種招聘活動(dòng)，了解面試知識(shí)，以及將要就業(yè)單位的信息。另外，學(xué)習(xí)方面也不能放松，要為自己做兩手打算，一邊尋找工作一邊準(zhǔn)備考研，如不能順利找到自己喜歡的工作就考取重慶大學(xué)電氣工程系的研究生。 二、中期目標(biāo)規(guī)劃 職業(yè)起步期：先從基層干起，因?yàn)榉彩露家獜念^開始，掌握較好的技能，積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。 職業(yè)過渡期：一切走上正軌時(shí)，可以慢慢向上走，當(dāng)上部門經(jīng)理。

20、三、長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃 職業(yè)發(fā)展期：在進(jìn)入該企業(yè)后五年內(nèi)，進(jìn)入高管階層，目標(biāo)為電力系統(tǒng)系高級(jí)工程師 職業(yè)成熟期： 有足夠的能力，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，入股大型、知名企業(yè)。 第五章 評(píng)估方案 一、評(píng)估的內(nèi)容 1、自己設(shè)下的目標(biāo)是否達(dá)到 2、是否需要適當(dāng)增加或減少、提高或降低預(yù)設(shè)目標(biāo) 3、是否需要改變階段目標(biāo)、職業(yè)生涯路線或長(zhǎng)期目標(biāo) 二、其他因素評(píng)估 對(duì)自己的身體就健康狀況、家庭、經(jīng)濟(jì)條件以及機(jī)遇意外情況及時(shí)評(píng)估。并根據(jù)實(shí)際情況做好相應(yīng)的改變與調(diào)整。 三、評(píng)估時(shí)間 每半年對(duì)規(guī)劃書進(jìn)行評(píng)估，并檢查是否達(dá)到達(dá)到自己的職位目標(biāo)及成功標(biāo)準(zhǔn)等，出現(xiàn)特殊情況將隨時(shí)評(píng)估并作相應(yīng)的調(diào)整。 第六章 備選方案 一、備選方案I（考取公務(wù)

21、員） 我所學(xué)的專業(yè)（如果是選電力系統(tǒng)）很適合考取公務(wù)員，然后進(jìn)入國(guó)家電網(wǎng)，這對(duì)于發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)及興趣愛好都是一個(gè)很好的選擇，而自己個(gè)人的性格特征、職業(yè)價(jià)值觀等也都很符合公務(wù)員的要求。 二、備選法案II（考取教師資格證） 根據(jù)我的測(cè)評(píng)報(bào)告及自身性格等綜合因素，我還非常適合做一名教師。上學(xué)期間對(duì)同學(xué)提出的問題有足夠的耐心去解答，并從多角度講解，直至該同學(xué)弄懂明白。所以我可以考取名校的研究生之后再考取教師資格證書后進(jìn)入學(xué)校當(dāng)一名教師。 第七章 結(jié)束語 “千里之行，始于足下”，計(jì)劃再好也要從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起，我要做到不僅知之，還要有實(shí)際行動(dòng)。 計(jì)劃定好固然好，但更重要的在于其具體實(shí)施并取得

22、成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然也包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析p 所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光

23、劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。 中國(guó)人常說，盡人事，聽天命。對(duì)于我可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖?；?duì)于不可控制的，我會(huì)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動(dòng)自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏得收獲。 面對(duì)未來我會(huì)帶著自信的微笑。“Everything is possible, be confident

24、!”唯有把握今天，才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。 我相信，我的未來不是夢(mèng)！ 南 華 大 學(xué)2021年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品姓 名：葉杏學(xué) 院：電氣工程學(xué)院專 業(yè)：電 氣 工 程 及 其 自 動(dòng) 化電 話：E-mail:一 前言世紀(jì)這將是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，希望與困惑，機(jī)遇與挑戰(zhàn)，成功與失敗并存的競(jìng)爭(zhēng)性社會(huì)。作為一名電氣專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來社會(huì)中，我究竟該去如何，扮演如何一個(gè)角色呢？水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河；人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，就不會(huì)有甘甜歡暢的成功喜悅，沒有勤

25、勤懇懇的刻苦鉆研，就不會(huì)有震撼人心的累累碩果。只有付出，才能有回報(bào)；惟有耕耘，才能有收獲；獨(dú)有積累，才能厚積薄發(fā)。這是橫古不變的道理。因此，當(dāng)代大學(xué)生，惟有依靠自己，刻苦學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)，匯點(diǎn)滴于心，集百家之長(zhǎng)，博古今中外之長(zhǎng)，兼容成自家之言，方能成就明天與未來，將未來的命運(yùn)掌控在自己手中。青春只有短短的幾年，如果我們不在這段時(shí)間內(nèi)改變自己的狀態(tài)，抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己，否則，以后再想改變就會(huì)很困難了。青春耽誤不起！生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。有目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力；有了動(dòng)力，才能促進(jìn)成功，在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學(xué)生的我

26、們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來充實(shí)自己.未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還有時(shí)間,趕緊為自己的未來之路定好一個(gè)方向,按照這個(gè)方向前進(jìn)！二自我剖析1興趣愛好:喜歡看書，關(guān)注時(shí)事 。2 個(gè)人優(yōu)勢(shì):善交際、樂于助人、善解人意，生活態(tài)度積極、樂觀，也有較強(qiáng)的交際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在工作、學(xué)習(xí)中有自己的方法，能提出一些有見地的想法，較好的環(huán)境適應(yīng)能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以角色的身份參加組織了班級(jí)活動(dòng)，取得較好的影響。3 個(gè)人劣勢(shì)有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心，缺乏自制力，有懶惰思想，意志不堅(jiān)定，會(huì)比較沖動(dòng)，考慮問題不全面。創(chuàng)新能力有待提高。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，冒險(xiǎn)精神不夠，對(duì)環(huán)境資的利用不夠主動(dòng)，做事不過果斷，尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決。 做事有時(shí)拖拉。4發(fā)展與提高a.克服懶惰心理，克服散慢。b.學(xué)會(huì)自己做決定，自己拿主意。c.學(xué)會(huì)留意身邊的事情，多聽，多了解，多思考。d.學(xué)會(huì)約束自己，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和金錢。f.學(xué)會(huì)控制自己的情緒。5在工作中的優(yōu)勢(shì)。1.希望第一次就能把工作做好。2 對(duì)工作熱情。3 相信傳統(tǒng)模式的可取之處，