優(yōu)秀案例述職報(bào)告課件

1、目 錄 2012年工作完成情況年工作完成情況 年度學(xué)習(xí)與自我提升情況年度學(xué)習(xí)與自我提升情況 2013年工作計(jì)劃年工作計(jì)劃 個(gè)人基本情況介紹個(gè)人基本情況介紹個(gè)人基本情況介紹2007年9月2011年6月2011年7月2012年3月2012年4月至 今目 錄 2012年工作完成情況年工作完成情況 個(gè)人基本情況介紹個(gè)人基本情況介紹 年度學(xué)習(xí)與自我提升情況年度學(xué)習(xí)與自我提升情況 2013年工作計(jì)劃年工作計(jì)劃2012年工作完成情況 工作職責(zé) 工作職責(zé)專(zhuān)檢項(xiàng)點(diǎn)檢測(cè)對(duì)報(bào)檢產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)并判定結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)巡檢建立葉片不合格品數(shù)據(jù)表，詳細(xì)記錄質(zhì)量情況。不合格品不合格品統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)必須由檢驗(yàn)員確認(rèn)方可進(jìn)入下道工序的檢驗(yàn)項(xiàng)目。

2、專(zhuān)檢項(xiàng)點(diǎn)專(zhuān)檢項(xiàng)點(diǎn)時(shí)時(shí)監(jiān)控葉片狀態(tài)，排除質(zhì)量隱患。 巡檢巡檢預(yù)防為主質(zhì)檢工作的依據(jù)和指導(dǎo)。質(zhì)量體系 關(guān)鍵詞工作職責(zé) 工作職責(zé)電子版歸檔記錄實(shí)際的歸檔 工作職責(zé) 工作職責(zé)2012年40.3葉片質(zhì)量控制成果單片缺陷數(shù)量逐步下降工作職責(zé)132012年葉片夾雜、葉跟褶皺控制效果圖呈下降趨勢(shì)Page 14 工作職責(zé)對(duì)D類(lèi)及以下不合格品進(jìn)行修補(bǔ)方案的出具Page 15工作職責(zé)標(biāo)識(shí)評(píng)審處理驗(yàn)證不合格品處理流程2012年工作完成情況 工作收獲缺陷整理分析天津品管工作 工作收獲Page 19 工作收獲 公司于今年10月舉辦了一年一度的質(zhì)量知識(shí)競(jìng)賽，我有幸代表品管工藝隊(duì)參與了此次活動(dòng)，在小組成員的共同努力下，我們最

3、終獲得了第一名的好成績(jī)。這次活動(dòng)不僅調(diào)動(dòng)了公司全員學(xué)習(xí)質(zhì)量及工藝知識(shí)的積極性，更重要的是在鞏固和學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，能把它們運(yùn)用到實(shí)際工作中，保證產(chǎn)品質(zhì)量，提高工作效率。Page 20 工作收獲 在如火如荼的生產(chǎn)之余，大家都在各自的崗位積極地為公司的發(fā)展諫言，今年我一共提出了4條合理化建議，并全部被采納。改善前改善后改善前改善后Page 21 工作收獲 為指導(dǎo)和規(guī)范葉片質(zhì)量檢驗(yàn)工作，品質(zhì)管理部會(huì)及時(shí)對(duì)質(zhì)量管理文件進(jìn)行修訂。今年我有幸參與了TJFQ/QD-PG-04-2012版產(chǎn)品交檢管理辦法的起草，進(jìn)一步了解了公司質(zhì)量管理體系的要求。2012年工作完成情況 存在的問(wèn)題及不足對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝掌握得

4、不夠全面反饋問(wèn)題不夠及時(shí)缺乏專(zhuān)業(yè)的質(zhì)量管理知識(shí)影響對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量判定的正確性導(dǎo)致缺陷不能及時(shí)得到修補(bǔ)不能靈活運(yùn)用質(zhì)量管理文件目 錄 2012年工作完成情況年工作完成情況 個(gè)人基本情況介紹個(gè)人基本情況介紹 年度學(xué)習(xí)與自我提升情況年度學(xué)習(xí)與自我提升情況 2013年工作計(jì)劃年工作計(jì)劃 年度學(xué)習(xí)與自我提升情況2012.7SAP培訓(xùn)培訓(xùn)2012.8精益生產(chǎn)培訓(xùn)精益生產(chǎn)培訓(xùn)2012.9先進(jìn)工藝技術(shù)培訓(xùn)先進(jìn)工藝技術(shù)培訓(xùn)2012.10統(tǒng)計(jì)工具培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)工具培訓(xùn)目 錄 2012年工作完成情況年工作完成情況 個(gè)人基本情況介紹個(gè)人基本情況介紹 2013年工作計(jì)劃年工作計(jì)劃 年度學(xué)習(xí)與自我提升情況年度學(xué)習(xí)與自我提升情況 2013年工作計(jì)劃 展望明年，我決心在彌補(bǔ)2012年工作中不足之余，還要使自己各個(gè)方向的工作能力都