再塑生命的人

1、 她幽閉在無聲無息、無色無光的世界里，她幽閉在無聲無息、無色無光的世界里，一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她變成盲、聾、啞人。她變成盲、聾、啞人。 海倫海倫凱勒（凱勒（1880-1968），美國女作家、教育），美國女作家、教育家。家。1964年被授予年被授予“總統(tǒng)自由勛章總統(tǒng)自由勛章”。代表作品：。代表作品：假如給我三天光明、我的生活我的老假如給我三天光明、我的生活我的老師等。師等。 十九世紀出現(xiàn)了兩個了不起的人十九世紀出現(xiàn)了兩個了不起的人物：一個是拿破侖，一個就是海物：一個是拿破侖，一個就是海倫倫凱勒。凱勒。 馬克吐溫馬克吐溫 海倫海倫凱勒是二十世

2、紀美國凱勒是二十世紀美國十大偉人之一。十大偉人之一。 美國美國時代周刊時代周刊預(yù)習(xí)檢測搓()捻()繁衍()遷徙()覓()食譬()如棲()息小憩( )遨()游花團錦簇()冥()思遐()想cuninynxmpqqocmngxi(1)(1): :原形容嚴肅虔敬的樣子原形容嚴肅虔敬的樣子, ,現(xiàn)用來形現(xiàn)用來形容舉動十分謹慎容舉動十分謹慎, ,絲毫不敢疏忽。絲毫不敢疏忽。(2)(2): :現(xiàn)在多指讀書、學(xué)習(xí)只求懂得大現(xiàn)在多指讀書、學(xué)習(xí)只求懂得大概概, ,不求深刻了解。不求深刻了解。(3)(3): :美好的東西太多美好的東西太多, ,一時接受不完一時接受不完( (看不過來看不過來) )。(4)(4): :

3、忽然間明白過來。忽然間明白過來。答案：答案：( (1)1)小心翼翼小心翼翼(2)(2)不求甚解不求甚解(3)(3)美不勝收美不勝收(4)(4)恍然大悟恍然大悟默讀課文，整體感知默讀課文，整體感知理清文章結(jié)構(gòu)層次。理清文章結(jié)構(gòu)層次。 第一部分（第一部分（1 15 5）：介紹莎莉文老師出）：介紹莎莉文老師出場前場前“我我”的感受，為莎莉文老師的出的感受，為莎莉文老師的出場做好鋪墊。場做好鋪墊。第二部分（第二部分（6 61313）：詳寫莎莉文老師教）：詳寫莎莉文老師教“我我”認識具體事物的過程。認識具體事物的過程。莎莉文老師到來前，莎莉文老師到來前，“我我”心情又是怎心情又是怎樣的？請畫出樣的？請畫

4、出“我我的心情變化圖的心情變化圖 （1）我經(jīng)過數(shù)個星期的憤怒、苦惱，已經(jīng)疲倦不堪了。）我經(jīng)過數(shù)個星期的憤怒、苦惱，已經(jīng)疲倦不堪了。 （2）我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有）我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已經(jīng)非常臨近。我心里無探測儀，無從知道海港已經(jīng)非常臨近。我心里無聲地呼喊著：聲地呼喊著：“光明！光明！快給我光明！光明！光明！快給我光明！” 聽課文朗讀，聽課文朗讀，整體感悟，整體感悟，1 1、默讀全文，想一想全文寫了我與老師幾件事？、默讀全文，想一想全文寫了我與老師幾件事？相識前：相識前：相識相識莎莉文老師教莎莉文老師教“我我”拼寫詞拼寫詞莎莉文老師教莎莉文老

5、師教“我我”區(qū)別區(qū)別“杯杯”、“水水”井房散步，從自然中認識井房散步，從自然中認識“水水”“我我”的內(nèi)心惶恐、絕望。的內(nèi)心惶恐、絕望。 莎莉文開啟了海倫智慧和情感的大門，使她走出了心靈的陰影，認識到了人間的溫情及生命的存在。她變得快樂、幸福，對未來充滿希望。：像大霧中像大霧中的航船的航船 。 1.朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過？在霧中神情緊張朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過？在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)?，心兒怦地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)?，心兒怦怦直跳，唯恐發(fā)生意外。怦直跳，唯恐發(fā)生意外。十十分形象地展示了墜入黑暗而沉寂世界的海倫的心靈分形象地展示了

6、墜入黑暗而沉寂世界的海倫的心靈歷程。歷程。 2.在沒受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針，在沒受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針，也沒有探測儀，無從知道海港已經(jīng)非常臨近。也沒有探測儀，無從知道海港已經(jīng)非常臨近。 這這句話用比喻的手法從反面說明了受教育的重要句話用比喻的手法從反面說明了受教育的重要性，接受了教育的人，生活航船才能沖破阻礙旅途性，接受了教育的人，生活航船才能沖破阻礙旅途的大霧，找到準確的航向，從而靠近理想的人生港的大霧，找到準確的航向，從而靠近理想的人生港灣。灣。語言品味語言品味 3.水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。水喚醒了我的靈魂，并給予我光明

7、、希望、快樂和自由。 這這句話緊承上文中莎莉文老師教句話緊承上文中莎莉文老師教“我我”水這一個水這一個詞，讓詞，讓“我我”認識到了認識到了“水水”和和“杯杯”并不是一回并不是一回事，同時也喚醒了認識世界萬物的愿望，形象地說事，同時也喚醒了認識世界萬物的愿望，形象地說出了自己參透物理后愉悅的心情。所以作者說出了自己參透物理后愉悅的心情。所以作者說“水水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由由”，由此，由此“我我”的生命旅程充滿了嶄新的希望的生命旅程充滿了嶄新的希望 。4.這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇，美不勝收。這些字使整個世界在我面前變

8、得花團錦簇，美不勝收。 這這句話表面看來說的是文字的神奇，實則暗示的句話表面看來說的是文字的神奇，實則暗示的是知識的力量。是知識使是知識的力量。是知識使“我我”這個盲聾人看到了這個盲聾人看到了快樂，看到了光明，看到了幸福，因而，快樂，看到了光明，看到了幸福，因而，“我我”覺覺得世界充滿了花香，洋溢著美麗。得世界充滿了花香，洋溢著美麗。 海倫是世界上有名的殘疾海倫是世界上有名的殘疾成功人士。請同學(xué)們聯(lián)系自己成功人士。請同學(xué)們聯(lián)系自己的閱讀體驗，列舉古今中外那的閱讀體驗，列舉古今中外那些付出艱辛卓絕努力而成功的些付出艱辛卓絕努力而成功的殘疾人的事跡。殘疾人的事跡。史鐵生史鐵生因雙腿癱瘓于1972年

9、回到北京。并發(fā)展到尿毒癥，需要靠透析維持生命。自稱是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。史鐵生創(chuàng)作的散文我與地壇鼓勵了無數(shù)的人。2002年獲華語文學(xué)傳媒大獎年度杰出成就獎。曾任中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京作家協(xié)會副主席，中國殘疾人協(xié)會評議委員會委員。2010年12月31日凌晨3點46分因突發(fā)腦溢血逝世。自學(xué)掌握英語自學(xué)掌握英語 、日語日語 、德語等、德語等當代知名作家當代知名作家 翻譯家翻譯家5 5歲時胸部以下完歲時胸部以下完全失去知覺全失去知覺 高高位截癱位截癱張海迪張海迪貝多芬貝多芬德國偉大的作曲家德國偉大的作曲家2626歲時聽覺衰退歲時聽覺衰退3535歲時完全耳聾歲時完全耳聾世界不給他歡樂世界不給他歡樂 他卻創(chuàng)造了歡樂給與他卻創(chuàng)造了歡樂給與世界世界 以頑強的意志創(chuàng)以頑強的意志創(chuàng)作了長篇小說作了長篇小說鋼鐵是怎樣煉鋼鐵是怎樣煉成的成的奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基 蘇聯(lián)作家蘇聯(lián)作家2525歲全身癱瘓歲全身癱瘓 雙目失雙目失明明美國政治家美國政治家4141歲時因患脊髓灰質(zhì)歲時因患脊髓灰質(zhì)炎炎 下肢癱瘓下肢癱瘓是美國歷史上唯一蟬是美國歷史上唯一蟬聯(lián)四屆的總統(tǒng)聯(lián)四屆的總統(tǒng)富蘭克林富蘭克林羅斯福羅斯福 頑強的毅力可以征服世界上的頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。任何一座高峰。 荻更斯荻更斯 苦難對于天才是一塊墊腳石，苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱對于能干