推薦高中的我作文匯編9篇

1、推薦高中的我作文匯編9篇 高中的我作文 篇1 俄國一個叫契訶夫的作家，寫了俺的一篇文章，俺可高興了，再一讀他的文章內容，把俺比喻成一個專橫跋扈、欺下媚上、看風使舵的沙皇專制制度走狗的典型形象，可把俺氣得渾身發(fā)黃，兩眼發(fā)綠，簡直是對俺是一種誣蔑，今天俺要借校信通這個平臺，給俺申冤。博友們，相信你們一定猜出俺是誰了吧，俺就是變色龍，求你們做一回包公吧！先說俺為什么會變色，是因為俺們的皮膚有三層色素細胞。最里層的細胞有黑色素，中間層的細胞是調控暗藍色，最外層是紅黃兩種色素細胞。外界光線、溫度以及俺們情緒的變化，都會刺激表皮細胞擴張和收縮，色素在各層之間交融，使皮膚呈現(xiàn)出不同的色彩。再說俺們?yōu)槭裁匆?/p>

2、色，俺們變顏色可不是光像你們人類說的那樣為了隱藏俺自己，因為俺們無法像你們人一樣溝通，所以俺們要通過顏色來表達自己的意思。當俺們皮膚顏色變得鮮亮時，表示俺們在炫耀自己統(tǒng)治的地位；當我們外表變成綠色時，代表俺們內心平靜；當受到威脅時，俺們就會全身發(fā)黑，充滿攻擊性；當俺們憤怒時，外表就會變成嫩黃色。你說哪個作家知道了俺會變色，就把俺們代表成不好形象了，真是冤??！最后說說人們說俺們逃避勞動，把俺們名字改為避役，太冤了，你們想俺們身體這大，腿長得細而短，俺們的行動怎么會快起來呢？要不是俺有快如閃電的舌頭，俺們就會餓死的。不過俺們舌頭可是最厲害的，舌頭是俺們身體長的兩倍，看見一只蟲子只需要1/25秒時間

3、，便可成為俺們的美食了，不過離不開俺們眼睛偵察。俺們的眼睛也是獨一無二的，俺們那雙眼睛非常突出，呈錐形，但是俺們的眼睛卻是長在一個可以上下左右轉動的“軟盤”上，可以各自做360度轉動，分別注視不同方向情況，可謂是“眼觀六路”。俺們的雙眼分工協(xié)作，既有利于捕食，又能及時發(fā)現(xiàn)敵害。俺今天不申冤真的不行了，因為俺們這個大家族在世界上有160多種，主要分布在非洲撒哈拉以及南和馬達加斯加島的熱帶雨林中，另有少數分布于中東半島、印度、斯里蘭卡和歐洲南部。馬達加斯加島上有約80種我的同伴，其中59種只有在馬達加斯加才能覓得蹤影。博友們，看明白了嗎！俺就拜托你們了，可要給俺伸張正義，不要拿俺們比喻成壞人了，俺

4、代表俺們家族謝謝你們了！ 高中的我作文 篇2 提起我們班的中隊長，我從心底佩服。因為她默默無聞地工作卻從不炫耀自己的付出，深深地打動了我。一天下課，同學們在走廊上玩耍，中隊長拿著“雛鷹爭章”的資料袋，在統(tǒng)計表上一個一個地畫勾。我一看，哦，天哪！我們班一共有59個人，她要畫到鼠年馬月才能畫完??！在這寒冷的天里，她的額頭上竟有晶瑩的汗珠。老師看見了，讓她休息一會兒，她卻說：“我不累，能為班級服務，對我來說就是最好的休息?！闭f完，她微微一笑，又開始工作起來。上課了，老師講完小數后，我們開始做課堂作業(yè)，她的同桌上課沒聽懂，作業(yè)不會做，她就一遍一遍不厭其煩地教他，直到他聽懂為止。即使講到下課，她也不會埋

5、怨同桌浪費她的時間，只是寫好課堂作業(yè)。中午，同學們進入夢鄉(xiāng)時，她依然在為班級整理材料，而她本可以在宿舍里整理的，但她怕打擾到大家睡覺，到寒冷的樓梯口去整理了，風“呼呼”地吹著，她卻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，毫不松懈地整理著，一疊整齊的資料撲入眼簾剎那間，我的敬佩油然而生。望著她默默工作的身影，我沉思，我們班不正缺少這種認真為班級奉獻的班干部嗎？大家應該向中隊長學習。我在心中為中隊長鄭海霖豎起大拇指。 高中的我作文 篇3 好友說我總愛寫一些文章追憶以前的生活，我們老師說了一句個性深沉的話：如果一個人老是在回憶過去，那肯定是對現(xiàn)實的不滿。聽完，我差點把喝的水噴出來。恩，太深奧拉，反正我也不覺得對現(xiàn)實有什么不

6、滿。想起軍訓拉，說實話，從那回來，我只有唯一的一個感受，不是累，是我的腳指頭就要廢了，我的腳跟著我真可憐。我也覺得自我思想挺個性的，凡正常人有這樣的嗎汗。然后就是稀里糊涂的跟你成了朋友，我一向納悶我挺淑女的一人，恩，是挺淑女的曾把一人的棒棒糖嚇掉拉，僅此而已咋會和你成了朋友。我們就開始了新生活，上演現(xiàn)實平民般的野蠻女友，呵呵，沒錯，就是本人，長的挺欺騙大眾的，看者絕對的好孩子，但是，偶爾，我也會非常溫柔，可你居然覺得我不正常，汗，我果然不適合走淑女路線啊。我的名言就是以欺負你為樂最快樂的時光是我們做同桌時，上課不想聽課了就吃東西，累了就趴桌子上睡，盡管在第一排，還是非常放肆，當然我們也有我們的

7、理想，我們都想去南方有水的小城，共同的理想是浙江，哦，以我的成績那是遙遠的一個夢，可還是執(zhí)著，呵呵，我都有點不懂自我了，但是那是我們共同的理想，加油，努力。記得最好玩的事就是，你個性喜歡在路上放聲大笑，每次頻頻引來路人詫異的眼光，我就會特無辜的看著，意思是不是我啊，呵呵，然后回去我就會暴力的解決，但是你連改都不帶改的，最后我只能無奈的看著你，然后每次走路離你遠點，呵呵，我不認識你哦，可你個性可愛的沖我大聲叫：親愛的，恩，我敗了，我汗死了，這下所有的人都明白我們認識拉，就這樣我跟淑女掛不上邊了，恩，救命啊但是我們也有個性和諧的時候，當你受欺負的時候，因為我當時沒有陪在你身邊保護你而難過的哭，你會

8、因為友人欺負我咬牙切齒，恩，我們就是這么一群愛護彼此，不想對方受一點傷害的傻孩子，就像夢里花落知多少中的林嵐，聞婧那么憐惜對方，呵呵。偶爾我們也有我們的小傷感，但是我們總是把它溺死在食物中，信仰吃不是萬能的，沒有吃是萬萬不能的呵呵，好個性啊。汗。我們還說每天抱一次，我想這樣我們在分別之后又會有許多完美的回憶了吧，以前的朋友都沒有這樣，所以心中有小小的遺憾，但是我會好好的珍惜此刻的生活，遺忘讓大家堅強，忘記悲傷，相信快樂，珍惜此刻。不知不覺，我在高中就有了這么多完美的回憶了啊恩，不管有多累，我都會堅強的走下去，就像林嵐說路的盡頭有顧小北等我，我說我明白路的盡頭，有你們在等我，那讓我勇敢，不再逃避

9、。 高中的我作文 篇4 隨著年齡的增大，收獲的將是不同的心境；隨著書本的增多，學到的將是豐富的知識；隨著樓層的增加，我邁入的將是高三的門檻。邁入高三門檻的我，告別的將是坐了兩年觀光車的自己。提起回憶中的那個自己，感覺就像是做了一場渾渾噩噩的夢。我只是付了學費，便坐在了教室看遍了其他同學上課的姿態(tài)，看遍了窗外的風景，看遍了買的所有小說。那些日子真的就像付了觀光的錢，不費一點兒力氣就來到了高三的門檻前。票的終點站便是這里，我必須自己邁入這個門檻，而邁入之前，我真的應該和過去兩年的自己毫不猶豫地不帶歉意地說聲再見。邁入高三門檻的我，迎來的將是拼命騎單車的自己。沒有計劃好的路線，有的只是讓我充滿動力的

10、自己不斷挑戰(zhàn)、不斷嘗試的新旅程。坐在身邊的同學們似乎稍微踩了一下油門，就可以拿到一般上的成績，可是我不行，我知道，我只是騎單車的小孩，我只有不停地努力，花上比別人更多的時間與汗水才可以離他們近一些。剛剛邁入高三門檻的我，或許會有失敗，會有很難再堅持下去的時候，但是，我真的不敢松懈不能松懈，我怕別人真的會有一天離我很遠很遠，會消失在我的視線中，我真的不愿意再一個人孤零零地走在最后。雖然我之前的成績很不理想，可我依然是爸爸媽媽心中的期望；雖然現(xiàn)在的我離老師口中的名牌大學很遠很遠，可我也有自己的夢想；雖然我知道邁入高三門檻后會有多么的辛苦，可我真的不想放棄者最后搏一搏的機會！時間會讓萬物發(fā)生變化，時

11、間可以考驗一段愛情，時間也能見證一個人的成功。邁入高三門檻的我，就像被綁了“定時器”，在邁入高三門檻的時候，高考倒計時就開始了，心里有忐忑、有緊張，更多的是躍躍欲試。邁入高三門檻的我，感覺每一分鐘每一秒鐘都格外重要，我不希望我的夢想在途中就破碎。高三的生活滋味自然有酸甜苦辣，而我希望快樂將是我闖關一路的伙伴，無論是開始，還是過程，亦或是結束，快樂的心情是我學習的動力。邁入高三門檻的我已經18歲了，學會了堅強和努力，也該學會控制自己的心情了。我不想悲傷和失落這些負面情緒讓自己迷失，愿陽光的自己可以沒有遺憾地快樂地度過艱苦的高三。邁入高三門檻的我，已經與頹廢作別；邁入高三門檻的我，開始與荊棘握手；

12、邁入高三門檻的我，即將與夢想靠近。夢想是那么親熱，我也一定會更加強大，我仿佛已經看見未來的自己把成果捧在手中！ 高中的我作文 篇5 古之學者必有師，今之亦如此。在我十年的學習生涯中，有許多我印象深刻的老師，其中我最喜歡的，就是現(xiàn)在教我們語文的大張老師。三十歲上下，個兒挺高，帶著大鏡片的眼鏡，更顯示出他成熟的魅力。面色凈白，面容清秀、端正，有些像以前的大文豪。一頭黑發(fā)梳的整整齊齊，很利索。前額光溜、平滑，居然看不到皺紋。牙齒非常潔白，一個出軌的也沒有，往講臺上一站，渾身都散發(fā)著語文的芬芳。老師的課講的很好，他講課時很和藹、很幽默，時常逗得我們哈哈大笑，在笑聲中領悟知識。老師的學識也很淵博，古今中

13、外的事仿佛沒有他不知道的，他也很喜歡給我們講，擴充我們的知識面。他講的很詳細，也很清楚，使我們神游其中，怡然自得。老師最絕的是他的朗誦，他朗誦的語調忽而似黃河之水般奔騰高亢，忽而似小橋流水般婉轉悠揚。讀到關鍵處，他睜圓雙眼振臂高呼，豪氣沖天；亦可讀到動人處以手撫膺，仰天長嘆，聲音哽咽。他有時會吶喊，有時亦彷徨。他的朗誦，既給我們展示了一個雙面的他自己，也使我們更為深刻的了解作者的思想感情。我很喜歡他的朗誦，因為他朗誦起來很像拜倫，那個激情澎湃的化身。老師很喜歡我們問他問題，我們也很喜歡問他問題。每當我們問問題時，他總是面帶微笑、很和藹的、樂此不疲的為我們解答，并且常常會延伸到題外，使我們學到更

14、多知識。老師不但語文頂呱呱，其他學科也毫不含糊。有時我們認為很難的題在他看來都是小菜一碟，真是文理全才啊。當然啦，老師有時也是很嚴厲的。他對課堂記律要求很嚴格。每當他講課時，下面的說話聲的分貝如果超過了他所能容忍的最大限度，他就會突然停止講課，雙眉倒豎，眼中的怒火透過鏡片射出。此時無聲勝有聲，這種無聲的發(fā)怒很奏效，班級會立刻安靜下來，聽他講課。有時候對于某些屢教不改的學生，老師會一字一頓的大聲教訓，但他有時也會保持他那幽默的作風，既讓被批評者不感到太難堪，同時也提醒我們注意。他對我們的作業(yè)要求很嚴，字跡潦草者一律重寫，不完成作業(yè)者罰無赦。在他的嚴格、認真的監(jiān)督下，我們的作業(yè)完成狀況很好，語文成

15、績也穩(wěn)中有升，這都是老師的功勞?！皣缼煶龈咄健?，這話一點沒錯。既和藹，又嚴厲，這就是我最喜歡的大張老師。他在我的語文學習上給了我很大的幫助，我很感激他，并且會永遠的敬他、愛他！ 高中的我作文 篇6 光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我升入初中已經一個學期了，我也對這個學校的學生老師，都有了一定的認識。在我上初中之前，我以為初中的老師一定是嚴肅的，每天臉拉得好長，死板板的教導學生，就是說一句話也會讓學生心驚膽顫，作業(yè)壓成堆，上課一點也不新奇但是，我來到了四十四中，接觸到了新的班主任，也讓我的看法有所變化了。我的班主任姓韓，單名鵬，短頭發(fā)，戴著一副眼鏡，身材雖然不高，但一看就能明白她是一個聰明而且合眾的

16、人，第一眼看見韓老師，就對她有著發(fā)自心底的好感。韓老師平易近人，一點都沒有老師的架子，總是親切的和我們說話，聊平常的事情，和我們玩游戲，就如同我們的好朋友一般，有時候還會逗的我們哈哈大笑；韓老師知識淵博，韓老師教我們英語，在上課的時候不僅僅教我們英語，還教給我們一些國家的知識，有時還和我們說一些人生的道理，使我們受益匪淺，其中我記憶最深的一句就是：“人分三六九等，你可能不聰明，只要你努力了就可以了”；韓老師也很嚴肅，當我們犯錯了的時候，她會嚴厲的批評，耐心的教育韓老師作為教師，最大的優(yōu)點就是善解人意。有一次，我們班一個同學老是遲到，總是在打了早自習鈴以后才進教室。韓老師沒有直接嚴厲的批評他，而

17、是問了一下情況，提醒了他，而且用幽默的語氣告訴他下次不要遲到韓老師的善解人意還體現(xiàn)在她能用耐心教導學生上，比如一個單詞，一個句子，有些同學就不會讀，不明白什么意思，韓老師總是不厭其煩的教導他，既是教了很多次也不發(fā)怒，直到他會了為止。這就是我眼中的韓老師，一個即嚴肅，又平易近人的老師。她不僅是我們的老師，也是我們的朋友。 高中的我作文 篇7 林黛玉，我不知道是否真有此人，但從她的身世，我看到了許多。-題記我知道曹雪芹筆下的她，是憂郁的，也是富有才氣的，她是幸運的，又是不幸的，身世沉浮，與寶哥哥錯過，為了報恩，流盡了眼淚，那個時代的她，也許怨過，也許恨過，命運的作弄，他和她彼此錯過，只是過客因為母

18、亡，年紀尚小的她進了賈府，從此開始了她注定多遷的短暫身世顰兒，這個符號，溫暖的，籠罩在她身上，看到了大家族的爾愚我詐，她靜默，看到寶玉的款款情深，她靜默，看到賈母的偏愛，她靜默，看到寶姐姐的溫柔委婉，她也靜默，她是矛盾的，自己孤苦伶仃的寄人籬下，終日以淚洗面也許是這樣，她才把自己的滿腔淚水化做最悠遠的詩詞，也許是這樣，她才冷漠孤傲，殘存自己的那份自尊。寧愿做那個“赤條條來去無牽掛”，不愿做那個“紗窗也沒有紅娘報”的女子，她在眾人面前強顏歡笑，在背后，相伴她的，只是知心的紫鵑口里吟著“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”，嘴里唱著“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，可見她的凄涼，她嘆息，嘆息自己與寶

19、玉無緣，她彷徨，彷徨自己和寶釵難比，賈母的心意，王薛夫人的作弄，自己終究是含恨而亡，那晚的她，嘴里呼聲恨寶玉，心里也許是還債完后的輕松。瀟湘妃子，文才奕奕，只是落寞。病了，只是紫鵑知道她的心病，累了，只是紫鵑了解她的感情，要不然，她怎么會在臨死前還托付紫鵑送籍回南，要不然，她怎么會說紫鵑才是她的唯一親人，她知道自己與寶哥哥有緣無份，忘不了和他的打鬧，忘不了他的“負心”，或許她從來沒怨過。她明白，她是寂寞的，所以才會流淚。她知道，自己只是過客，所以才會傷悲。她只知道，為了還債。那片憂郁，只因為給她所愛的人。 高中的我作文 篇8 在湖光水色的西湖之濱，有一座豪華的宮殿式房子，里面住著一位舉世聞名的

20、大發(fā)明家那就是202*年的我。為什么要成為發(fā)明家呢?有不少人曾經這樣問過我。我會告訴他們：“是我上小學的時候，一件事情改變了我?！庇浀眯r候，每次上學出門前，媽媽都會給我戴上口罩?？谡执髦懿皇娣?，感覺很悶得慌。曾經有許多次我都想偷偷地把口罩摘下來，但是媽媽卻立刻讓我戴上，她說：“不要摘下口罩，霧霾天氣中有很多pm2.5的微小顆粒，吸入肺中會導致疾病?！彼谋砬楹車烂C，我只能乖乖地照做。依稀還記得那時天空總是灰蒙蒙的，抬起頭來也看不見蔚藍的天空。站在街上，即使相隔只有三四米也看不清對面的一切，所以人們走路都要小心翼翼的。路上的車輛開的也很慢，即使大白天也要開著車燈，否則的話人們會看不到你，很容

21、易發(fā)生交通事故。那時候我就想：我一定要好好學習，發(fā)明一種產品，可以吸掉霧霾中所有有害的物質，讓人們不再戴口罩，還人們一個蔚藍的天空。于是我更加勤奮地學習，向發(fā)明家這個目標努力奮斗。今天，我終于成功了!我研發(fā)出了能改變環(huán)境的機器“環(huán)衛(wèi)1號”?！碍h(huán)衛(wèi)1號”是圓柱形結構，機器的側面有一些圓形的小孔，底部還有一根排管。它的內部隔著一層鐵板(我稱它為隔火板)，鐵板內能自動燃火，焚燒鐵板外的垃圾。雖然它看起來和路邊的垃圾桶差不多大，但是它的作用卻不少。它會自動伸出機械手臂把垃圾分類收入機器內部，將垃圾分類處理后通過機器底部的過濾器變?yōu)榍逍碌目諝夂颓宄旱乃缓笏畯呐殴軆扰懦龊笞甜B(yǎng)著旁邊的土地?！碍h(huán)衛(wèi)1號”

22、周邊的小孔有很大的吸附能力，能夠把空氣中的有害物質吸進去，過濾成清潔、干凈的空氣排出。每處理完一次垃圾，機器還會噴出儲備水源，將內部與外部自動清洗干凈，一塵不染。經過多次驗證，“環(huán)衛(wèi)1號”受到了人們的一致好評，并在全國推廣使用，我也因此成為了一位名人?，F(xiàn)在，每當我漫步在大街上，望著藍藍的天空中飄過幾朵悠悠的白云，沐浴著和煦的太陽，呼吸著清新的空氣，聞著花草散發(fā)的陣陣芳香，聽著鳥兒歡快的歌唱，我感到心曠神怡。街道兩邊的“環(huán)衛(wèi)1號”正在辛勤地工作著：有的在通過排管澆灌花草樹木;有的在處理一旁的垃圾;有的在清洗著機身.美好的明天在向我們招手。 高中的我作文 篇9 父親理了理被我拽皺的衣角，朝我揮揮手

23、，輕輕地說：“進去吧。”在父親的目送下，我依依不舍地走進教室。只就近找了個座位，慌忙坐下。盛夏的空氣中一直彌漫著不能消散的悶熱，壓著我的胸口，不能輕松地呼吸。這樣一個陌生的教室，充滿著太多我不敢靠近的事物。面對陸續(xù)走進的同學，只膽怯地用余光掃過。初次離開家鄉(xiāng)到這樣一個陌生的天地，心中莫名地生長出一個新的物質，對我來說這便是痛苦，天大的痛苦。在我成長到這個17歲之前，我一直是幸福的。而在17歲這本該是花一樣的季節(jié)，當我踏入這個教室時，我卻真真切切地感受到了內心的不快，我知道我的雨季來臨了，那顆熱血紅心不再砰砰跳動，沒有了運動后那種輕盈的生命感。仰望夜空，我模糊的雙眼看不見那初中的某一夜與伙伴們欣賞的熟悉星空。斜挎著書包，手插口袋，冷眼看著前面幾個結伴的女生，她們瘋子一般的笑聲是那么的刺耳，而我似乎又察覺到她們投