幼兒園創(chuàng)建市精神文明自查報告

1、幼兒園創(chuàng)建市精神文明自查報告幼兒園創(chuàng)建市精神文明自查報告 某年中心幼兒園在市政府和主管部門的關(guān)心和支持下，以開展精神文明建設(shè)為載體促進全園教職工思想道德建設(shè)，樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻、服務(wù)教育的工作新風(fēng)尚，以促進精神文明建設(shè)上臺階為動力，帶動和提高其他各項工作，不斷創(chuàng)新發(fā)展。一年來，在全園教職工共同努力下，各項工作取得了顯著成績，圓滿完成了年初制定的各項計劃，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下： 一、基本情況 前陽中心幼兒園是教育局直屬事業(yè)單位?，F(xiàn)有教職員工33人，12個班級，400多名幼兒。某年被授予遼寧省省級示范幼兒園。某年東港市綠色學(xué)校。某年東港市花園式單位。某年丹東市學(xué)前教育先進集體。某年丹東市幼

2、兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)競賽二等獎。連續(xù)三年獲得教育系統(tǒng)社會綜合治安治理優(yōu)勝單位，某年丹東市幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)大賽先進集體。某年東港市文明單位。 二、主要做法 1、加強領(lǐng)導(dǎo)、周密部署，確保精神文明建設(shè)各項工作落到實處。 為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，鞏固和促進我園精神文明建設(shè)等各項工作，確保各項工作的順利進行，我園成立了以園長王曉華為組長，李瑞丹、張秀玉為副組長，群團組織負(fù)責(zé)人為成員的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將精神文明建設(shè)工作細(xì)分到個人，切實把精神文明建設(shè)列入我園重要議事日程中，做到精神文明與政治文明、物質(zhì)文明三個指標(biāo)一起下、三項工作一起抓，促進了我園“三個文明”建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。 2、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，強化教育效果。 某

3、年度以來，我園狠抓思想政治建設(shè)工作，積極開展各項學(xué)習(xí)教育活動，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀。除了開展了以中華人民共和國教師法、社會主義榮辱觀、中華人民共和國憲法等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容的思想教育學(xué)習(xí)活動外，為引導(dǎo)教職工道德規(guī)范，開展了社會公德，職業(yè)道德，家庭美德和愛國主義、集體主義、社會主義及艱苦創(chuàng)業(yè)教育。通過各類學(xué)教活動，潛移默化地教育影響了教職工，提高了教職工的思想道德觀念，人格風(fēng)骨和精神需求，并以此為動力推動各項工作的順利開展。 3、強化措施，注重實效，各項工作成績顯著。 年初，為使各項工作穩(wěn)步發(fā)展，我園制定了各項工作計劃、制度、措施，加大平時自查力度，發(fā)現(xiàn)問題立馬整改，形成了年初有計劃，平時有記錄，20

4、21年中和年終有總結(jié)的良好工作格局，真正做到思想上、組織上、措施上、力量上“四到位”。 4、計劃生育工作方面。 為貫徹計劃生育國策，不斷開創(chuàng)人口與計劃生育的新局面，加大人口與計劃生育工作的改革力度。不斷提高計劃生育和生殖保健服務(wù)水平，建立和完善了利益導(dǎo)向和社會制約機制相結(jié)合，宣傳教育，科學(xué)管理，綜合服務(wù)相統(tǒng)一的工作機制，開辦了人口學(xué)校，大力宣傳優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教。在宣傳內(nèi)容上由控制人口數(shù)量向穩(wěn)定生育水平，提高人口素質(zhì)，改善人口結(jié)構(gòu)上轉(zhuǎn)變。由于強化了管理，已婚婦女都按國家政策計劃生育，無一人超生。 5、精神文明創(chuàng)建工作方面。 為使精神文明創(chuàng)建工作上臺階上水平，為各項工作開展提供思想保證和精神動力，我園

5、根據(jù)制定的精神文明創(chuàng)建計劃和具體工作制度，定期召開教職工大會對職工進行社會道德、職業(yè)道德、家庭美德等方面的教育。同時為了家長和本園、社會密切配合，教育一致的原則開辦了家長學(xué)校，成立家長委員會，定期召開會議，發(fā)宣傳單等形式已達到培訓(xùn)家長的目的。 6、內(nèi)部管理工作方面。 為深化改革，加強管理，切實貫徹全心全意依靠工人階級的指導(dǎo)方針，確保教職工直接行使民主權(quán)利，以擴大民主政治建設(shè)，密切黨群關(guān)系，干部關(guān)系，加強和完善了本園以“教職工大會”為基本形式的民主管理制度，強化了園務(wù)公開制，建立了公開臺帳，制定了具體的公開內(nèi)容和工作制度及措施，以致職工知園情，通園務(wù)，隨時監(jiān)督。 7、普法工作方面。 為進一步提高

6、教職工的守法意識，建立一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)，作風(fēng)硬的保教隊伍，推進依法治理和執(zhí)法工作上臺階，在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和帶動下，普法并舉、務(wù)實創(chuàng)新、積極有效地開展了普法宣傳和學(xué)習(xí)活動，對國家基本法、專業(yè)法要求全員仔細(xì)學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會，突出憲法、工會法、教育法、未成年人保護法的學(xué)習(xí)與貫徹。從而使全體教職工的法制觀念和依法治理意識不斷得到提高以促全園各項工作逐步走向規(guī)范化、法制化的軌道。 8、“三化”工作方面。 某年我園為仔細(xì)貫徹執(zhí)行“三化”工作精神，提高文明建設(shè)質(zhì)量，為教職工和嬰幼兒創(chuàng)造一個優(yōu)良的工作與學(xué)習(xí)生活環(huán)境，充分利用會議、板報、專欄等形式加強對“三化”工作的重視，狠抓了庭院綠化工作，我園在、某年

7、被評為東港市綠色學(xué)校，花園式學(xué)校。某年又投資200百萬左右翻新教學(xué)樓800平米左右，新建一個標(biāo)準(zhǔn)化食堂，整個操場全換成彩磚，今年將對整個教學(xué)樓外墻畫上墻壁畫，舊樓教學(xué)樓內(nèi)進行的全面粉刷，屆時幼兒園將給幼兒提供一個更加整潔，干凈的環(huán)境，以全新的面貌展現(xiàn)在大家面前。 這幾年我園一直把開展環(huán)境教育作為推進素質(zhì)教育的重要舉措，全園上下大力開展環(huán)境教育，我們的具體做法：一是在全園通過公民道德學(xué)習(xí)教育和愛國衛(wèi)生活動，增強了環(huán)保公德，樹立教師為人師表的形象。二是將環(huán)境教育滲透在幼兒各科教學(xué)中，如：在大班常識課中，使幼兒在認(rèn)識水的基礎(chǔ)上進一步認(rèn)識水與人類的關(guān)系，及水污染給人類帶來的危害，培養(yǎng)幼兒愛護水源及節(jié)約

8、用水的意識;中班常識課中，在對聲音的認(rèn)識基礎(chǔ)上，初步懂得噪音對人類的危害，知道保護耳朵的重要性。除常識課中滲透環(huán)境知識外，我們還在美術(shù)、語言等教學(xué)及游戲中引導(dǎo)幼兒用無毒、無害的廢物品進行小制作，為幼兒講述一些環(huán)保童話故事，這不僅奠定了孩子的求知欲，又在早期教育中強化了環(huán)保意識。三是我們將環(huán)境教育和塑造幼兒健全人格緊密結(jié)合起來。如：通過各種形式的環(huán)境活動，使幼兒認(rèn)識人與環(huán)境的關(guān)系，知道環(huán)境變化將給人類帶來災(zāi)難，懂得人類保護環(huán)境，形成“保護環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥”的是非觀念。我們還把環(huán)境教育與培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣緊密結(jié)合。培養(yǎng)幼兒愛護綠化、保護小樹苗、愛清潔、講衛(wèi)生、不隨地吐痰、扔果皮雜物，節(jié)約水

9、、電，愛惜糧食等良好習(xí)慣，把幼兒培養(yǎng)成具有環(huán)境公德的高素質(zhì)人才。同時，我們堅持對環(huán)衛(wèi)工作隨時抽查，每月檢查，每季評優(yōu)的工作制度，以強化環(huán)保意識，促使環(huán)保工作扎實有效的開展。 9、檔案工作方面。 為使檔案工作的開展進行統(tǒng)籌規(guī)劃，宏觀控制，微觀搞活，貫徹落實檔案法走依法治檔之路，進而也利于我園充分利用檔案為開發(fā)幼兒基礎(chǔ)教育事業(yè)的潛力，降低各項消耗，提高經(jīng)濟效益，增強行業(yè)活力，而專備了各項工作檔案資料，并按具體標(biāo)準(zhǔn)和要求進行了整理歸檔，并配備檔案管理員一名。 三、樹立安全意識，創(chuàng)“平安校園”。 安全是生命之本，是工作之本。離開了安全，工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼

10、兒園開展各項活動的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。為此我園一直以來都非常重視安全工作，把安全放在幼兒園工作的中心位置,提倡把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動上”。幾年來，師生平平安安，無一起安全事故。我們主要做了以下工作： 1、以學(xué)為先，樹立安全意識。學(xué)習(xí)是開展工作的基礎(chǔ)，為將安全工作落到實處，某年我園首先組織教職工學(xué)習(xí)了道路交通安全法，消防常識以及相關(guān)的安全資料，重新修訂了安全規(guī)章制度，注重安全事故的處理，加強制度管理，制定了幼兒園安全處罰條例，要求每位教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)對照條例做好安全工作。以致在全園教職工中“安全”深入人心。 2、以實為本，做安全文明人。學(xué)習(xí)了道路交通安全

11、法之后，園領(lǐng)導(dǎo)一再提醒廣大教職工要注意遵守交通規(guī)則，檢查自己的行為是否符合安全準(zhǔn)則，要求做個合法公民。同時，園內(nèi)，通過孩子這一渠道向家長發(fā)放道路安全交通法的資料，讓家長進行學(xué)習(xí)做個交通安全文明人。平時幼兒外出組織活動，通過講故事和講實例的方式，向幼兒進行有關(guān)安全防范常識教育，使幼兒懂得如何保護自己。 3、營造氛圍，開展活動。安全教育是一項長期的工作，也是一項細(xì)致的工作，我們根據(jù)幼兒的年齡特點進行了“道路交通安全”主題活動。各班利用常規(guī)課時間，對幼兒進行有關(guān)安全知識教育，教育幼兒不跟不認(rèn)識的人走，不吃陌生人的東西，行走時要走人行道，紅燈停、綠燈行、走路要走斑馬線，不橫穿馬路，不跨欄等等。提高自我

12、保護意識。 四、加強師德建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)。 師德教育是幼兒園教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，也是精神文明建設(shè)的'重要組成部分，它對于幼教工作有著特別的重要意義，為做好工作，我們主要從以下幾方面著手： 1、加強師德教育，強化“為人師表”意識。某年我園堅持以“家崗敬業(yè)、奉獻幼教”為內(nèi)容，開展形式多樣的師德教育，職德教育。如組織全體員工學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員孔繁森、任長霞，優(yōu)秀教師霍茂征的先進事跡，他們的事跡深深感染著我們的教職工，使之深受教育和啟發(fā)。 2、豐富活動內(nèi)容，增強教育效果。今年我們把師德教育溶入到各種生動有趣的活動中，如開展了“把青春獻給幼教事業(yè)”、“教師的風(fēng)采”為主題的專題座談會、演講

13、會、文藝表演等活動，使教職工從情感上得到感化，又通過大力表彰好人好事，評選“先進個人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班組”等活動，激勵先進，鼓勵全體教職工學(xué)先進、趕先進，強化“為人師表”的意識，樹立”一切為了孩子“的良好風(fēng)氣。某年有兩位教師分獲東港市優(yōu)秀師德標(biāo)兵，優(yōu)秀東港市優(yōu)秀教師，1位教師獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，5位獲校優(yōu)秀教師。 3、加強崗位練兵，增強育人本領(lǐng)。教師擁有顆愛心固然重要，但僅有愛心是不夠的，還要具備過硬的本領(lǐng)，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，某年我們著重從這幾個方面提高老師的素質(zhì)：加強理論學(xué)習(xí)提高教師的理論修養(yǎng);采取“學(xué)習(xí)與指導(dǎo)”、“座談與討論”、“觀摩與交流”、“總結(jié)與提高”等多種形式，教師們在教育研究的過程中，教育能力及綜合素質(zhì)不斷提高。 4、增強服務(wù)意識，樹立奉獻思想。服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、