英文翻譯成中文_第1頁
英文翻譯成中文_第2頁
英文翻譯成中文_第3頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第四部分 翻譯Part 英譯漢練習:Unit 11. 年輕時, 他對學業(yè)漫不經心, 加之他一直不愿考慮運動員以外的職業(yè),到這時候,這一切 終于給他帶來了不幸。2. 護士們對不得不日復一日地參與欺騙病人的做法也許深惡痛絕,但要抵制卻感到無能為 力。3. 我不會在初版的失樂園上亂寫亂畫, 就像我不會把一幅倫勃朗的原作連同一套蠟筆 交給我的嬰兒任意涂抹一樣。4. 只有假設地球表面呈曲線狀,這一現(xiàn)象才能得到解釋。5. 鹿減少生存所需的能耗以增加越冬生存的機會,從生物學的角度看是合情合理的。6. 不論好壞,不論是何結果,美國人不僅會一概接受,還要去鏟除那些反對者,盡管對于成 千上萬的人來說,這決定與自己

2、的意愿背道而馳。7. 你可曾為了接電話在洗澡時從浴室沖出來, 或是嚼著飯從飯桌旁站起來, 或是昏昏沉沉的 從床上爬起來,而結果卻是有人打錯了。8. 實際上,大把花錢的滿足感大于商品本身帶給他們的樂趣。9. 但是藍色也可以表示傷感(我很傷感) ,白色常代表純潔,盡管在中國,人們在婚禮上穿 白的,在葬禮上穿黑的。10. 晚上十點到十二點, 美國處在權力真空狀態(tài)除了紐約廣播公司總部和兩家大的新聞 機構之外,全國范圍內就再沒有別的信息中心。Unit 21) 1800 年英國與法國之間將爆發(fā)一場持續(xù)15后的大戰(zhàn)。2) 我相信,到 1816 年,英國將在滑鐵盧村附近贏得一場偉大戰(zhàn)役的勝利。3) 然而,到

3、1870 年,對于英國來說,德國將成為一個比法國更具危險性的國家。4) 在 20 世紀初,俄國、美國和日本將成為大國,而英國將不再是世界上最強大的國家了。5) 反過來,農民的業(yè)績大小取決于農業(yè)的組織形式,經濟環(huán)境,市場結構這些與之息息相 關的因素。6) 他被接回來時,不停地跟人講,一些可怕的怪物瞪著眼睛盯著他,把他帶到了一個宇宙 飛船上。7) 燙傷大多數(shù)發(fā)生在老人和孩子身上,往往是由于浴室里水溫太高而造成的。8) 盡量多地了解可能發(fā)生的事情,這樣你可以提前做好準備。9) 市場的變化迫使很多網站關閉,而其它網站也僅是勉強維持。10) 因為在農民生產率低下的國家,需要勞動人口中大多數(shù)人種糧食,因此

4、就沒有多少人 從事投資貨物的生產或進行經濟增長所必須的其它活動。Unit 31. 在牛頓之前,亞里士多德已經發(fā)現(xiàn)物體的自然狀態(tài)是靜止的,除非有力作用于物體。所 以運動著的物體會停下來。2人們在家中或是類似家的地方感覺最為親密 和一個或幾個親近的人呆在一起 也就是在私人交談的時候。3當一個人長時間在干道或高速公路上駕車行駛,就會存在兩個問題:一是如何保持穩(wěn)定 的車速;二是如何確保他不撞上前面的車。4這個系統(tǒng)尤其適用于汽車擁擠的情況, 因為電腦不僅能夠控制車速, 與前面車子的距離, 還能夠控制方向。5另外,女孩比男孩早熟,渴望去模仿吸煙時那種所謂的性感和成熟 6對大多數(shù)女性來說,在交談中語言主要起

5、著聯(lián)絡感情的作用:是建立聯(lián)系和關系的一種 方式。7動力學基本原理的根據是運動和物體,以及造成運動的力之間的關系。 8這個比一般飛行物大一倍快一倍的龐然大物,從初次飛行至今三十年間為西雅圖公司贏 得了 200 多億美元的利潤。9在某種程度上,我們的智力是與生俱來的,再多的教育也不能把一個低智商的兒童培養(yǎng) 成天才。10關系密切的人, 即便沒有親緣關系, 也可能有相似的智商, 這一事實也能證明以上結論。 Unit 41. 英語在運輸業(yè)和傳媒界被廣泛運用。2. 國際電波中交流用語就是英語。3. 海上交通一般使用旗語和燈光信號,但如果船只需要言語交流,它們就會尋找一種共同 語言,那很可能就是英語。4.

6、全球五家最大的廣播公司通過英語最多可對三億左右的聽眾進行廣播。5. 決策者應該對未來可能發(fā)生的事件做最好的推測。6. 正因為她無法養(yǎng)家她才同意做家仆。7. 我懷疑他沒能有效地控制時間,從而導致考試失敗8. 發(fā)達國家的人們越來越關注休閑的機會。9. 動物研究對人類醫(yī)學的發(fā)展作出了重大的貢獻。10. 在世界上的很多國家,所有的學齡兒童每天都必須鍛煉一個小時。Unit 51 職業(yè)拳賽長久以來遭到社會中上等人的冷眼。2 由于現(xiàn)代醫(yī)藥的發(fā)展和生活水平的提高,3 大博物館不再無選擇的接受每一樣物品。4 他能從置身其中的生活里天才的捕捉到有趣的入畫題材。5 盡管不乏受到職業(yè)拳手們的善意的批評。6 舞蹈水準明

7、顯高于其他國家7 極少舞者能如此幸運一開始就進入該芭蕾舞團。8 一個女人只要全身心地投入,她就能做好幾乎任何一件事情。9 對婚姻有著某種不可預測的,在某些方面是破壞性的作用。10 為他的讀者描繪了他那一時代的優(yōu)美風情畫。Unit 61 致力于和平利用原子能。2 還有著為數(shù)眾多的已婚婦女,她們中有許多人已作了母親。3 我們不應過多的列出一天里想要完成的任務,4 更多的婦女,單身的和已婚的,都意識到需要實現(xiàn)自我。5 領會貫通已表達的或僅作暗示的含義,已獲得更多的信息。6 以便你能在黑暗處找到它們。7 植物稍缺水份而引起凋萎會使它的新主人膽戰(zhàn)心驚。8 公眾和廣告公司將會遭受相當大的損失。9 它的確有

8、助于確定哪個公司銷售哪種產品較多。10 有可能在長達 7 年的規(guī)劃完成之前,就已被淘汰。Unit 71. 一個董事退休很容易 , 但他可能希望利用他在公司任職期間已升值的股份賺些錢。2. 雖然乍一看,此項立法似乎妨礙本來可能很簡單的程序,但實際上它卻有助于購買,同時 (就公司法而言)也保護債權人。3. 總存在這樣的情況:一個公司不能買自身股份,因為這樣做是取得自身的所有權,這樣 做違背有關公司性質和存在的最根本的法律原則。4. 實際上,只要一個公司的組織大綱和章程允許這樣做,那么任何公司現(xiàn)在都能購買自身 股份(條件是至少剩下一股) 。5. 要用發(fā)行新股票的收益或可分配的利潤購買股份,但是也有讓

9、私有公司用資本購買股份 的重要條款。6. 日本經常被描繪成精于技術商業(yè)化,美國則被視為領先科研發(fā)展潮流。7. 日本行政部門、 國會、 商界以及學術界一致認為, 為了確保日本在未來經濟上的繁榮, “日 本不必再充當一個科技追隨者的民族,而必須成為一個推動科技進步的民族。 ”8. 1996 年,日本內閣通過了一項議案:在未來的五年之中,將 1550億美元用在政府資助的 科技項目上,其中 95是以民用技術為目的的。9. 長期以來,美國一直鼓勵日本在其本國的科學能力上更多地投資,因為日本有責任對國 際社會的知識儲備作出應有的貢獻,尤其在健康、災害預防、環(huán)境和能源領域更是如此。10. 然而,正當日本宣稱

10、基礎研究相對薄弱的時候,美國同時已踏上一條將會縮小科技優(yōu)勢 和抑制經濟增長的道路。Unit 81. 高層專門委員會致函各州立大學和院校的校長們, 評論道: “與傳統(tǒng)高等教育競爭的院校, 無論是否以贏利為目的,其總數(shù)已急劇增加。 ”2. 他所在的大學,對內對外交流都使用信息技術,并在互聯(lián)網上開設了計算機系統(tǒng)管理的 理科碩士學位課程。3. 公立大學之所以有財政問題,是因為許多州的立法機構減少了給它們的撥款。4. 針對大學的批評以及削減其財政預算,既造成了不安定因素,又激發(fā)了解決相應問題的 探索精神。5. 有關制定政策的習慣做法存在了數(shù)十年,因而已成為權利6再者,如果他們受到熱烈、積極的教學環(huán)境、以

11、往學習英語取得的成功以及對老師的信 任等因素的鼓勵,他們就更可能學習。7然而,學生對于口語或書面真實素材的同時興趣為教師向學生展示這些素材的更廣泛內 容提供了可能性。8然而,如果我們打算考慮現(xiàn)在可能的真正大規(guī)模展示,我們也需要考慮為學生提供大量 的機會, 以便他們在流暢性練習中鍛煉自己, 這些流暢性練習將鼓勵他們利用他們聽到的和 看到的東西進行實踐。9換句話說,流暢性的提高意味著學生必須做許多完全意想不到的事情,必須做許多聽起 來很合理但很奇怪的事情, 但這將表明他們的自然語言學習能力正在接受鍛煉, 正在被激發(fā)。 10提供流暢性訓練這種嘗試可能讓學生創(chuàng)建自己的體系,在一個祥和友好的環(huán)境中, 它

12、可能會被最成功地促進, 但它難道不會削弱學生對教師 (他在應該改正學生的錯誤時明顯地沒 有改正錯誤) 的信任嗎?這難道不會導致學生在用不恰當?shù)挠⒄Z笨拙地講話時感到他們沒有 取得成功嗎?Unit 91. 如今它們的實力已經獲得了極大的提高,以至于觀察家們相信到本世紀末,三百家最大 的公司會占全世界工業(yè)生產總值的一半以上。2. 他們在盈利最大的地方生產和銷售他們的產品,盡可能多地穿越各國間的邊界,盡可能地少與各國政府打交道。3. 陶氏化學公司的主席曾經表達他的愿望說,他想購買一個不屬于任何國家的島嶼,在上 面建立它的國際總部,以保證公司能真正處于中立的立場上。4. 如今人們普遍認為,多國公司會對國

13、際關系和世界經濟產生重大影響。5. 這些商業(yè)巨子被認為是 “發(fā)達的發(fā)動機”,因為據稱他們在提高不太發(fā)達國家的經濟生活 方面,比所有政府出面的外援工程所作的都要多得多。6. 然而,我認為,對大多數(shù)人來說,只要工作量不是很大,即使所做的工作再單調也總比無 所事事好受一些。7. 因此,工作之可取,首先在于它可以防止產生無聊厭倦感,因為,當一個人在做雖然枯燥 乏味但卻有必要的工作時所產生的無聊感, 同他終日無所事事感到的無聊感相比就微不足道 了。8. 人們要求增加工資,既是為了得到更高的收入所帶來的更多舒適條件,也是為了獲得成功。9. 當然這并不包括那些富有的,可以將居室和花園布置的漂漂亮亮,引來左鄰

14、右舍羨慕贊嘆 的婦人們。但這類婦人為數(shù)較少, 對于大多數(shù)婦女來說, 家務勞動給她們帶來的滿足卻不象 其他工作給男人和職業(yè)婦女所帶來的滿足那么多。10. 大多數(shù)工作都能給人們帶來消磨時間的滿足感,讓人們能夠實現(xiàn)哪怕是微不足道的抱負 的滿足感,這種滿足感足以使一個從事單調乏味工作的人比一個根本無事可干的人快樂。Unit 101在這些因素中,我首先要指出的是均衡感:即一種能夠權衡總是的各個重要因素,并給它們以恰當?shù)闹匾暤哪芰Α?如此的話,追求知識就是有害的,除非它與智慧相結合:而眼光全面這個意義上的智 慧在追求知識的專家們身上不一定存在。3目標要是可以達到那么追求之便是崇高之舉,但如果此目標根本無法

15、實現(xiàn),那么追求 它就會是不明智。4無疑,要是真能找到它們,這些人可能就為人類作出了巨大貢獻,但實際的情況是他 們的一生都廢了。5如果靠著足夠的耐心和說服力,你能使兩人都相信,對方所具有的人類邪惡屬于正常 現(xiàn)象,仇恨對雙方都有害,那么你所做的就是給他們灌輸了一點點智慧。6. 美國健康雜志報道說:人們的白日夢類型在童年時代就已經形成,不管是令人愉悅的、充滿希望的、還是充滿絕望的,在童年時代每個人就形成了三種基本白日夢類型中的一種, 即:積極型的、消極型的或零散型的。7. 消極型的白日夢者總是想象著生活中比較陰暗方面,想象著危險的和(或者)威脅生 命的情景,諸如出現(xiàn)一種致命的或使人衰弱的疾病,或是自

16、己成了暴力的受害者。8. 盡管這三種白日夢類型都很常見,積極型的幻想最有可能作為解決問題的跳板,而消 極型和零散型的白日夢可能會使人感到焦慮不安。9. 如果人們發(fā)現(xiàn)自己的白日夢過多了, 那他們就要現(xiàn)實地看待他們生活中正在發(fā)生的事 情,并問問自己他們是在力圖逃避些什么。10. 辛格教授總結了白日夢對普通人的益處: “靜靜地坐在那里,讓你的白日夢浮現(xiàn)出來, 而不是抑制它們,你就可以發(fā)現(xiàn)你尚未注意到的、自身內心活動的那些部分。 ” Unit 11Passage 1為了學好一門外語, 有必要克服怕犯錯誤的恐懼心理。 如果使用語言的主要目的是為了交 流,那么錯誤就是次要的考慮因素, 可以逐步對付。另一方

17、面,學生也不應忽視自己的錯誤。 語言學習者可以觀察說本族語的人是如何表達自己思想的, 以及地道表達與學習者表達方式 之間的差異。 這種差異可以成為學習者改進自己使用英語的方式的基礎。 但是, 不愿交談的 學生會失去通過實踐學習外語的機會。Passage 2真正的休閑不僅給予我們樂趣, 而且是一件有助于休養(yǎng)身心的事。 因此, 我們從事的那種 休閑活動, 對于我們是很重要的。機器取代人力越多,休閑活動就越重要。 當代人比五十年 或一一百年前的人花費在謀生上的時間要少。 工作時間越來越短的趨勢還在繼續(xù)。 因此, 人 們發(fā)現(xiàn)休閑時間越來越多。 如果能夠明智地利用這些時間, 人們便可以使生活更加充實。 休 閑活動可以幫助人們發(fā)現(xiàn)自己的才能,并能提高其身心素質。Unit 12Passage 1 聽說你在倫敦鋼琴協(xié)奏曲比賽中獲獎我非常高興(但不驚訝)祝賀你!我希望我能與您 共享這一快樂的時刻。 這些年來我看著你成長, 成為一名優(yōu)秀的鋼琴家, 現(xiàn)在又看到你的大 賦- 當然, 最重要的是你的努力得到了回報, 真是激動。 我清楚地記得二十年前你初次登臺。 誰能想到你這個 “扭泥的小不點 ”會發(fā)展得象今天這么成功呢?你的勤奮、 細心和創(chuàng)造性的解 決問題的辦法對我們所有的人都是個鼓勵。 在你今天慶祝的時候, 我的心始終伴隨著你。 祝 你現(xiàn)在和將來都交好運。Passag

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論