校園文體活動(dòng)2

1、 夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué) 文明校園創(chuàng)建檔案校園文化建設(shè)（2017年3月2017年8月）3.校園文體活動(dòng)1、 編織社團(tuán)活動(dòng)相關(guān)材料2、 戲曲進(jìn)校園活動(dòng)相關(guān)材料3、 拔河比賽活動(dòng)相關(guān)材料4、 絲網(wǎng)花社團(tuán)活動(dòng)相關(guān)材料編織社團(tuán)活動(dòng)方案開展編織社團(tuán)活動(dòng)，在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)提高勞動(dòng)技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)中來(lái)努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)和勞動(dòng)的快樂(lè)。為了給愛好編織的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)年編織社團(tuán)活動(dòng)安排制定如下：一、活動(dòng)目的通過(guò)社團(tuán)安排的活動(dòng)，使學(xué)生的勞動(dòng)技能得到更好的發(fā)展，學(xué)習(xí)課本以外一些藝術(shù)和勞動(dòng)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力，

2、提高生活技能。二、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)教室三、活動(dòng)要求1.組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。2.每周四第三節(jié)課，編織小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。3.小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律、不準(zhǔn)大聲喧嘩、不準(zhǔn)做與編織無(wú)關(guān)的事。4.每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生應(yīng)該按時(shí)完成。5.愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。6.準(zhǔn)備好相應(yīng)的棒針以及所需要的毛線。四、活動(dòng)措施（1）注重安全知識(shí)的教育 編織需要用針，而毛衣針是一種尖銳的東西，容易刺傷別人，特別是眼睛。初學(xué)編織，手法笨拙，容易無(wú)意傷害別人。要小心用針，同時(shí)防范受到別人的傷害。（2）營(yíng)造愉快學(xué)習(xí)的氛圍  要考慮到孩子們的年齡特點(diǎn)，理解孩子的思想，采用人

3、性化的教學(xué)，努力創(chuàng)造寬松愉快的氛圍。（3）明確熟能生巧的道理 學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，可謂熟能生巧，而學(xué)習(xí)編織更是如此。初學(xué)握針，有一定的難度，學(xué)生的條件也不一樣，有的條件好，有的可能就差一些，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，循序漸進(jìn)，不要揠苗助長(zhǎng)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中既掌握了知識(shí)，又沒(méi)有感覺到學(xué)習(xí)的困難，在輕松愉快的體驗(yàn)中信心倍增。五、預(yù)期成果 本學(xué)期能讓學(xué)生掌握編織的基本針?lè)ê秃?jiǎn)單的幾種花樣的織法，并能試織圍巾、帽子，手套等。在學(xué)期末將舉行優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年3月編織社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)通過(guò)這個(gè)學(xué)期的手工制作的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚，許多同學(xué)能按照要求

4、進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)有了很多收獲，下面就對(duì)本學(xué)期的編織社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：一、培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)手工勞動(dòng)的興趣有參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前的手工勞動(dòng)只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但是通過(guò)學(xué)習(xí)，他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的，而是變成了主動(dòng)地學(xué)習(xí)。他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且能頭頭是道的向同學(xué)們介紹他們所學(xué)的知識(shí)。在他們的影響下，更多的學(xué)生想?yún)⒓邮止ぞ幙椛鐖F(tuán)二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面,促進(jìn)學(xué)生欣賞水平的提高在這次的社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基礎(chǔ)知識(shí)，而且更多的讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識(shí)面得到了極大的擴(kuò)展。在藝術(shù)活動(dòng)的熏陶下，欣賞水平得到了一定程度的提高。三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)

5、，提高藝術(shù)與勞動(dòng)能力由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，學(xué)生利用已學(xué)到的知識(shí)，設(shè)計(jì)出各種各樣的作品，當(dāng)然也更好地增加了手工勞動(dòng)的興趣，提升了學(xué)生藝術(shù)水準(zhǔn)和手工勞動(dòng)技能。四、豐富了學(xué)生的興趣活動(dòng)從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不再僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。五、在本學(xué)期的編織社團(tuán)活動(dòng)中有收獲，也有不足：1.學(xué)生在活動(dòng)室不注意衛(wèi)生，隨地亂扔垃圾。2.有的學(xué)生在活動(dòng)前，不能把需要的東西準(zhǔn)備好。3.有的學(xué)生手工勞動(dòng)比較粗心，做出來(lái)的作品質(zhì)量不高。六、下步工作計(jì)劃及建議1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展手工勞動(dòng)內(nèi)容，努力打造精品社團(tuán)。2.

6、希望下學(xué)期能整合學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。七、展示活動(dòng)通過(guò)本學(xué)期的編織社團(tuán)活動(dòng)學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)完成部分作品，為了更好地激勵(lì)同學(xué)們，對(duì)本學(xué)期學(xué)生優(yōu)秀編織作品進(jìn)行展示。夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年6月8日2017年3月，鞏義市夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)課堂上，孩子們正在學(xué)習(xí)毛線編織方法，認(rèn)真編織。2017年5月，鞏義市夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)編織社團(tuán)老師正在手把手教孩子們。2017年5月，鞏義市夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)編織社團(tuán)老師正在手把手教學(xué)生怎么編織毛線小花。2017年5月，鞏義市夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)編織社團(tuán)老師正在教孩子們?cè)趺从镁€制作小蜻蜓。2017年6月，鞏義市夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)，孩子們通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，對(duì)制作小

7、蜻蜓等手工編織作品進(jìn)行展示。2017年6月，鞏義市夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)，孩子們把優(yōu)秀的編織作品展覽。開展“國(guó)粹芳菲，飄香校園” 戲曲進(jìn)校園活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)傳統(tǒng)戲曲傳承發(fā)展，豐富校園精神文化生活，計(jì)劃舉辦的“戲曲進(jìn)校園”演出活動(dòng)，讓戲曲走進(jìn)夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)，為我校的老師和孩子們獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩紛呈的視聽盛宴。二、活動(dòng)要點(diǎn)：1.通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們重點(diǎn)了解豫劇等著名的唱段，通過(guò)欣賞激發(fā)孩子們的興趣。從戲曲故事中，學(xué)習(xí)和傳承中華民族的美德。推動(dòng)學(xué)校德育、教學(xué)工作。2.集體活動(dòng)與小組輔導(dǎo)相結(jié)合，召集有興趣的學(xué)生組成戲劇社團(tuán)。3.重點(diǎn)培養(yǎng)興趣社團(tuán)，通過(guò)節(jié)目匯演形式檢驗(yàn)社團(tuán)學(xué)

8、習(xí)、活動(dòng)成果。三、籌備活動(dòng)1.活動(dòng)時(shí)間：擬定2017年5月中旬2.地 點(diǎn)：夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)校園3.主要措施（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，是傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年兒童藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體，是探索課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的有益嘗試。為此，學(xué)校成立“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，并由許帥副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)。學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)支持，為此項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)必備的條件。（二）大力宣傳，營(yíng)造氛圍。高度重視輿論宣傳工作，充分利用新聞媒體、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、班會(huì)等形式，大力宣傳戲劇曲藝藝術(shù)，讓全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)開

9、展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，形成全社會(huì)關(guān)心支持“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的良好氛圍。以學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)為載體，廣泛宣傳實(shí)施成果，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識(shí)，提高演藝水平。（三）結(jié)合實(shí)際，特色立校。根據(jù)本校教師和學(xué)生的實(shí)際，考察、結(jié)合、利用好本地的戲劇曲藝資源，根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡、個(gè)人愛好與擅長(zhǎng)，以戲曲社團(tuán)為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。利用音樂(lè)課、大課間、活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行學(xué)練，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道。（四）組織優(yōu)秀劇目演出。結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際及學(xué)生身心特點(diǎn)，選擇優(yōu)秀、經(jīng)典的戲劇藝術(shù)作品，由市豫劇團(tuán)體到學(xué)校演出。夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年3月23日開展“國(guó)粹芳菲，飄香校園”戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)為了弘揚(yáng)中華

10、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)傳統(tǒng)戲曲傳承發(fā)展，豐富校園精神文化生活，5月17日下午，由鞏義市委宣傳部、教體局、財(cái)政局、文廣新局聯(lián)合舉辦的“戲曲進(jìn)校園”演出活動(dòng)走進(jìn)夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)，為我校的老師和孩子們獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩紛呈的視聽盛宴?，F(xiàn)對(duì)我校本次“戲曲進(jìn)校園”演出活動(dòng)總結(jié)如下：一、豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。戲劇曲藝文化進(jìn)校園是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，是培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)愛家，弘揚(yáng)民族精神的重要材料，也是創(chuàng)建特色學(xué)校，豐富校園文化建設(shè)的重要課題。通過(guò)這學(xué)期的努力，我校的戲曲社團(tuán)建設(shè)已初步成型。二、營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。隨著此項(xiàng)工作的深入開展，凡是參與此項(xiàng)活動(dòng)的老師，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及民間藝人都深刻認(rèn)識(shí)到，很多戲劇曲藝文化

11、精髓隨著歲月流逝，漸漸被人們淡化或遺忘，學(xué)校必須要緊緊抓住機(jī)會(huì)，通過(guò)各種途徑去挖掘整理，傳承優(yōu)秀的民族文化，在社會(huì)上營(yíng)造良好的氛圍，喚起全民意識(shí)。三、增進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)三者間的友誼，為學(xué)校工作打開了新局面。在開展此項(xiàng)活動(dòng)中，我們緊緊抓住教育質(zhì)量這一中心，把學(xué)校工作與傳承優(yōu)秀文化相結(jié)合，與老百姓最關(guān)心的子女教育相結(jié)合，在訪查，深挖的同時(shí)，不忘本職工作，把深挖資源與家訪結(jié)合起來(lái)，收集老百姓對(duì)學(xué)校工作的各項(xiàng)意見和建議。這一做法，既收集到了我們所需要的資料，又幫助了老百姓，更難得的是得到了社會(huì)的贊譽(yù)和認(rèn)可，無(wú)形之中提升了學(xué)校的社會(huì)名譽(yù)，為更好地開展戲劇曲藝文化進(jìn)校園創(chuàng)造了條件，大大地調(diào)動(dòng)了全社會(huì)挖

12、掘，傳承保護(hù)優(yōu)秀民族文化的積極性。為我校開展戲劇曲藝文化進(jìn)校園既節(jié)省了時(shí)間，又拓寬了空間。四、存在的問(wèn)題開展此項(xiàng)工作，絕大多數(shù)時(shí)間教師是利用課外時(shí)間，教師都是兼職的，教學(xué)任務(wù)緊，沒(méi)有多少業(yè)余時(shí)間投入到深層的收集、整理與節(jié)目編排中，不能充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生投入到此項(xiàng)活動(dòng)之中。五、下一步的打算1.抓緊深入。開展戲劇曲藝文化內(nèi)容的深入搜集，調(diào)整作息時(shí)間，抓緊收集原始資料，因?yàn)槭煜騽∏囄幕亩鄶?shù)是年越古稀之人，讓戲劇曲藝文化精髓不因人員的流逝而消失。2.加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)，提升教師執(zhí)教水平。將戲劇曲藝文化引進(jìn)校園，對(duì)教師的培訓(xùn)是必不可少的，傳承和發(fā)揚(yáng)民族民間文化，單靠教師在師范院校學(xué)的那點(diǎn)兒知識(shí)是不夠的，在

13、此活動(dòng)中，最主要的是要走出校門，走進(jìn)村寨和田間地頭向民間藝人學(xué)習(xí)，對(duì)難度較大的要將民間藝人請(qǐng)進(jìn)校園坐堂授藝，培訓(xùn)教師，這才有助于在校園內(nèi)開展戲劇曲藝文化學(xué)習(xí)教育活動(dòng)?？傊?，此次戲曲進(jìn)校園活動(dòng)，有力的把戲曲引進(jìn)到校園教育中，讓孩子們?cè)谠⒔逃跇?lè)中盡情享受民族傳統(tǒng)文化的魅力。同時(shí)在素質(zhì)教育的今天，能夠讓更多的孩子親臨戲曲，品味經(jīng)典，傳承文化，對(duì)于中華民族文化的傳承壯大，對(duì)于傳統(tǒng)戲曲文化的繼承發(fā)展，都有著極其深遠(yuǎn)的意義。夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年5月17日2017年5月17日，鞏義市夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。2017年5月17日，鞏義市夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。2017年5月17日

14、，鞏義市夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。2017年5月17日，鞏義市夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。開展拔河比賽活動(dòng)方案1、 指導(dǎo)思想：為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，樹立和發(fā)展學(xué)生頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的意志品質(zhì)，同時(shí)提高他們的力量素質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生服從指揮，統(tǒng)一行動(dòng)的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持到底，爭(zhēng)取勝利的意志品質(zhì)。學(xué)校決定舉行春季學(xué)生拔河比賽。 二、時(shí)間安排：4月18日，4月19日分為兩天進(jìn)行。4月18日，一、三、五年級(jí)進(jìn)行比賽。4月19日，二、四、六年級(jí)進(jìn)行比賽。三、比賽地點(diǎn)：夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)四、參賽班級(jí)：16年級(jí)各班五、參賽要求：1比賽開始前，各班班主任必須

15、把隊(duì)員帶到指定場(chǎng)地等候比賽。比賽開始后注意觀看學(xué)生要與比賽學(xué)生保持一定距離，避免影響比賽。2比賽采用三局兩勝制3各年級(jí)各班參加拔河比賽的人數(shù)為男生8人，女生8人，共計(jì)每班16人。4如比賽中發(fā)生某班中有違規(guī)增加人員取消比賽資格，并判對(duì)方勝。5在比賽進(jìn)行中裁判員判一方勝后負(fù)方不能馬上松手以免發(fā)生危險(xiǎn)。6.若出現(xiàn)相持時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，則該局作平局，休息后再戰(zhàn)此局。六、比賽方法：1、抽簽：班主任負(fù)責(zé)抽簽。2、每班派2個(gè)比賽監(jiān)督員，清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象立即糾正。3、比賽地為水泥地上畫3條平行直線，間隔為100cm。居中的線為中線，兩邊的線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上

16、掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部準(zhǔn)備好，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束已紅線條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。4、各班體育委員要認(rèn)真組織，其他拉拉隊(duì)員必須站在場(chǎng)地限制線外，不得進(jìn)入拔河場(chǎng)地內(nèi)否則以作弊處理。七、人員安排：裁判員： 一、二、三年級(jí)(李學(xué)軍、王貝貝、薛燈輝)4、 五、六年級(jí)（袁玉安、韓少輝、曲丹杰）記錄：蔡麗平八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各個(gè)年級(jí)設(shè)置一個(gè)第一名。夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年4月10日開展拔河比賽活動(dòng)總結(jié)為了倡導(dǎo)精神文明，鍛煉健康身體，匯聚學(xué)生內(nèi)部的團(tuán)結(jié)力量，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，豐富校

17、園文化生活，體現(xiàn)陽(yáng)光體育精神的要求，本著“團(tuán)結(jié)一致，友誼第一，比賽第二”的原則，我校于2017年4月18日下午和4月19日下午開始舉行了拔河比賽。本次比賽總結(jié)如下：一、比賽場(chǎng)面熱烈，團(tuán)結(jié)一致，共同“對(duì)外”。我們本著公平、公正、公開的原則，進(jìn)行裁判。本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。每當(dāng)比賽一開始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨紅了。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭(zhēng)榮譽(yù)爭(zhēng)光的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見同學(xué)們都有著

18、頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。二、賽場(chǎng)上的勇者們用自己獨(dú)有的方式詮釋著一個(gè)共同的詞語(yǔ) 團(tuán)結(jié)。畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)樵u(píng)比的名額畢竟有限。今天沒(méi)有拿到名次的隊(duì)伍也沒(méi)有氣餒。因?yàn)橥ㄟ^(guò)拔河，練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感。通過(guò)這次活動(dòng)，不管是同學(xué)之間，還是師生之間，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師之間的聯(lián)系和溝通。我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己，不斷進(jìn)步。夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年4月19日2017年4月19日下午，鞏

19、義市夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦拔河比賽，二年級(jí)的同學(xué)們正在團(tuán)結(jié)一致，奮力的拔河。2017年4月18日下午，鞏義市夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦拔河比賽，五年級(jí)學(xué)生正在老師的鼓舞下努力比賽。2017年4月18日下午，鞏義市夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦拔河比賽，一年級(jí)的孩子們團(tuán)結(jié)一致，拼盡全力拔河。2017年4月19日下午，鞏義市夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦拔河比賽，六年級(jí)的學(xué)生正在拔河。2017年4月18日下午，鞏義市夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦拔河比賽，三年級(jí)的學(xué)生正在老師鼓舞下奮力拔河。2017年4月19日下午，鞏義市夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦拔河比賽，四年級(jí)的學(xué)生正在拼盡全力的拔河。開展絲網(wǎng)花社團(tuán)活動(dòng)方案“花”之嬌艷，源于人之慧質(zhì)、絲

20、之多彩?！敖z”之至柔，變幻萬(wàn)千，盡顯花之多姿與嫵媚，亦折射出人的巧手心靈。絲于人，人解花語(yǔ)；絲于花，花表人意。興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，使學(xué)生非常喜歡的活動(dòng)形式。絲網(wǎng)花制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動(dòng)，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)活動(dòng)充滿趣味性。通過(guò)小組活動(dòng)，學(xué)生的動(dòng)手、觀察等各方面能力都會(huì)得到很大的提高。結(jié)合學(xué)校安排，現(xiàn)將本學(xué)期絲網(wǎng)花社團(tuán)活動(dòng)安排制定如下：一、活動(dòng)目的本學(xué)期開設(shè)的制作絲網(wǎng)花手工興趣活動(dòng)為學(xué)生提供展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間，使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示。通過(guò)活動(dòng)的開展，力求

21、實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生的探究興趣，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力，開拓學(xué)生的思維能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，進(jìn)一步了解絲網(wǎng)花制作的基本知識(shí)，提高學(xué)生欣賞能力和創(chuàng)造能力，讓學(xué)生在創(chuàng)作活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。二、活動(dòng)要求1.提前準(zhǔn)備好活動(dòng)材料。2.組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。3.每周四下午的第三節(jié)開始活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。4.小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與手工活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。5.每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。6.愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動(dòng)內(nèi)容第一次：1、組織好活動(dòng)組成員，建立花名冊(cè)。2、布置本組活動(dòng)有關(guān)要求。 3、通知學(xué)生準(zhǔn)備材料，工具。 第

22、二、三次：學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單絲網(wǎng)花（百合花） 第四、五次：制作一束百合絲網(wǎng)花。 第六、七次：學(xué)會(huì)制作玫瑰絲網(wǎng)花 第八、九次：學(xué)會(huì)制作牡丹絲網(wǎng)花 第十、十一次：學(xué)會(huì)制作梅花絲網(wǎng)花第十二、十三次：學(xué)會(huì)制作水仙花絲網(wǎng)花第十四次：展評(píng)作品。四、舉辦絲網(wǎng)花作品展覽舉辦作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)2017年3月開展絲網(wǎng)花社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)本學(xué)期絲網(wǎng)花社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)告一段落。在活動(dòng)中，我主要讓學(xué)生注重欣賞，善于動(dòng)手，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，動(dòng)腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來(lái)。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的進(jìn)步?；灸芰突炯记傻玫搅朔浅４蟮奶岣?。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、激發(fā)了學(xué)生的興趣絲網(wǎng)花藝術(shù)，對(duì)喜愛它的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都有較大的吸引力。美麗的圖案，五彩繽紛的色彩，都深深吸引了她們，這都能引發(fā)學(xué)生的極大興趣。由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到較大的樂(lè)趣，所以興趣更濃