關(guān)工委先進個人事跡-總結(jié)報告模板

1、關(guān)工委先進個人事跡在*都X X *縣，人們一提起X X *,無不豎起大拇指夸贊他：“吳老師古道熱腸， 好人呀！”大家之所以信賴、尊敬他，決不僅僅是因為他一輩子教書育人，更重 要的是因為他退休之后師心不改，仍然像一支燃燒的蠟燭，將光亮灑向下一代成 長大道，把余熱奉獻給美好的和諧社會。一心為了青少年的成長xx*今年70歲，退休前一直從事教育工作，曾多年擔(dān)任小學(xué)校長。1998年退休后，并沒有割斷他與教育的，相反，由于他熱愛教育的特殊感情，更加重 了他培養(yǎng)教育青少年的責(zé)任，他義無反顧地擔(dān)任了城北社區(qū)及xx*村關(guān)工委副主任。幾年來，在縣關(guān)工委的指導(dǎo)下，他為青少年成長開辟了更加廣闊的舞臺。吳老師無微不至地

2、關(guān)懷青年的成長。他常說，青年走向社會的第一步最要 緊，如果一無所長，就會無所事事，甚至誤入歧途。在這問題上，他想得很深很 遠，他便千方百計籌措資金，先后辦起電腦學(xué)校和文印部兩個實體， 以此作為培 養(yǎng)青年就業(yè)的有效渠道。近十年來，先后為社會上培養(yǎng)了數(shù)百名電腦人才， 使他 們在升學(xué)無路、就業(yè)無門的困境中找到了報效社會、 報效家庭的途徑，在不同的 工作崗位上發(fā)揮了自己的作用，有的還成為拔尖人才。吳老師不僅教青年們學(xué)本領(lǐng)，更注重教他們學(xué)做人。在他經(jīng)營的文印部里， 建有“三個代表學(xué)習(xí)小組”、“八榮八恥學(xué)習(xí)園地”、“讀報欄”等，要求每名 員工關(guān)心時政，學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，使其成為名副其實的學(xué)習(xí)型單位。他組織

3、全 體職工幾次到革命傳統(tǒng)教育基地韓家?guī)X、堆云洞等地聆聽革命先輩英雄事跡，學(xué) 習(xí)革命先輩高尚精神。在吳老師的關(guān)心下，.該部一名女青年被團縣委授予“先 進青年”稱號，還有一名青年光榮地加入了黨的組織。 吳老師還為青年男女“牽 線搭橋”，使四對青年喜結(jié)良緣。為了提高員工的文化素質(zhì)，為每個人贈送了 “古 詩選譯”、“加強記憶學(xué)習(xí)法”、“寫作指導(dǎo)”等數(shù)本圖書，為進修青年資助學(xué) 費，鼓勵他們不斷上進。他還為全體職工辦了 “意外保險附加住院險”，許多員工的家長感慨地說：“孩子擱在吳老師那里，放心！”在廣大青年的眼里，吳老師是位好師長，而在那些受到其幫助的殘疾青年 的心中，他更是一位慈善家。石橋村有一馬姓家庭

4、四口人就有三個殘疾，生活非常困難。他了解情況后，將這家女兒惠霞安置到文印部學(xué)習(xí)打字，對其弟弟一方 面建議學(xué)校予以減免學(xué)雜費，一方面自己贊助學(xué)習(xí)用具、零花錢，讓其堅持學(xué)習(xí)。 后來惠霞父親因患腦血栓病故，吳老師不僅送200元幫助安葬，還給其家送去一 臺彩電，他又與民政部門，讓其家享受低保，在每年春節(jié)前還予以救濟；又到殘 聯(lián)幫其母女辦了殘疾證，以享受殘疾人政策的照顧。就這樣，一個瀕臨絕境的家 庭得以重生。吳老師還特別注意抓緊對后進青年的教育。有個青年由于思想頹廢，吸上 了毒品，幾次受到公安機關(guān)的教育處罰，但一直未改。為此 ，吳老師便數(shù)十次地 和該青年談心，并將其安置在自己的文印部里讓專人幫助他換思想

5、、學(xué)技術(shù)，經(jīng)過一段時間的努力，終使他戒除毒癮，走上了正路，使家庭和社會增添了安定和 諧因素。這個青年不僅自己遠離毒品，還用現(xiàn)身說法勸其吸毒同伙，讓其改邪歸 正，走上正道。吳老師與少年兒童更有不解之緣。吳老師雖然人離開了學(xué)校，但心始終牽 掛著少年兒童的成長。他關(guān)切兒童身體健康，經(jīng)常深入學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)、教師切磋教 育事宜。每年3月5日，他都要帶上老年朋友和少年兒童一起參加學(xué)雷鋒活動。 四月五日清明節(jié)，他又和老革命老英雄一起到校講傳統(tǒng)、 講理想?！傲弧眱和?節(jié)，又和老同志一起到校和少年兒童同歌共舞，共慶節(jié)日?？箲?zhàn)勝利紀念日，他 采用多種形式向兒童進行革命傳統(tǒng)教育，編寫出“日寇在XX *縣的十大暴行”

6、一書、印刷300余冊，為教育少年兒童提供了珍貴的資料。結(jié)合少年兒童的特點， 舉辦了 “中小學(xué)生一周一得有獎知識競賽”、“元宵節(jié)有獎燈謎競猜”等活動， 廣大青少年踴躍參加，從中受到了祖國傳統(tǒng)文化及人文論理知識的熏陶所有 這些，都極大地激勵了少年兒童。一心為了老年人的健康除了熱愛兒童，憐惜老人是吳老師又一難以釋懷的情結(jié)。他不抽煙，他不 喝酒，不打麻將，惟酷愛看書看報，寫書印書搞文藝，喜歡和老年人交友作伴。 多年來，自費印發(fā)了價值七千余元二千五百余本健康資料， 全都無償?shù)刭浰徒o老 年朋友。像健康伴隨著您、養(yǎng)生保健、健康歌謠、健康每一天等小冊 子，都非常受歡迎。他所經(jīng)營的文印部還成了老年人的“信息站”

7、、“聯(lián)絡(luò)點”、“咨詢處”，老年朋友一遇到什么難題都要來店向他討教問計，有什么心事都愿 向他傾訴，他從不厭煩，一一耐心接待。他利用自己的印刷優(yōu)勢將自己的文藝愛 好付諸行動，組織了近百人參加的“夕陽紅合唱團”，兩年來進行了六次全縣性 大型演出，一切花銷全由他一人承擔(dān)。 XX年重陽節(jié)，他帶上由十余人組成的輕 騎隊到距縣城三十余里的南大里鄉(xiāng)和老年朋友一起歡度節(jié)日。回來的路上，看到該鄉(xiāng)街上掛有一 “敬老院”的門牌， 他想，應(yīng)讓有貢獻的老人們享受到節(jié)日的快 樂，便進門去看，看到屋內(nèi)僅有一位八十余歲的老太婆， 便毫不猶豫地叫來輕騎 隊員們?yōu)槔先搜莩?，?dāng)演員們演唱“世上只有媽媽好” 一首歌曲時， 感動得老人

8、流下了淚水，老人不知該說什么好，連連作揖表示感謝。去年XX *天一天中午二時左右，天氣非常炎熱，人們坐在安有空調(diào)電扇的 房內(nèi)還覺得悶熱難忍，但街上幾位年近六旬的環(huán)衛(wèi)老工人卻頂著烈日，拿著掃帚 不停地在清掃。吳老師看到此景非常感動，心里不是滋味，他情不自禁地走到他 們跟前，請他們到文印部內(nèi)休息，喝些水、洗洗臉、降降溫，幾位老人不停地說 謝謝謝謝。當(dāng)他在社區(qū)舉行的“八榮八恥”演講會上說到此事時， 哽噎得說不出 話來，眼淚流滿了兩頰，聽眾們?yōu)閰抢蠋煾挥袆趧尤嗣窀星槎畋砭磁?。吳老師還特別關(guān)注老年人的思想，常對他們說，要心胸開闊、要向前看、 向遠看，珍惜今天的幸福生活。針對個別老年人因家庭不和或多病纏

9、身、 或?qū)ν?事過于追究，造成厭世情緒，他便和他們談心，幫助他們正確認識處理問題。一 次有位老同志因?qū)^去極左路線對自己造成的危害還耿耿于懷，埋怨情緒很大， 甚至有輕生的念頭，他使用十一屆三中全會后黨的路線及當(dāng)今社會的大好局面開 導(dǎo)他，使他不記前嫌，愉快地健康地活下去。吳老師還特別注意讓健康資源共享。近年來，他先后訂有安微老年報、益壽之摘、黃河晨報、文摘報等報刊，每期報一到手他都精心地讀記剪 貼。為了做到“一報在手，受益大眾”，將其精華篇章予以整理匯編，印刷了笑 出健康、健康歌謠、健康每一天三本小冊子近千冊，送給老年朋友及關(guān)愛 父母的青年朋友，以表自己對老年事業(yè)一點關(guān)愛之情。一心為了全社會的和

10、諧吳老師對黨一片忠心，和黨組織有著深厚的感情。全家六口人除上小學(xué)、 高中的兩個孫孫、孫女外全是黨員。他十分珍惜新時期來之不易的好日子， 常常 告訴人們，現(xiàn)今社會是盛世，改革開放為我們帶來了好光景，我們每個人都要為 社會的和諧發(fā)展添彩，而不能給時代抹黑。所以他閑暇之時總是愛寫歌，歌頌新 生活。他自編了 “黨的政策就是好”、老倆口學(xué)習(xí)三個代表“老倆口學(xué)習(xí)八榮八 恥”、“四個老頭夸XX *縣”等快板及表演唱，讓更多的群眾從中受到啟發(fā)教 育。十六大召開后，他立即著手編印了 一千余份宣傳單深入街頭巷尾向群眾宣傳。 xx關(guān)于“八榮八恥”的號召一發(fā)表，他便急不可待地噴繪成巨幅版面，懸掛在 文印部的墻上，又及

11、時印刷“八榮八恥”宣傳單八千余份散發(fā)到全縣各個角落。他還從上下載了 “八榮八恥” “百年奧運”等歌曲在合唱團、社區(qū)教唱。1«2» «3»十七大一閉幕，他就編印了 “十七大精神問答題”300余份，無償送給中老年及社區(qū)群眾、中小學(xué)生學(xué)習(xí)；春節(jié)前，又以“春節(jié)文化大禮包” “形式編印 了 “笑出健康” “三字經(jīng)白話文” “道路交通安全知識” “新農(nóng)村宣傳演唱材 料”等四冊書，冒著大風(fēng)雪發(fā)送給廣大群眾。所有這些都受到了省市縣媒體的關(guān) 注和報導(dǎo)。最近又值北京奧運臨近，他又從上下載了有關(guān)歌頌奧運歌曲在合唱團歌唱， 并積極排練節(jié)目，準備在慶祝奧運會開幕時演出。吳老師還特

12、別注意幫助社會弱體，每年都要通過正常渠道向下崗職工捐款 捐物。他還承諾，對下崗職工來本店文印一律五折優(yōu)惠，特困戶全免。他為了減 輕就業(yè)的壓力，在本部安置了兩名下崗職工。他在新春對聯(lián)里曾這樣寫道，“樹 八榮，講誠信，服務(wù)工農(nóng)商學(xué)兵；摒八恥，興公德，關(guān)愛老弱病殘孤”。他是這 樣寫的，也是這樣做的。為了讓老同志感受和諧社會的關(guān)懷，生活得更加愉快，吳老師還常常與老 伴帶上錄音機、磁帶，深入到因年邁不便走動或因病臥床的老同志家中，與他們一起同娛同樂。一次他去離休的老校長家中，老校長一聽說要給他及臥床的老伴 表演節(jié)目時，感動得淚流滿面，便立即叫來了兒孫，門口群眾也聞訊圍攏來，數(shù) 十名觀眾即刻沉浸在幸福歡樂之中，笑聲、掌聲伴隨著歌聲響徹四方。