



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)實(shí)訓(xùn)總結(jié)這實(shí)訓(xùn)讓我了解到了我們要把一個(gè)網(wǎng)站建好是多么的艱難, 只能說(shuō),太恐怖的感覺(jué)。 其實(shí)我知道電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)這門(mén)課的有用程度很高因?yàn)樯蠈W(xué)期學(xué)的電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)最后要交網(wǎng)站的時(shí)候把我累死去,原以為這學(xué)期不會(huì)有這門(mén)課了,沒(méi)想到?jīng)]想到、又出現(xiàn)在了課程表上。但雖然我的確很煩這門(mén)課程, 因?yàn)槲矣X(jué)得我的性格完全不是做什么復(fù)雜代碼的料, 一作就會(huì)感到煩躁加上火, 特別是反復(fù)試不出來(lái)的時(shí)候,但話(huà)又說(shuō)回來(lái),當(dāng)你完工的時(shí)候,瀏覽著自己做的網(wǎng)頁(yè),心中的欣喜感還是油然而生的,呵呵,給自己多一點(diǎn)信心吧,雖然我還是很討厭做網(wǎng)站。目的:通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的學(xué)習(xí),并對(duì)HTML、VB
2、script語(yǔ)言、 Dreamweaver、SQL Server 、SEM等知識(shí)有較深入了解,同時(shí)掌握網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)頁(yè)布局、網(wǎng)頁(yè)中的層和時(shí)間軸、表單、網(wǎng)頁(yè)中的行為、 CSS、Spry、ASP 動(dòng)態(tài)站點(diǎn)設(shè)計(jì)等原理及操作。培養(yǎng)我們實(shí)際動(dòng)手制作網(wǎng)頁(yè)與管理網(wǎng)站的能力, 使得我們具備網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站規(guī)劃與維護(hù)的實(shí)踐技能, 以形成良好的計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站管理職業(yè)素養(yǎng)。 本次實(shí)訓(xùn)能使我們能靈活運(yùn)用理論和實(shí)踐知識(shí),提高我們運(yùn)用網(wǎng)站設(shè)計(jì)工具進(jìn)行網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)的能力, 鞏固課堂所學(xué)知識(shí),提高教學(xué)效果與教學(xué)質(zhì)量, 同時(shí)培養(yǎng)了我們自我管理能力、交流能力、 解決問(wèn)題能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新的能力。這次實(shí)訓(xùn)將涉及到HTML、D
3、reamweaver、ASP、Vbscript 、SEO、Flash 、Photoshop、SQL Server 等知識(shí)。任務(wù):周一:小組分配、教師布置好題目并講解功能要求、策劃報(bào)告初稿周二:網(wǎng)站策劃報(bào)告完成、站點(diǎn)架構(gòu)及主頁(yè)設(shè)計(jì)周三:網(wǎng)站功能設(shè)計(jì)周四:網(wǎng)站主體工程完成、調(diào)試周五:課程設(shè)計(jì)及總結(jié)、項(xiàng)目文檔上交下面是本次學(xué)習(xí)的總結(jié):通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)將這些知識(shí)與自己所做的網(wǎng)頁(yè)結(jié)合在一起運(yùn)用, 不僅加深了印象,而且能夠了解這些知識(shí)在實(shí)際中的用處和發(fā)揮出來(lái)的價(jià)值。在這次實(shí)訓(xùn)里,在學(xué)到新事物的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,比如在網(wǎng)頁(yè)制作上的欠缺,某些小細(xì)節(jié)還是不能處理得很完美,這不是主要問(wèn)題。最大的不足還是對(duì)網(wǎng)站的
4、整個(gè)運(yùn)營(yíng)還不能總體把握與了解,畢竟自己接觸的不太多,也沒(méi)有去深入的去學(xué)習(xí)過(guò),所以在面對(duì)一些困難問(wèn)題時(shí)找不到好的解決方法。這是自己的不足之處, 既然發(fā)現(xiàn)了就要試著去改變,因此在這段實(shí)訓(xùn)中學(xué)習(xí)的同時(shí)還要時(shí)刻反省,自我認(rèn)知反饋。有缺陷就要嘗試彌補(bǔ),在今后的日子里要不斷學(xué)習(xí),吸取別人的有點(diǎn)以此來(lái)提高自己的知識(shí),提高自己各方面的技能水平。最后還有強(qiáng)調(diào)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神, 因?yàn)橐粋€(gè)大的項(xiàng)目光靠一個(gè)人是難以完成的,所以我們需要團(tuán)結(jié)、合作,發(fā)揮集體的力量去完成與實(shí)現(xiàn),還有就是對(duì)自己不擅長(zhǎng)或不了解之處要有一顆虛心向他人請(qǐng)教的心,不管請(qǐng)教老師或是詢(xún)問(wèn)同學(xué), 都要以一顆學(xué)習(xí)向上的心來(lái)對(duì)待。在做到這點(diǎn)之前,當(dāng)然也是需要具備一顆敢于提出問(wèn)題,向他人尋求幫助的膽的,沒(méi)有這樣的一份勇敢,不懂不問(wèn),到最后還是沒(méi)法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 風(fēng)電現(xiàn)場(chǎng)安全指導(dǎo)與規(guī)范(風(fēng)電設(shè)備保養(yǎng)課件)
- 2024年花藝師考試分析與試題及答案
- 2024年福建事業(yè)單位考試與心理健康的關(guān)系探討試題及答案
- 二級(jí)建造師職業(yè)發(fā)展路徑試題及答案探討
- 農(nóng)藝師考試典型題型解析試題及答案
- 2024年農(nóng)藝師考試梳理思維試題及答案
- 2025至2030年電飯煲傳感器項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025至2030年電視遙控器架項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)的試題及答案
- 壓力管理在農(nóng)藝師考試中的重要性試題及答案
- 深入貫徹學(xué)習(xí)2025年中央八項(xiàng)規(guī)定精神教育測(cè)試題及答案
- 沖壓工理論知識(shí)試題(附答案)
- 全媒體運(yùn)營(yíng)中的用戶(hù)畫(huà)像構(gòu)建試題及答案
- 2025年第三屆天揚(yáng)杯建筑業(yè)財(cái)稅知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)附答案(601-700題)
- 華北電力大學(xué)丁肇豪:多主體數(shù)據(jù)中心算力-電力跨域協(xié)同優(yōu)化
- 顱內(nèi)出血護(hù)理操作
- (二調(diào))棗莊市2025屆高三模擬考試歷史試卷(含答案)
- 2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中歷史八年級(jí)第二單元A卷
- 剪映電腦版課件
- 2025基礎(chǔ)教育改革綱要
- 2025-2030年中國(guó)LPG行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行現(xiàn)狀及發(fā)展前景分析報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論